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【精華】六年級小學生作文彙總七篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的六年級小學生作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級小學生作文彙總七篇

六年級小學生作文 篇1

爸爸媽媽爺爺和我共同組成一個和睦的大家庭,一到星期六晚上,這和睦可就變了味兒。因爲誰都想看電視,便引發了電視爭奪戰。這不又到了星期六晚上,我們家又會爆發怎樣的電視爭奪戰呢?

這天晚上剛上完輔導班的我飛也似的衝進家門,立馬打開電視機。接着,就舒舒服服的躺在沙發上,享受着電視給我帶來快樂!

一會兒爸爸回來了,還來不及放下文件包,就一個箭步跑過來,一下子奪走我的遙控器,調到體育頻道,這下子我的目光從電視上猛的移到了爸爸身上,不同的是,我剛纔是面帶微笑,而現在是怒目而視,我憤怒的向爸爸大喊:“爸爸,你還我的電視,還我的動畫片!”爸爸一撇嘴說“哎呀淑女大叫大嚷可不好,孩子,要注意一下形象啊”顯然他沒把我放到眼裏,我正要火山爆發,媽媽回來了,她一進門就說:“電視劇,我來啦”我本來還想向媽媽求救,現在沒希望了,唉,只能靠自己努力奮鬥了。我火山爆發啦:啊……還我動畫片,還我電視,衝過來調到動畫片。

這時爺爺拎這鳥籠子回來了,說:“呦,對了,看戲看戲”爺爺手中的鸚鵡也學着說:“看戲看戲”。

接着,對門的王爺爺進來了,說:“走啊,老張,老年文化中心有節目,讓咱們去唱戲。”一聽這個,爺爺很痛快的就走了,爸爸媽媽也說:“走,看爺爺唱戲去!”說完就走了。

哈哈,這下電視是我的啦!

六年級小學生作文 篇2

手機顧名思義:就是打電話,上網,玩遊戲……的東西,但是這手機你也的利用好不然手機也可能變成一把雙刃劍有利也有弊。如果你利用不好一不留神很可能就像吸毒一樣上癮!也有可能你利用好了,它就可以讓你很多方面都大大提高。

我看過一個公益廣告是這樣的:在以前我們中國很窮,說以每到過年過得都很開心。可如今隨着科技的發展我們的中國變得富強起來,從家家只有一個手機變道家家一人一個手機然而每到過年就又是一個場景大人抱着手機,小孩抱着遊戲機,只有老人經受獲苦日子在哪裏談天說地。沒有一個年輕人再去孝敬老人了,全都在那各顧各呢!難道手機真的可以代替得了愛我們、和關心我的人嗎?手機真的能代替得了感情、愛情、親情……嗎?

這個手機對我們的危害都特別的大你看我就是個範例!從我媽給我買過手機後我幾乎天天都在玩,除了打電話,發信息以外不是上QQ就是玩遊戲要不只能就是聽歌了。然而這幾年我的視力明顯下降了,在沒有買手機的時候到現在我活活都漲了200度了,不說說我了,還是說說我們大家。

在隨着手機的種類越來越多,隨着手機越來越便宜網絡上又出來一種姓名稱:“低頭族”這又是手機惹的禍。有的人在等公交車,地鐵或者在車上時公交車來一個急剎車有可能你的鼻子就要遭殃了。或者你照顧低頭玩手機沒有看路很有可能掉入前面的水溝裏還有可能被橫衝直撞的大貨車撞到……很多事情都是一想不到的,有可能就在這一瞬間你的命運就會改變。

手機雖然推動了社會的發展,可是也同樣給衆多家庭帶來了翻天覆地的變化,所以我們要正確的利用手機,不能讓它危及到我們。

六年級小學生作文 篇3

放風箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風箏。一路上,我拿着我的“喜羊羊”風箏,和同學們排着整齊的隊伍,向目的地進發。到了公園,老師讓我們兩個人一組。我和瞿張然一組。一開始,我不知道風箏線怎麼扎,於是向瞿張然請教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍,成功了,心裏樂滋滋的。

我剛要像同學們那樣拉着風箏使勁跑,就看見了任老師不慌不忙地把風箏送上了天空。風箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了!我照着老師的樣子,先迎着風把風箏扔向空中,再跑了幾步,然後又拽了拽繩子。啊!風箏飛起來啦!飛過了我的頭頂,穿過了樹梢,飛上了雲霄。我看見“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍,有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風箏,五彩繽紛,數不勝數。我玩得正開心的時候,老師讓我們把風箏收起來,要回學校了。我戀戀不捨地把“喜羊羊”收了回來。放風箏真是太有趣了,今天真快樂!

