【精華】六年級小學生作文彙編七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的六年級小學生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級小學生作文 篇1
窗外有一株兩米來高的法國梧桐。閒來無事，我總鍾愛透過玻璃看那棵樹，用這難得的綠色養養眼。忽有一日，我在凝望中發現婆娑的綠樹間有了一枚枯葉。那葉有些捲曲，顏色開始發黃了。我看了看掛曆，已過了農曆八月的門檻兒，這才驚覺原來秋天已走近了。
就想起了那個略微有些感傷的詞彙：一葉知秋。你看，在那棵蓬蓬勃勃的綠樹上，似乎就蘊藏着季節輪迴的祕密。一枚枯葉，僅一枚枯葉，就祕而不宣地泄露了天機。望着窗外的樹，我有些觸景生情。我的手不知不覺間撫着長了皺紋的臉頰。當手掌徐徐下滑時，我觸到了頜下茂密的鬍鬚。我知道，那是歲月的黑草，正在性命的原野上冒出來。我拿出一面小圓鏡，不看不知道，一看嚇一跳，剛過四十的我頭髮竟白了一半！我放下鏡子，那銀髮卻火焰般灼燙我敏感的內心。一葉知秋，不知不覺間，白頭髮竟佔據了頭頂的一半，我竟然渾然不知。那麼，我是爲生活憂愁呢？還是爲前途憂愁呢？不知道，我知道的是整日的忙碌，患得患失，於是便滋生了這半頭白髮。我不知道的還有，究竟哪一根是最早的白髮呢？望着窗外的樹，想到自我，我竟有些汗顏了。在我的潛意識裏，始終認爲自我是生機勃勃的青年，起碼是壯志不減當年的老青年，卻全然忘記了自我已經到達了中年的驛站。在月白風清的性命的高地，我還能氣定神閒指點江山激揚文字嗎？我感到茫然，望着對面牆上的掛曆，竟有些模糊了。這才知道，眼角溢出了苦澀而混濁的淚水。
人是寄居在這顆淡藍色星球上的匆匆過客，這話不錯；人過三十日過午，人過四十而知天命，這話似乎也不錯。但是在日出日落斗轉星移之間，我怎樣就不再年輕了呢？這種追問可能有些頹廢，正因萬物皆有生有滅。在性命旺盛的時期，是不曾想到枯萎和衰老的。就像我從來沒有留意自我的頭髮，還以爲自我依然是風姿綽約、滿頭青絲的青年呢！其實歲月早已在我的身上刻下了標記，那是歲月的堆積。還是生活的煎熬？找不到答案，不知道，看來年逾四十的我，還未修煉到不惑的程度。
當我把自我定格在中年，其實是極不情願的，但是事實如此，我奈何不了。我在猜測：我真的有些老氣橫秋了嗎？便想到了血氣方剛的青年時代，那時候是有諸多的五光十色的理想的。此刻想來，不禁啞然失笑，那但是是肥皂泡的幻想而已。其實每個人在這個世界上的潛質都是有限的，只是年輕時過於狂妄，感覺自我才高氣傲，能夠救世濟民。當我望着窗外綠樹上那枚剌目的枯葉，我不再這樣胡思亂想了！正因我爲此蹉跎了許多流金歲月，在可笑的內耗中而放下了務實的發奮。
我拿起鏡子，拔了一根黑髮，夾在日記本中，並寫下了一葉知秋四個字。恍惚間，我感覺自我又當了一次傻瓜：若干年後，當我的'頭上落滿歲月的霜雪時，我會不會握着這根纖細而烏黑的頭髮顧影自憐呢？不論怎樣，我年輕過，而年輕的我，是不能夠和自我過不去的。個性是此刻，我好像逆流而上，在性命的源頭駐留或守望……這又是一個難以企及的幻想。那麼，就乘着時光的列車飄然而行吧，或則把自我的未來想象成一個慈眉善目的老頭，倚着綠樹，應對落霞，發無限的感嘆。此生足矣。
六年級小學生作文 篇2
