有關六年級童年作文彙總10篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的六年級童年作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級童年作文 篇1
白居易說：“最憶是江南。”
我說：“最憶是童年。”
曾經，你，我，是多麼要好的朋友啊！一起玩，一起哭，一起笑，一起上學，一起放學……
即使這樣，時間也會把我們無情地分開。
一轉眼，我們都是二年級的小學生了，可是就在報到註冊那天，我卻始終不見那個熟悉的身影。老師告訴我：“她轉學了。”一聽到這個消息，好似晴天霹靂。
回到家裏，媽媽遞給我一封信。我正納悶是誰給我寫信，一看到那幾個熟悉的字眼，我便連忙打開信封。這真是她給我的離別信。
“對不起，我不告而別了，雖然我們無緣再在一起上學，但我會回來看你的，若是你想我了，就看看我們倆的照片……
我不知她後面還寫些什麼，淚水已經模糊了我的雙眼。我無法形容我當時及其複雜的心情，是傷心，是對她的不告而別感到生氣，還是感到委屈……
現在我們都六年級了，雖然對她的思念只能寄託在唯一的一張相片上，但我想起以前美好的時光，我總會感到滿足，因爲我們曾經擁有過很多，很多……
這種感覺一直持續到一個星期六下午，我特地到她家去看她，我發現她變了，變得瘦瘦的，剪個蘑菇頭，身高也增長了許多。令我沒想到的是：她連我是誰都忘記了！看到她茫然的神情，我的心一下子冷了許多，扭頭便騎車回家了。走出門，我發現空氣凝固了，我想：爲什麼會是這樣？難道曾經的友誼就這樣不復存在了嗎？難道……
我的心情漸漸平靜了下來，可我的腦海中卻永遠也忘不了她那茫然的神情！我多麼希望回到以前那快樂的時光，友誼地久天長。
六年級童年作文 篇2
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風 兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒，只有陽光將它照射，將它保存……
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因爲有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起 那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第一次叫出父母時，第一次……那一刻刻， 那一個個鏡頭，霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶，無法忘記的童年，可是美好的只是過去的，在溫長的日子裏，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的 秋天裏，只有苦熬的幹勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有着，美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱 。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨着眼，不會說話，誠實和從容……無數的星星如無數的夢 ，灌入了小小的腦袋中， 從此我思考着無數的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐着，聽着老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的；兒時 總是喜歡在老家門前坐着，在落葉的秋天裏欣賞那一片片穿着金色的葉子在漫天飛舞， 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢裏走着找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮裏，心裏那麼迷茫 ，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色……
