六年級作文優秀[8篇]

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

在一個陽光明媚的早晨，一隻穿着灰“外衣”的鴨媽媽帶着一羣可愛頑皮的小鴨子在溫哥華街頭的大馬路上漫步，鴨媽媽擡着頭好像在說：“我多偉大，生下來那麼多的小寶寶。”小鴨子們都非常高興的唱着歌，也很害怕，因爲是第一次出來。

路上的車輛都停下了“腳步”等這羣可愛的小鴨子過去。小鴨們一邊玩耍，一邊大步流星的跟着隊伍，有兩隻小鴨正高興的交談，好像是說：“我們第一次出來玩，這裏可真美麗呀！”另一隻小鴨說：“是呀！強壯的大樹，寬闊的馬路，高大的路燈。我下次還有出來玩。”

就在這時，發生了一件危機的事情。那隻在聊天的小鴨沒看腳下，一不小心跌入了路旁的下水道里。後面的小鴨看到了，就急忙跑上前去，告訴鴨媽媽。鴨媽媽馬上把小鴨們帶到對面，讓小鴨們都在這裏等着。鴨媽媽又跑得出事地點，小鴨在裏面喊：“媽媽，媽媽，快來救我，嗚嗚——”媽媽沉着冷靜的說：“不要怕，媽媽來救你了。”鴨媽媽把頭伸進去可是頭不過長，反覆了幾次都不行。

等在對面的小鴨看到了一位高大的巡警，一隻小鴨馬上衝過去咬着巡警的褲口。巡警想：戰士則麼了？出什麼事了嗎？巡警看着小鴨，小鴨的頭向着馬路指了指。巡警看到了鴨媽媽有困難就跑過去看了一下，發現下水道里有隻毛茸茸的小鴨，巡警把手伸進下水道把這隻可憐的`小鴨救了上來，小鴨又投入了媽媽的環抱裏，鴨媽媽向巡警高興的叫着在說：“謝謝你的救命之恩，我們一定會報答你的。”巡警說：“快點回家吧！”

鴨媽媽又帶着小鴨們回家了，路邊的人們感到十分敬佩和感動。

六年級作文 篇2

匆匆地，在那一點飛鴻身影之下，一羣童真的孩子急急忙忙抓住20xx的尾巴。

而那時光像斷了的風箏線一般，飛呀，飛呀……遠方的我追啊追，卻知道，永遠追不上的流年。只能在漫天的碧野中，久久仰望那曾經華麗的一人、一事、一景……站立於清香回溢的秀竹屋中，悵然若失。一年來，無數的`歡聲笑語，在大年夜這一刻消散了。我是有收穫。收穫了些什麼呢？我無法明確。

20xx年，我讀了書啊！《簡·愛》、《背影》、《朝花夕拾》……或許你說，書中自有黃金屋。黃金屋是無形的，帶不走，也離不去。

20xx年，我獲得了很多獎啊！獎項又如何呢，那一刻的快樂，能否留於心間？結果並不能深刻記憶，那便思索一下過程如此。就是那一念之間，我的人生就算由自己把握了。在小學畢業季中徘徊、孤單，在欣喜中嘗試、超越，一定都是甜蜜的吧。我創造了自己的文學社，第一次爲夢想助威。……回首再想，時光總算是流逝過去了，正如朱自清《匆匆》所念，“去的儘管去了，來的儘管來着”。

20xx，即便所有記憶都消散於雲煙中，我也知道，那是快樂的。只因爲，我臉

六年級作文 篇3

媽媽是大地？大地是媽媽？也許只有上了年紀的人，才能更理解得更透徹吧。

在中華廣袤肥沃的大地上，曾經孕育了多少英雄的母親。孟母三遷，造就了一代聖人。漂母施恩，養育了漢初大英雄韓信。由古至今，不知有多少母親書寫了多少今古傳奇，這些都是這片土地—我們偉大母親的傑作。

那一天，我來到了這個世界上。從那時起，媽媽那芬芳的氣味就一直陪伴着我；媽媽那甜潤的聲音就一直縈繞着我。我聽慣了媽媽的聲音，聞慣了媽媽的氣味，我無憂無濾地睡在媽媽的懷抱裏，讓我覺得十分踏實。啊！媽媽就是我的靠山，啊！媽媽就是我的大地。

漸漸的我長大了。記得有一次媽媽帶我去田野間，面對的是陌生和恐懼。“媽媽呢？媽媽呢？”不見了媽媽，覺得自己好像是被遺棄在田野裏。天空中的小鳥、地上爬的小蟲子，都令我神情不定，坐在地上大哭起來。媽媽從不遠處跑過來，安慰說：“沒事的，沒事的，這是個小蟲子。”媽媽說完，還向我示範—一腳把小蟲子踩死了，消除了我的恐懼。

