螞蟻六年級作文(合集15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的螞蟻六年級作文，歡迎大家分享。
螞蟻六年級作文1
第一次聽到這個名字，全身都起了雞皮疙瘩。心裏想着“真的要吃螞蟻？難道我就是樹？是紅蟻、白蟻……還是什麼？”就這樣，我帶着一連串的疑問向媽媽走去。媽媽回答我：“你想多了，一道菜而已。”我心裏頓時安穩了。
不過我心裏還是很緊張，接着我又問道：“螞蟻上樹是真的螞蟻嗎？”媽媽說當然不是，只是粉條上的肉末。樹就是粉條了。
媽媽拿着做“螞蟻上樹”的食材走過來，說：“今天我們來試試能不能做好“螞蟻上樹”這道菜吧！”我立刻興奮得像個瘋子似的。就連我自己都被自己逗笑了。
媽媽一邊走進廚房忙碌，一邊開始給這道名菜插播廣告：“螞蟻上樹是一道漢族傳統名菜。口味清淡，色澤紅亮……！”呀呀，不聽了，我來親自操刀。
我在網上查了查，做這道菜要先將豬肉洗淨切片，剁成肉泥。添入生粉、油和醬油拌勻，醃製十五分鐘，再把粉條剪半用清水浸泡一小時，我拿出炒菜的鍋，媽媽早已準備好了相應的輔料。我按媽媽教我做萊的步驟：先拿出了一個超大的盆裏面放上開水，把粉條放在裏面煮熟，再把肉、蔥、姜剁成末備用，然後燒開鍋加上油和少許的鹽，把肉末放進去，再加上生抽和老抽最後放進粉條還有蔥和姜，在媽媽的幫助下，我終於很好地完成了“螞蟻上樹。”
“螞蟻上樹”一出鍋就香氣騰騰，所有人鼻子都被侵略了。粉條肉末色澤黃燦燦，加上蔥姜的搭配，讓人垂涎；吃一口，香香嫩嫩得舒爽！口感，我的笨筆難以說清十分之一啊！
“螞蟻上樹”你填飽了一個吃貨的胃，經我這個吃貨鑑定：你不愧是一道名菜。
螞蟻六年級作文2
月色皎潔，空氣清新，小溪在歌唱，但這份快樂的心情被這份悲傷的嘆息打破了。“嘿。”小象長長地嘆了口氣。“喂！”小象突然聽到一個細小的聲音在呼喚自己。他只是擡頭看着月亮，沒有在意。“hello ——”的聲音拉長，好像在叫大象。恍惚中，聲音彷彿來自月亮。
小象的心怦怦直跳：天啊！真的是嗎？小象有點激動，大叫：“月亮！是你嗎？”
這時，藏在草叢裏的小螞蟻笑得像銀鈴一樣：“哦，是我！”“月亮！”小象突然跳起來，連續哭了幾聲，眼睛閃閃發光。躲在黑暗中的小螞蟻偷着音樂，心想：“原來小象不知道是我發出的聲音！”
“小象，小象，你爲什麼這麼難過？”在“月亮”的反覆追問下，小象嘆了口氣，說出了事情的經過：
小象從小就喜歡香蕉。小夥伴們給他建議，不如種一棵香蕉樹。大象在猴子家附近的肥沃土地上種了一棵香蕉樹。正好小猴家也種香蕉。香蕉樹被小猴子看到後，小猴子堅持說香蕉是他家的，最後他們起了衝突。現在，這麼多天用汗水澆灌出來的成果都白費了。
“嗚……”小象哭了。“別難過，我有個主意。”“月亮”的聲音又響了。“就跟小猴子說清楚你種香蕉的過程吧！”
“真的？”小象半信半疑地點點頭。
第二天早上，小象邀請猴子參觀他的房子，並告訴猴子種植香蕉的過程。猴子聽了之後，終於明白了，立刻向小象道歉。這兩個朋友又緊緊地擁抱在一起了。
幾天後，螞蟻在大象坐的小溪邊找到了一份——的禮物和一串香蕉！上面還有一張紙條：
香蕉已經收割了，請也嚐嚐
——月亮收穫
這個亂七八糟的字，讓人瞬間認出是大象留下的紙條。
其實不是每個人都要對社會做出巨大貢獻的。默默做別人能做的事是不快樂的。
螞蟻六年級作文3
螞蟻是一種常見的小動物，大家是否注意過螞蟻？是否觀察過螞蟻怎麼搬運食物的？你也許沒注意過這個“小丫頭”，現在讓我帶你們來了解一下吧！
