[通用]四年級的作文300字7篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

我的快樂有很多種。比如：發生了什麼讓我開心的事，我會快樂；比如，我做了什麼好事，我會快樂；比如，考試考出了讓我滿意的成績我會感到快樂……

現在，我的快樂來自於去南通遊玩的一天。這一天，不是正常的一天， 這一天意義非凡。

這一天，我參觀我南通博物館、海洋館和濱江公園。南通博物館和濱江公園很有意思，有許多我長這麼大還沒見過的東西。尤其是南通特有的竹哨風箏。竹哨風箏和我們東臺的風箏相差特別大。南通的竹哨風箏上有許許多多個大大小小的竹哨，飛上天后，會發出巨大的響聲，特別美妙。

但最有意思的是海洋館。海洋館裏有很多形形色色的魚。有豬鼻魚、牛角魚、斑馬魚、魔鬼魚、“雙胞胎”藍曼龍和黃曼龍……這些魚中，最好玩的'，最有意思的是七星刀——弓背魚的背有七顆大小差不多，五顏六色的斑點，它也很像一把刀，所以人們給了它一個生動形象的綽號——七星刀。

這一天給了我快樂，也給了我許多課上學不到的知識，讓我知道了世界我不知道的東西非常多，我要學習更加認真，多看課外書，爭取獲得更多的知識，成爲一個知識淵博的人。我會從了我的這一個理想，去奮鬥，去努力。

四年級的作文300字 篇2

大自然給了我們許多啓示，而我受益匪淺的是那一隻只微不足道的螞蟻。

它們很勤勞，天天勤勤懇懇地工作，先是挖洞，然後把沙礫一顆一顆搬出來，任何一個人都沒有停止，也沒有一隻螞蟻逃避，更沒有任何一個人退縮，它們幹起活來很認真，而且分工明確，一些站在洞裏，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠的地方，就是這樣的枯燥，辛苦的反覆工作，依然一絲不苟，還有一些在周圍布停徘徊，尋找食物。它們十分的團結友愛。小螞蟻找到食物不會自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一隻螞蟻就回去叫同伴一起把食物運回到洞中。而遇到侵略者，它們就會派出小部分出動，而從不單槍匹馬的去對敵，如果敵人太強大，後方就會出動源源不斷的後備軍去打敵人，直到趕走侵略者，得到勝利之後，再分享戰果，很多種螞蟻就是靠着這一點團結互助友愛的精神，使螞蟻羣不斷日益壯大的。如果遇着有受傷的同伴，別的螞蟻就會把它揹回蟻洞去。

螞蟻給我了啓示，我們應該學它的一絲不苟地工作，學習它的'勤勞和善良的品格，它們的精神永遠激勵我前進。

四年級的作文300字 篇3

我的課餘生活豐富多彩，不是暄鬧的操場上玩耍，也不是在走廊上追追打打，而是練練書法、養魚、養貓……，我最喜歡的是養貓。

我家的貓的臉是圓圓的、兩隻眼睛閃閃發光一眨一眨的，好像兩塊寶石。它的鼻子尖尖的，它嘴上長滿了又細又長的鬍鬚，非常可愛。

有一次，小貓跑到我跟前，喵喵叫着，我知道小貓餓了，但是我不知道它吃什麼，我想我是喝奶長大的，小貓應該也喝。我拿了一盒牛奶給它，可它一口都不喝。我再想小貓都是吃魚的，所以我從廚房拿了一些魚去餵它，小貓見了魚，兩眼發光，撲上去就把魚吃掉了。吃完它喵喵叫兩聲，好象在跟我說謝謝呢。看着小貓把魚吃完，我真高興。

吃完魚，我和小貓在家裏玩，小貓坐在我做的“飛毯”上，我拿着飛毯在身邊轉了幾圈，我都轉暈了，小貓居然還精神抖擻。

我回家的時候，它會喵喵叫，有時，我會帶它去散步，它看到蝴蝶就會去追，但我大叫一聲小咪，它就會跑回來。

它還喜歡玩絨線團，有時會用爪子把線鉤在爪上，當足球玩；有時它把絨線團拋得遠遠的.，又用嘴叼回來，非常可愛。

它就是我的小貓，有了它，我的課餘生活更加精彩了。

四年級的作文300字 篇4

今天，爲了迎接國家衛生城檢查，學校組織我們大掃除。

我們班的分擔區的地方很多，給我記憶最深刻的就是在一樓大廳鏡子上面的玻璃了，因爲大鏡子上面的那塊大玻璃是最難擦的--因爲那塊大鏡子外面是學校通後面的一個羊腸小道，而且外面有欄杆，但是還得上外面擦，老師叫幾個高個的同學讓她們到外面把那懷玻璃擦了。

