【精華】六年級照片的作文集錦十篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的六年級照片的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級照片的作文 篇1

“呀呵，她竟然往QQ裏發自己的照片，我當然也不能輸。”我邊想邊去翻相冊。

“咦？”翻着翻着我看見了一張照片。照片上面的我坐在一米七左右的霸王龍的嘴裏，當然了，那肯定是假的霸王龍，我咧着嘴“嘻嘻嘻”在笑。記得當時好像是姑姑給我拍了這張照片。

那是姑姑和姑父第一次帶我去方特，場面那叫一個熱鬧，這張照片記錄的是在恐龍園裏的情景。我們剛進去就看見一隻恐龍躲在草叢裏，媽呀，那時可把我嚇了一跳！姑姑看着我窘迫的樣子哈哈大笑，我不好意思地繼續向前走。

恐龍園真不愧是恐龍園，各種各樣的恐龍都有，有長翅膀在天上飛的，有可以水裏遊的，還有在陸地上走的……我突然發現自己的見識好少呀！又見到了一種稀奇的恐龍，接着就看見了一隻超大恐龍--霸王龍。天哪！那張的嘴可大了，簡直都能吞下一個人。

這時，姑父說：“要不，把田田放到龍的嘴裏拍張照片吧！留着做紀念，長大你還可以回憶一下。”沒辦法，我的好奇心太強了，再加上想拍照片，就同意姑父把我抱了上去。一到上面我頓時有些後悔，這張嘴的確太大了！又大又黑，而且那鋒利的牙真的是扎的屁股疼。我只好努力找牙縫讓屁股好受一點。我呲牙咧嘴地擺了幾個造型，就迫不及待讓姑父把我抱下來。

那時我才七八歲，現在回憶起來，那真是一段美好的時光。想不到一張照片竟可以記錄下這樣美好的瞬間，多虧我那時足夠勇敢，屁股受的那一點疼也值得啦！

六年級照片的作文 篇2

那是一張九年前一張模模糊糊但又清清楚楚的照片。那時候我才三歲，旁邊有一位和藹可親的老太太，那就是我最喜歡的姥姥。雖然是一張模模糊糊的背面照，但是它的印記在我心裏是清清楚楚的。

我最喜歡跟姥姥玩，姥姥也喜歡陪我玩，不管我長多大，她有多老，因爲在我心理姥姥是最年輕的夥伴。小時候我總喜歡問姥姥一些奇怪又幼稚的問題，但姥姥不厭其煩的回答我，不管我問多少遍，在哪問，問什麼，不像媽媽一樣說我管閒事。吃完飯出去散步姥姥陪着我，一邊說話一邊走着，有時候我會跑幾步，姥姥也跟着我小跑，不管膝蓋有多痛都陪着我，姥姥對我說話要麼是回答我的問題要麼就是說小心點，別摔着了。其實有時候我很調皮的，但姥姥總對別人說我有多麼的聽話，每次說都很驕傲，弄得我每次都不好意思。

現在我長了。不需要人陪我玩了，但我還是想跟姥姥玩。但現在我問姥姥的只有一個問題那就是：姥姥，你今年幾歲了？你那一天出生的……儘管我知道她今年已經90歲了，出生在二月十一日，但我還是總是問，就連媽媽都總說我健忘。其實我心裏一直在想姥姥已經那麼大歲數了，突然有一天躺在牀上起不來了。所以我怕姥姥那一天過世，而我卻不知道她逝世時幾歲了……寫到這時我情不自禁的留下了一滴眼淚，但我又立刻收了回去，要不然我這不是在詛咒姥姥嗎。

其實我覺得姥姥可能是壽命最長的人，不！是一定是。誰說人老了就一定會彎着腰，手裏拿着一根柺杖，耳朵聽不清，牙齒全沒了？我的姥姥與你們說的這個形象完全相反。姥姥還經常承包家裏所有的家務事：曬衣服、洗菜、買菜、做飯……我認爲姥姥會長壽不只這幾點，還有一點，那就是：那天姥姥送我去上學，可是快遲到了，我就對姥姥說：“姥姥，你先回家吧，我自己去上學。”說完我就匆匆忙忙的跑了，我本來以爲姥姥已經回家了，誰想到她也跟着我一起跑，那年她87歲。

我的姥姥不是萬能的，也不是機器人，她也會累。所以我想說：“姥姥，現在我長大了，長高了，輪到我來牽你的手了。”

