關於游泳三年級作文四篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的游泳三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游泳三年級作文 篇1

今天是我生存訓練的最後一天，也是最重要的一天，因爲今天要進行遊泳測試，還要發證書呢。

測試開始了，老師先讓我們六人排成一組，我便想：肯定是直接游泳的。但是我又想，這樣遊好，肯定還有很多時間，那能不能讓我們玩呢?我問了一下老師，老師回答我是可以的。此時，我心裏十分高興。可是馬上就要輪到我了，我不得不把這股高興勁壓下來，以免太激動。

終於，輪到我了，我滿懷着信心下了水。哨聲一響我便遊了起來。不知是我吸得氣太少，還是我什麼時候把氣給放了出去，所以我剛游出去就換了一口氣，這時，我從水底下看見我遊得是最慢的。所以我心裏十分緊張，用力地去追，可惜的是，這時我的氣不夠了。就這樣，我一共換了四口氣。可是就在我要換第五口氣的時候，突然聽見一聲哨響，就連忙停住了手腳。可是這時我看見，水面上除了兩個遊不遠的，*人還都在遊。我又一看，我離黃線只有兩米不到的距離，這樣我劃幾下不就到了嗎?唉!真是後悔呀!我幹嗎要站起來呢?

雖然這次失敗了，可下一次我一定要成功。

游泳三年級作文 篇2

在二年級下冊的`暑假，我去學游泳，在嵊州體育館學的。

學的時候，我看見幼兒園和我一起上的同學也來學。他現在也是山山小學的學生，也在三年級讀書，還是在我們班的旁邊班的學生初中，也就是三（8）班的學生，她和我一起游泳。

第一天，學憋氣，先要吸一口氣，憋着，然後把頭全部沉到水下，看看誰憋氣憋得最長，不過不是我。有人已經會把身體浮在水面上了，但是我不會。然後老師就教我們學浮在水面上了，學着學着學着，我覺得我已經會了，就自己試了一下，哇！我真的會了，我很開心。第二天正式開始學游泳了，學了一種遊的方法，腳不停的打水面，游去，這種很簡單，不過，我覺得很簡單，一定要學過才覺得簡單的。第五天，開始學蛙泳了，不過那一天我沒去。第六天我纔開始學了蛙泳，但還有一點不會遊，通過努力我終於學會了，那一天過後，我的皮膚，很黑了，媽媽叫我不要去了，我就不去了。

以後我還想去學。

游泳三年級作文 篇3

今天上午，爸爸媽媽帶我去日照海邊游泳。到了海濱浴場，我們買了游泳圈、小桶和鏟子等，很快就來到了海邊，當海水一個大浪打過來時，媽媽害怕極了，因爲她不會游泳。但是我不害怕，我一頭跳到海里，好涼爽啊！

我正在水裏玩得高興，突然一個大浪打過來，我喝了一口海水，接着又來了一個更大的浪，我趕緊往岸邊跑，誰知道又是一個大浪過來了，又喝了一口海水，鹹鹹的味道，把我的眼睛迷得難過極了，當時我身上已經一點勁也沒有了，爸爸趕緊把我抱上岸。我休息了好長時間，然後一直在岸邊堆沙子玩，我還挖到了幾個漂亮的小石頭。

不知不覺就到了回家的時間了，我戀戀不捨地離開了海邊，媽媽說明年還帶我來玩。

游泳三年級作文 篇4

今天下午，火辣辣的太陽炙烤着大地，沒有一絲風，顯得十分悶熱。舞蹈老師王老師邀請我們去體育館游泳，我們高興得一蹦三尺高。

我們來到游泳館，買了一個游泳圈，就飛快地奔向游泳池。哇噻！游泳池的人真多，有大人、小孩、他們穿着各色的游泳衣，有的在水中追逐，有的在水中浸泡、有的在水中嬉鬧，好一番熱鬧的景象。我快速換上游泳裝，迫不及待地噗的一聲跳入池中。

池中的水真涼快呀！隨後老爸也跳下來。他教我游泳，先讓我把腳繃直，然後教我用手輕輕地劃，我學了幾下怎麼也學不會。突然，我看見有小朋友在仰泳，就仰坐在游泳圈上，雙手不停地劃，雙腳不停地使勁往後蹬，再加上老爸幫我推游泳圈，我遊得可快了。

正當我玩得高興時，碰到了跳舞的幾個同學，我就跟着他們開心地玩起來。你看，開着長長火車的正是調皮可愛的我們，我們一個拉着一個的游泳圈，像一條小蛇在水中機靈地遊動。有時速度太快了，大人們連忙讓開，生怕小火車斷了頭；有時頑皮的小孩從我們鏈接的小火車身下竄過來，嚇得我們連忙放開手，然後馬上又接上。開火車真好玩！

在水中搶皮球可有意思了。不知誰丟了一個皮球過來，第一個搶到的，又丟出去，最後沒有搶到球的人就要去來抓人，抓到一個人才能去搶球。周洋沒搶到球，他就飛快地來抓我，我轉身，奮力地用手使勁划水，嘴險些吃到水，在人羣中躲來躲去，周洋沒辦法，就去抓小的同學，手拉游泳圈，同學就遊不動了，他高興地喊：我抓到了，可以搶球了！

不知不覺，游泳館要關門了，大家都依依不捨地爬上岸，都說游泳真好玩，真有趣，下次一定還要來。