這個星期天，我在樓下草地上和小夥伴玩耍時，看見了一羣螞蟻，它們在幹什麼？只見有的螞蟻在搬運麪包屑，有的在背幼蟲，還有的在擡其他的食物向前走着。看起來，第一隻螞蟻是它們的頭目。瞧，它那神奇樣，就像是一個軍隊裏的總司令一樣。聽科學老師說過，螞蟻是用觸角來傳遞信息的，第一隻螞蟻——頭目和其他螞蟻會分泌一種信息素，指揮後面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過螞蟻的隊伍。“所以說，請不要輕易打擾它們前進的隊伍！”
聽媽媽說它們在搬家呢！我觀察了一會兒，發現螞蟻羣裏有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一隻螞蟻拖着一顆比自己大得多的麪包屑，拖了一會，麪包屑中還有奶油，麪包屑還是一動不動，也許是螞蟻太累了，怎麼也擡不起這麪包屑了。怎麼辦呢？咦，小螞蟻怎麼跑了呢？正在我疑惑時，只見剛纔那隻螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物動了起來！爲什麼呢？一隻螞蟻搬不動一羣螞蟻就輕鬆搬了起來。這可能就是我們常說的“團結就是力量”這支隊伍浩浩蕩蕩地把食物擡着向前走，我也似乎聽到了它們齊心協力的口號聲……我看得入迷，被小螞蟻的幹勁感染了，真希望自己也變成一隻小螞蟻，加入它們勤勞的隊伍。
它們真的值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說，螞蟻是人類的好榜樣。每個動物都有它生存的意義，保護動物，人人有責讓我們爲美好的家園出一份力吧！
螞蟻六年級作文4
他們是在搬家，是想把家搬進廚房。這可不行，如果他們在廚房安營紮寨，我的零食還不得都成了他們的美味佳餚。
我得趕緊阻止他們的行動。說時遲那時快，我首先想出了擒賊先擒王的計策，我蹲下身仔細偵查哪個是首領，原來那個大一點的在前頭領路的就是，我小心地把他捏起來，使盡地往地上一摔，我想把他一摔死螞蟻陣營肯定會亂套，沒想到他竟然翻過身來又爬去了。我想準是用力不夠，這次我捏起他站在椅子上，舉起手狠狠地把他甩在地上，這次居然還是沒有見效。一計不成我又施一計，我家住在五樓，如果從五樓把他摔下去，一定會一命嗚呼，於是我捏住他向陽臺下使勁的摔了下去，我趕緊打開房門，跑下樓梯直奔陽臺下，在現場找了一會兒，終於看到了那隻螞蟻仍然在爬着，我真是服氣了，我認輸了。
回到樓上我看着這些螞蟻，這樣做是不是不有點過分了，科學課告訴我們要愛護益蟲，我馬上到電腦上去查，看一看他們是益蟲還是害蟲。查後知道，有的螞蟻是益蟲如黑螞蟻，它可以清除一些死蟲或其它動物的殘骸；有的螞蟻則是害蟲如白螞蟻，他們啃食樹木，造成樹木死亡。我眼前的這些小生靈是黑螞蟻，應該是益蟲。益蟲在樓房裏也妨礙人們的正常生活，所以我決定把它們搬到大自然中去，於是我找來笤帚和撮子，用笤帚小心翼翼地把他們掃進撮子裏，把他們放在小區東面的耕地裏。看着他們自由自在的爬行，我如釋重負。
螞蟻六年級作文5