六年級照片的作文 篇3

自從進入初中後，學業任務越來越重，忙碌與緊張已成爲我學習的招牌，每天都做着同樣的一件事，枯燥無味，課桌已成爲了我長久的棲息地，腦海中只能迴盪着那狹義、枯燥無味的書本知識。

又熬過了一夜，最終，我忍不住心中的不平，決定不再將有限的週末時間花費在這無限的學習中，我放下了手中的書本，走出了房間——

走出房間的那瞬間，讓我感到無比的輕鬆與快樂，我不由自主的走向我腦海中一次又一次浮現的讓我一生都讓我無法忘記的地方。停下腳步，眼前展現的就是充滿着我美好回憶的地方——-我的小學。看着旁邊的宣傳欄，我發現了一張照片：那是我們班曾經文藝匯演的圖片，在那其中，我還能清楚的看到我自己，臉上掛着那無憂無慮的笑容。那時的我不用爲學習而這樣犧牲自己玩耍的時間，單純的我沒有任何的煩惱，無憂無慮的生活是多麼的美好，而現在，長大了，許多煩惱蜂擁而至，此時的我是多麼的後悔沒有好好的珍惜他們。

無意中，在另一塊宣傳欄上，貼滿了許多張班級畢業照，我迅速找到了我們的那一張，那一張張我已快忘卻的面孔又展現在我的眼前，面對照片，我一一說他們的名字，似乎他們就在我身旁，鼓舞着我感染着我！中學又怎能比得上小學那天真浪漫的時光呢？小學的我單純、貪玩，而中學的我變化了很多，我需擔負起沉重的學業問題，我感覺到我身上那沉重的責任，前方的路還很長，卻讓我感到迷茫。我現在的付出只爲長大後的我，從前我的目標是考上好的中學，現在我的目標是考上好的高中，更遠大的目標將會迎來更困難的挑戰，堅持是我唯一能找到的方法，責任我會奮起承擔，我需要保持着一顆堅定信念的心行走在這坎坷的路上，哪怕我有着沉重的負擔，責任與會把我推向遠方。頓時我對自己充滿了信心，我相信只要我努力拼搏，終究會得到我心中的那一結果。

在成長的路上雖然很艱辛，但那一份責任的力量是會幫我推向遠方的路。

六年級照片的作文 篇4

今天我家大掃除，我們在閣樓上找了一本上面沾滿灰塵的相冊，撣了撣灰塵，翻開了第一頁，發現了一張黑白的照片，上面有一間完全由木頭搭建的青磚黑瓦房，窗子是用木條做成的，房子後面是一望無際的田野，一個人梳着二支羊角辮，穿着洋布花襯衣，臉上帶着傻笑木木地站在中間。

我好奇地問媽媽：“媽，這是你嗎？怎麼這麼老土啊？”媽媽笑了笑說“是啊，哪能像你們現在穿什麼李寧、特步的，那時候衣服都是我媽你外婆自己做的！都是老大穿過老二穿，還有一個破老三，我沒有姐姐，能穿這新衣服已算是好的了，我穿過的衣服再給你表阿姨穿。”哦，我接着問“那這是哪裏，我怎麼沒有見過？”媽媽說：“這是以前的阮社，那是我小時候拍的照相。”我說：“啊？以前的阮社是這……這個樣子的，這也太不像了吧！”媽媽說：“以前的阮社就是這樣的，到處是碧綠的田野小學生作文，一座座木質結構的四合院矗立在田野之上，我們很小就要參加各種勞動，什麼插秧啊，什麼施肥啊，什麼撿動物的糞去薰田啊……”我想：現在的生活可真幸福啊！種田、收割都是用機器播種收割的，人們不用在炎炎烈日下，“面朝黃土背朝天”地幹活了。而且不是青磚黑瓦，是紅磚琉璃瓦了。

這時我又看到一張媽媽站在電視機前的照片，我又問媽媽“你小時候有電視看嗎？”我好奇地問，媽媽說：“小時候窮，買不起電視機，直到1984年，你外公自學無線電修理，才組裝了一臺14寸的黑白電視機，當時我住的.臺門裏，十來家人家吧，只有我們這家，第一個有了電視機，晚上小朋友們吃過飯都聚到我家來看電視，每當這時我就感到非常的自豪……那時候沒有有線電視，全靠在房檐旁豎一根竹杆，上面架個鐵絲網，來接收那僅有的二三個電視臺的節目。”我想：我們現在家家戶戶都有電視機，而且還是彩色的，至少25寸的，有的還是裝在牆壁上的液晶。就像現在我們三口之家就有兩臺電視機、三臺電腦、兩臺空調，這是在以前想都不敢想的事呀！

