風波六年級作文合集15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的風波六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

風波六年級作文1

我家的陽臺擺着一隻毫不起眼的鳥籠，一看到它，我的心好似被刀插了一下，難受極了……

去年，姑媽送給我一對相思鳥。

相思鳥有着綠色的羽毛，烏黑髮亮的眼睛，橙色的小嘴，黑色的短尾和黃色的抓爪子。兩隻小鳥剛來時在鳥籠挺快活，它們在一起噴頭戲打鬧，互相梳理羽毛。但好景不長，過了幾天，小鳥們的情緒開始低落了。它們呆呆地站在橫槓上，一動也不動。它們一起唱着悲傷的歌曲，偶爾也對飛來的同伴叫幾聲，流露出無奈的神情。

看着看着，我的心軟了，心裏有說不出的滋味，星期天，我提着鳥籠來到花園，只見百花吐豔，空中飄溢着心人心脾的香氣。這正是放鳥的好地方。

我依依不捨地打開籠門，對兩隻小鳥說：“去吧，回到你們的家去吧！”它們先足懷疑的目光看着我。而後，它們好似明白了什麼似的，歡喜地蹦出鳥籠，張開它們華麗的翅膀飛起來，在我上空盤旋，發出清脆的叭聲……

我流出激的淚水，大聲喊着：“去吧！回到你們的故鄉——大自然去吧！你們要飛過期茂密的深山老林，寬闊的田野，一望無際的大海，越過高聳入雲的山峯，穿過酷熱的沙漠，寒冷的冰川，沒人能阻止你們，去吧！”

這時候它們才依依不捨地飛向遙遠的藍天，朝陽的霞光映在它們身上發出耀眼的金色。

我望着鳥籠，有種空前的難受，鹹鹹的淚水止不住地往下掉。

這件事已經過去一年多了，卻沒有在我的腦海裏褪色，而成了一段難忘的永恆記憶。

風波六年級作文2

錢可以買來許多東西。它可以買來快樂，但是我的錢卻買來了一場風波。

那天中午吃飯的時候，我買了一個漢堡，但服務員卻鬼使神差的多找了我十元。這十元可不是一個小數目啊！平常讓人眼饞的香橡皮、漂亮的小本和五顏六色的油筆，都鑽進了我的腦海裏。我站在大廳，拿也是，不拿也不是。但慾望終究戰勝了勵志，我還是帶走了那十塊錢。

以後的日子裏，每逢我拿着錢去小賣鋪時，總會感到有目光在跟隨着我，但我一回頭卻什麼也看不見。有一次，我挑好了東西，正準備付錢，卻聽見外面有人喊了聲小偷，我急忙放下東西，撒腿就跑。好不容易到了學校，同學們卻捂着嘴在議論什麼，目光還時不時的瞟到我身上，我嚇得手腳發涼，深怕她們說我是小偷。更可笑的還在後面，閨蜜來找我說話，我竟對她說：“不要懷疑我，我沒有做錯事”。閨蜜對我說：“你都做出來了，還怕別人知道？”我內心忐忑的熬過了一個下午，放學之後，我便立馬跑到漢堡店歸還了那十元。服務員開心極了，連連稱讚我是個好孩子。

不過後來我問閨蜜，她根本對這事一無所知。每天跟在我後面的目光也不見了，小賣鋪的叔叔阿姨依然還是那麼熱情。我的心裏就像放下一塊大石頭一樣，輕鬆又愉快。

同學們，你說我不是拿錢買來了風波又是什麼呢？

風波六年級作文3

再過幾天就要改選班委了，對於要不要競選中隊委，內心猶豫不決。媽媽建議：不要評選中隊委，管好自己的學習，生活就好了。而我的內心其實是想競選一下的，所以要不要參加，一直是個問題?