我見過許多的動物，比如：貓、狗、豬、兔、牛、螞蟻等等。但是，我最敬佩的還是螞蟻，因爲螞蟻不但勤勞，還有一種在遇到困難時互相幫助、堅持不懈的精神。一個星期六的下午，我吃過飯以後，正準備和奶奶一起去散步，忽然，我在家門外看見了幾隻螞蟻正在地上漫不經心地走着。這時，我的腦海裏情不自禁地產生了一個念頭——用水淋螞蟻我叫奶奶自己去散步，等奶奶走遠以後，我便用茶杯倒了一些水，然後朝小螞蟻們淋去。這時，小螞蟻們只好拼命往乾的地方跑，可是，都已經太晚了，因爲水珠已經像膠水似的沾住了它們。這時，我本以爲它們會退縮，但是它們並沒有。它們圍成一團“手拉着手”，努力衝出“重圍”，到了最後，它們終於齊心協力戰勝了困難。之後，它們疲憊不堪地躺在一邊，好像在慶祝它們戰勝了困難。不一會兒，它們又成羣結隊地往前走着。
這時，我對這些小螞蟻的好奇心更強了，便又順着它們的行動方向觀察，只見它們擡了像蠶豆般大小的麪包碎片向前走着，似乎要把麪包碎片運回“家”。我靈機一動，把麪包碎片拾了起來，然後扔到了另一個地方。這時，我暗暗自喜，以爲它們找不到麪包碎片會放棄。可是，出乎我意料的是它們並沒有放棄，螞蟻還被分成了幾隊，分頭去尋找麪包碎片，它們努力地尋找着，終於功夫不負有心“人”，一隊螞蟻在石頭縫裏找到了這塊麪包碎片，不過，它們的力量太薄弱了，根本擡不起麪包碎片。這時，其中的一隻小螞蟻去找到了另外的幾隊螞蟻隊伍，它們都紛紛跑去幫忙，然後毫不猶豫地擡着麪包碎片繼續前進着。
弱小而平凡的螞蟻，居然有這樣的精神，怎能不讓我佩服呢？
螞蟻六年級作文6
今天，我閒來無事，就坐在臺階上發呆起來。突然，來了一羣“不速之客”——螞蟻，我無聊地觀察起這些小東西來，看它們如何把食物搬到蟻穴裏。
起初，我先丟下了一大片的`麪包，把螞蟻都給引出來，我認真地看着它們是如何把麪包搬進屋裏的。
這些螞蟻，看到麪包之後，它們用觸角交流着，彷彿在說着：“我們怎麼把麪包分開呢？”突然，一隻機靈的螞蟻似乎想出了辦法，便把這個想法告訴了另外幾隻螞蟻，螞蟻都互相點了點頭，彷彿在說：“這個辦法好，這個辦法好。”
之後，當我倒了一杯水回來的時候，我發現它們已經把麪包分開了許多塊，我還以爲它們就在地上吃呢！可是，它們居然把分開的麪包放在自己的身上，準備搬回屋子裏呢！當它們快走到自己的房子前，我把剛剛倒的水潑在它們的面前，領頭的看到後，急忙叫它們往後退，然後，走到了水沒有的地方，繞了一個道，似乎在看我，它們求饒說：“你看我們揹着這麼多的東西，不累嗎？”
最後，看着它們不知所措的樣子，我的心裏暗暗地在笑。我又拿了一小片香蕉片，放在路上。螞蟻果然過來了，我看着它們如何又把比它們體積大很多倍的物體搬回屋子裏。一分鐘……二十分鐘……一個小時……二個小時，它們竟然把香蕉擡起來了，我看得目瞪口呆，於是，它們又像剛剛一樣，把香蕉片搬回了家。
我看着十分吃驚，心想：一隻螞蟻才這麼小，怎麼能搬得動這麼重的物品呢？原來它們靠的是團結和毅力。我從這件事中明白了一個道理：即使困難再大，只要團結一心、衆志成城、勇往直前，終將征服困難。
螞蟻六年級作文7
“處處留心皆學問”,生活中無處沒有知識，只要你留心觀察，就一定會發現你想不到的收穫。
一天下午，天氣十分炎熱，我走進院子，擺弄着爸爸的“寶貝花草”。忽然，我看着一羣螞蟻在向底處搬家，我想：這天氣這麼炎熱，烈日當空的太陽公公把我們熱的滿頭大汗，這螞蟻還搬家，不好，電視上說螞蟻辨別能力比人類好的多。要下雨了，要下雨了，快去和我媽說。
我二話不說，立刻往家裏跑，並看見我媽在家洗衣服。我連忙告訴她：“媽，別洗了，小螞蟻搬家了！要下雨了”。我媽不急不忙的說：“下雨?這麼好的天氣怎麼下雨呢?別逗我了。”
過了好一陣子，雨還是沒有下來。我想：怎麼可能，螞蟻都搬家了，怎麼不下雨?難道螞蟻搬家不準?