六年級小學生作文 篇4

那是寒假的一天,奶奶讓我來收衣服。因爲我人矮,所以想用一根竹竿把衣服捅下來。可是哪裏有竹竿呢?我四處環顧了一下,發現在儲存櫥裏有一根竹竿,於是我就用這根竹竿去捅衣服。“哇!真高啊!”我不僅說道。因爲實在太高,所以一個踉蹌,我四腳朝天地摔倒了。我喃喃自語:“哎喲,看來做事並不簡單啊!”我沒有放棄,再次捅衣服,這次總算被我給捅到了。誰知,正好刮來一陣大風,把竹竿捅下來的衣服吹落到了下面的植物盆裏。哎呀!上面粘滿了泥土!“這可怎麼辦呀!”我一陣陣地冒汗。

奶奶見狀,忙跑過來,拿起衣服一看,生氣地說道:“哎呀!這件衣服我白洗了!你這個小孩子,怎麼那麼不懂事啊!都那麼大的人了,還不會做事!”我委屈地說道:“又不是我弄的!”“不是你還有誰呀?”說完,奶奶更加氣憤了,轉身走進了衛生間,又開始洗這件衣服了。我走上前去說:“這件衣服是我弄髒的,就讓我來洗吧!”洗什麼洗呀,誰知道你還會闖什麼禍!”我想:做錯了事,一個悔改的機會也不給,真氣人!我委屈地走進了自己的房間,傷心地哭了起來。

在哭的同時,我也反思過了,奶奶這也是爲了我好呀!她希望我做一個做事能認認真真的人。奶奶,我知道了,以後做任何事情都要努力地學着做,不能馬虎。我相信我會做得更好。

六年級小學生作文 篇5

“瑞雪兆豐年”,雪,在充滿激情的“20xx”作客江南,它像在彈一首輕快的圓舞曲,在春日的召喚下,完成了它這次漫長的、快樂的旅行。

新年被雪覆蓋着。還在上學的時候,雪就悄悄地來到錫城。下課的鈴聲召喚着我們——偷偷地向門上端的兩扇小窗上張望,啊!雪正紛紛揚揚地飄落,像流浪的孩子急着“回家”,又像白色的蝴蝶在低空跳着輕盈的舞,還像純潔的百合的花瓣在仙女纖細的手中落下。雪帶給人們的第一印象是美麗的。

“哇!雪好大哦,好想去打雪仗!”同學們好像瞬間變成了天真的小孩兒,用羨慕的眼神緊緊地盯着漫天飛舞的雪。也許是這雪來得太突然,太罕見了吧。

在被雪覆蓋的操場上,同學們快樂地打着雪仗,笑聲、童真、友情在此刻變得更加無邪。如果打中了“目標”,我們會高興地一笑,會有小小的成就感;如果被打中了,沒關係,揚起嘴角,去“報仇”啦!雪,烙上了我們快樂的腳印。

雪賜予孩子的快樂是沉甸甸的,對於我們來說,雪就像在變魔術那樣令人感到新奇,我們在雪地裏蹣跚地走着,快樂得回到了撒嬌的小時侯。

雪還停歇在無錫。它如一場暴風雨樣突然,一樣猛。

緊張的期終考試終於被時間甩在了九霄雲外,我美滋滋地想着:終於可以痛快地玩一把雪了!

早晨,沒有昔日春天清脆的鳥鳴,打開沉睡了一夜的窗簾,天與地連成了白茫茫的一片,好像永遠也沒有盡頭似的。門前的小樟樹被厚厚的積雪壓彎了腰,哦,昨夜還在不停地下雪!遠處泛着綠色的田野也在一夜之間變成了“雪域高原”,天爲屋頂蓋了一條條厚重的棉襖。我打開窗,吸着外面清新的空氣。雪就像千絲萬縷的思緒迎面襲來,有時候,會讓我不知所措。看着看着,我入了迷似的,盡情地想象——我看見了一位貌美的、穿着旗袍的、叉着玉簪的姑娘在雪中用靈巧、纖細的手彈着古箏,時而彈奏《高山流水》,時而彈奏《十面埋伏》,她好像就是那雪仙子,和雪融爲一體,不能分開,也絕對分不開……