童年只有回憶，夢只有創造，將來只有拼搏。童年已經是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的'童年 ，童年是人生最珍貴的 東西，我們至今也還會記的嗎？
六年級童年作文 篇3
我們我們都已長大，從以前那個不懂事的小屁孩長大成爲一個個聰明懂事的大哥哥大姐姐了。對於我們來說，童年是那麼的遙不可及，抓也抓不住。
沒錯，在我們小時候，還可以自由自在、無憂無慮地玩耍，而現在只能每天揹着書包，匆匆趕往學校。
正在追逐打鬧的德國孩子對中國孩子的評價是“未來屬於他們。”可正在面臨升學壓力的中國孩子對德國孩子的評價是“他們擁有快樂。”中國孩子不能像德國孩子一樣自己做主，他們只能面對這個父母安排的世界。
如今的我們，只能在趕去學校的公交車上小睡一會兒；我們只能在通往補習班的路上看會兒漫畫書；我們只能藉着去老師家裏做作業的機會，和同學聊一些遊戲裏發生的趣事！
我們在大人的安排下，沒有了玩耍的時間。我們要求大人們讓我們放鬆一下，換來的只有一聲聲責罵。
我們想去廣場上打幾場羽毛球，可還有好幾張試卷沒做；我們渴望去涼亭裏下幾盤棋，可還有明天的課文沒預習；我們希望去林間小道散散步，可還有幾節課沒上。
未來是很重要，可我們現在更需要的是休息。我們的學習壓力很大，老師、家長雖然都說理解，可是大多都只是嘴上說說。我渴望大人們讓我們喘口氣，歇一歇，哪怕只有一天時間，讓我們有個機會做回我們自己！
六年級童年作文 篇4
每一個人在成長的道路上，都會遇到崎嶇和坎坷，但是隻要你過了這些許許多多的困難，就可以成爲一個有毅力的人。時間過得真快，轉眼間，5小學生活5年級就要這樣結束了，馬上就要引來6年級的緊張時期，在這幾年的生活中，酸甜苦辣都讓我嚐到了，曾經我也會爲一點芝麻大的小事跟同學斤斤計較。
當我翻開第一篇日記，這是在20xx年4月的某一天發生的事情。有一次，在上科學課的時候，何老師讓我們自由玩，於是，我便和旁邊的李軒昊、呂可強變起了魔術，我把我平時跟爸爸學的，魔術展示給他們看，魔術只是用到了兩塊小小的棉花，就可以變出不可思議的變化，他們看了我的魔術，感覺到十分的吃驚，想破了腦袋，也沒有想出來我是怎樣變得，突然，呂可強對我大喊道：“我知道怎麼變。”其實，他只是瞎折騰一翻，並沒有想出來，就從我手中搶走了棉花，我就是硬不給他，他就是硬搶，你拽過來，我拽過去，不一會兒，好好的棉花就敗在了我和呂可強的手上，棉花被份成了兩半，就在這是，我十分的生氣，火頓時從底下喘了上來，可是，這時候又是上課，總不能違反課堂紀律吧！下課鈴打響了，我拿起一本厚厚的書，衝着呂可強大吼道：“你給我賠錢！”但是呂可強卻說：“這有不是我一個人搞壞的，憑什麼我要賠。”我一生氣，把呂可強推到了後面的作業展覽上，結果我和呂可強打了一場激烈的戰爭，你爭，我鬥，最後誰也沒有得到好處，反而把後面的掛鉤全部都給撞了下來，我心想：這時候可完蛋了，施老師肯定要生氣了。”我和呂可強連忙停止了戰爭，放下武器，趕快把地上的鉤子撿了起來，沾上去，可是這不聽話的掛鉤，剛剛沾上去，又“跳”了下來，忽然，鈴聲響了，施老師進班了，許多男生大喊道：“戴紀平、呂可強把掛鉤弄掉了。”施老師聽了讓我和呂可強，一人買20個掛鉤。