又過了十幾天，我又走到院子裏，和往常一樣，擺弄着爸爸的花草。這時，又看見成羣結隊的小螞蟻向高處搬家。我想：我不會再上當了！在玩一會。可是，這次和上次不一樣了，這雨噼哩啪啦下了，轉眼間，我成了雨中的人。回到家，我百思不得其解地問我自己：難道，螞蟻搬家時而下雨，時而不下雨。
咦?這是問什麼呢?我便上網查了起來。終於，我找到了相關的答案：原來，螞蟻向底處搬家時，說明乾旱，螞蟻熱。當螞蟻向高處搬家時，這情景說明天氣隨時要大雨傾盆一場。“哈！哈！”我終於找到螞蟻搬家的真正祕密，以後也不會被雨淋了，太棒了！快去向媽媽說一下！
通過這一串有趣的事情，我不但發現螞蟻搬家的祕密，也明白一個很大的人生道理：長大後想幹什麼，就必須從小養成一個發現問題、探索問題和解決問題的好習慣。
螞蟻六年級作文8
有一天，我吃完一個梨，正要把剩下的梨扔掉。我媽說：“給螞蟻核心。”
我聽着說：“現在是冬天。螞蟻在哪裏？”
我媽把我拖進屋，指着牆角一個小洞說：“你看，就在這裏。”
當我蹲下來的時候，我看到有幾隻螞蟻在洞裏爬來爬去。
我看了，心想：“冬天有螞蟻嗎？可能是因爲房子熱吧！
於是我把梨核放在洞口旁邊。很快，梨核被一個螞蟻偵探發現了。
它爬到梨核上，用觸鬚摸了摸，然後往回跑。它在路上遇到了一隻螞蟻。
它們摸着觸角，一直走，直到爬進洞裏。
過了一會兒，很多螞蟻爬出了螞蟻洞。我想一定是螞蟻大軍。
他們像一窩山峯一樣爬上梨核，在上面工作了一會兒，然後爬回山洞
我仔細看看，啊！他們正在用牙齒咬下一塊果肉，並向洞裏移動！
不一會兒，一個梨核被螞蟻啃光了。
爲什麼冬天會有螞蟻？爲什麼要向對方伸出援手？螞蟻在尋找食物時會迷路嗎？
一連串的問題出現在我的腦海裏。
爲了找出這些問題，我找到了《十萬個爲什麼》。
經過仔細的尋找，我終於得到了所有問題的答案。
冬天有螞蟻，因爲如果它們沒有爲冬天儲備足夠的食物，
在溫暖的條件下，螞蟻會出去並留下氣味。
它回來的時候，只要順着氣味回去，肯定會回到螞蟻洞，螞蟻就不會迷路了。
今天，我收穫了很多。昆蟲世界真的很神祕。只有仔細觀察，我才能獲得更多的知識。
螞蟻六年級作文9
螞蟻，這個動物世界裏的“小不點”，一直被我視爲弱者。小時候，每次見到螞蟻，不是毫不費力地用手碾死，就是提起腳踩死它們，從沒把它們當成生命。漸漸地，我發現螞蟻雖小，但它是大力士。這是因爲它能背動比自身重幾倍甚至十幾倍的物體，它的力量磅礴呀！
螞蟻的身體就像三個小球連在一起。它的頭比較大，頂着兩根觸角，嘴好像一把彎“鉗”。胸部有點小，六條又細又長的腿就長在這兒。它的肚子圓鼓鼓的，拖在後邊。因爲螞蟻自身太小了，所以單獨一隻螞蟻是難以把食物搬到洞穴中去的。怎麼辦？螞蟻用羣居來解決這個難題。
看，一大羣螞蟻在搬運一條大青蟲。她們用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲那胖乎乎的身體，蹬開八字腳。有的在前面拼命地拖，有的在後面使勁地推，旁邊還有“拉拉隊”在吶喊助威呢！大螞蟻從容指揮，小螞蟻步履匆匆。就這樣，推呀，拖呀，沒多久，那條肥大的青蟲終於被螞蟻們搬進了洞穴。