嚴老師通知的評選時間是下週二的信息課，可今天的體育課進來的不是體育老師，嚴老師她站在黑板前說：“今天的體育課與語文課調一下，這節課我們改選班委，當堂投票，當堂唱票，當天公佈。”班上頓時哀嚎一片，想起一片“完了，完了，這下歇菜了”的話語聲。我心裏也激起一層又一層的浪。活動開始，我想競選的職位馬上就要到了。如果再不決定，就來不及了。經過激烈的心理活動，我決定遵從自己的內心想法，競選中隊委。前面競選的幾位同學用流暢的語言和豐富的動作展示自己，沒過多久輪到我了。站上講臺，緊張的手心都出汗了。我結結巴巴地講起剛在臺下臨時準備的稿子：“大家好!今天我要競選的是中隊勞動委。如果我當選了的話，一定爲班級積極做出貢獻，請大家投我一票，謝謝!”下了臺，爲自己的緊張有些懊惱，心裏想：只能聽天由命了。

在午自習唱票結果公佈前，一直有不少同學想偷偷看到選票結果，可無論想盡什麼辦法，都會被擋在外邊，什麼也看不到。我坐在座位上，心裏想：希望幸運女神能垂青自己。午休的到來讓原本熱鬧的教室變得鴉雀無聲，嚴老師要宣佈中隊委名單了，所有人在這一刻屏住了呼吸，眼皮都不眨一下：“班委有……勞動委宋子青”。聽到自己的名字，我的心頓時像飛起來了一樣愉悅，快樂。

這次競選上了勞動委，就代表着要更加努力地爲班級服務。也讓我看到，身後有那麼多同學在支持我，想對他們由衷的說一聲“謝謝!”

風波六年級作文4

古典城，是一個歷史悠久的國家。就像它的名字一樣，古樸典雅。雖然這個國家很美，但也不斷的出現矛盾和衝突。

“報！國王陛下，某城市XX老師被學生氣昏了，現在正送往醫院搶救。”一個兵士報告。“報！國王陛下，某城市XX老師，因學生惡作劇被嚇倒，已口吐白沫送往省醫院搶救。”另一個兵是前來報告。“好了好了，你們都退下吧，這些事我會處置的。”國王無奈地說。因爲這是他收到的第九千九百九十九份關於老師和學生的報告了。自從學生開始造反，國家就沒有一天安寧過。這時，宰相走述來對國王說：“既然學生和老師都不相互體諒，那我們就乾脆來個換位，讓學生當老師，老師當學生，怎麼樣？”聽了宰相的建議，國王摸着他那長長的鬍子，若有所思的點點頭。

換位的第一天，“老師”們特別興奮，早早的來到了學校。走進教室一看，頓時被眼前的景象驚呆了，嘴巴也張成了Ｏ字形。“學生”們雖然全部到齊了，但是，他們有的在打麻將；有的在鬥地主；有的在打毛衣，最讓人憤怒的是，他們見“老師”來了，也不停止。整個教室像一個茶館。“老師”簡直是氣瘋了，扯開大嗓門兒開始點名批評。可是“學生”們毫不理會繼續幹他們的事，是不是一句“胡了！”把老師氣得昏了過去。

而此時，皇宮裏的國王收到了很多“老師”寄來的信，內容無一例外，都是要求結束換位，恢復原狀。國王答應了。恢復原狀後，學生變得的尊重老師了，老師也不再隨便處罰學生了，師生之間其樂融融。

風波六年級作文5

說到吃我可是十分在行的，不過一說到吃，那件十分可笑的事情，便從腦中浮現了出來。

那是一個秋天，爸爸過生日我們去外面吃飯。我在家看電視讓他們先去，我後面出來。我拿了一塊錢，興致勃勃地去坐公交車，但是我上錯了車，一路成了四路，我成功地遠離了縣城，來到了車頭。啊，車頭真是美，越來越好看了，我也不再焦慮，最幸運的是，路上都有錢可以撿，我立馬走了過去，撿起了地上的50塊錢。真柳暗花明又一村，上帝還是公平的，看到我坐錯了車，給了我一頓賞賜，也不錯嘛。這個就叫做：峯迴路轉，天不負我，不僅沒虧，還得了幾十塊錢。我立馬走過去到邊上的一家小賣鋪，選了一堆東西，心裏樂開了花，正要付錢時一句話讓我如同石化了一般立在了原地。