當我翻開第二篇日記的時候，在20xx年4月的某一天。我們放學後在大操場上玩，突然謝斌華走了過來，故意用乒乓球拍砸了我們，我們知道謝斌華是不可以惹得人，所以我們就沒有曲搭理他，繼續玩我們的了，但是謝斌華有跑過來對我們說：“讓馬思凡站在那裏，然後讓他用石頭砸，如果沒有砸到，就放我們走，如果砸到，他打賭馬思凡會哭，當謝斌華把石頭扔過來的時候，馬思凡就躲了一下，謝斌華十分惱怒，就拿了馬思凡的圍巾，馬思凡看見了就拿了謝斌華的衣服和眼鏡，謝斌華在馬思凡的圍巾上踩了又踩，馬思凡的眼淚嘩嘩流了下來，就把謝斌華的衣服放在地上踩了幾腳，眼鏡也給踩壞了，然後把我和馬思凡的水杯拿走了，往地上一甩，杯子就被扔到了別的小區裏，我們拿回了圍巾，但是水杯卻沒有了，當謝斌華看見手上的衣服破了一個大洞，就對我們嚷嚷道：“你給我賠！”我們問這件衣服多少錢，謝斌華卻說36000，這個意外的數字令我們吃驚急了，當謝斌華不注意的時候，我們就這樣偷偷的溜走了……
在那時候棉花可能不值幾個錢，但是同學的友好往來，卻是無價的。如果下次再碰見像謝斌華一樣的人我一定要躲。
六年級童年作文 篇5
一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益，我確信這也是一真理。——題記
時間過去得很快，童年值得回味的時光已經逐漸模糊。緊張的學習剝奪了我們回憶的空間，只是，童年時代的夢想一直伴隨着我。我在成長，夢想也在變化。幼時的夏天，我和夥伴在蛐蛐的催促下，來到草坪，望着夏夜的繁星，與夥伴在清爽的風中打鬧，與明月星辰互相追逐，躲着迷藏。星星眨着眼，說“你逃不掉”，把我從矮樹叢下找了出來；“不！再玩一次！”我總是這樣倔強地說，一下子，又竄到了一棵樹下，得意的想“找不到了吧。”但我總是逃不出星星的眼睛，每次被發現，心中就有種衝動，極想飛上天去，和星星玩一次真正的捉迷藏。年幼時的夢想使我感到幸福與快樂。長大一點後，我的叛逆心理明顯起來，認爲自己知曉人世間的一切，就因爲這點，我可沒少吃苦頭，打、罵成了家常飯，我流了不少淚。“眼淚是爲委屈而流的，”我在內心大吼着，但吼不出心頭的那口怨氣，我恨這一切。但在睡夢中，我仍徜徉在那個沒有爭吵，打罵，沒有凶神惡煞，也沒有虎視眈眈的奇妙世界。然而，夢想的幼苗往往會被現實的剪刀所扼殺。我開始進入青少年時期，成長所帶來的煩惱是避免不了的，我那時還有點難以承擔，常常因各種新的壓力而愁眉苦臉，悶悶不樂。整日垂頭喪氣，很難笑一下，以前樂天派的綽號也無影無蹤了，望着一條條減負的消息，眉頭也難以舒展。學習減負了這擺明了是個幌子，一年365天，所有假期加在一起不到一年的三分之一，休息就休息吧，又是一堆家庭作業，壓着你難受卻無法訴說。我每次在牀上，只能盤算明天會面臨的壓力與負擔。那一段時間，我只有學習的時間，無暇去研究自己的夢想。倒是這樣，激出了我的天賦——寫作，更遠大的夢想慢慢萌發了。“七歲八歲狗都嫌”的日子過去了，我開始成熟起來，從這以後，我漸漸明白了這世界競爭的殘酷，無論什麼工作，地位都有著名利上的衝突，而一場大仗過後，死傷的不一定是肉體，從各個方面都會給雙方帶來打擊，並且勝出者只有一人。各種形式的你爭我奪在我身邊大小事件中也能輕易看出。鄰里間、同事之間、同學之間，甚至夥伴之間，都似乎瀰漫着硝煙味。但沒有競爭就沒有拼搏，沒有拼搏就沒有進步。壓力越大，人就越努力，壓力壓着一個人往前走，一但釋壓，人就越來越懶，荒廢一切。所以，我默默禱告：“讓暴風雨來吧，我要攀上理想的高峯。”我的信念堅固，立志成爲一名作家。小時候，夢想很單純；長大後，夢想不再閃爍不定，伴隨着我慢步人生的道路。
六年級童年作文 篇6
童年，就像一條緩緩流淌的小河，從生命的河牀中流過，其中有喜也有優。有笑也有淚，將生活點綴得五彩繽紛……
還記得那年夏天，烈日炙烤着大地。知鳥有氣無力的唱着，魚兒不見了蹤影，青松垂下了葉子。這可樂壞了蚊子，那處能聽見惱人的嗡嗡聲。
我與妹妹不信被看中，一夜結束全身癢癢的，顯而易見——被蚊子“親”了個邊。我撓着一個又一個的大包，幽怨開口：“可恨的蚊子，把我折磨得可慘了！”“不生氣不生氣，我也被咬看呢！”妹妹依舊笑嘻嘻打着圓場。我看了看妹妹的包，又看看自己的，無可奈何，誰叫皮肉幼嫩呢？“該死的蚊子，一定要教訓它，你想想辦法吧！”畫風轉變飛快，妹妹咬牙切齒地理怨。妹妹的要求必定絕對服從，可絞盡腦汁，沒有半點思緒，無可奈何。