我在這空曠的'田野上瘋狂地玩耍。媽媽笑了，也和我玩起了捉迷藏。玩累後，媽媽讓我細心地觀察翩躚起舞的蝴蝶；讓我追逐飛來飛去的蜻蜓；讓我親手採摘草地上的小花……啊！媽媽，您就是我的指路明燈，啊！媽媽，您就是我天生信賴的保護神。

沒幾時，我已經上學了。媽媽讓我逃離了不見天日的無知的深淵。剛開始，我感到無助和孤獨。班級裏，沒有了熟悉的小朋友，沒有了熟悉的面孔，我想哭。老師那如沐春風的笑臉，讓我在秋天裏又尋找到了堅實的靠山。老師是媽媽，也是大地養育的英雄母親。

這個母親，爲我遮攔熱浪的侵襲；爲我驅除寒冬的冷酷；爲我奠定了登頂知識高峯的基石。從此，老師把我帶入了五彩繽紛的世界。

啊！我明白了，母親是雨露，母親是陽光，母親是大地。大地養育了媽媽，媽媽養育了我，這樣的等式不斷的循回下去，才培育了中華民族燦爛的文明。

六年級:李昊洋

六年級作文 篇4

夏天是瓜果飄香的，桃、杏、西瓜等水果都是夏天的代表水果。豆角、西紅柿、黃瓜等蔬菜也出來迎接夏天姑娘。綠油油的蔬菜，各種各樣的水果還有還有熱情的'主人在你身邊，給你講一些有趣的故事，還會請你吃新鮮的水果。

夏天是悠閒的，海邊人山人海，有的在瘋狂地衝浪，有的在沙灘上堆城堡，還有的人躺在沙灘上曬日光浴呢……有些人躺在太陽傘下看漫畫，還時不時笑一兩聲；也有些人開着汽艇，在水面上飛馳着，後面還會有一串串水花，水花消失後，水面上還盪漾着一圈圈波紋。如果你還要去看大海，帶上服裝，食品等，你還能玩個痛快，揹着救生圈去游泳；帶上漁竿在海邊釣魚；當大海平靜的時候，你可以折幾隻小船，輕輕放在海邊讓它漂到海的中央，在海浪翻騰時，可以聽到嘩啦啦的響聲；還能看到幾隻小魚上鉤，閒着說話的人們還有一些小孩子嬉戲、打鬧。

夏天是喧鬧的，知了在樹上叫，彷彿在說“天真熱啊，天真熱啊！”青蛙在荷葉上“呱呱”地叫；小店老闆拼命賣冰棍，忙得不亦樂乎。

夏天是瓜果飄香、悠閒的、喧鬧的，我喜歡夏天。

六年級作文 篇5

對於久居繁華都市的人來說，或許到庭院裏享受美妙的春光是最愜意不過的了。而在所有的庭院中，蘇州的留園可以稱得上是一件鬼斧神工的藝術品了，伴着潺潺溪水，漫步在留園小徑上，真是將所有的煩惱都拋到了九霄雲外，神清氣爽……今天，寶帶實驗小學小記者們也走進了留園，一睹她那清秀玲瓏的姿態。

迎着春光，小記者們進過半個小時的車程，終於來到了留園大門口。步入祠堂，小記者們都不約而同地把目光投向了祠堂正前方的一塊兩三米長的瑪瑙壁上。它金光閃爍，好不引人注目。導遊也介紹：這塊畫壁是由2500塊瑪瑙和玉石所組成！聽到這兒，大家不禁嘖嘖讚歎，留園果然富麗堂皇！

穿梭在一條條交相交錯的小路中，觀賞着窗外那獨特的園林小景，真讓人陶醉其中。瞧，一支梅枝彎彎曲曲地穿梭生長在淡灰色的假山之中，梅枝枝頭上開着一朵嬌豔的紅梅，在翠綠色的枝葉的映照下，彷彿一位堅強而樂觀的`女子，綻放出最美的春色！而移到另外一處時，卻又觀賞到了不同的精緻—“柳暗花明”“雙魚戲水”等景觀更是讓同學們毫不猶豫地捕捉下這絢麗多彩的一幕。我也沉醉了：留園果然詩情畫意！

不知不覺，小記者們已來到了鳥語花香的後院。與前院相比，後院那精妙絕倫的景色更顯得大氣。小橋，流水，竹林，一切都是那麼的完美，那麼的美輪美奐！走在彎彎曲曲的小徑中，同學們目睹了太湖石“冠雲峯”的高大；瀏覽了亭臺樓閣的玲瓏精巧；觀賞了銀杏、廣玉蘭的蒼翠挺拔……對於這些奇觀，我又一次感嘆：留園果然別有洞天！

美好與愜意總是那麼短暫，返程的警鐘就此敲響。可對於小記者們來說，就像這“留園”之名一樣，身離去了，可心還“留”在這古典精巧的“庭園”之中.