“這錢是假錢！”

這對我來說真是晴天霹靂，哦不，我立馬從天上掉到了地下，我對他說明了前因後果。總算是峯迴路轉，世界上善良的人還是很多的。店老闆給了我一塊錢，我感動得熱淚盈眶，恨不得給他行個大禮。讓我坐車回家，好不容易纔回到了安遠，可是我又回不了家，雖然我沒有鑰匙，但是我可以撞開門。我撞了半天門，也沒有絲毫動搖。我一拉門，開了，原來是我沒有關好門，這麼狗血的劇情比拍電視劇還精彩。這一次我又拿了錢去坐車，這次我學聰明瞭，多拿了幾塊錢。好不容易到了餐館，興高采烈地到了包間，可是他們已經吃完走啦。

哎！這次我身爲吃食物之王，居然也失策了。

風波六年級作文6

生活中風波無處不在，坐公交車會有風波，吃飯會有起風波，就連吹個薩克斯也能引發一場風波，唉!

今天中午，我妹妹十歲生日宴會如期舉行。主持人站在臺上，一切都已經準備就緒，人一到全，馬上就要開宴。

經過焦急的等待，宴會終於開始了。主持人發出響亮的聲音：“下面請陳虹達小朋友上臺吹奏一曲《北國之春》，大家歡迎。”音樂聲響起了，一切都是那麼和諧。我充滿自信的演奏着，就在我陶醉在我樂曲表演中時，一個小屁孩衝上臺來，對着我張牙舞爪，打擾我吹奏。我很生氣，決定懲罰他一下，我用薩克斯對着他的耳朵猛吹。我想：他一定會受不了，那樣他就會自己下去了。

誰知事情並不是想象的那麼簡單，他居然用手抓住我的薩克斯，左右搖擺，讓我無法吹奏。這下我更氣了，我猛踩他一腳。他竟然毫不退讓，而是使勁的抓住我的薩克斯搖來晃去，我腳下一個不穩，摔了一跤。我猛地站起來，大聲喝道：“誰家的野孩子，還不趕快下去?”這時，一箇中年婦女跑了過來，看那神情應該是那小屁孩的媽媽。我以爲她會向我道歉，誰知，她用手指着我，冷冰冰地說：“你這麼大個孩子和一個小孩子叫什麼勁呢?”我頓時怒氣沖天，我不要你道歉也就罷了，你不教育你自己的孩子也還罷了，怎麼還說起我來了?我剛要發作，這時，姑姑連忙上臺拉住了我，“虹達，今天是你妹妹生日，就別計較了。”我一想，我要是計較了，姑姑豈不是很難堪了?

一場風波因爲我的忍讓而悄然化解了。是啊，生活中我們難免有摩擦，只要大家都能心懷善意，能爲他人考慮，就能少一些風波，多一些和諧。

風波六年級作文7

回想童年往事，哪一件不讓人捧腹大笑？但最讓我笑的，便是那“西瓜破碎”的故事。

記得那一次，媽媽每過一週就會買一個西瓜回來，今天又到了吃西瓜的日子，我一想到可以吃西瓜，口水就想“瀑布”似的“飛池”下來。

“西瓜來嘍！”只聽媽媽一聲吆喝，一個西瓜便“降臨”到我家。我立刻將西瓜洗乾淨，又用水涼了一會兒便準備“大開殺戒。”等你老爸回來了再吃。對了我還要買菜去，別偷吃哦。說完，媽媽就出門了。

望着那披着綠、青相間的襯衫，又扎着小“馬尾辮”的西瓜，我不禁垂涎欲滴。不知是太想吃西瓜還是怎麼啦，我一直抱着西瓜在客廳裏渡來渡去，嘴裏還不停的念：“西瓜小姐，大小姐，西瓜大大小姐，請你幫我把爸爸叫回來吧！”