這時，爺爺拿着茅臺，一遍細細品味，一遍悠閒地哼着小曲，我突發奇想：用酒把蚊子個個薰醉，一網打盡！前提，得喝茅臺。我立刻把想法告訴了妹妹，她點頭同意，全票通過。我們便使用了一招“調虎離山”之計：我趕忙跑到爺爺面前，與他交談，分散注意力。妹妹趁機偷兩杯酒，迅速跑，耶，任務完成！我也跟着離開。望着面前的：“戰利品”猶豫不決，嚐了嚐。頓時吐出：“好澀！”“風雨之後才能見彩虹！”妹妹說完，便把酒灌下肚。我緊跟其後地喝完……
可是事情並不如我所願，反而出乎意料。許是酒喝多了，只覺得天地旋轉，眼冒金星，等待蚊子之時，竟呼呼大睡。醒來之後發現身上的包比原來大了兩倍，擡頭一望，不禁大跳，牆上爬滿蚊子，沒有任何一個是醉暈的！並且個個吃的大腹便便，真是“偷雞不成蝕把米啊！”我喊醒妹妹，連忙把房門關上。巧合，爺爺經過此處，見我們搞得狼狽不堪，氣極反笑。“暴風雨”後，一切歸於平靜，我和妹妹相視一笑……
小河仍在流淌，承載童年的點點滴滴，時不時讓人回味無窮。
六年級童年作文 篇7
自從看了電影《蜘蛛俠》，我就一心夢想着成爲蜘蛛俠。
聽完這話，你大概忍不住哈哈大笑吧？此時，我自己回憶起這件事，也是笑得前仰後合。不過，這個夢想並沒有事情的滑稽可笑而破滅，直到現在我還不時翻閱一些有關蜘蛛的書籍，買一些蜘蛛俠的遊戲與裝飾物。
記得看完《蜘蛛俠》的那天夜裏，我做了個夢。在夢中，我成了電影中的蜘蛛俠，我只要雙腳一點，就可一條30多米高，手腕向下彎，就可以反射出蜘蛛絲，或者可以把人捆住。到後來，我甚至可以利用蜘蛛絲在高樓大廈之間穿梭自如，在幾百米高的摩天大樓的牆壁上靈巧的攀爬，我的身體是那樣的輕盈，可以隨心所欲的憑着雙臂的伸縮與雙腿的跳動在空中自由穿梭，簡直就是“天下任我行”。
“哎呦”我居然隨着夢中的動作搖擺起來，動作一大，就從牀上摔到地板上了。從那時開始我就迷戀上了蜘蛛俠了。
有一天，我突發奇想，想模仿電影中的主角，被蜘蛛咬了一口而變成蜘蛛俠的奇遇。第二天一早，我就行動了，臥在草叢中仔細尋找着，不放過每一片樹葉，每一根樹枝，甚至還把頭伸進草叢裏找。但直到我弄得滿頭大汗，灰頭土臉的，也沒找到一隻蜘蛛。
過了很久，黃天不負有心人，我終於找到了一隻權有三粒米的的蜘蛛它雖然小，但色彩斑斕，看起來好像很兇我的手還沒伸過去就已經開始發抖，可轉念一想不能就這樣放棄啊！想到這我堅定不移地把手伸過去，可是應該伸哪隻手呢？萬一伸錯了豈不是被咬了一口？於是我馬上又把手縮了回來，但是好不容意才找到的蜘蛛，不能輕易放棄呀！我思來想去，覺得我手指離心臟較近蜘蛛咬了它血液裏可以讓我變成蜘蛛俠的物質就能以最快的速度抵達心臟。我就可以更快地變成蜘蛛俠了。
想到這裏，我不禁哈哈大笑，覺得自己真是聰明，正在得意之際，我突然想起來，就如同很多日用品都有一個保質期一樣，可以讓我變成蜘蛛俠的那種物質也應該有保質期，應該很短，可能有幾十秒。如果保質期很長的話，世界上那麼多的人被蜘蛛咬過的人，豈不是都可以變成蜘蛛俠了？我對自己思考的結果感到十分滿意，甚至有些自豪。於是，我馬上伸出小手指讓蜘蛛狠狠的咬一口，然後既痛苦又高興地捏着那根手指跑回家。
媽媽一邊幫我消毒一邊說：“你怎麼這麼不小心;居然被蜘蛛咬了？”我說：“沒關係我就要變成蜘蛛了！”媽媽笑着說：“傻孩子，怎麼可能變成蜘蛛俠呢”我卻倔強地說：“一定會的！”
可是幾天過去了，我還是不能跳的高也發射不了蜘蛛絲。又等了幾天，依然是老樣子看來我是變不成蜘蛛俠了。不過這件事給我留下了深刻而快樂的回憶。
六年級童年作文 篇8
每個人都有美好的童年，我也不例外，我的童年給我帶來了快樂。
