【推薦】六年級寫人的作文錦集5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的六年級寫人的作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級寫人的作文 篇1

我的姥爺身材高大，黑紅的臉上長着一雙深陷的大眼睛，看上去挺嚴肅。聽別人說，我的姥爺在前些年是家鄉的知名人士，還曾經得過“農民企業家”的稱號呢！他做的好事說也說不完。

十幾年前，他曾經在自己的資金週轉困難的情況下，捐資1萬元修建鄉里的中學教學樓。姥姥吵他逞能時，他卻說：“自己經濟上緊張點兒不要緊，孩子們上學可是大事。”在他的帶動下，鄉親們也紛紛捐款建校。很快，一座嶄新的教學樓就蓋了起來。

在生活中他還是個樂於助人的人。誰家的孩子沒錢交學費了，誰家的房子破了，該修了，誰家做生意的本錢不夠了……只要有求於他，他必定幫忙解決。於是鄉鄰們給他編了個順口溜：“誰家要是有困難，趕快去找毛黨員。”原來姥爺17歲時就入了黨，已經是個老黨員了。

聽姥姥說姥爺一輩子掙了很多錢，但留給自己的卻所剩無幾，更不用說給兒女們了。問他爲什麼這樣做？姥爺說：“孩子們成人前受教育是我的責任，而走出校門，踏入社會，就必須靠自己的能力掙錢，享受慣了會出毛病的。”

姥爺外表看起來很威嚴，其實他是個慈祥的老人，非常喜歡跟孩子玩。他現在雖然已經70歲了，腿因爲動過手術，行動有點不方便，但還是喜歡騎着摩托車帶我和表哥出去玩。有一次我們坐在公園的臺階上聊天，姥爺問我：“你的理想是什麼？”我說：“想當一名畫家。”我忽然好奇地問姥爺年輕時的理想是什麼？姥爺笑笑：“我那時的理想就是辦一個好的化工廠，然後再設立一個助學金，爲家鄉辦件好事……可惜我老嘍，什麼也幹不成了……”說完，用他的手輕輕撫摸着我的頭。

我望着姥爺慈祥的笑臉，深陷的雙眼，腫脹、彎曲的手指，肅然起敬。我想：我現在一定要好好學習，努力掌握文化知識，長大後不僅實現自己的理想，還要幫姥爺完成他的心願。

六年級寫人的作文 篇2

我的姥爺

還記得那緊握着我的手的那隻佈滿繭子的手；還記得說話時略微散發出的菸草味；還記得對我說教時那有些沙啞的聲音。這些特點的主人就是我的姥爺。

姥爺不是很高，皮膚也有些粗糙，雖然有時候會因爲年紀大而有些健忘，但是在我眼中一直是一個精舍抖擻的老人。他每天早上都會出去鍛鍊，不高的他總是會扶着單槓踢腿，或者是繞着公園慢跑。每次他都是紅光滿面地回來吃早餐，所以姥爺的身體一直都很好。

除了身體好之外，姥爺的思想也很時尚。聽媽媽說，他的同學和朋友都很喜歡和姥爺聊天，因爲他很喜歡接受新鮮事物。每當聽到很幽默的.話題時，總是會笑的很開心，露出一口銀吸菸而變得很髒的牙齒。姥爺從來不反對我出國，因爲他認爲出國不是“賣國”，而是去進行東西交流，這是和他同齡的老人所不能認同的。

姥爺燒菜的手藝很好，每次回到家都能看見餐桌上擺滿了可口的飯菜。但我知道，姥爺在背後付出的努力有多大。在我們都出門後，在準備飯菜之前姥爺都會仔細的翻閱那泛黃的菜譜—那是老爺一筆一筆寫下的，記錄的全是我愛吃的菜。每次當我大快朵頤飯菜時，總能瞥見姥爺坐在一邊在手上貼創可貼。不知怎的，我心裏總是會莫名的抽動，是一種軟軟的疼。

出身于軍營的姥爺幾乎做飯、打掃樣樣行。轉業後，姥爺只是一個普通小幹部。但是他從軍營中帶回了堅韌和嚴謹，這一點在生活和工作中體現得淋漓盡致。在退休前，姥爺工作認真細緻，很快便得到了上級領導的賞識；在生活中，姥爺雖然像個老頑童，但對任何事還是抱有一份嚴謹。正是這種張弛有度，纔是老爺最大的人格魅力所在。

我的性格多少受到了姥爺的影響，但是我又多少有些古板和刻薄。在小的時候，姥爺總是把我叫去做“思想工作”，那時的我只把這當作廢話。但隨着年齡的增長，我越發意識到姥爺對我的說教有多麼大的意義。我慢慢變得圓滑，爲人處事也不再刻薄，是老爺這把銼刀打磨了我這塊尖銳的沙礫。

細數這十幾年，對我有影響的人也不少，但只有姥爺徹底改變了我的人格。老爺就嚮明月一樣照耀着我這片暗夜，雖然我明白這片月色終有一日會消失，但是到那時，我已成爲黎明。

六年級寫人的作文 篇3

轉眼間六年級了，交了我們五年的丁老師因爲要生寶寶而暫時不交我們，於是學校就找來另一位老師——蔡老師。

蔡老師是一位教學經驗豐富的老師。蔡老師剛來幾天，先了解我們班每個同學的情況，還把好幾個同學提升爲班幹部助理，負責什麼什麼的，我就是其中之一。蔡老師找來許多事讓我們做，不再讓我們像以前一樣的閒來無事。蔡老師這樣做鍛鍊了我們的責任心。