不只是因爲沒抱緊，還是在分心，“啪！”的.一聲，西瓜從我手中“飛”了下去，變成了碎片，那鮮紅的瓜汁在我眼前晃呀晃，我感到頭昏眼花，便什麼也不知道了 ……

當我醒來的時候，發現自己正在病牀上，身上蓋着潔白的被子，手上正在掛吊針。

“我這是怎麼了？”我問。媽媽笑着說：“我也不知道，我回家發現你倒在地上，西瓜碎了，便帶你去看醫生，醫生說你發燒了，就在這裏打吊針了。”這時一旁的爸爸說：“我猜想女兒應該是嚇壞了吧，是嗎，煖煖。”我拼命的點點頭。

後來，我那心愛的西瓜至今“下落不明”但這場“西瓜風波”卻牢牢紮在我心裏。我要把這個故事講給我的女兒聽，還要講給我的孫女聽……

風波六年級作文8

“汪汪汪汪”，遠處傳來了花狗和老虎的爭吵。原來今天象市長組織了一場足球比賽，老虎先生是紅隊的守門員，花狗先生是藍隊的前鋒。花狗說他進了球，而老虎說他沒有進球。因長毛猴裁判昨晚失眠，導致在賽場打盹兒，所以並未看到進沒進球。

就在老虎和花狗先生爭吵時，狐狸先生拿着他的手機一步三竄地從觀衆席上蹦了下來。他對主裁判說：“剛剛足球比賽的時候，我用手機錄了像，可能證據就在裏面。”就這樣，長毛猴裁判、長頸鹿裁判、老鼠裁判，花狗前鋒和老虎守門員都擠在了一起，迫不及待地看着狐狸先生那鏽跡斑斑的手機。令他們失望的是，別的比賽細節都錄的很好，但就在那球欲進未進的時刻，手機不知道被誰碰了一下，突然黑屏了。這也不能怪手機，誰讓長毛猴裁判一時疏忽，漏掉了重要細節。

萬般無奈的象市長只好貼出通知，讓知道真相的市民來到足球總部告知真相。一天過去了，沒有人;兩天過去了，仍沒有人。就在第三天，長毛猴裁判準備回家時，鼴鼠先生一家人出現並鞠了一個躬，鼴鼠先生開門見山的說：“我知道花狗前鋒進沒進球，當時我正在睡午覺，突然我聽到一個早已被我丟棄的出口外面吵吵鬧鬧，我順着聲音望去，原來我那個出口，通向的是足球場的球門，只要我願意，我可以正確地數出球網上有幾個洞。那時候，花狗先生正帶着球往紅隊守門員老虎先生這個方位跑來，只聽“砰”的一聲，球打到了門柱上並反彈了回去，沒有射入網中。接着，花狗先生射了第二腳，這次終於如願以償地進了球。”就這樣，真相大白，老虎先生口中的沒有進球是指第一次射門，而花狗先生口中的進球是指第二次射門。

原來這場風波，是因爲這兩位先生唱錯了調而造成的!

風波六年級作文9

今天上午去輔導班學東西，黃老師大發雷霆，說上一次學之後，回家做的家庭作業太差了，然後嚴肅地宣佈：“這次作業，錯誤不準超過三處，否則就重新寫，多錯一題抄三遍，多錯兩題抄六遍，依此類推，對了，沒抄完的同學不準回家，誰要想開溜，打電話給父母，並且下次回來罰雙倍，聽清楚了嗎?”聽完這句話，班上同學倒吸了一口涼氣，我也不例外。

要知道平時我做這樣做也要二十分鐘，上一次話了半小時呢!我忐忑不安的上去，讓老師檢查我的作業，時間流逝一分鐘就緊張一次，心裏無時無刻不在祈禱，老天爺，保佑我，保佑我，保佑我全對。大約過了五分鐘，老師擡起頭來把作業本推到我面前，面無表情地說：“錯了五題，比我規定得多兩道，得罰抄六遍，抄完了趕快交上來，聽到沒有。”

