當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 有關成長的初一作文

有關成長的初一作文

推薦人: 來源: 閱讀: 3.88W 次

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的有關成長的初一作文,歡迎閱讀與收藏。

有關成長的初一作文

有關成長的初一作文1

在我很小的時候,媽媽就給我買了我人生中的第一本書《唐詩三百首》。牙牙學語的我,在媽媽無數次的領讀下,學會了《詠鵝》、《鋤禾》等古詩詞。那時候還不識字的我,經常會學大人一樣翻翻書,好象很有學問的樣子,有時候還會指着書中的插圖,鸚鵡學舌的講一些大人教我的道理。爸爸、媽媽還會經常給我講故事,特別是晚上,臨睡前媽媽都會給我讀《格林童話》、《寓言故事》,聽着一個個有趣的故事入眠。

從那時起,我就漸漸地喜歡上了書。記得我識字以來,就開始讀《小紅帽》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》這些經典故事了,那一個個生動有趣的人物,雖然有好多的字不認識,但不知爲什麼,總覺得那些故事很是吸引人。

慢慢地我上學了,認識更多的字了,特別學了拼音之後,媽媽就帶我到書店買了一些有拼音標註的故事書、童話書,以前書籍中有一些不會的陌生的字,我都可以通過拼音來認識他們了。這樣,我對書就更加愛不釋手了。

現在,只要一有時間,我都會用在閱讀上。我讀書時常常會全身心的投入,會忘記了時間,會融入書中,會被書中的情節感染,有時候會被書中的人物情節感動落淚或者哈哈大笑。

書,是知識的海洋,是智慧的源泉,是人們走向成功的捷徑,是我的良師益友。可以這樣說,沒有一位成功人士的背後沒有書的幫助。我愛書,愛這些爲我們在知識的海洋中導航的航標。我是一條小書蟲,得到了書籍的營養補充,我會變成一隻色彩斑斕的蝴蝶,飛向一座座知識的花園。

書籍是人類進步的階梯。閱讀是審美的過程,閱讀讓我快樂,閱讀讓我進步,閱讀讓我增長知識、開闊眼界,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養成了良好的習慣。從小到大,書就是我形影不離的親密夥伴。閱讀,伴我成長。

有關成長的初一作文2

那是一個冬天,天黑得較早,凜冽的北風吹在臉上,生疼。我並不怕走夜路,所以放學後,我哼着歌往家裏走。這時,旁邊響起一陣電話鈴聲。我四處查看,終於在雪堆旁看見一部嶄新的手機。

拿起來一看,只有屏幕的一角摔裂了一道劃痕,想來是誰着急趕路掉的。我拍拍自己凍紅的臉頰,心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會發生在自己身上。

不要相信新聞上那些從撿手機到歸還手機——都說自己很淡定的人,這種事情不發生在自己身上,你根本體會不到那種激動。

我還在想:到底是還?還是佔爲己有呢?這兩種念頭就像兩個小人,一個白臉,一個黑臉。白臉說:當然給人家,人家掙錢不容易,難道你忘了老師教導的要拾金不昧嗎?”

而黑臉人邊笑邊說:“還什麼還!人不爲己,天誅地滅!難道你忘了新聞上報道:男孩撿到手機並歸還,失主爲了感謝,送他幾本寒假作業,你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的教訓啊!”

我晃了晃腦袋,努力讓自己清醒下來。想了又想,覺得還是白臉人說得對。鈴聲又一次響起,我便按下了“接聽鍵”……

第二天,我如約把手機還給了失主。失主並沒有給我買寒假作業,而是向我道謝——看來世界上還是好人多啊!

回去的路上,我不禁陷入了對人生和社會的大思考:之前每每看到這種新聞笑笑就過去了,認爲交還失主很輕鬆,可真正體會到後,纔會佩服那些有良知的人,他們在利益與道德之間選擇了道德。我也在跟大多數人一樣,選擇了堅守道德的底線,也許這就是成長吧!

有關成長的初一作文3

人要常常保持着儀式感,因爲會有各種各樣的儀式在你不經意間奏響。你會扮演各種各樣的角色,試着去做好每一個角色,因爲即使能重來,也找不回第一次的感覺了。

成長,意味着要經歷各種第一次,第一次哭,第一次感到無助,第一次遭人唾棄,甚至第一次跌入低谷,這些都是成長中的儀式。人在往前走,時間從不爲某一個人停留,好好珍惜每一個儀式,珍惜每一次成長,畢竟過去就過去了,再也找不到初識的感覺了。

記得第一次完整的用吉他彈一首歌,完全是懷着忐忑心情彈下來的,緊張是不可避免的,伴隨着緊張而來的錯誤更是不可避免的,幸好沒有被小錯誤打斷,就當它從來沒有發生過,直接就順過去了,總體來說,還不錯,畢竟初學者,95分,很高興啊,可正當我懷着激動的心情要走出去的時候,另外一個人也開始彈了也是我那首《知足》,不禁停下來腳步,聽着他那行雲流水的旋律,不禁自嘆不如,沒辦法,誰讓自己不夠努力呢?