我覺得蔡老師很好，因爲每次考試之前蔡老師都要帶着我們複習，跟我們將重點，以及哪些字、詞該注意……等考完試以後，蔡老師又會做自我檢討，說有什麼地方沒有講到，是她的疏忽，以後一定要注意！蔡老師不像其他老師，其他老師在考試成績出來的時候，我們沒有考好，只會去講，或者批評我們，但是蔡老師就不一樣了，她可以通過這次考試來發現沒有帶我們複習到位的的地方，以後一定要注意，下次考試就會更好！

蔡老師平時也很有趣，課堂上有時候會跟我們開開玩笑，也有時候會跟我們打打鬧鬧，蔡老師可以跟我們成爲朋友，不會給我們一種壓力感；佈置作業時，她也會爲我們着想，有時候其他作業多了，她會少佈置點，有些作業讓我們在學校完成；現在天氣寒冷，蔡老師幾乎都讓我們在學校把書面作業寫完，回家就輕鬆許多，只用複習……

有時候，我們會惹蔡老師生氣，但蔡老師都“手下留情”，不怎麼罰我們。我們以後儘量不會再鬧了，我們會乖點，至少我要做到！

蔡老師，你用一支粉筆，寫下了輝煌的人生；您用黑板，記錄了您無悔的追求……

六年級寫人的作文 篇4

我來到這個美麗的世界已經度過了12個春秋，我的出生給家裏增添了許多歡樂。在溫暖的家庭裏，我慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的女孩。

三歲時，我喜歡童話書裏的一位位美麗的公主。那時的我還不識字，只得大哭大鬧地換來一身疲憊的母親給我講幾篇故事。現在回想起媽媽那是自己都快睡着，卻還硬撐着給我講故事的樣子，慚愧極了。

時光飛逝，轉眼就要上幼兒園了。媽媽就給我買了許多的圖畫書，那些書可以說是我的啓蒙讀物。每天從幼兒園回家，我就和媽媽一起讀圖識字，一年的時間，我認得了許多字，懂得了許多事物的名稱，漸漸的，可以自極閱讀《幼兒畫報》，這就是我讀書的開始。

一眨眼的功夫，時間老人已經把幼兒時期帶走了，小學時期緩緩走來。

上了小學後，我認識了更多的字，對讀書的興趣更是有增無減。從寓言故事到名書名篇，書中裏那些生動的描寫無不讓我着迷。由此，我一個人在家，正抱着一本書在看，廚房裏還燒着水。我看着那精彩的內容，彷彿已經脫離了這個世界。不知過了多久，我聞到了一股糊味，好不容易纔反應過來。

人生的道路是曲折而漫長的，我還有許多東西不懂，但只要有着頑強拼搏的意志，就能夠走下去，就能夠邁進成功的殿堂。

六年級寫人的作文 篇5

“爸爸，爸爸好爸爸，我有一個好爸爸”一聽到這首歌，就會想起我的爸爸。他長得什麼樣呢？在我很小的時候爸爸就不在了，在我的腦海裏一點印像也沒有，我是在大姑父家長大的，大姑父就像爸爸一樣關心我，愛護我。就讓我寫寫大姑父——“我的爸爸”。

“爸爸”今年40歲了，經常穿着一件黑色的休閒裝，是那麼帥氣。他高高的個，身體胖胖的，顯得很魁梧。他坐在椅子上像個“彌樂佛”，姑姑親切地稱他爲“老佛爺”。烏黑的短髮不知什麼時候長出了一些白頭髮，我想，這是爲了我們這個家操勞的原因吧！粗黑的眉毛下襯着一雙炯炯有神的大眼睛。常常流露出慈愛的目光，這目光給了我責務，給了我力量。他有一雙粗糙而有力的手，上面佈滿了老繭，一看這就是一雙勞動的手，他沒有做過無限驚天的大事，就是這麼一雙平凡的雙手撐起了我們這個家，給這個家帶來了溫暖和無限的愛。

“爸爸”可喜歡我了。他沒有事的時候，喜歡逗我玩兒，逗得我哈哈大笑。不管吃什麼東西，“爸爸”總是可着我先吃。我喜歡拍打他那白白的、胖胖的大肚子。每當我躺在他的大肚子上的時候，軟軟的，就好像柔軟的沙發一樣，舒服極了。記得有一次，我的單元考試成績不好，“爸爸”回來了，拿着我的考試卷在瞅，我偷偷看着他的臉，生怕他會發脾氣，會揍我一頓，誰知“爸爸”看過試卷後卻說：“下次一定要努力學習，要細心做題，把題看明白了，這樣考試纔不會出錯。”“爸爸”的話不多，也沒有什麼深刻的道理，但是他給了我無私的奉獻。這就是大姑父——“我的爸爸”。

我有一個多好的“爸爸”啊！“爸爸”我愛您。