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走進初一作文15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的走進初一作文,歡迎大家分享。

走進初一作文15篇

走進初一作文1

“最早的魚兒怎麼沒下巴?最早的鳥兒怎麼嘴長牙?最早登陸的魚兒怎麼沒有腿?最早的樹兒怎麼不開花……”伴隨着朗朗的讀書聲,我的思緒漸漸飄向遠古……

我彷彿走到了一個神祕世界,那裏和現在完全不一樣。走到小河邊,河水清澈見底,靈活的魚兒游來游去,奇怪的是它們沒有下巴。“你好,你好”,清脆的聲音在頭頂響起,擡頭一瞧,原來是快樂的鳥兒友好地向我打招呼,它的羽毛五彩繽紛,閃爍着絢麗的光輝,彷彿只要它飛過的地方,就會生機勃勃,不過,最引人注目的還是它的長牙。遠處,幾隻恐龍和猛獁在互相寒暄着,好像是多年沒見的好朋友;蝴蝶翩翩飛舞,拼成一個英文單詞:Hello!我想,這個世界也會英語麼?原來英語這麼廣泛。腳邊的五彩石,在太陽底下那麼地耀眼、閃光,不開花的樹兒也綠的發亮,小草也青翠的逼人的眼。山巒、河流、動物、植物,在這個世界都是一樣的神聖。

咦,怎麼沒聲音了?擡頭一看,原來已經讀完了,響起剛纔的幻想,我彷彿去過那個美麗的世界。我想,再次讀這篇課文,會不會再次飛到那個神奇的時空。

走進初一作文2

小學畢業後,我們便進入了一個新的階段—初中。

剛進入初一,一切都是新的。陌生的教室,陌生的同學和陌生的老師。每一個人都抱着希望迎接初一,懷抱初一這個大集體。

走進初一,我們也迎來了一門新的課程—生物實驗課。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”伴着一陣悅耳、動聽的上課鈴,我們整裝待發地坐在了生物實驗室的椅子上。須臾,便開始了課程,我們洗耳恭聽地聽老師講述着一種種我們聞所未聞的昆蟲,不禁使我們想入非非。接着老師開始介紹實驗規則。不久,我們就開始了緊鑼密鼓的實驗,我們的記錄員把燒杯中的黃粉蟲用他那獨一無二的“彈指神功”“收服”在了紙盒中。

大多數黃粉蟲喜陰,於是,八隻黃粉蟲成羣結隊地逃往了陰暗處。而兩隻不向命運低頭的黃粉蟲,拼命向着紙盒邊上爬,但這總是徒勞的,兩隻黃粉蟲老是摔下來。快樂的時光總是消逝地很快,就如剛剛發生似的。

而初一,也跟這堂課一樣,在繁忙的學業中,在你真正走進初一後,初一也會給你帶來意想不到的驚喜。

走進初一作文3

我很清楚的記得,那一天,我們牽着彼此的手,走進了那扇門。

那天天氣格外好,暖暖的微風拂過耳邊,帶來一絲涼意,我和我的好朋友約定好一起去爬山。太陽掛在湛藍的天空,透過樹隙照耀着大地,我們一起踏上了爬山的路程。

剛開始,我們都玩得很起勁兒,一路上的歡聲笑語,打破了山上的寧靜,倒還增添了幾分樂趣。山路旁的景色很美,高樹與低樹俯仰生姿。矮樹與草相互映襯,花與草交融點綴,構成一幅圖畫。

隨着山勢的升高,腳下的石階高而陡,我的身體開始冒汗,一顆顆豆大的汗珠從額頭上滴落,衣服都已被汗水浸溼,感到渾身不自在。我哆哆嗦嗦地邁着步子向路邊的那塊大石頭挪去,“啪”的一下子穩穩地坐在石頭上,然後擡起頭,雙眼無神地望着那遙不可及的山頂,說:“我爬不動了,看來今天到不了山頂了。”說着,又擦了擦臉上的汗,搖了搖沉重的腦袋。

她也累得氣喘吁吁,只見她走向我這邊,蹲了下來,轉身看着我,左手拉住我的衣邊,蹲了下來,轉身看着我,左手拉住我的衣邊,見我絲毫不動,又用右手抓緊我的手。我的手很紅,也很燙,她的手和我一樣。我費勁好大工功使兩腳伸直,站立在地上,又一步一步艱難地往上爬,每一步彷彿是那樣沉重而又有力量。

已經爬過半山腰了,我的心卻依然“呼呼”地在跳,也感到呼吸急促,肌肉緊張。我望着她,她望着我。這時候,太陽都到山的西邊了,人們都陸續地從山頂上跑下山。我的心震動着,一剎間,感到有一股什麼力量的驅動我做出行動。

“走!”