看螞蟻搬家更是一件有趣的事。它們誰也沒閒着，有的銜着螞蟻卵，有的叼着食物，有的擡着剛剛出生的小螞蟻，它們來回奔波着。那長長的隊伍像自行車的鏈條似的，一個緊跟一個，一排扣住一排，來回循環，可有秩序啦！我留心細瞧，發現它們兩行長長的縱隊前面還有一個帶路的大螞蟻，可能就是它們的“頭兒”吧。如果有誰掉了隊，有誰想逗留，貪玩，那個“頭兒”或挨着的夥伴就會繞過去，用觸角輕輕地碰碰它們，看來這紀律還挺嚴的呢！
螞蟻雖小，但是它們的步調是多麼地一致，心願是多麼地相通。沒想到它們芝麻大的腦袋裏裝着這麼大的智慧，難怪螞蟻是地球上最古老的物種之一，我真要對它們刮目相看了。
螞蟻六年級作文10
今天，我蹲在草坪邊觀察小巧玲瓏的螞蟻。
忽然，我發覺自己的身體正在逐漸的變小，直到我的身體與螞蟻的身體一樣時變化才停止。我跟一羣螞蟻來到了一隻巨大無比的昆蟲的屍體前。螞蟻們快速衝到昆蟲身邊，想將這隻昆蟲擡進自己的洞穴內，怎樣擡呢？只見它們觸角碰觸角的交流了一番，然後各有分工分佈開來，有的站在昆蟲的頭部，有的站在昆蟲的尾部，有的站在昆蟲的翅膀部。就這樣這羣小螞蟻齊心協力團結一致地擡着昆蟲浩浩蕩蕩地向家走去，我被它們的精神所感動，忍不住也去幫了它們一把。
我跟着螞蟻來到它們的洞穴前，我發現它們的洞穴前有一座用沙子堆成的“小山”，而且還有螞蟻在不斷地向外擡着沙子，把沙子放在沙山上，哦！原來它們是在大掃除啊！它們可真愛乾淨啊！
我進入螞蟻的洞穴。螞蟻們的家就像一個巨大的迷宮，我的前、後、左、右都是門子，把我弄得暈頭轉向的不知該從那個門子進入螞蟻的“臥室”。我隨便選了一個門子走了進去。哇！這是蟻后的“皇宮”啊！蟻后正在那兒生產“珍珠”呢！哦！那不是“珍珠”而是蟻后產的卵。卵潔白如玉就像一顆顆珍珠一樣！
我走出蟻后的房間又進入另一個房間。這個房間裏有兩隻螞蟻正在觸角碰觸角好像在交流也或是在互相問好。這時我真想跟它們寒暄一下，只是我不懂它們的語言，看它們如此開心就不打擾它們了。
接着我又參觀了它們的“保衛科”、“育兒室”“糧庫”等等。原來螞蟻們分工如此詳細啊！螞蟻們各有各的事情，各有各的工作。怪不得它們的生活如此有條理。看來我以後也要像螞蟻一樣有條理有計劃的生活。
參觀完螞蟻的村落，讓我瞭解了螞蟻的生活，更重要的是我要學習螞蟻的團結和有條理啊！
螞蟻六年級作文11
“哥哥，快來啊！”正在打球的我被妹妹的聲音吸引住了。“幹什麼啊，沒看到我在練球嗎？”我收起了球，朝妹妹站着的地方走去，“快來看，這兒有一羣螞蟻呢！”妹妹指着門外的石桌椅下的一羣螞蟻說。“不就是一羣螞蟻嘛。”我一轉身，剛要邁步離開時，念頭一轉：球也練夠了，不如就觀察觀察螞蟻吧。這些螞蟻可真不少啊！
它們整齊排成一個方陣，這個方陣把石桌下面的邊緣給團團圍住了，就像一個雄壯的軍團。每隻螞蟻都整齊地前進。我看得入了迷了，以至於連妹妹離開了也沒發現。仔細看，發現了在軍團中有幾隻大螞蟻。這些大螞蟻有序的排在一羣螞蟻的前面指揮着。啊！原來它們就是軍團中的大隊長們。
負責軍團紀律的管理，難怪這支軍團的紀律能這麼好！隊伍那頭，幾隻螞蟻正齊心協力地將食物扛上肩頭，跟着隊伍前進。這些螞蟻一定是軍團中專門的搬運工。我的目光被一位大隊長給吸引住了，這位大隊長跑到了他管理的隊伍的後端，跟一隻螞蟻交頭接耳談着什麼。隨後，我看見了那隻螞蟻出了列，並且往我這邊來了，它在我鞋後不遠的地方發現了一隻死去的蒼蠅，它又立刻跑回隊裏叫了一些負責搬運的工蟻來這搬運食物，看來它是一位偵察兵。“你怎麼還在這兒呢？哥哥。”散步回來的妹妹的招呼聲叫醒了我。