六年級作文 篇6

同學錄，留下我們童年的笑語，留下我們童年的歡聲，留下我們童年的夢想，留下我們美好的回憶……

最近的每天早晨，同學們一到學校，就紛紛忙碌起來，拿出自己精美的同學錄，讓大家留言——我們即將小學畢業了。大家正寫得熱鬧，不知誰喊了一聲：“老師來了！”只見同學們以飛快的速度奔向各自的座位，隨着一真悅耳的高跟鞋落地的聲音，老師走進了教室。同學們屏住了呼吸，彷彿連針掉到地上都能聽到，和剛纔的喧鬧截然不同，因爲大家心裏有“鬼”呀！

老師開始上課了，大家這才把懸着的心放下來，真怕老師突擊檢查，發現我們的祕密行動。好不容易纔捱到了下課，老師還沒走大家不敢貿然行動。終 於盼到 老師離開了教室，同學們又開始了簽名留念行動，整個教室鬧哄哄的，真的成了一鍋八寶粥，大家爭搶着十分鐘也能留下美好的祝願。可是忽然間又上課了，同學們就像沒聽到一樣，恨不得課堂也寫同學錄纔好呢，直到老師走進教室，大家這才稀里嘩啦收起同學錄，各就各位。如果老師專門給我們兩節課寫同學錄多好啊，就不用這樣偷偷摸摸的了。

我們每天都在上演着相同的一幕，你給我一張，我給你一張，把我們這六年純真的'友誼濃縮在這一張張紙上，那真摯的話語傳遞着我們珍貴的友情。當這次瘋狂同學錄暫告一段落時，我們也將各奔東西，也許真的永遠永遠分別了。如果有緣的話，我們將再見面。

離別在即了……

六年級作文 篇7

“愛是黑夜裏的一盞燈，是別人需要幫助時伸出的一雙手。”週日上午，文化廣場人山人海的愛心志願者們，成了我心目中最美的風景，讓這個炎熱的夏天不再炙熱。而我，也是其中的一名愛心小天使 。

在7：00左右，我帶着自己的義賣物品準時來到文化廣場。出乎意料的`是，廣場上早已人頭攢動。聽說，愛心義工們五點就早早地開始在忙碌了：搬桌子、排攤位，難怪一進來就感覺整齊有序。早來的愛 心天使們尋找攤位，擺好物品，也投入了工作。在這裏，我感受到了愛的力量是多麼偉大，多麼壯觀。我義賣的物品主要是書、毛絨玩具等。我原來以爲有可能賣不完，但我錯了——不到一小時，17件 物品被一搶而空，共換了87元愛心款。

最讓我感動的還是一位阿姨，她走到我面前，在“愛心箱”裏悄悄地放入了30元人民幣。我好奇地問她爲什麼要這樣做？她只回答了一句：幫助別人纔是人生最大的樂趣。

這次愛心義賣活動，共籌得愛心善款17971.2元，將全部捐給五名特困孩子。我喜歡這樣的活動，能將愛與溫暖傳遞到需要幫助的人手中。

六年級作文 篇8

盼望啊又盼望，等待啊又等待，我終於見到了大海！正值早晨漲潮之時，海浪迎着耀眼的剛剛升起不久的太陽，雪白的本色變得金燦燦、銀閃閃的，每次海浪撲來都要變換幾次顏色——銀白，金黃，秀藍，翡翠綠……閃耀的，暗淡的，發光的，反光的，湛亮的，陰灰的……近處的海浪如此耀眼，而遠處的海浪就更別緻了。離太陽越近，浪花的顏色就越閃亮。風一吹，那些五顏六色的浪花就泛起了層層漣漪，不大，那是輕輕的、縷縷的漣漪，似乎是無數小水精靈在盡情舞蹈、嬉戲，所到之處就是無數的小圈圈，構成了如此美妙的畫卷。

哦，我日益盼望的海就是這樣的嗎？太陽把光橫灑在了空中，海邊的人越來越多了。嘿，大海，我可愛的朋友，你的身軀真純潔啊！那美麗又充滿幻想的藍色總讓我想與它擁抱——真可惜我不會游泳……

我正在那裏默想着這美妙的一切，便聽到有人在喊我：“喂，不想踩踩水嗎？”我笑了，馬上脫掉了涼鞋，挽起了褲腿（雖然那是六分褲），往海邊水深20釐米的`地方走去。這裏的沙子很細，在此地這個海是唯一的一片細沙海。我盡情地踩沙子、跺腳。有水在腳下很不一樣，既像是要摔倒，又像是要飛起來。沙子從我的腳趾頭縫裏躥出來，感覺很別樣。雖然不能游泳，但我依然很快樂——能與美麗而壯闊的海接觸我就很快樂了。

最後，我當然離開了大海的懷抱——我無法永遠與它生活在一起。但是，那美麗的浪花、層層的漣漪卻印在我的心中，讓我久久不忘。我深情地對海揮揮手，作爲告別。我的心已經把海永久地留住了。