今天下午，我從窗戶裏探出小腦袋，來看這美麗的夕陽。
那時候，太陽光還很亮，可高度卻只有七八層樓那麼高，在樓層之間顯得格外明亮。太陽的光線射在我家鋼製欄杆上閃閃發亮，就像無數的珠寶做成的一樣。漸漸地、漸漸地，太陽越來越低，顏色也越來越深。從原先耀眼的金黃色變成了綠色，過了一會兒又變紅了。最後整個天空全都是粉紅色了，接着太陽光照在哪裏，哪裏就變成紅色了，照在房子上，房子變紅了，照在小朋友的臉上，小朋友的臉也變紅了，照在雲上，更像是給雲圍上了一層紅色的花邊……
雖然顏色不再變動，但形狀又開始變化了。
突然天空中出現了一條龍，這條龍的形狀就像一個個小山峯，每節身子都彎成“小山峯”的樣子，可是過了一會兒，這些“小山峯”都擠成一堆，“龍”又變成了“羊”。這隻羊低着頭像在吃草。
又過了一會兒，太陽就像一個害羞的小姑娘，慢慢地、慢慢地躲到房子後面去了，嘿，不見了。天也慢慢變黑了……
啊，我愛美麗的夕陽！
六年級小學生作文 篇3
有句名言“好習慣終身受益”，我很贊同。生命的旅途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊於岔路的干擾，停在原地，不知所措；而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們與衆不同。沒有人天生就是人才，成功的捷徑恰好在於貌似不起眼的良好習慣。
寒假一眨眼就來了，我給自己定了一個計劃：我要天天加強運動，這樣有助於身體健康；天天都擠出半小時時間來做閱讀題目，可以加強閱讀能力；每天都抽出半小時來預習，開學後更輕鬆。我曾好幾次都想放棄過，但想想好習慣的養成都離不開艱苦的訓練，於是我便全身心的投入，時時刻刻提醒着自己。這麼多天，幾乎是在一瞬間度過，我的堅持不懈終於有了回報，在這幾天裏，我養成了幾個新的習慣，我就別提有多高心了！早知如此，我該養成了多少的好習慣啊！
我處在的周圍，有人懶惰；有人麻痹；有人警惕；有人今日事明日畢，有人明日事今日畢。出生時與人無異，習慣的好壞決定終身。
22天后的我，每日睡覺前總是理所當然的去學習，養成了習慣，就如吃飯睡覺每日的必修課一樣，不半途而廢，不中間休息。我要讓一個個好的習慣陪伴我終生！
六年級小學生作文 篇4
今天一早背起我心愛的包包，匆匆忙忙的跑在路上，心理實在不是滋味：快啊快啊，怎麼會那麼遲了？我肯定遲到了，死定了。
老師家們開着，我連忙衝進去一看，沒有一個人。老師走了出來，似乎剛剛輸理好。我氣喘吁吁的問：“老師，怎麼都沒人啊？”
“呵呵，那麼早他們還沒來呢！”老師笑着說。
“什麼？”我累忽忽的將手錶從包中拿出一看，暈，才5點45分。那鬧鐘怎麼是6點多？還以爲我遲到了。又不好意思講自己看錯鬧鐘所以來早了，“呵呵，早晨空氣好嘛，對吧！我還可以多學一點。嘻嘻。”我尷尬的一笑。
人都到器了，我們開始補課嘍。老師可不是省油的燈，一開始就出難題。思考了不到十分鐘的我得出了答案。我四處望去。哇！同學們一個個緊皺着眉頭，連幾個成績那麼好的都不會。哈哈，難吧難吧同學們。
“老師，我做好了。”我沾沾自喜着，心想還有誰比我聰明哦？哈哈。
“恩，對的。很好”老師把頭一點。
“你數學期末考試不是很差的麼？怎麼這幾天我發現你比我們都聰明啊？”一個男同學問。
“沒辦法，那次我失誤。我的智商本來就很高！HO~HO~”我笑着說。