我們終究沒有放棄,就這樣一直牽着對方的手走向山頂。一步,兩步,三步。

興奮地滋味涌上心頭,右腳一同邁出最後一步,走進了那扇門。是的,因爲我們的付出而換取的,那是一扇滿載希望的成功的大門,走進那扇門,也就意味着我們戰勝了自己,戰勝了挫折與磨難。

此刻,我們攜手走進成功的大門,一起享受成功的喜悅,呼吸新鮮的空氣,遠眺更加美好的世界!

走進初一作文4

告別的小學時光,來到嶄新的初一。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。 上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的'學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

程比小學豐富多了。語文課上,鳥相襜上飛,雲從窗裏出,帶領我走進自然,領略山中有趣的生活;數學課上,扇形統計圖帶領我走進統計的天地,領略有趣的數學童話;英語課上,變幻多姿的abc把我們和世界的距離拉近;歷史課上,曹操。張飛令我們穿越時空,領略戰火紛飛的悲壯,古代人民的疾苦。有人說;中學的生活是枯燥無味的,是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上,老師讓我們知道什麼叫自尊;自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,悔辱,如果我們想得到別人的尊重,必須先學會尊重別人,這些富有哲理的解釋,給我們以啓示,使我們懂得了不少做人的道理。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。我一定要對自己要嚴格要求,因爲我知道這和小學不一樣了。我要走的每一步都是踏實、認真的,我要認認真真的對待班規、校規,做一個遵紀守法的好學生。

走進初一作文5

春天到了,媽媽說:“我們一起做一些溫暖的事情好嗎?”什麼是溫暖的事情呢?我充滿了好奇。到了週末的下午,媽媽說:“我們出發吧!”

她帶着我到超市買了許多食物和飲品,然後去了敬老院。

走進敬老院的大門,我們穿過一條長廊,我看到四周的圍牆內種了不少花草樹木,遠遠望去,還有一座亭子。春風拂過,真美啊!

我們走進敬老院的食堂,看見許多老人正安逸地休息。看到我們,爺爺奶奶們臉上露出了慈祥的笑容。

打過招呼之後,我們把從汽車上取下的麪包和牛奶,一份一份地送到爺爺奶奶們的手中。他們紛紛說:“謝謝!”

在某位老人的房間裏,我看到了他的桌上放着他和親人們的全家福。我心裏覺得有一點難過。老人們雖然衣食無憂,卻像一隻只孤獨寂寞的小鳥,需要家人的幫助、愛護和體貼。

雖然敬老院的生活也很安逸,但對於老人們來說是遠遠不夠的。希望老人的親人可以多抽時間來陪陪老人,在這溫暖的春天裏,不要讓他們覺得孤獨、寂寞和淒涼。

走進初一作文6

從許久以前,我便知道了四中的歷史,我向往這樣一個有內涵的學校,所以早早下定決心要成爲這裏的一員。真正的那一天終於來到,當我跨進校園的第一步,就被眼前極富文化底蘊的所有深深打動。

50年來,你在雄渾的樂章中緩緩走過,是汗水築就你堅不可摧的城牆,是辛勞成就你無與倫比的質量,是苦難磨練你鋼鐵般的意志。

校園內,一幢幢挺拔的高樓,一叢叢遮陰的綠樹,一棵棵嫩綠的小草,整齊乾淨的橡膠草坪,寬闊的橡膠跑道……四中爲我們提供的不只是一個學習的場所。在這樣的校園內學習生活,不僅學習會卓有成效,更能促進我們身心健康發展。我愛四中,不僅愛她悠久的歷史,更愛她厚重的文化。校園內所擁有的一切都從不同的角度充分詮釋了美的含義。