我看了看錶，天色不早了，看來只能跟這鄰居說聲“再見了”。
螞蟻六年級作文12
我從小就害怕那一些小螞蟻，因爲它們又黑又小，還會咬人，讓人覺得既髒又噁心。
那是從一件事情以後，我才得出這麼一個結論的。從此以後我就害怕那些小螞蟻，而且討厭它們。
記得那是在我小的時候，一次，我和奶奶在家裏玩耍。玩累了以後，奶奶就搬了一張凳子，讓我在院子裏面乘涼。她也去屋子裏面拿出一些東西來做。這時，從外面走進來一位胖奶奶。那是我家隔壁的鄰居奶奶。那個人進來以後就和我奶奶聊起了天來。我在邊上一邊乘涼，一邊聽她們聊天。聊着聊着，只聽那位胖奶奶焦急地對我的奶奶說：“老嫂子，啊，我的身子後面的背上好癢癢，請你幫助我抓一抓，好嗎？因爲我抓不到。”我奶奶答應了她的要求，幫她撩起衣服來抓癢。就在這一個時候，我看到她的背上有許多紅色的小豆豆。邊上還有一隻小螞蟻在爬。那時，我覺得那隻小螞蟻讓人覺得非常噁心。這麼小的一隻螞蟻竟然讓人起了這麼多的豆豆，讓人覺得那麼癢癢。奶奶手腳麻利地將那隻小螞蟻捉下來碾死了。然後，我奶奶輕輕地給那位胖奶奶抓癢，還輕輕地拍癢的地方。據說那是怕抓破了皮會感染皮膚的。後來，我聽奶奶對那位胖奶奶說：“都是那隻該死的小螞蟻給惹的[禍。後來，奶奶告訴我螞蟻是會咬人的，你不要去弄它們。啊，螞蟻要咬人！
我心裏十分擔心：這世界上有許許多多的小螞蟻，要是都爬到我的身上來，那不是就會咬得我體無完膚嗎？我不是就要暈倒了嗎？真是太可怕了！
從此以後，我就非常害怕那些小螞蟻了，也開始討厭那些小螞蟻了！
螞蟻六年級作文13
今天，我像往常一樣，坐在樹下靜靜的看着書，書中的精彩使我忘了世界，也忘了我自己。
突然，從樹上掉下來一隻螞蟻，正好落在我的書上，吸引了我的注意力。
在螞蟻的眼裏，可能我就是一個龐然大物，隨時都可以讓它失去生命，但是我沒有。我看着它，此時我的書就像一個操場，小螞蟻就像一個頑皮的孩子，他無憂無慮地在操場上玩耍，過了一會，也許是他玩累了，只見他四處轉悠着，可能是要找回家的路，可是四面都是“懸崖”，沒想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書的背面，然後不知不覺地來到了我的手上、肩上，我依然沒有動，突然一陣癢癢，呀，肯定是小螞蟻咬了我一口，我氣極了，一把捏住螞蟻往地上扔去。
沒想到，卻讓我看到樹下有一個大螞蟻窩，從中爬出不計其數的小螞蟻，都順着大樹向上爬去，它們四通八達，行走的路線像街道，更像小巷子。這一棵樹好像是他們的城市，我好奇地用手去掏摸它們，沒想到，他們爬的更快，不一會兒的功夫，多數的螞蟻都跑回到了地面上，一個念頭突然從我腦中蹦了出來“我要燒了它們的家”，我進屋找來了一個小紙團和火機，點燃扔在了蟻巢上，我還以爲螞蟻一定會亂作一團，到處亂跑呢，可是沒想到它們卻出來好多隻，就像一個軍隊，把火圍成一圈，對着火噴出身體裏的一種液體來滅火。我心想，就這一點還想滅火？真是異想天開，沒想到，螞蟻們竟然分成了組，輪流來滅火，不一會兒火竟然真的滅了，我驚訝了，真是太不可思議了，我不得不佩服螞蟻，他們真是太堅強了！