雪,就是有這般魔力,它似有似無,卻有着最爲純潔的一面,讓人遐想萬千。

漸漸地,雪小了許多,也許是它沒有力氣了吧!對,它累了。它看見了因爲它的怒氣而受到傷害的人們,它狂暴的生命也許已經終結了十個烈士的生命,也許已經破壞了十個家,也許已經讓一千個要回家過年的青年被迫停下了歸途的腳步。也許,雪不該來,但是藏在雪下的愛,終究會用火熱的心傳遞溫暖的春陽。雪變得軟弱無力,“鵝毛”變成了“細針”,但它還在這兒逗留。

不知在什麼時候,天邊誕生了一團火紅的光,在孩子眼中有趣的、在“上班族”心中麻煩的、在災區人們眼中可怕的雪,完成了它漫長的旅行。

這一場在江南難得一見的大雪,我不止看見了雪的純潔,還感受到了人們的團結互助和無私的愛。經過這場雪,不會讓安全的我們與災區的人們變得疏遠,反而會讓我們的心連在一起,它見證了我們的`衆志成城、勇敢無畏的精神和頑強的意志。真是“冰雪無情人間有愛”啊!

雪在20xx年的伊始彈奏着圓舞曲,彷彿在講述它自己的故事一樣,一帶而過。

六年級小學生作文 篇6

我家住在美麗的永達花壇。到了夏天,茂盛的大樹更茂盛了,美麗的小花更美麗了,我彷彿生活在一個多姿多彩的天堂中。

每天早晨,許多老人在永達花壇內鍛鍊身體。他們有的做早操,有的拿着扇子跳扇子舞,有的打太極拳,還有的練香功,直到汗流浹背纔回家吃早餐。瞧他們紅撲撲的臉頰,個個精神抖擻,老當益壯。

下午3:00左右,永達花壇內的室內游泳池成了我們孩子們的樂園。只見,大家拿着游泳衣、游泳眼鏡、救生圈直奔游泳池。不一會兒,游泳池裏熱鬧非凡,好像一鍋煮沸的餃子似的。一個調皮的小男孩從高處往水中跳,池裏頓時開出了一朵雪白的“水花”。一會兒,這個小男孩又鑽入了水底……人們發出了一陣鬨笑。

傍晚,更多的人在花壇裏散步、盪鞦韆、吃西瓜、聊天等等,笑聲充滿了整個花壇。夜深了,蛐蛐亮出自己的歌喉,唱着美妙、動聽的歌謠,青蛙“呱呱呱”地叫着,像是給蛐蛐伴奏,也像是給奏出一支《夏之歌》,人們漸漸地進入了夢鄉……

這是一個多麼美麗的夏天呀……

六年級小學生作文 篇7

其實,夏天也像一個大花壇,裏面有滿池塘的荷花,有各種色彩的玫瑰花,有粉色的雞冠花,有喇叭似的喇叭花······別看夏天全是綠色的,夏季的花壇,也是五顏六色的。 先說荷花吧。

荷花也稱蓮藕,整個夏季都生長在荷塘裏,身邊還有荷葉作伴。荷花就像一位位身穿粉紅衣裙的小姑娘們,有的大大方方地“浮”在水面上,顯得很有氣質;有的遮掩在荷葉下邊,彷彿十分羞澀,但又很可愛;有的還沒有完全綻放,好像還在呼呼大睡;還有的在荷葉旁邊,似乎正和荷葉說着悄悄話呢!微風吹過,所有的荷花都跳起舞來,彷彿衣裙也在飄動着,而荷葉也在一旁伴舞。荷花小姑娘們都是可愛的,美麗的,荷花,就是夏季一道美麗的風景。

再瞧瞧玫瑰花,玫瑰花們個個都在爭奇鬥豔。紅玫瑰好似穿着紅裙的姑娘們,顯得格外喜慶,遠遠望去,簡直紅得似火;黃玫瑰黃得賽金,比金子還要豔麗三分;還有白玫瑰白得像雪,簡直似雪球一般。每一朵玫瑰花都像是染了顏料一般,豔麗極了。一朵朵玫瑰花嵌在碧綠的枝葉上,就好似寶石一樣。玫瑰花一簇簇,一團團,爲夏天增添了不少生機。

還有雞冠花。雞冠花,顧名思義,你瞧,每一株雞冠花都像在公雞頭上的雞冠一樣,只不過大了許多,雞冠花全是粉紅色的。遠看,就好似一大片晚霞一般,風兒吹過,雞冠花們全都跳起舞來,就好像是大海中的浪花一樣,壯觀極了,而且有時還會撒下幾粒小種子······

夏季花壇中,還有許多各種各樣的、五顏六色的花兒。其實,夏季開放的花兒,全是我們的榜樣,因爲它們不顧夏天的炎熱,以最美的姿態綻放在炎日下,它們的這種精神是值得我們去學習的!