啊!我的媽媽呀!六遍，那得多長時間呀!我拿起作業本，應了聲“哦”，然後飛奔回座位，以最快的速度抄了起來，但我越心急，超的速度就越慢，並且抄錯的概率越高，我深吸一口氣，好不容易使自己平靜下來，調整好自己的心態，擡頭看了一下，四周的同學基本上都在埋頭苦寫，看來不止我一個要罰。時間一分一秒的流逝，大概過了一小時吧，我終於抄好了，唉，謝天謝地，但願這一次我可以順利通過，我跑到講臺上，把作業本遞給老師，眼睛一眨不眨的盯着老師看，怕老師皺眉頭，這樣即代表着我抄錯了，還好，這一次，從頭到尾都沒錯。

我背起書包，走出了教室，心中暗暗嘆道：下次做作業定得仔細些，不能再馬虎了。

風波六年級作文10

森林裏，小動物們正在聚精會神地聽山羊老師講課，突然“叭”的一聲，把大家嚇了一跳。到底發生了什幺事情呢？

小動物們向窗外一看： 啊，原來一個籃球大小、花花綠綠的東西，從天上掉下來落在了草地上。小動物們都睜大眼睛目不轉睛地盯着。過了一會兒，小動物們見的那個東西沒什幺動靜，就紛紛議論起來。小白兔姐姐疑惑地說：“咦？這是個什幺怪東西啊？好像一隻巨大的‘彩蛋’。”小白兔姐姐壯着膽子走上前去碰了碰‘彩蛋’，“看！還是熱熱的，不如搬回去做微波爐吧。”

山羊老師走上前插嘴道：“不行！還沒弄清楚這是個什幺東西，不能讓你搬回去，就先放在我的研究所裏吧，記住：你們誰也不能動它！”說完，山羊老師就請大象吧“彩蛋”搬走了。

山羊老師回到研究所，盯着“彩蛋”不說一句話，心裏想着：這？“彩蛋”還真奇呀！小兔說這蛋是熱熱的；大象又說聽到“彩蛋”咔嚓地響了一聲，我隨後又發現這蛋裂開了一條縫，從這些跡象來看，它很有可能是一個即將破殼而出的恐龍蛋。恐龍出來後會不會傷害我們森林裏的小動物呢？它是從哪兒來的呢？它爲什幺會從天上掉下來呢？……

山羊老師的猜想還未結束，那個蛋就裂開了。山羊老師一緊張便重重地摔在了地上。“啊……”隨着它的一聲慘叫，森林裏的小動物們都聞聲衝進了研究所。它們扶起山羊老師後，目光都不約而同地轉向了桌子上的那個小動物。

它有着長長的脖子，渾身的羽毛漆黑，腿很健壯。原來，她是鴕鳥寶寶。這時，鴕鳥媽媽敲開了門，謝了小動物們，然後帶走了鴕鳥寶寶。

森林裏又恢復了平靜，山羊老師又接着給小動物們上課……。

風波六年級作文11

“琳琳，慢點兒？帶錢了嗎？錢夠嗎？”

“媽媽別說了我有錢！”

“今天學校可能要捐款，你還要坐車，到底夠不夠，有沒有錢？”

“夠了？”

一出門我看見一輛黃包車，沒等前面那人上車我就急忙坐了上去。“去剡山小學，快點！“4元錢！”好的，OK！快！我要遲到了！快！黃包車主人好像跟踏板有仇似的，一踏起來就使勁踩，終於學校到了，我急忙下了車。“等等，錢還沒有……。”“噢？對不起，我忘了。”沒等黃包車主人說完我便接上去了。我翻翻口袋，咦？我怎麼沒錢，難道我匆忙之中把錢沒拿出來？不可能！難道我昨天沒帶錢？我昨天還看見我口袋裏有40元錢。噢？想來了！我昨天和妹妹去新華書店，我買了三本書正好40元錢，怎麼辦？怎麼辦？我陷入困境一大顆一大顆的汗珠從我頭上掉下，每顆都黃豆大小，可以去參加威尼斯紀錄。怎麼了，“小朋友。這句話把我從問題中拉了回來。”“我……我……我。”“怎麼？小朋友，沒帶錢。”我似是又似不是的點頭又搖頭。”可笑的孩子，沒事。明天我還在那邊，你明天來給我吧？聽了這話，我一直坐在黃包車上發呆，發愣。直到那位叔叔用和藹的語氣說：“小朋友，別發呆了，快走吧！別遲到了。”說完，他莞爾一笑，那種笑是和藹的親切的。就像一位慈詳的父親面對自己的女兒一樣，也許因爲我像他女兒他纔會這樣笑，他的笑裏還有他那辛苦的背影，他那忙碌的身影。我依依不捨地下了黃包車（因爲我快遲到了，叔叔還要拉車）。第二天我準時到了那，我又看見他那忙碌的背影……