走進你,聽校園內朗朗的書聲,走僻靜幽深的小路看碧水映綠樹,賞荷花競相開放的硯池。感嘆你讓所有人以你爲家的親和力……而這一切的優秀都源於你50年的歷史,你在歲月中不斷提升自己,正是因爲有這些歷史,你才擁有了今日無比的輝煌。

你是人才的聚集地,更是人才的培養源,你用一流的教師隊伍打造一流的教育水平,用深厚的文化底蘊培養出不可多得的人才。你注重教育,更完善教育,你讓每一個學生都深深地感受到你獨特的魅力,用嚴格的規定培養出一絲不苟的四中人,更以嚴明的紀律培養出一批獨特、獨立、自主、創新的四中人。

我有幸加入你,有幸成爲你的一員,在你的關懷和呵護下逐漸成長,成爲有特點卻不立異,很平凡卻不普通的四中學生。

我相信,今日的我們不會爲成爲四中人而後晦,更相信,四中人不會讓四中爲其後悔。

四中,請允許我在你50歲生日時爲你朗誦:你猶如一串璀璨的明珠,綠水輕輕把你擁入懷抱,在綠波的映照下,你更顯妖嬈;你猶如一座雄偉的山峯,大地輕輕把你擁入懷抱,在大地的映襯下,你更顯巍峨;你猶如一道繽紛的彩虹,天空輕輕把你擁入懷抱,在天空的襯托下,你更顯美麗。

請允許我在您50歲生日時滿懷激情地說:“祝您生日快樂!”

走進初一作文7

一覺醒來,我穿越到了四年後的高考。

此刻,我待在家中,急躁不安。媽媽給我熱着牛奶,我坐在餐桌上,一遍遍地翻看一些老師提到的重點。儘管知道,這些東西是不可能出現原題,可我還是心存僥倖。

吃完飯,爸爸送我去考場。他打開微信,聽着家族羣的語音聊天,“叔叔,阿妹今天高考,替我給阿妹加油。”“大哥,讓孩子放平心態,好好考,別給孩子心理負擔。”爸爸也欲言又止,他知道自己嘴不靈活,隨便說的一句話都可能給我帶來心理負擔。

事實上,我也這麼想。然而事實上,我去了考場,根本不記得其他東西,只是一個勁兒地答題,甚至連分心都不曾有。我簡直髮揮了自己的最好狀態。

幾天的答題時間,一閃而過。媽媽在考場迎接我,我風輕雲淡,大步流星走出考場……

“呼~”我突然醒來,驚起了一身冷汗。有些無奈地掃着成績單,連校裏前一百名都進不了,怎麼到時候風輕雲淡?看來我還是要努力學習,提高自己,才能讓自己風輕雲淡一回。

走進初一作文8

時光裏的花絮,就是你遇到我,我遇見你。

初次遇見你,是在很小的時候。那時的我,每天都瘋玩,但瘋玩也需要玩伴的呀,於是,我與鄰居家的小孩迅速打成一片,她們是我最好的玩伴,於是,你也伴隨着她們出現了:我和你一起玩過家家,一起踢毽子,甚至一起吃飯…我們一起度過了許多美好的時光,你讓我的童年無比快樂。

門前的花開了又謝,樹長了又長,日子從我們塞滿泥土的手中一天天溜走,我要到城裏上學了,所以要和我最好的玩伴分開。

離別總是痛苦的,我們緊緊拉住對方的手哭着不放,可父母還是把我帶走了。伴隨着和她們的分開,你也從我的身邊消失。所以,我開始討厭你,因爲你會讓人痛苦,讓人掉淚。

到城裏後,因爲不熟悉,所以沒有一個可以交心的朋友,雖然和同學們相處的都不錯,但我總會感到孤獨,再也沒有像童年時那樣開心過,你也再沒有出現。

轉眼間,上初中了,我也進入了青春期。而在這時,你卻出現了,跟着好友,一同進走了我的青春。我們很快熟悉起來,每天在一起談學習、談夢想、談未來。並且一同約定:要考到同一所高中。

可你的成績比我好很多。進入初中後,我還沒適應過來,就迎來了第一次考試。雖然考前你幫我複習,但我仍然有點兒害怕。沒過多久,成績就出來了。記得那天陽光明媚,我看着卷子上的紅叉、看着那嚇人的成績,眼睛早已朦朧,身體感到寒冷。我在試卷上注視了好久,你走過來,她笑得很開心,想必考的不錯。我擡起頭對你說:“我和你不能考到一起了,我成績太差了。”沒想到你收起笑臉,眉頭緊鎖,嚴肅的對我說:“你怎麼還沒有努力就想着放棄了呢!一次挫折就壓倒你了嗎?你要振作起來,我們一定會考到一起的,我幫你,相信我,好嗎?”

