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六年級的作文300字(通用7篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字(通用7篇)

六年級的作文300字 篇1

每個人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價值,沒有高低貴賤之分。只要心中能有一個願望,一個理想,那麼它就會促使着你進步,讓你走向成功,這其中的過程纔是精彩的。

教師、司機、商人、科學家------等等,可能是很多人所向往的。而在我幼小的心靈裏卻萌生了一個理想——做一名教師。因爲大家我都認爲在衆多職業中,教師是最受人所崇拜的。是啊!從古至今,曾有過多少動聽的詩篇是讚美偉大教師的,我相信教師是太陽底下最光輝,最燦爛的.職業。教師是偉大的園丁,培育着祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,成爲祖國的棟樑。

有一位老師曾這樣說過:“我願用博大的胸懷去愛每一個學生,願把我的聰明與才智無私地奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候,我會自豪地說,我無愧於人民教師這一偉大稱號啊!”可想而知,當一名人民教師是一件多麼光榮,多麼美好的事啊!他們用自己的一生默默地爲學生傳授知識和人生哲理。

要想實現自己的理想,就必須去努力學習,不僅需要豐富的文化知識,還需要具備奮鬥的勇氣。理想不是存在於等待之中,而是靠我們的不懈奮鬥實現的。

願每個人都能實現自己的理想!有一個燦爛輝煌的人生!

六年級的作文300字 篇2

太陽光的顏色是多麼的.美呀啊!有時,陽光在早晨和晚上可以組成燦爛的顏色。每天早晨,太陽由紅色,漸漸地變成淺黃、淡白。我一直以爲這明媚的陽光就這麼單調,可是媽媽告訴我:陽光有七種顏色。

我聽了半信半疑,陽光真的有七種顏色嗎?爲了解開這個謎,星期六,我就用臉盆、鏡子來做實驗。媽媽先叫我的用臉盆打好清水,然後叫我把鏡子的一半放入水中,讓鏡面對準陽光。

準備工作做好了,我認真地注視着天花板,只見陽光透過水麪折射到鏡子上,鏡子又把陽光折射到天花板。天花板先是閃爍一圈亮光,漸漸地,亮光不動了,奇蹟出現了,亮光竟慢慢變成彩圈,越來越亮,鮮豔極了。

啊,真是七種顏色啊!有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,像一道彩虹,引人注目。

我不由嘖嘖讚歎大自然的神奇,其實,大自然有很多祕密,就是等着我們去發現。指導老師:付海英

六年級的作文300字 篇3

我的家鄉在唐山,那裏有許多美麗的風景區。南湖旅遊風景區就是其中之一。唐山南湖旅遊風景區一年四季都美得不言而喻。

春天,南湖萬物復甦。小動物們在夢中醒來,可是它們的心好像還在回味着自己的美夢。湖面掙脫了寒冰的束縛,在勝利之餘,它還調皮地與風哥哥玩耍,它一會兒被風哥哥弄得渾身疼了,便激起一串浪花,一會兒聽風哥哥唱歌入了迷,就一動不動。

夏天,南湖的植物長得枝繁葉茂。這可都是太陽公公的功勞啊!太陽公公每天都給植物注射“太陽光”營養,讓它們茁壯成長!瞧!大樹妹妹正揮舞着樹枝和樹葉,與風哥哥鬧呢!大樹妹妹是一棵桃樹,她散發出迷人的香味,令人陶醉!

秋天,南湖大豐收啦!蘋果樹姐妹把香噴噴的果子拿給人們嘗,梨樹一家也不甘示弱,毫不吝嗇地把自己的果實獻給大家。它們把自己的勞動成果獻給別人,自己的葉子卻枯黃了!

冬天,南湖下起鵝毛大雪,給大地蓋上了一層厚厚的被子。房子、樹和人都變成了雪屋、雪樹和雪人。湖面也投入了寒冰的懷抱,動物漸漸睡去,美麗的`南湖也進入了夢鄉。

南湖一年四季的美麗景色實在令人陶醉,在我心中,南湖是唐山最美的風景區,我愛美麗的南湖!

六年級的作文300字 篇4

每個人都有自己的第一次,我也不例外,我有很多第一次,比如;第一次做飯,第一次使用電腦……可是,在心中,有一個第一次卻讓我終生難忘,因爲這次我把怕黑的毛病改掉了。那一次,爸爸上夜班去了,媽媽要七八點纔回來。媽媽給我打電話說她已經坐上了車,讓我去車站等她,今天晚上出去吃飯。我非常高興,但也很猶豫,因爲我不敢走夜路。我和心裏的我做着鬥爭,心裏的我對我說:“你這個膽小鬼,連黑夜都無法征服,算什麼男子漢?”