看看這些發黃的舊照片，看看我們家的變化，再看看國慶六十週年的盛大的慶典，還有航天載人事業的成功，中國正在突飛猛進地發展，我作爲一箇中國人感到非常的自豪與驕傲！

六年級照片的作文 篇5

時間慢慢地過，光陰慢慢地走……

——題記

每當我獨自一人在家時，我總愛翻看一本本的影集，我們的生活點滴往事便會躍入我的心田。

這是一張我和爸爸一起攀爬大堤的照片。當時的我大概只有三四歲，我在爸爸前面，一隻手緊緊抓住大堤的石縫，爸爸一隻手穩穩地託着我，大概是怕我從陡峭的堤面上摔下去。在照片裏，我和爸爸很開心地朝着鏡頭笑着，那時的我肉嘟嘟的，臉上的肉肉簡直呼之欲出，可愛極了；那時的爸爸無比年輕——帥呆了、酷斃了，皮膚也很光滑，滿頭黑髮。如今的我，臉上還是肉嘟嘟的依舊可愛，爸爸臉上的皺紋卻越來越多，頭上的黑髮越來越少。就這麼幾年，我似乎還沒長大，爸爸卻在一點點變老，真是歲月不饒人嗎？

第二張照片，是我參加教育電視臺舉辦的“夢想寶貝”的劇照。我和媽媽一同朗誦詩歌，媽媽是我的助演。照片上，我和媽媽都穿着藍色的連衣裙，當時的我，小小的個子還不到媽媽的胸口，小鳥依人地站在媽媽旁邊。一晃四年匆匆地過去，我已經高過了媽媽的肩頭。雖然我還是天天都會依偎在媽媽身邊撒嬌，想在媽媽懷裏當個永遠長不大的“小寄生蟲”，我以爲這樣媽媽就不會變老，可媽媽呢，原本緊緻的皮膚有些鬆弛，白髮也多了不少，時間總是那麼不盡人意，我怎樣才能留住媽媽的青春啊？

還有一張值得一提的全家福，我們三個人都身披綬帶。那時我已經上六年級了，也是我在實驗小學獲得的最後一個大獎——沁陽市詩禮之家。回想起在小學六年的學習生活中，我得過很多的表彰，哪一個榮譽的背後不是爸爸媽媽的默默付出？六年裏，即使在他們工作最忙的時候，也願意幫助我整理材料、輔導我迎接挑戰。日子，日子就這樣慢慢、慢慢地過去了，爸爸媽媽，正是你們一點一滴的付出，才成就了現在的我！

照片，回憶着曾經的過去，記錄着精彩的現在，也必將呈現輝煌的將來！

六年級照片的作文 篇6

翻開一張張泛黃的照片記憶慢慢在腦海中涌現。不知何時這些記憶已經模糊不清，但這一張張照片卻又恰好幫我留下了這一段段記憶。

這張照片是在我幼兒園時奶奶用那個現在已經拍不了照的老照相機拍的。照片上是我笑着跳舞的樣子，雖然很笨拙但卻看得出是真的很開心，就好像周圍沒有一個人只有我一個人在舞蹈。

還記得那是六一兒童節那天，湛藍的天空上一朵朵雪白的“棉花糖”，讓人好想咬上一口。幾隻鳥兒時不時飛過，還唱着一首首動聽的歌，好像在預示着節日的歡樂。我站在窗邊看着樓下的家長，馬上就要到我們表演節目了，我的心不由得砰砰直跳。我一直在尋找一個熟悉身影——我的奶奶。我原以爲她會是最早來的，但我卻遲遲沒有看見她。我的手緊緊握着裙子的邊角，手心已經出了汗，我既害怕表演不好又擔心奶奶不會來看我。就這樣我愣在了窗邊，呆呆的，懵懵的。

“走啦，我們要去表演了！”老師的呼喚聲打斷了我的思路，那時我覺得奶奶可能真的不會來了。空中的小鳥又飛了回來，落在樹上，不唱歌，不玩鬧，好像只是一心來看我們的表演。