“無可救要，還是以前那樣自戀。”他朝我搖搖頭。
“哼！本來就是嘛！哈哈，好了好了不玩你了，跟你說正經的。其實呢我現在是想好好學了所以用心的聽，作業也是自己完成，哪像你啊，不會做就看看。那樣不行的拉！像我多麼用心，哎~跟你講你也聽不懂的。”我還是那樣的語氣對他說。
“。。。。。”他沉默了。
奇怪真是的，爲什麼其實我是那麼想學的，可是總是改變不了自己的性格？課堂上的精神好的沒法說。可是一到家中，就不自覺了，就只對語文和英語有興趣。我該怎麼辦啊！
六年級小學生作文 篇5
在我們的一生中，遇到困難時是誰幫助你，是誰在你不開心時安慰你，是誰跟你共度童年……是朋友。正所謂：“千金易得，朋友難求。”朋友之間要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請快快解開。
在班級裏我嘗試過“酸甜苦辣”，讓我最難過的是“酸”也就是和朋友發生矛盾。
三年級的一天中午我的漫畫書不見了，我翻遍書包也找不到。這時我的好朋友過來了，我把懷疑的目光投向他，應爲他說過他很喜歡看漫畫書。曾向我借過漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑，我對他說：“你快把漫畫書拿出來，否者我馬上告訴老師。”他說：“我沒拿過，你告訴老師我也一樣沒拿過”我想：“拿了別人的東西還說沒拿，我在也不跟你玩了。”
在離期中考試不久時，老師說：“我們班的楊植旺明天就要轉學了。”這時我的心像栓了大石頭似的忐忑不安，楊植旺轉學的那天我來送他，他說：“我沒拿你的漫畫書。”然後就上車了。
回到家我仔細找了找，漫畫書居然在書櫃底下，我錯怪了植旺，我連忙打電話到植旺家，對植旺說：“對不起，我錯怪了你，請你原諒我。”植旺說：“我原諒你，以後我們還是好朋友。”
其他的朋友們，如果你們也發生過這樣的事請查清楚哦！不然就會冤枉朋友的呀！
六年級小學生作文 篇6
同學們，見過眼鏡蛇嗎？瞭解眼鏡蛇嗎？我沒有見過眼鏡蛇，但是我從書上了解到了關於眼鏡蛇的一些知識。
眼鏡蛇是一種毒性很大、危害也很大的蛇。眼鏡蛇棲息於沿海低地以及內陸平原和丘陵，常見於灌木叢、墳地、稻田、魚塘、溪邊等處。主要白天出來活動，夏季傍晚也出來活動。眼鏡蛇主要以魚、蛙、蜥蜴、鳥、鼠或鳥蛋爲食。有些眼鏡蛇可以將毒液噴射出來，最遠可射出2米遠，它們一般把毒液射向動物或人的臉和眼睛上，如果不及時治療，就會死去。
讀了這篇文章後，讓我瞭解了眼鏡蛇是一種很毒很厲害的蛇。現在正是夏季，同學們要是去溪邊或稻田等地方玩的時候，可一定要小心哦。
六年級小學生作文 篇7
老師經常教育我們要幫助爸爸媽媽做家務，這句話我記在心裏。
有一天媽媽上班去了，我看見地面比較髒，就找來掃把清掃。我學着媽媽平時掃地的樣子掃，從前門掃到後門，掃完一看還是比較髒。
媽媽回家了，我問媽媽爲什麼我學着她的樣子還是掃不乾淨？媽媽告訴我那時因爲我比較粗心，牆角必須多掃幾遍。
聽了媽媽的話我決定再掃一遍。我拿起掃把認真的掃起來，剛開始很好掃，掃到牆角，我看到裏面有點垃圾，我使勁掃掃不出來，怎麼辦呢？我想了想，終於想出辦法來了。我找來抹布，蘸了點水蹲下來使勁搽，一會兒，垃圾就出來了，我用掃把輕輕一掃就乾淨了。掃完以後，我回頭看看，還真乾淨！
啊！我終於學會掃地了！