記得五六歲的時候，有一次，媽媽從市場買來一隻小公雞。我可喜歡它了，紅紅的雞冠，一身油亮的羽毛，尤其是它的尾巴，人人見了都喜歡。我每天從幼兒園回來時都會去找小公雞玩，漸漸地，我們倆都互相熟悉了。過了幾個星期，小公雞慢慢的長大了，長胖了。有一天，我從幼兒園回來，媽媽對我說“：小公雞都長大了，不好養了，咱們把它殺了吧！”我一聽媽媽要殺小公雞就嚷着“：不，不要殺小公雞，我還要留着它陪我玩呢！”媽媽笑着對我說“：不殺小公雞可以，但是你得讓它下個蛋才行。”我想了一會兒，就說“：好吧！”
爲了讓小公雞下蛋，我一個勁的讓小公雞吃食物，它吃飽了，不想在吃了，可還沒有下蛋。我急了，心想：昨天，媽媽不是煮了幾個雞蛋沒有吃都放在碗裏了嗎？何不去拿一個？想着想着，舊悄悄的來到廚房，從放雞蛋的碗裏拿了一個。然後又悄悄地把雞蛋放在雞窩裏，然後，又裝着去看小公雞下蛋了沒，我拿起雞蛋，蹦蹦跳跳地來到媽媽身邊，高興地說“：媽媽，小公雞下蛋了！小公雞下蛋了！”媽媽笑着說“：那今天就用小公雞下的蛋給你煮煮吃！”我想媽媽被我唬住了，小公雞不死了。正想着，只見媽媽拿了雞蛋，“啪”蛋殼碎了，蛋清、蛋黃流不出來，原來是個熟雞蛋。媽媽笑得眼淚都流出來了，我也在一旁笑着媽媽。媽媽決定把小公雞留下來給我玩。
從那以後，每次看到別人家的公雞，我就想起這件有趣的往事來。
六年級童年作文 篇9
春，
像跳動在五線譜的音符，
我們在油菜地裏盪漾，
吹着口哨，唱着歌兒，
捉蜂撲蝶，已是平常。
可不知不覺中，都過了半晌，
但快樂早已印在臉上。
夏，
茂密的樹木垂着枝丫，
清澈的河水隨着風兒歡跳。
孩子們就像魚兒一樣鑽入浪花，
又浮出水面曬着溫暖的太陽。
連小魚都好像要跳出來一同玩耍，
去享受這美麗的圖畫。
秋，
舞動着她的仙棒，
世界立刻變了樣貌。
看到這碩果累累的地方，
我們的心情格外舒暢。
夥伴們連忙幫農民伯伯摘下一個個希望，
那感覺，真像吃了蜜糖一樣！
冬，
小河穿上了一層厚厚的棉衣，
再也見不到夏日的紅晴蜓。
不知鏡面上是誰的身影，在冰上滑行！
哦，原來是一雙雙貪玩的眼睛，
在一步步地前進！
濱海縣實驗小學六〈 3 〉班張 玥
六年級童年作文 篇10
每個人肯定都有屬於自己的樂園，我也不例外。讓我來告訴你們我的樂園吧！我的樂園就是學校碩大的操場，讓我們一起去那裏瞧瞧！
走到操場邊，你會看見一大圈兩百米的跑道，走近一點看會發現它是有六個小跑道組成。你仔細看跑道是用啥做的？好像是由許多紅色的小碎石拼湊而成的。沿着操場往前走一點，你會看見一個很大的主席臺，兩側有許多臺階，旁邊有一排欄杆。
這時有人就要問了，你們的操場上就只有這麼一些東西嗎？不，不，還有一塊大草坪，兩邊有兩個足球門，在那裏可以踢足球！
現在讓我們去快樂盡情的玩耍吧！先讓我們去跑兩圈吧，做遊戲前的熱身運動，我們像火箭似地跑了出去。雖然飛快得跑完兩圈有點累，但是爲了可以玩耍的時間我也就堅持跑了兩圈。
跑完了，我們終於可以去玩耍了，我飛奔過去，到了可以快樂玩耍的樂園。我們爭先恐後地擠着去玩爬杆子，爬上去，爬下來，一個個像猴子似的在樹上上躥下跳，許多歡聲笑語遍遍傳到校園的每一個角落裏。玩了一會，讓我們去放鬆放鬆吧！去玩單槓雙槓，這個運動可以用一根杆子或兩根杆子都可以。單槓的地方人已經滿了，那我就玩雙槓。我一看，“哇，有這麼多種玩法！”有的倒掛着，像山洞裏的蝙蝠；有的坐在上面，就像玩累了似的，坐在上面休息；有的雙手拉着杆子盪鞦韆，像是隻猴子在用尾巴跳來跳去。休息完畢，繼續玩最後一個運動，上面有許多杆子，用手抓住杆子向前爬，誰爬到頭，誰就贏。如果不想做這些運動，可以在空地處和小夥伴一起做些小遊戲，比如：刺激的老鷹捉小雞、開心的傳球、好玩的躲避球。在這裏玩是多麼的快樂。
在這個樂園可以做許多有趣的事，快把你們快樂的樂園告訴我吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”——上課鈴響了，玩耍的時間結束了，但是同學們的快樂還在操場上回蕩着！
