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關於六年級我的小夥伴作文四篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級我的小夥伴作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於六年級我的小夥伴作文四篇

六年級我的小夥伴作文 篇1

在我童年時代,有很多很多的小夥伴,跟我時間最長、最要好的就是閆緯一了。

閆緯一今年十歲,在蘭石廠小學四年級讀書,因爲每天來回奔波,本來比我還瘦的他漸漸地結實了起來,能吃能睡,已經有了小“將軍肚”,再加上圓圓的臉蛋,黑黑的眼睛顯得特別可愛。閆緯一和我一樣有個壞毛病,就是經常丟三落四,他媽媽也拿他沒有辦法。

閆緯一的特長是英語口語,雖然我聽不懂他嘰裏呱啦說的是什麼,但是我能感覺到他英語說得很流利。

閆緯一的愛好是玩電腦遊戲,而且很上癮,不管去誰家,他都鬧着玩電腦。但是,大人都管得很嚴,常常使他不能如願。

閆緯一的膽子很大,他曾經幹了一件驚天動地的事情。那個時候,我們還都是幼兒園的孩子,他就學着大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道,然後從三樓滑到了一樓,嚇得我大氣都不敢出。但是,閆緯一一點兒也沒有害怕,還笑嘻嘻的。

別看閆緯一的膽量不小,其實,他的性格還有點兒像女孩子。每次我們一見面,他都興奮地擁抱我。可是,當我要離開時,他總是戀戀不捨地哭一鼻子,弄得我心裏也不好受,又總是在他的哭聲中離去……

這就是我的小夥伴閆緯一,一個又聰明又可愛的小男孩。

六年級我的小夥伴作文 篇2

每天一大早,我一學完英語就迫不及待地下樓練太極拳,因爲不但能鍛鍊身體,還能和我的小夥伴“鬧鬧”一起玩兒。

鬧鬧長着一身黃棕色的小卷毛,玻璃球似的眼睛骨碌碌地亂轉,顯得非常機靈,離遠一看,就像一個毛絨玩具。大家肯定猜出來了,鬧鬧是一隻可愛的小狗。

知道它爲什麼叫鬧鬧嗎?因爲它非常調皮。有一次,我和爺爺奶奶們正在專心地練拳,鬧鬧卻在旁邊一邊“汪汪汪”地引吭高歌,一邊手舞足蹈地跳舞,一會兒又臥在我的腳上,不讓我高擡腿,氣 得它的主人趙伯伯把它拴在樹上,還給它戴了一個“口罩”,這下它可老實了,“鬧”不起來了。

休息的時候,我一坐在地上,鬧鬧就跑過來給我梳頭,它的小爪子在我頭上撓來撓去,癢癢的真舒服,可是不一會兒,我的頭就成了爆炸頭,逗得爺爺奶奶們哈哈大笑,真拿它沒辦法!

你們說我這個小夥伴是不是很可愛呀?如果你也想和它玩兒,那就早點兒起來,和我一起鍛鍊身體吧!

六年級我的小夥伴作文 篇3

小遠,大大的頭,圓圓的臉,濃濃的眉毛,一雙總是眨呀眨呀的眼睛。他是我鄰居家親戚的孩子,也就是六七歲的樣子。暑假裏,他隨父母來北京玩,就住在我家隔壁。他來了沒幾天就成了我的好朋友,整天跟在我身後跑來跑去。

小遠挺淘氣,動不動就要玩個惡作劇。這天,我出去倒灰盆,回到家門口,只見屋門虛掩着,屋裏有動靜,心想:這小鬼不知又在搗什麼鬼了。我輕輕見了一下門,身子往後退了兩步,只聽“啪”的一聲,一本書從門上掉下來,正好落在我剛纔站的地方。“好哇,又玩這把戲,沒人再會上當了。”我一邊喊一邊推開門,剛要往裏走,又是“啪”的一聲響,嚇了我一跳。“哈,哈,哈……”屋裏傳來小遠的笑聲。仔細葉看,原來這小傢伙在門後放了一個氣球,門打開的時候,氣球被擠爆了。看着小遠笑得前仰後合的樣子,我也忍不住笑了起來。

還有一次,我看見他正在桌上塗塗畫畫。走近一看,原來他正在我的課本上畫。我生氣了,剛要訓他,卻發現課本里雷鋒的畫像上,畫滿了各式各樣的勳章。怒意化作了好奇,我疑惑地問他:“小遠,爲什麼畫這麼多勳章?”他擡起頭,眼睛眨呀眨的:“爸爸說,雷鋒是個大好人,他總是幫助別人,當然要戴勳章了。長大了我也要當雷鋒。”說完,又趴在桌上畫了起來,別說,這個小淘氣還挺有正義感的。

又有一天,我倆一起出去玩。走在路上,他像個上了發條的玩具娃娃,一會兒在這邊捉蝴蝶,一會兒在那邊吹蒲公英。走着走着,忽然發現他不見了。“嗯,一定又是藏起來了。”我這樣想着,四處張望,只見他正在一輛三輪車後面,兩隻小手用力地推車上坡。蹬車的.老大爺喘着粗氣,小遠的腦門上也滲出了汗珠。我急忙趕上去,幫着他推車。費了好大勁,三輪車終於上了坡。我們在路邊坐下休息。我坐在那裏半天還覺得上氣不接下氣。“小遠呀,你還挺愛幫助人的,怎麼樣?累壞了吧?”沒有人答聲,回頭一看,身邊哪還有他的影子!

“哈哈哈,捉住了!”那邊傳來小遠歡快的笑聲,只見他手裏捏着一隻蝴蝶,蹦蹦跳跳……

“唉,這小子!”

六年級我的小夥伴作文 篇4

你瞧,門外走來一個魁梧的男生。他長着一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻樑,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個大皮球,好像腦子裏裝滿了學問。他呀,就是我的小夥伴——潘越,人稱“小學者”。

潘越可勤奮了,一有時間就看書,長時間的閱讀使他有了回報,作文、閱讀那是得心應手,有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鍾情關於大自然的書籍,所以對動物植物這一方面的內容甚是瞭解。

有一次,一隻“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯着它看。它小心翼翼地爬着,順勢,爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會兒,翻過身來,仍舊活靈活現的。我百思不得其解:一隻微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術?我帶着這個疑問向潘越請教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”潘越還跟我講了很多有關螞蟻的知識,我聽得津津有味,對他佩服得五體投地。

聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢。