關於成長的初一作文

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的關於成長的初一作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於成長的初一作文1

每一顆星星都閃爍着無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏着如歌往事。匆匆的歲月一去不復返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年，走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季，意氣風發的我好像變得懂事、成熟、穩重了許多。我意識到，我長大了。

曾經只是浮想聯翩，華而不實，現在才發現自己是多麼的幼稚可笑；曾經任性、傲慢、倔強，現在卻爲自己的無知而深感不安；曾經懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴重，現在才懂得什麼叫不畏艱難，堅持到底，享受到了從未有過的拼搏後的喜悅。一時間，我確實感覺到我在成長，在不斷地成長。

曾經無憂無慮的我，現在忽然發現母親的臉上不知什麼時候增添了這麼多的皺紋，滿頭黑髮中也露出縷縷白髮來。看着略顯蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個容光煥發、有着健康體魄的母親嗎？我突然感到一絲陌生。待我清醒過來，我才明白，母親爲我操勞過度，付出了太多太多，而我卻……我的心如刀絞一般，不住地流着淚，流着血，頓時，一種莫名的感動涌上心頭。這時，我想起了考試失敗時母親微笑着安慰我、鼓勵我的情形。其實，母親纔是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我，開始懂事了。

一向桀驁不馴、有些蠻橫的我，總喜歡以取笑自己的朋友爲樂，事事都愛壓倒別人，現在才發現，其實朋友都是在讓着我。這時，我感到自己是如此的渺小，我也爲我能擁有這樣的朋友而慶幸，而自豪。

一向逆反心理嚴重的我，從不接受老師的正確批評，甚至還要頂上幾句嘴，併爲此沾沾自喜，自鳴得意，現在卻突然發現，老師時常在關注自己，經常叮囑同學們多幫助自己。我突然感覺到，我遇到了一位敬業的、責任心強的伯樂，他是在用心熱愛着這份事業，用心來教育學生。我也只有用心，才能夠體會得到這種心靈的感應。我又一次感動了。

成長告訴我，我不是隻爲自己而活着，因爲關注我的人實在太多，對我寄予的厚望也太多，這使我感到一種壓力。不！這不是壓力，而是動力，是能夠催人奮進的催化劑，這不正是我所急需的“氧氣”嗎？

我開始懂得生命的意義。帶着這純潔的感情，我進出生活的角角落落，或痛苦或快樂或感恩戴德，珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，並努力掙脫一切煩瑣的羈絆，向生命追溯最真實的本源。

我試着把自己融入到生活的潮水之中，沒有先前的刻意，只是用心悄悄地去體會，深深地呼吸一下生活的氣息，我突然覺得有了一些從未有過的而又不經意的充實。嘗試着，經歷一次靈魂的掙扎，良知的洗禮，自己在思考中成長，在“綠色”中飛揚。

聆聽着周杰倫的.那首旋律優美而又唱出我心聲的歌———《我們在成長》，不經意間，我進入了夢鄉，並且夢見了我想夢見的一切。

關於成長的初一作文2

人生如同潺潺流水，一去不復返。體會其滋味，會使人生受益匪淺。

——題記

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，童年的陰影早已漸漸消失……獨自一人走在去往巴黎般的知識王國，途中慢慢回憶童年的酸甜苦辣……

第一章：甜美的生活

所幸，我來到了這世間。芬香撲鼻的菊花與綠油油的稻田，這是我的出生地—農村，富有無數色彩的地方。我生活在這裏感到幸福與甜美。

甜美的生活之春之旅

無數作家曾在文章中寫到各種春之色，但絕大多數是在自己的腦海裏勾勒出來的。我很光榮出生在農村，因爲我可以抒寫對農村實景的感慨。

春天的時候父親要是空閒的話，我們可以放風箏，體會兩代人的不同感想，鍛鍊父子情的培養。藍天下有這一隻夢想超越自我，衝破藍天的風箏。

在回家的路上父子二人會交談生活上的問題。

甜美的生活之冬之旅

在縹緲的記憶裏未曾忘記寒風刺骨的冬天。

冬天來臨的時候，大人們很少出家門，但這並不影響我們--天真無邪的雪人們。在下着暴風雪的當兒，我們同在街巷裏，用細嫩的雙手兒去用純潔無暇的雪兒去搭建撲朔迷離的同胞兒--那小小的人兒。……遠遠聽到有人在呼喚我的名字，對，又是她，回頭，我看到了一位中年婦人拿着厚厚的棉衣向我走來。對，那是母親，母愛的滋味。