至今我們心頭還經常浮現出他那莞爾一笑，他的笑是和藹、親切的。

風波六年級作文12

早晨六點左右，我趴在牀上正做着美夢，但是夢總歸是夢。

在夢中，我夢見了老媽正站在我牀邊，雙手叉腰，眼神惡劣地望着我，嘴巴一張一合地喊着：“快起牀！”我看着老媽面目猙獰地望着我，嚇得睜開了雙眼，朦朧地望了望四周，還好不是真的！突然間，我驚叫一聲，夢成真啦！出現在我面前的就是老媽的臉。我愣了好一會兒，又低下頭鑽進了被窩裏，心裏想着：哎，肯定又是夢，再睡一覺就好了。

就在我躺下的那一刻，老媽的叫喊聲又響起來了：“快起牀，你也不看看現在幾點了！再晚，公交車又要乘不到了！”我不聽，我不聽，我要繼續做我的美夢。我轉過頭，捂住耳朵。

剎那間，我的背上傳來陣陣涼意。原來，老媽把被子掀開了，冷得我直髮抖。這下子，我睡意全無，眨巴着眼睛，努力讓自己清醒。我不情願地從牀上爬了起來，慢吞吞地穿好衣服，暈暈忽忽地走出了房間，勉強睜開眼看了一下外面。

過了許久，我長嘆一口氣，拍拍自己的額頭，試圖讓自己清醒，悠悠晃晃地走進了衛生間。洗漱完畢，我靠在牆上閉上眼睛，心中只有一種想法：蒼天啊！如果能讓我再睡會兒就好了，就算五分鐘也行。

這時，老媽從我身旁走過，又開始催我了。我問了一句：“老媽，你精神咋那麼好呢？”她笑而不語，停頓了許久，說：“早睡早起。”我驚訝地望着她，這回答也太敷衍了吧。

在這一整天中，我的心思幾乎都被睡覺這一個念頭霸佔着。

風波六年級作文13

海上拂過輕風，捲起一層波浪。隨着風越刮越大，浪也愈卷愈烈，像被掀翻一般。忽的，風停了，浪也恢復了平靜……縱觀其景，這滄海便在心裏留下印記，泛起漣漪。

“東臨碣石，以觀滄海……”吟起這首曹操的《觀滄海》，隨着詩中的風浪，我也憶起了那場發生在家中的“曹操風波”。

幼時，我看《三國演義》，覺得劉備一身正氣，但曹操是位“亂世奸雄”。可漸漸地，我長大了，才明白原來世上不是隻有好人和壞人，且一個是好人，與其作對的就必定是壞人。曹操也是爲了自己的子民才陷入烽火連天的亂世。

可是隻研究語文而不評論歷史的爸爸媽媽卻仍持着我兒時的觀點，我們終於展開了爭吵。風波襲來，我先咳嗽一聲，認真地說：“《三國演義》，所謂演義，就是根據歷史改編的，充滿了文學色彩，你輩怎能當真?”“可誰不知道曹操狡詐暴戾，煮酒論英雄將劉備嚇尿了?”媽媽反駁道。“劉備生性膽小，而曹操滿腹詩氣，《觀滄海》，《龜雖壽》都是他寫的。‘烈士暮年，壯心不已’，多高尚的精神。他的兒子們受他影響，也富有文采，最終統一了三國的纔是他們。”我喋喋不休。媽媽聽了我的辯解，只好認輸，也承認自己應該懂得從多個角度思考。

這場風波就像滄海，波濤洶涌卻充滿豪氣，也讓全家都受益匪淺，平息了以後可能發生的一系列爭吵。以後，爸爸媽媽覺得烽火戲諸侯雖荒唐，卻說明周幽王深愛褒姒，項羽自殺不可過江東雖令人感動，可過江了還有可能東山再起……