終於，下樓了。有不少同學的家長在那裏呼喚着同學的名字，有的甚至在加油打氣。我也一直在期待着那個聲音，卻怎麼也聽不見，我意識到奶奶真的沒來。音樂響起，我們開始跳舞而站在同學們當中我卻顯得那麼惶惶不安，我看着前方在的人羣，我再尋找她。突然，我看見了，我看見了，是奶奶，是奶奶，我差點叫出聲來。我看見奶奶喘着氣，額頭上滿是汗珠，手裏握着那老舊的相機，要爲我照相。馬上我的舞步跟上節奏，我要讓奶奶看到我的演出，看到我最好的演出。小鳥有開始唱歌，它也要爲我配樂。

演出圓滿結束，我也知道了奶奶晚到的原因，當我聽到原因時我差點哭出來，原來奶奶是爲我回家取了回相機才晚到的。

我跳舞的照片永遠存在了相冊中，而那段難忘的回憶也將一直伴隨着我。

六年級照片的作文 篇7

在我家的相冊中，珍藏着幾張照片，其中有一張是我非常喜歡的，每當我翻開這厚厚的有着滿滿回憶的相冊時，目光便久久地停留在了它的身上，心裏便升起了一股濃烈的開心、快樂。這是四年級時我和同學們表演時拍的照片。

那時，我們站成了四排，一排有十二個同學，男生站左邊，女生站右邊。女同學們清一色的穿着漂亮的裙子，戴着蝴蝶結，還化了淡淡的妝;男同學們則表情嚴肅，穿着校服，繫着鮮豔的紅領巾，穿着白色的布鞋。

站在最前面的我拿着話筒，而身後的張羽旋、許海諾和黃博鋒舉着“夏之韻”三個紅色紙牌;黃金菊、蔡慧儀、歐麗君舉着“春之聲”三個綠色紙牌;胡恆、謝佳、胡智輝舉着“秋之情”三個橙色紙牌;廖詩洋、閆小珊和肖盼則舉着“冬之情”三個紫色紙牌。

我們站在藍天下的操場上，五星紅旗迎風招展，小鳥在歡快歌唱，同學們靜靜地欣賞我們的表演，聆聽古詩的呼喚、古詩的低吟。

當我們班表演完後是五年級的表演，他們是歌唱的表演，是由幾個唱跳俱佳的同學來表演。他們跳得很好，不僅把曲子的優美、恬靜唱了出來，還把曲子的優雅、柔美跳了出來。六年級也是跳舞，但背景音樂則是搖滾樂。

最後是校長頒獎環節。他首先報出每個班級的分數，接着報出了冠軍班級：“四一班!”校長話音剛落，隊伍裏便爆發了一陣歡呼聲，沒錯，這是我們四一班的歡呼聲!

這張照片承載着快樂，因爲它將美好的瞬間記錄了下來;這張照片是永遠的財富，因爲它將快樂的時光記錄了下來，這張舊照片不僅保存在了相冊裏，還保存在了我心裏，因爲它將美好、難忘、珍貴的時刻保存了下來!

六年級照片的作文 篇8

在我的面前有兩張全家福，那張已經滿是灰塵的照片上有着爺爺穿着樸素簡單的白襯衫，上面還有一些縫縫補補，爺爺臉上露出了幸福的笑容，奶奶的臉上滿是皺紋，那是歲月留下的痕跡，奶奶和爺爺一樣也穿着縫補過的衣裳。奶奶和爺爺牽着手，倆人面帶着幸福的笑容，媽媽烏黑烏黑的長髮披在雙肩上，穿着工作服，面帶微笑，手還牽着我，似乎是怕淘氣的我逃走，而我呢，嘟着小嘴，又好像不滿意媽媽的行爲。看到這兒我忍不住笑了起來，我穿着一件好看的裙子，可我的小手還是想逃出媽媽的手掌，我的眼神中還露出厭煩的神情，就在那一瞬間被攝影師拍了下來。姐姐短髮，穿着校服，爸爸也穿着工作服。照片裏的環境有老舊的傢俱，而且家裏還有點小。而另一張嶄新的照片裏，爺爺不見了，因爲他去了另外一個美麗的世界。奶奶依然是原來的樣子，媽媽把頭髮剪成了短髮，穿起了時尚的高跟鞋，和時尚又有個性的衣服和一些裝飾品。姐姐常常的頭髮是黃黃的，穿着高跟鞋和時髦的大衣。而我和媽媽依然是手牽着手，這次我乖乖的並沒有想要逃脫的意思，而且我還很高興，拍下的我竟然是在空中的，爸爸穿着筆挺的西裝，和發亮的黑皮鞋，顯得很是神氣。照片裏的環境是乾淨，很有個性和新潮的傢俱和牆面。