之後,我們一起奮鬥,在你的幫助下,我進步了不少,終於在期末考試中,我取得了滿意的成績。這次的事讓我重新認識了你,是你讓我學會了堅強,學會了堅持,學會了微笑面對挫折。

自從你走進我的青春,我的青春變得多姿多彩,變得無比難忘。你讓我的青春繁花似錦,謝謝你——我摯愛的朋友!

走進初一作文9

今天,陽光明媚,我和媽媽一起坐車去看望媽媽的外婆,也就是我的太婆。太婆今年已經有八十五歲了,她住在敬老院裏。

這個敬老院不大,一共有三幢三層樓,有健身器材,有池塘,有涼亭。太婆住在一樓106房間,走進去黑漆漆的,還散發出難聞的氣味。/見到我們來,太婆很高興。我們就坐在外面的小涼亭裏。媽媽問太婆我們是誰,還記得嗎?太婆想了很久,只說好像見過我們,但不知道我們的名字了。媽媽說太婆得了老年癡呆症,很多事很多人她都不記得了。

我們把買來的香脆的餅乾、甜甜的桔子給太婆吃,她笑得合不攏嘴,直說好吃。但媽媽卻哭了,她說太婆年輕時非常能幹,辛辛苦苦養老了六個子女,但老了卻這麼可憐,什麼事情都忘了,都不會做了。

我覺得世界上這樣的老人還很多,需要我們去陪伴,讓我們大家都獻出自己的一份愛心,去看看他們,幫他們做一些我們力所能及的事情。

走進初一作文10

這是一個陽光明媚的早晨,偌大的校園,處處飄蕩着沁人心脾的青草香氣,微風懶洋洋地吹拂着萬物,太陽也有幾分羞澀地,把半邊臉躲藏在雲層後面,靜靜地注視着地面上美好的一切。

跨入可園中學的門檻,我才真正意識到,過去的小學生活真的已經結束了,即將面對的是新的生活、新 的學習、新的發展。走入校園,首先映入我眼簾的是一幢高大的建築物,高懸的電子顯示屏,展示出幾個大字“歡迎你,新同學!”,讓人倍感親切。往裏走,是一個寬大的足球場,球場的四邊全都沐浴在陽光裏,各種高大而挺拔的樹,被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風,混合着淡淡的青草香迎面襲來,淡淡的青草香也不時縈繞在鼻間,我不由得深吸了一口氣。環顧着周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人羣,想到自己未來三年將要在這裏度過了,陌生的環境、陌生的老師、陌生的同學、陌生的一切,需要我們用時間來一點一滴地熟悉它們,將自己融入其中,成爲朝夕相處的朋友。

可園中學很大,有各種各樣的設備——藝術樓、體育館、實驗樓……,可園中學很美各處顯而易見的青草坪和聳入雲層的樹,偶爾有微風拂過,掠起樹上翠綠的葉子,陽光也透過樹葉的縫隙,斑斑駁駁地傾灑在地上……

走進初一作文11

今天,大家告別小學生活,告別了小學的老同學,走進了新的年級初中,這個新的校園,在這裏認識新的同學,和大家,新的同學一起學習,一起玩耍,一起歡笑。

現在我來介紹我的新同學,先是,我的好朋友,第一個是,王斌,他是一個好學生,第二個是,吳嘉濠,他字寫的不錯,學習好,他是畫黑板報的,畫的怎麼樣我就吧知道了,我還算幸運,有兩個老同學和我一個班,一個是劉xx,是一個可愛的女孩子,第二個是xx,她是一個活潑、開朗的女孩子,總之我認識了很多新的同學。

不光是新同學,還有新的老師,他(她)是,數學老師性佔,我們叫他佔老師,他是我們的班主任,一個好老師,還有語文、數學、英語……他們都是好老師。我很喜歡他(她)們,我們班的大家也是,他們也很喜歡我們的老師,我們還有了新的課,我們大家好高興啊!