風波六年級作文14

這天，我可算是真正體驗到了打針的滋味。

我來到了醫院。因爲沒有打過預防破傷風的針，所以要先做皮試。

護士先打開一支細小的針筒去掉針蓋，露出了異常尖利的針頭。然後，她打掉玻璃瓶的蓋子，吸了一點藥水，來至我的跟前。

我伸出手別過頭去。我已經感覺到了針頭的寒氣逼近了我的手腕。心中的小兔子跳的越來越快了，螞蟻咬一般的疼痛從手腕處清晰地傳了過來——針戳進了肉裏。

隨着針戳得越來越深，疼痛就越來越厲害。忽然，針頭的那塊地方似乎被抽光了，細微的疼痛感越來越深，我強忍疼痛，卻又不敢將頭轉過來，身體一陣顫抖。

終於，針頭拔出來了。只見那塊被針戳進去的地方雪白一片，腫脹了起來，隱隱的痛感依然在，被紅筆標記了起來。半個小時過去了，種種跡象表明，我可以繼續打針於是，我又一次別過頭去。雖然我已經有了心理準備，但肌肉還是因爲緊張而抽搐。身體下意識地向兩邊躲閃。護士的話忽然響了起來：“別怕，沒事兒。”於是，我放鬆了警惕。猛地，護士手中的熒光閃閃的針毫不留情地刺了過來！一瞬間，銀針便在我的體內了。從前看的那些打針事蹟例如“像螞蟻咬了一口”“像被撓了一下癢癢”之類的語句在我的腦海中一下子崩塌了，疼痛，在我看來是那樣的厲害，鬆弛的肌肉一直緊繃着，不論護士怎麼說都不敢放鬆。

藥水逐漸進入了我的體內，針筒裏的藥漸漸沒有了。

護士把針頭拔了出來。而我的肌肉已經由放鬆變成了酸累。針戳過的地方還微微有些餘疼，雪白的棉籤上有點點紅色的血。

唉，打針，可真不是想象的那樣！

風波六年級作文15

我看到媽媽不管多累，每天都在洗衣服。爲了讓媽媽能好好休息一下，我決定洗自己的髒衣服。

一開始，我找來了一個盆子。把那個盆放在那接水後，就去找小板凳，洗衣液和搓衣板了。找齊物品後，我纔想起水盆正接着水，可能要溢出來了。就在我想挽回時，已經晚了。水在“嘩嘩”往外流，我連忙關上了水龍頭。把盆端到凳子前，我坐在凳子上，把衣服扔進了水盆，撒上了洗衣液，用手調皮地在裏面和了幾圈，泡泡出來了。

在泡衣服的時候，我覺得泡泡太少了，不好玩。於是，我又倒了一些洗衣液，這時泡泡已經把水遮住了。見衣服泡得差不多了，我便開始動手搓了。我擼起袖子，先把衣服放一起搓，再單獨搓！我用了很大的力氣，才把衣服搓好了。我撈衣服的時候，我摸着水裏有一些“不明物體”。我趕緊用手把泡泡撥開，發現了一些泡麪。我仔細回想，這不是衣服裏我裝的乾脆面嗎？看到這一盆我做的“泡麪”，真是有點哭笑不得。

怎麼辦呢？我連忙又裝了一盆水，把衣服上的“面”沖掉，又把衣服放進一個乾淨盆裏——現在好多了，我要抓緊了。我在衣服放了些洗衣液，又開始了我的“洗衣之旅”。我搓搓搓……搓得手通紅。這時候，我感覺洗衣服真累呀——腰痠、背痛、脖子疼。但誰讓我自己選的呢，我只有加油幹啊！

終於，我把髒衣服洗出來了。我用盡全身力氣把水擰出來，晾在了陽臺上，可我把手弄的好疼。看到自己洗的衣服乾乾淨淨，我開心極了。同時，我覺得自己長大了。我不僅學會了洗衣服，也懂得了父母的不容易。