第二章：苦澀的生活

這世間又如同甜品般的風箏生活，也有如同咖啡般的苦澀生活。

苦澀的生活之回家的誘惑

家對於我們而言是落葉所能迴歸的根，是孤雁所能嚮往的巢，是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。

童年時有一種思念感--進入知識的海洋，卻時常想起避風的港口--家。

經常以淚洗臉，思念溫暖的家園。那時耳畔還盪漾着鄭智華的《水手》彼音。

苦澀的生活之乏味的無奈

在童年生活中還有着乏味的無奈。

那原因該從學生角度去看吧!

記得那是一年級的時候，我們的數學老師非常嚴厲，所以小學時的數學不敢落一點馬虎，老師不用教鞭教育我們犯之錯誤必改，而是鋒利無比的針(縫補衣服的工具)，所以我不喜歡數學--村裏的長輩卻常常問起我這樣的問題：你所擅長的科目是什麼?我毫無疑問地回答：“語文!”。Everybody，實話說，那是我的弱科。

甜美的生活，乏味的無奈……白駒過隙般的成長旅途。

到了，我又雙腳踏進了知識王國的大門，去迎接明天的到來……

關於成長的初一作文3

無數次徘徊，無數條足印，那一個個被香樟樹葉茂密了的夏日，那一條條被爸爸的愛朦朧了的小巷，青春就在這些閃亮的日子裏漸漸逝去，而我就這樣慢慢長大。

黎明微光，濃了情思，回首自纖纖。

兒時的小巷，天微亮，霧氣氤氳。遠處整齊的麥田，空濛的山色在清亮的雞鳴聲中隱隱欲動。父親與我，一前一後，漫步在田間小路。幼小的我跟在後面，快活的踩在父親的足印裏。清晨微露送來絲絲涼意，但踩在父親的足印裏，腳底心裏不由涌起暖意。

我總對父親說：“爸爸你看！我穿着你的足印呢！”父親笑了，也總會摸摸我的頭，點一下小鼻尖：“你這小丫頭。”這大手拉小手的畫面深深定格在被香樟的綠淺淺朦朧的黎明。

一陣清爽的風吹來，夾雜着香樟的清香，恬淡悠長。我和父親緩緩走過這條小巷，留下一串長長的，大小不一的足印。於是，兒時的歲月就在這樣悠長的記憶力流過，而我在其中慢慢長大。

大一些後，我愛上了飛行的感覺。常吵着嚷着，讓父親託着我，騎在他的脖頸上，感受着父親的強壯和清風送來的香樟清香。“衝呀！”這時那時，我總對爸爸說的。他也會聽話地向前衝，聽着我在頭上的興奮大叫，嘆道：“該吃少點啦。”卻總被我狠狠“修理”一頓。往後，我會鬧着下來，看着父親留下的足印。這比往常深了許多的足印，是我和爸爸共同創造的。小巷深處，香樟樹上泛着點點熹微的光，迷離了父親與我的步伐，迷離了漸漸消失在小巷盡頭的足印，也迷離了不時傳來的歡聲笑語。

後來的小巷，爸爸送我去參加鋼琴比賽，往常走了一千遍一萬遍的小巷，卻不再堅定。下意識回頭，看見香樟樹下爸爸的身影，朝我揮了揮手，做了個只有我倆才懂的“加油”！卻不再向前陪着我。我愕然，望着遠處的爸爸和香樟，香樟送來的沙沙聲彷彿夾雜着父親的鼓勵，都在告訴我：我該長大了。

時間在剎那間停止流轉，陽光從雲層的縫隙間點點傾瀉，鋪滿整條小巷，爸爸面帶微笑，在巷的那頭，點綴了整個世界。而整條小巷留下的只有一串單薄的，只屬於我的足印。雖然兒時足印已不再，但我明白，哪怕往後的路我只能留下自己的足印，爸爸都會一直做我身後的後盾，給我力量，助我成長。

再次循着記憶的衣角，來到舊時小巷。那株茂密的香樟依然屹立在小巷深處，不敗。我回憶着小時我和父親走過的道路，回憶着我的成長，而那印象中的足印，會在往後的將來引領我就成長。

我就這樣隨着爸爸的足印慢慢長大。