最後,我還是被心裏的`我說動了,鼓足勇氣出去了。走出樓洞,我感覺瞬間被黑夜吞噬了,寒風像小刀一樣刮在臉上,風聲在耳邊迴響,我不自覺又打起了退堂鼓,我正想回去時,心裏的我又對我說:“不許回去!回去了你還有膽子再出來嗎?”我被說得有點心虛了,於是就拿着手電筒,一步一步小心翼翼地走。突然,手電筒的光開始一閃一閃的,我這纔想起來,手電筒幾天前就快沒電了,很快,手電筒徹底沒電了。我後悔不已,於是狂跑起來,一口氣跑到了車站。後來,回想起這件事,我都會想:多虧我當時克服了心裏的恐懼,勇敢地邁出了第一步,現在的我已經不怕走夜路了。

六年級的作文300字 篇5

水,是人們生命的源泉。但因人們的污染,這生命的源泉受到了巨大的破壞,所以,政府提出了五水共治的要求:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。

雖然我們小學生只能在抓節水上做出微弱的貢獻,但日積月累,這是一筆多大的資源啊!就如我們一天節約100毫升的水,那中國十三多億的.人民匯聚起來,一天就可以節省約十三萬噸的水,這是一個多麼可怕的數字啊!一個人一生也是用不完的呀!

說到這裏,一定會有人問我:“那抓節水又有哪些方法呢?”

其實節約用水一點也不難:平時在洗臉的時候,你就不能把水反覆利用,再次用來洗腳嗎?洗完腳的水也別急着去倒掉,你還可以用來拖地。就算拖完了地的水裏也是含有着原本三分之一的營養,因此,你用來澆花也是個不錯的選擇。當然,在這個過程中,不僅單單的節約了水,還節約了放水用的時間,豈不是一舉兩得?節約用水其實也不止這些,平時,我們看見水龍頭沒關緊就應該立馬上前關緊,這樣一些水資源就不會流失了……

是呀,其實我們小學生可以爲抓節水做出很大的貢獻,就看你願意不願意。因此,我在此呼籲:“節約用水從我做起”大家一起努力,讓水資源更加豐富。

六年級的作文300字 篇6

河源位於我國廣東省東北部,它雖然沒有北京、上海、福州等一、二線城市繁華,卻也是沙灘上一座美麗的沙碉。

河源有許多景點,其中比較有名的就是桂山風景區——野趣溝了。野趣溝顧名思義當然是“有野趣”了。因爲有水在這裏可以燒烤、可以漂流。如果你有勇氣還可以到兩岸的山林裏去探險。野趣溝的水也很有趣,水很清很淨。都能看見水裏游來游去的魚羣,只要你脫了鞋把腳放進水裏,坐下不動就會有無數的小魚圍在你腳邊久久不願離去。這些魚充滿靈性和人十分親近,你覺得有趣不?

能和野趣溝媲美的還屬萬綠湖。萬綠湖碧波盪漾,放眼望去船和人都顯得如此渺小,湖中一座座島就如它的五臟六腑,爲萬綠湖增添了勃勃生機。聽說香港的飲用水也是從萬綠湖流過去的`呢!如果你來到萬綠湖別忘了登上渡輪,去感受萬綠湖兩岸宜人景色。站在船頭迎着清風,岸邊的青山、綠樹飛快地從眼前掠過,遠處水鳥貼着湖飛舞,時不是還傳來它們的歌聲,彷彿置身在一幅畫卷當中。心中不由想起“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。”的詩句。

河源雖美,但只能算自然界裏的滄海一粟罷了,還有更多美麗的等待我們去探索。在大自然面前人類不得不稱讚它的鬼斧神工,欽佩它的神奇力量。

六年級的作文300字 篇7

飛鳥掠過天空,不留下一點痕跡,可天空卻永遠記住了它——生命裏匆匆的過客,千里之外一去不復返的高大身影。

我曾試圖回憶那個春其風發的身影,那個曾經無比敬畏的臉龐,那雙牽起我手的溫暖的大手,那縷無論風吹雨打都始終堅定不移的目光……可是它們已經那麼遙遠,就像一張空蕩蕩回憶的紙片,飄呀,飄呀,卻永遠都合不成一本完整的書。

我若有所思地望着這個人,這個陌生又熟悉的人。

教師裏一如既往的不屑的笑聲,是它蹩腳的音符。一步步走出這個尚有餘溫的教師,揹負着沉甸甸的行囊各奔走東西的時候,一定會有一個微駝的身影,輕輕倚在寂寞的門邊,望着窗外,出了神。

蕭索的'寒風吹起了灑落的粉筆灰紛紛揚揚,而他那斑白的頭髮,仍在斜射進來的一縷微弱的弱星曦中——閃閃發亮。

這,是我永遠難忘的白色印記。