看到那幾個同學都到外面掃了，我也很想去，但老師說：讓高個同學去吧！她們個高，能擦到玻璃，你個太矮了，就別去了吧！在教室裏掃一掃的了！"但是我不服：憑什麼她們能去，我就不能去！"於是，我偷偷的拿了一塊抹布，跟着她們一塊出去了。

我們來到外面：外面真冷啊！這是我來到外面的`第一個感覺，由於我沒穿外衣，所以感到格外的冷。我們說說笑笑的來到玻璃的面前，用抹布擦了起來，雖然外面很冷，但是我們都很有力地擦起玻璃來，很快，有一種暖意涌到我全身。我的手很快就被凍的通紅，我用力的擦起來，經過我們幾個的努力，終於不一會兒就擦完了。

四年級的作文300字 篇5

秋天是無私的，它就像是以爲魔術師，可以把原本不起眼的小樹葉，變成千金小姐——春天和夏天那些樹葉只是用來擋熱，沒什麼特別。可是秋天卻不一樣，一片片的樹葉就像是仙女一樣，隨着微風輕輕在空中炫舞，最後化作春泥，滋潤着大地，滋養花草。

秋天是可愛的，它就像是一支魔法棒，把原本火辣的太陽變成和煦的陽光，白紗似的雲在清澈的天空中，小船似的遨遊。這時，農民伯伯不在汗流浹背；小朋友們都跑出家門盡情的'玩耍；街頭的小狗不再吐着舌頭呼哧呼哧的叫着；牆頭的小麻雀不在爲四處尋找枝葉蓋房苦惱……頓時整個世界一片生機勃勃，到處都是一騙繁忙的景象。

秋天像是一滴滴甘泉，流過稻田。稻穀彎了腰，在秋風中起伏盪漾着；流過果園，果子們露出了紅撲撲的臉蛋歡樂着……

秋天是美麗的，這種美的境界，這種收穫的喜悅，這種無私奉獻的精神，只有在秋天才能深刻的找到。

四年級的作文300字 篇6

人們喜愛珍珠，愛它的光滑、潔白。可是又有誰愛過辛苦製造珍珠的貝殼呢？

珍珠是貝殼用沙子造出來的。沙子不像金，天生就有金燦燦的外表；沙子不像樹，能成棟樑之材；沙不像石，有堅硬的身軀，但貝殼不放棄，它用自己的血肉去磨練這個沙粒。在它鍛造珍珠時，有時會被沙子磨破，有時會着急。但它從來沒有過前功盡棄。只是默默地抱着一絲希望等待。一個貝殼一生才能造出一顆珍珠。有的還沒能造出珍珠就被貪婪的人類打開找珍珠。有的沙子無法成爲珍珠，那麼，那些貝殼就連它一生最微小的事都做不了。這些貝殼多像我們的母親呀，而我們就是那些沙粒，我們的媽媽不辭辛苦，幫助我們學習。我們，有的變成了棟樑之材，有的變成了平庸的人。不管我們會變成什麼樣的人，我們的`媽媽始終堅信着兩個字：希望。

我愛貝殼，愛它美麗的珍珠，更愛它的堅持不懈和持之以恆的希望。

四年級的作文300字 篇7

有一次我做完了作業，可是媽媽還沒有回來，於是我決定自己做一次晚飯。

我先拿着米盆到米桶前盛好米，接着走到洗菜池前，接好水開始洗米，我把米掏來掏去，有時把米挖起來，再倒下去，有時把米旋轉起來，覺得好好玩。米洗好了，我準備倒掉淘米水，可是剛倒出一些水，幾粒米也跟着滾了下去，我停止倒淘米水，拾起那幾粒滾下去的米，放入米盆。我不由得想：怎麼樣才能讓水順利倒出來，而又不把米漏出來呢？我看了看身的筷籠，靈機一動，拿出一雙筷子放在米盆的.邊緣使勁按住，向有筷子的地方倒水，水順利倒出來了，米也被筷子攔住了。然後，我將洗好的米放進電飯煲，加上適量的水。最後關上電飯煲蓋，按了一下紅色的電開關。

我還準備炒幾道菜，我從冰箱裏拿出幾碗剩菜，放在切菜板上。洗好鍋，開起火，把鍋放在天然氣竈上，開始炒菜，我把菜倒進鍋裏，只聽見“滋滋”的聲音。我先讓它熱了一會兒，接着我翻來覆去地炒，把堆在一起的菜分散開……

菜炒好了，這時，飯也煮好了，爸爸媽媽也回來了，可以吃飯了。

這一頓飯是我吃到的最美味的一餐，因爲這是我親手做的。