由緊張到平靜,由激動到失落,由巔峯到谷底,這些變化如同運氣一樣,跌宕起伏,永遠不知道會發生怎樣的變化,也永遠不會明白爲什麼有這種變化,也許這也是一種盛大的儀式吧!儀式上會有各種突發事件,正面注視它也許纔是一個主角應該做的事吧。

跨過這條千軍萬馬的獨木橋,以後的門要會越來越貴,你可能再也買不起入場券了。即使你是這場儀式的主角,也會面臨被拒之門外的風險,因你不再擁有新的眼光,不再擁有想象力,所以,趁現在,好好享受每一個儀式吧。

奼紫嫣紅是春天的儀式;熱情似火是夏天的儀式;碩果滿滿是秋天的儀式,白雪皚皚是冬天的儀式,成長便是我的儀式!

有關成長的初一作文4

時光飛逝,轉眼間我已從一個新生的嬰兒成長爲一個10歲的少年。回憶過往的歲月,有許多令我難忘的趣事,而這些趣事伴隨着我的歡笑,讓我的童年更加美好與快樂。

記得在幼兒園的時候,我和媽媽種下了幾顆柚子的種子。

我先把種子放在水裏泡了幾天,等到柚子籽上的表皮差不多已經泡軟後,然後用小夾子輕輕地把它們的外殼去掉,接着找了個花盆裝上溼潤的泥士,把種子頭朝上種了下去。

那時我可是個急性子,每天隔三差五的去看,看種子發芽了沒?第一天和第二天我準時爲它澆水,但種子還是沒有發出芽來。我就想:“它是不是感冒發燒了?”當我們感冒發燒時醫生總是讓我們多喝水,“譁…譁…譁”於是我拿起水壺給它們澆了好多水,看着水被泥土吸進去後,彷彿看到種子在猛喝水,等澆完一壺水,種子就大了一圈了。可是老天拿我開玩笑,總之遲遲不發芽呀,可我還是天天給它們澆水。終於等不及了就去問媽媽:“媽媽,這種子躲着不出來,它怎麼還不發芽呀?”媽媽不勝其煩的說:“你太心急了,再等等吧,它總會發芽的'。”唉!我真的恨不得用催熟技術把它給催熟它呢!

我想種子會不會在泥土裏和我玩躲貓貓呢?想着我便走向花盆,用一根小棒碰碰種子,它們就像雕像一樣無動於衷,還是不發芽。最後,我急了想:它們會不會死了呀?就這樣時間1分1秒過去了,一天一天又過去了,種子終究沒有發芽的意思,終於有一天媽媽宣佈,種子真的死了,死因是種植擺放它們時把上下頭放錯了,應該是小頭朝上大頭朝的,我卻擺反了,所以這種子的小芽兒就發不了了!

成長的故事,無處不在,珍惜成長曆程,懷念童年趣事。

有關成長的初一作文5

在我記憶深處,有許多我成長中發生的故事,其中有許多我已記不清了,但有一件事卻讓我至今難以忘懷。

記得那是一個下午,我口渴的很,又不想喝水,於是媽媽就讓我去削一個蘋果,我的腦海中立刻浮現出那把寒光閃閃的水果刀的樣子,我就情不自禁地渾身發抖,霎時,我想出了無數個“萬一”來…。,在媽媽的催促聲中,我只好硬着頭皮、慢吞吞地拿了個蘋果,把它洗淨了,用我那顫抖的雙手拿出水果刀,學着印象中爸爸削蘋果的樣子,我左手拿着蘋果,右手姆指撐着蘋果,其它四個手指握住刀柄,準備削蘋果,可我的手怎麼也不聽話,根本使不上勁,這時媽媽對我說:“你不用害怕,先把刀刃放到蘋果上,輕輕的拉個小口,然後順着小口慢慢向左削,等削開的果皮的長度有一個刀刃寬時,右手的拇指稍微用力,按住斷開的果皮與果肉的連接處,慢慢的把水果刀向左推”。說起來容易,做起來難,我再次按媽媽說的方法去做,可是出師不利,手剛剛往前推了一下,果皮就斷了,反反覆覆做了很多次,都是這樣。於是媽媽又對我說:“你把推刀的力度掌握的均勻一些就好了”。我又按媽媽說的方法試了幾次,果然好多了,經過十多分鐘的努力,我終於成功了!