我的初中校園是不是很好啊!

走進初一作文12

湘西的鳳凰城是一座風情別具的古城,傳說有一對鳳凰從這裏拍翅而起,小城便有了這樣一個美麗的名字。

風塵僕僕地趕到鳳凰城,便迫不及待想一睹鳳凰城那迷人的風姿。

如詩中、畫中所描繪的一樣,這座古城也繼承了鳳凰那美麗的風采:山水相依,鍾靈敏秀,空氣清新;蒼翠欲滴的山林,生機勃勃的田野;泛着清幽的綠光的沱江水,噯乃聲聲地泛舟……

順着北門碼頭到達虹橋,岸邊出現的都是那些別具一格,美麗奇特的吊腳樓羣。清澈的沱江水,從鳳凰城中穿流而過,青如羅帶,宛若溫文恬靜的淑女。土家人苗家人居住的吊腳樓懸於沱江兩岸,根根柱子撐起了一棟棟飛檐翹角、古色古香的吊腳樓。看到此景,我不禁想起了沈從文先生筆下黃昏薄暮中吊腳樓的風姿:入夜那臨江的窗戶中點點燈光就像星光在水上閃爍,一座座吊腳樓影映在清流之中,好似水下龍宮。古街裏,幽幽的青石板路縱橫交錯,富有湘西特色的吊腳樓,壁連着壁,檐接着檐,與屋後鬱鬱蔥蔥的山巒一起倒映在沱江平靜的江面上,淡淡的色彩,深深地扣住了人們的心這樣的美景應該只能在水墨畫中看得見,尋得着的。

走進古城中,最引人注目的是那羣身着盛裝的苗家姑娘。她們頭戴白色的令人眼花繚亂的銀飾,舉手投足間,銀光閃閃,叮噹作響;她們的脖子上掛着銀項圈,上面還有點點裝飾,閃亮奪目;她們的衣服大都是藍色或青色的,上面繡着五彩繽紛的花朵,刺着五光十色的綵帶,這樣的裝扮難道不是苗家仙女下凡嗎?

夜幕降臨,古老的鳳凰城褪下了神祕古老的妝容,展現現代的姿色。霓虹燈到處閃爍,吊腳樓所有的飛檐翹角都裝着彩燈,流光溢彩。酒吧、歌廳發出震耳欲聾的聲音;商店商鋪鱗次櫛比,民族特色服裝店、特色土產品店等各式各樣的小店商品琳琅滿目,顧客絡繹不絕,門庭若市;小街上游人如織,各種膚色的人南腔北調。導遊說,鳳凰城又一個不夜天開始了……

走進初一作文13

告別了兒童的稚氣,告別了小學生活,告別了小學的老師。

我們,步入了新的校門,意味着我們,已經是一名中學生了,已經不能像小學一樣,老讓父母操心,無理取鬧了。

進了初中這麼久,我的生活有四種滋味,酸甜苦辣

初中的生活是酸的。上課時,老師會毫不留情的給我們授課,每天也會毫不留情的佈置作業,同學也有很多不認識的,大家剛到時,在同一間教室,卻叫不出名字,還有的同學不好意思說話。就像吃了檸檬一樣。

初中生活是甜的。到了初中,可比小學自由多了,教室裏的人也多了,交的朋友也多了,一到寢室,大家都在吃吃喝喝,說說笑笑,談談心事,每天過得很快樂。就像吃了蜜一樣甜。

初中生活是苦的,每天都非常忙,特別是軍訓的時候,每天都要站軍姿,腳每天都很疼。這個不說,在吃飯的那段時間,因爲天氣很炎熱,每個人都想衝個澡,可是隻有40分鐘,還要排隊洗澡,時間完全不夠,爲了洗澡,好多同學都不吃飯了,餓肚子,有一次,我就是爲了沖澡,一軍訓完就跑回寢室去洗澡,可人還是很多,差不多排了十多分鐘隊才排到浴室,我馬上進去洗,洗完之後,做好內務,差不多就只剩十分鐘的時間了,馬上跑回去教室上課,那次晚自習,我的胃疼了好久,疼了一個晚自習,後來教官知道原來我是沒吃飯才肚子疼,他告訴我,每天,不管多忙,都要吃飯。我吃了點零食之後,就好多了。軍訓就不說了,就說作業吧,初中和小學不同,小學做來做去,還是那幾本,可初中不同,初中有七門課,七本,還不止七本作業給你做,每天都要做好多。就像吃了苦瓜一樣。