看到這兩張照片，讓我想到了很多。比如說，家裏的環境爲什麼會變的越來越好呢？那是因爲爸爸媽媽在我小時候辛苦的掙錢，用血汗錢衛我們全家創造一個更好的家，同樣我們的漂亮衣服也是用血汗錢買的，也用錢請了一個保姆，媽媽不用整天打理家務了，現在呢，全家人都可以團團圓圓地吃飯，偶爾也可以全家出去旅遊，而以前每個人都是各忙各的，和現在真是不一樣。但是，像奶奶一樣勤儉節約的家風卻還一直延續了下來，相信也會繼續傳承下去。

我相信以後我們依然會把好的品質傳承下去，把不好的慢慢改掉。

六年級照片的作文 篇9

即將要畢業了，我們要照畢業照，來留個紀念。在拍完合影照後，我們拍了三個人或四個人的照片。我，馬欣宇，馬紅潔和馬宗彤拍了一張四人合影。照片裏樹和花在我們身後。馬紅潔拉着我的一條胳膊不放，真像一個口香糖，甩也甩不掉。突然，一雙手放在了我的胳膊上，把我嚇了一跳。更有趣的是馬宗彤把手當成了兔耳朵給馬欣宇帶上，不過有一隻兔耳朵真是好玩。

這裏面的人都是我最好的朋友，我這些朋友對我非常的好，雖然有時候吵架，但是沒幾天就和好了。我這幾個朋友都會幫我解決煩惱。馬宗彤幫我解決數學問題上的煩惱。學數學老師的話就是智商高，她數學學得好。馬欣宇在我的後面，我有不會的字，就可以問她她給我說。不過有時給我說錯了自我還要查字典，但我還是要感謝他。馬紅潔是我遊戲上的好朋友。雖然他有時會發脾氣，不過一會兒就消了，真喜歡我的這些朋友們。

那一張照片，我把他小心收好。以防弄丟了，那一張畢業的照片，讓我難以忘懷。

六年級照片的作文 篇10

人的記憶並不是永恆的，但記錄下的一幕幕卻永遠不會失去。

翻開那本積滿厚厚灰塵的相冊，手指隨意的翻動着，一幕幕經歷飛過腦海，我突然停下手指，眼神呆呆地望着那張老舊的照片，身體止不住的顫抖，淚水好似一顆顆珍珠，下雨似的往下落……

照片中，一位年邁的老人揹着一個藍衣服的小姑娘，兩人臉上都洋溢着花兒般的笑容。沒錯，那個小姑娘就是我，而那個老人則是我的外公。

那天，晴空萬里，太陽公公懶洋洋的灑下一縷縷陽光，雲姑娘小心翼翼地整理她那雪白的連衣裙，生怕不小心弄髒了，鳥兒則在空中梳理自己那鮮豔的羽毛。

也就在這天，外公領着我去江邊玩。走到江邊，紅色的鯉魚，粉色的荷花，綠色的荷葉好似在比美。我驚呆了，因爲從來沒有看見過這麼美的景色！“知了——知了——”這聲音好似一塊磁鐵，牢牢吸引住我的目光，我左顧右盼，就是找不到發聲源。我拉拉外公的衣角，問：“這是什麼聲音？”外公笑着說：“那是蟬的聲音，因爲它發出‘知了，知了’的聲音，所以有人叫它們知了。”“外公，它們長什麼樣？”我急切地問道。外公對我說，它們生活在樹上。於是在我的央求下，外公把我背了起來，好讓我看見蟬的模樣……這一幕，被拿着手機的媽媽記錄了下來，存進了相冊裏。

看着照片中年輕力壯的外公，在看看現在的外公，啊，外公老了，頭髮白了，脊樑彎了，再也背不動了！我這才發現，時間悄悄地溜走了！在大人眼裏，我還是那個我，可是我自己明白，我長大了，不能再老是依靠別人，將要獨自面對人生的酸甜苦辣……那一張照片，喚醒了我的童年，更喚醒了我日月如梭的記憶。謝謝那張照片，讓我想起，時間，在一分、一秒地流走……