接下來我把蘋果橫着切了一刀,然後再把中間的核挖去,此時,感覺一個大包袱從身上卸了下來,我大大的喘了口氣,狠狠地咬了蘋果一大口,真甜呀,甜到我心坎裏去了。!

這就是我成長故事中最開心、最自豪的一件事。這件事讓我真正體驗到了沒有做不到的事,只看你想不想做,只要用心做,沒有做不成的道理。

有關成長的初一作文6

在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,每一顆星星都記錄着一個我成長中的故事。現在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

記得我七歲那一年的一天,晚上家裏空蕩蕩的,只有我一個人在家。我吃完飯、洗漱完畢,爬上牀,關好燈就睡覺了。也不知爲什麼,我躺在牀上翻來覆去就是睡不着。於是,我睜開眼睛環顧四周,屋子裏黑洞洞的,時鐘滴滴答答地響,時間一分一秒地流逝。我真有點害怕,平時在電視裏看到的可怕的情景在我腦海裏一一閃過,令我毛骨悚然。就在這時,窗外忽然颳起一陣風,吹得空衣架直髮出“叮噹,叮噹”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動,影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進被子裏。雖然我在被子裏熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海裏出現一個聲音:“妙妙,你可千萬別出去,要是出去了,會被外面的壞人發現的。”“不會的,”另一個聲音說道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。”這兩個聲音在我腦海裏爭論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子裏鑽了出來,但不管怎麼說,的確有點害怕,我忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。

第二天,父母都誇我,說:“妙妙,你長大了,變得勇敢了。”我聽後,臉上露出了燦爛的笑容,心裏比吃了蜜還甜。現在,我已經不怕黑了,因爲我知道恐懼來自內心,要想戰勝恐懼,就必須戰勝自己。

時光在流逝,我現在已經要告別童年了,可童年的事我卻不會忘記,因爲有了童年,才使我在以後的成長之路上勇往直前,無所懼畏。

有關成長的初一作文7

夢想是我前進的動力,我曾經爲夢想哭泣過因爲我怕我失去它,我曾經爲夢想奔跑過因爲我怕我擁有不了它;我曾經爲夢想努力過因爲我想得到它。夢想,它給我帶來希望照亮未來的道路。

那是初秋的一個傍晚,我爲夢想奮力一搏。學校馬上就要迎來一年一度的運動會,我曾經對自己說過要在萬衆矚目之中拿一次跑步第一名。那天,我努力了,但我卻不是萬衆矚目當中的一位,夢想破滅,夢想被阻止。無從下手、不知所措的我“失去”了夢想,一次挫敗告訴了我——人生不是一帆風順,但你總要去面對現實。因爲總有一天你要長大學會面對。

多年後,我焦急地在道路邊等待一個人的到來。已經很久了……我再也沒有耐心了,我低落地一人走在燈光閃爍着的漆黑的道路上。突然,一陣悅耳的音樂傳入我的耳畔。原來是賣藝的,但走近一看前面有個牌子——不賣藝,只爲實現夢想。我震住了,彷彿這句話是對我說的。“但我的夢想是什麼,我還可以擁有它嗎?”心裏起伏不平地一個人走上了回家的道路。

“砰”一陣沉重的聲音,將我一人關閉到了“密室”。躺到牀上腦海裏浮現出一幅幅我的追夢之旅,很艱辛但也很快樂。因爲在那段時間它還給我帶來了友情,帶來了一個不同的童年。心想:明天將要開啓初中生活,將要邁進少年時期一切要重新開始了。我對自己說:“忘了過去吧,儘管成長道路漫長讓夢想陪你度過這四年吧。”我很清楚地知道明天一切都將重新開始。

之後發生了些什麼不記得了,但我知道自己不是孤軍奮戰,身邊還有它給我帶來的友情。但是我終究沒能忘記那些自己追夢的旅程,最終還是再次選擇了它——跑步。它對我而言是一生要寶貴的財富。

夢想,它給我帶來動力讓我繼續前進尋找一片新大陸。

有關成長的初一作文8

很多時候,我都在思索,什麼是成長?思索了很久,依舊無答案。慢慢的,我在長高,長胖。忽然間,我恍然大悟,我正在成長路上“歷險”。

成長,應該是生活,快樂與煩惱交織的網。有些人,他們希望在自己的世界裏,永遠不要出現煩惱;他們願自己的世界裏,永遠充斥着快樂。但是,他們忘記了,正是煩惱,使得生活豐富多彩。造物者建造這個世界的時候,留下了極端相對的事物:紅與黑,是與非,光與暗……正因有這些極端相對的事物,我們的生活才顯意義。