初中生活是辣的。在初中,就必須要好好學習了,不然你就去讀職高吧,一輩子當工人!媽媽的不停的在耳畔迴盪,爲了媽媽和家人,我在初中必須要努力,我家離學校很遠,所以非常想念家人。可不能把這樣情緒帶到學習上去。就像吃了辣椒一樣。

就像書上說的,初中生活是五彩路,有紅色的成功,藍色的孤獨和粉色的夢想在初中,我,很開心。

走進初一作文14

歌唱花季 “我們走進了多彩的花季,花的年齡,花的思緒。青春就像那萌動的花蕾,沐浴着春風,沐浴着春雨” 唱着這支歌,我們走進了多彩的花季。 花季,是鮮花盛開的季節,是每個少男少女最美好的季節。當那羞澀的花骨朵兒悄悄地、慢慢地綻開時,青春開始萌動,生命開始走向成熟,開始向世人展示自己的生命之花,這些花比玫瑰更嬌豔欲滴,比牡丹更雍容華貴,比百合更清香撲鼻。比山間的雛菊更清純。這是人世間最靚麗的風景。 花季的我們,總是那麼容易感動,看見一絲真誠的微笑,便感到不盡的溫暖;看見一片白雲,便感到神奇的飄逸;看見一隻母貓舔舐着小貓的身體,便會莫名地落淚。這些感動。就像清晨花兒上的露珠,那麼簡單,那麼晶瑩,沁人心脾。 花季的我們,總是那麼容易快樂。書上的一個小笑話,能讓我們一整天捂着笑痛的肚子;朋友間的一句調侃,總能讓我們將這份幽默銘記在心;父母深夜爲我們蓋好被子,也能讓我們感到無比的溫馨和甜蜜。“快樂就是這麼容易的東西!soeasy!”我們大唱。 當然,花季也並不是天天vervsunny,也會有陰天的時候。一張張試卷鋪天蓋地,裹得我們喘不過氣來,父母與老師的期待也把我們壓得像五行山下的孫悟空,此時,心情也會沮喪吧。當花兒受到暴風雨的侵襲時,只有挺過狂風,戰勝暴雨,開出的花兒才最美麗。你願意讓自己的生命之花在暴風雨中低下頭,彎下腰嗎?如果你的回答是“no”!那就請與我一同高呼:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!” 這就是我們美麗的花季,我們那容易感動、容易快樂,也敢於奮鬥的花季,你不覺得我們應該歌唱它嗎? 那就讓我們共同唱響這支《多彩的花季》—— “我們走進了多彩的花季,花的年齡,花的思緒。青春就像那萌動的花蕾,沐浴着春風,沐浴着春雨”

走進初一作文15

今天陽光明媚,媽媽帶我和妹妹到了敬老院去看望老人,我們沒有做太多的準備,懷着一種尊老敬老的心情來到了敬老院。

一進大門一幢不是很高的樓印入我的眼簾,最顯眼的當然是門牌上的幾個大字:蒙程老年公寓是您溫暖的家。院子不是很大,但卻很乾淨,院中有一個修剪過的小花壇,呦,還有一隻可愛的小狗呢!這一切都那麼簡單和樸實。

我們先來到了餐廳,餐廳設備齊全且擺放整齊,這時正趕上爺爺奶奶們用餐,他們細嚼慢嚥的吃着噴香可口的飯菜,吃的非常乾淨,不浪費一顆糧食。飯後,有的老人正在休息,有的在下棋,還有的在聊天,我和妹妹跟老人們聊了會天,知道了他們的生活過得很好,我和妹妹給老人們講笑話,逗的老人們哈哈大笑,媽媽拿照相機把這美好的瞬間拍了下來。

時間過得很快,不知不覺到了下午,我們依依不捨得離開了敬老院。

這次走進敬老院,讓我進一步認識到了要發揚尊老愛老的傳統美德,這種孝順的行爲從我做起從小做起。