看着這些小螞蟻們，我想，作爲祖國的接班人，我們不是更應該像小螞蟻一樣堅強團結嗎？
螞蟻六年級作文14
今天，我又躺在沙發上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨着爬行的螞蟻，作了一次奇異的遊歷。
空間在我的眼前擴大了。一隻螞蟻，一直搬着食物的螞蟻，迷失在這間廚房裏。我想它一定是在爲兒女們尋找食物吧！你看它雖然迷了路里，仍傲然地前進着。它不斷地左衝右撞，助於走出一條路。我的目光跟着它的腳步移動！它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它們觸角碰着觸角，與對方打招呼。我也想和他們打個招呼，可惜我不懂得他們的語言。
它們的村子散佈在廚房邊緣的小洞裏。這裏，有很多螞蟻村民，人山人海。那隻搬運食物的螞蟻村民走進了村子。我發現在同類中，有一隻嬌小的螞蟻正從洞口裏跑出來迎接遠歸者。
我的目光被一羣音樂演奏家們所吸引。它們幾個一夥，幾十個一羣；有的表演街舞；有的在唱搖滾樂；還有的正在邊跳着舞一邊唱着深情的樂曲。這優美的音韻像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂由於人類的音樂。
在螞蟻世界裏，有測氣候者忙於觀察氣象的景象，有洗髮師忙於洗髮的情景，工程師忙於設計。各種不同的工作，便由不同的螞蟻擔任。
我還看到了許多許多……
我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，直至月亮的光芒親吻着我的臉頰，媽媽的叫聲才把我的心喚回。我很得意，因爲我發現了螞蟻的天地。
螞蟻六年級作文15
今天傍晚，我還是像往常一樣，在外婆家樓下玩籃球，當我走到樓下綠化帶邊時，忽然一條近黑色的移動的細線引起了我的好奇，蹲下一細看，哦！原來是螞蟻，好多的螞蟻！前面還有黑乎乎的一團扛着一個人們扔掉的蘋果芯，後面有單獨扛着的小碎末，也有三三兩兩扛着稍大點的……場面非常壯觀。
出於好奇，我心裏突然冒出一個壞主意，把一隻螞蟻彈到了隊伍的外邊，想看看小傢伙找不到夥伴們會怎樣？我看着它，只見它把圓圓的腦袋放低了點，左右搖晃幾下，好像是在用鼻子聞味道，奇怪了，它居然能在不到一分鐘的時間找到了隊伍。“好厲害啊，小螞蟻！”我心裏又好奇又佩服，老師講過螞蟻有一種神奇信息素，難道是靠它？果真了不起。
好奇心更加劇烈，我把那個蘋果芯拿走了，放在距離它們不遠的地方，同時也帶走了許多螞蟻，剩下的螞蟻們見到食物不見了，就三三兩兩地分開去找食物了，“哈哈，這下你們總要失散了吧，看你們怎麼辦？”我想想考驗你們到底有多大的團結精神。我邊等結果邊在一旁玩籃球。可是不一會兒，眼前的場景讓我覺得好驚訝，它們居然又扛着巨大的食物在原來的路線上繼續前景，看起來似乎更加浩浩蕩蕩。
太牛了，小小螞蟻，真是不能小看你們哦。讓我不禁想起以前只聽大人們說過一個螞蟻逃離火海的故事。就是它們會裹成一團，形成一個圓球，然後一起向同一個地方發力，逃離火海，當然在最外面的螞蟻肯定是命喪火海了，但是它們焦了也牢牢得黏在外面，死了都要保護中間的螞蟻存活下來。小小的螞蟻，火災面前，竟然能如此沉着、堅定、團結一致，不惜犧牲自己，保護夥伴們的生命，還那麼聰明機智。