同上所說,是煩惱,使得我們的成長道路絢麗多姿,生活纔不會單調。所以,煩惱也是一個很好的朋友,很好的老師。是煩惱教會了我們什麼是寬容,什麼是堅強。什麼是理解。它就像一杯茶,越品越有味。

不曾煩惱,不曾受挫,你永遠也不知道,什麼是成長,什麼叫生活。只有快樂的成長,那是個不完整的人生成長。

而快樂與煩惱,它們並不矛盾。它們是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀對方。就像一對雙生子,有快樂,就有煩惱;有煩惱,就有快樂。我們的成長道路,就像是海面上獨自遠航的小船。而快樂與煩惱,就像兩股使風帆揚起的風。使名爲成長的小船,在波濤洶涌的海面上得以安全到達彼岸。是的,只有快樂與煩惱同在,纔有一個無悔的成長。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。

有關成長的初一作文9

每一個孩子都有美好的童年,童年的味道是不同的。童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對我們來說是美好的回憶,它們就像一盒調味料,有酸、甜、苦、辣。在我的成長過程充滿了不同的味道,它讓我懂得很多道理,給了我很大的啓示。

美好的童年是快樂的,讓我有了美好的回憶,成長是甜的。

在我上幼兒園的時候,都會遇到很多的快樂,在那裏和同學們一起玩遊戲,一起讀書。在晚上的時候,都沒有作業,我可以跟媽媽一起去公園走走,看看絢麗多彩的世界,讓我們認識到了許多美好的東西。

成長是酸的。

我不僅有快樂也有酸的時候,比如:在每一次出去玩的時候,弟弟總是會亂跑,爸爸就會很生氣地說:“弟弟還小,你要幫助他、照顧她。”我總覺得有了弟弟,媽媽的愛被分走了很多,所以我心裏有時會覺得很傷心。但後來一件事情,改變了我的想法。在我生病的時候,弟弟都會給我拿些可口美味的美食,媽媽也會一直悉心的照顧我,我不由的感動,原來弟弟沒有拿走媽媽的愛,而是這世上多了一個人愛我。這份手足之情是多麼的彌足珍貴!

成長是苦的。

在我上了小學之後,我就很少時間玩,每天都要做同樣的事情就是:寫作業。如果我在考試沒有考好,媽媽就會批評我,那時的我心裏感覺到成長是苦的。當然媽媽說過,成績不是最重要,重要的是要有好的學習習慣和學習態度。所以慢慢心情就會好些。

回憶着那點點滴滴的小事,會涌起一陣陣的甜蜜,我的成長之路還在繼續,成長的故事仍在發生,讓我們繼續期待着,等待着,回味着那美妙的童年滋味。

有關成長的初一作文10

成長是從“呀呀”學語到一句句流利的普通話;成長是從蹣跚學步到蹦蹦跳跳,成長的故事,像天上的繁星數也數不清,我要摘下最亮的一顆與你分享——第一次包水餃。

媽媽說先和麪,再揉麪,然後開始調餃子餡兒。

我先把揉好的面搓成長條狀,再把長條切成一個個山杏大小的小面球。我雙手拿着擀麪杖毫不留情地從面球上壓過,擀完了我一看,天啊,我明明見媽媽擀出的是小圓餅,可爲什麼我擀的是小長餅?媽媽一看,微微一笑,說:“擀餃子皮不能向着一個方向擀,要轉着圓圈擀,你先看我擀一次。”於是,在媽媽的指導下,我終於擀出了自己想要的形狀。我再接再厲,乘勝追擊,結果一個比一個好。

麪皮擀得差不多了,我們開始包餃子了。我學着媽媽的動作包了幾個,可都是軟軟的趴在桌子上,無精打采的樣子。媽媽見了笑得合不攏嘴,她說:“你這是餡兒放的太少了,餃子餡兒不能放得太少,不然就會像生病了一樣軟趴趴的直不起腰。”於是我又包了一個,這次我吸取了剛纔的教訓,把餡填的滿滿的,可是還沒包完呢,餃子皮就破了一個洞,這下又把媽媽逗得笑的前仰後合地:“你的餡兒放的太多了,餃子餡兒不能放太多,也不能放太少,多了就會破,少了就會站不起來,沒有精神。”唉,真麻煩!不過我可不會輕易認輸的,於是我又包了一個給媽媽看,媽媽說:“這一個包的還行,就照這個樣子包吧!”於是我又包了幾個,結果都很不錯。

餃子煮熟了,白白胖胖的餃子被整整齊齊地放進了盤子裏,彷彿是我成長的足跡,承載着我成長的故事,這故事裏有艱難困苦,更有成功和喜悅。