有關六年級作文彙總10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
“哎！哎！懶蟲！起來了，7點了！”哎！真是的！每天早上都要聽到這樣的聲音，而且都是在做美夢時把我喊醒，要不是最後那個“7點了！”我纔不起來呢！每次都是無力地爬起，閉着眼睛穿上衣服的，多眯一會兒也好嗎！可一閉眼大睡蟲又跑到了我的身上！坐在牀上睡着了已經成了家常便飯，你說我有多困！
其實也不能全怪我，誰叫我晚上那麼多作業呢？！老師佈置的作業簡直無法想像，有1釐米那麼厚！每次寫到最後總是上下眼皮子打架，甚至邊握筆的勁兒也沒有了，面對着眼前的一道道題目，我的眼睛，累了，我的頭腦，亂了，我的力氣，沒了，天知道老師怎麼佈置那麼多的作業！都快把我寫死了。總算是把作業寫完了，看看鐘，哎10點半了！我無力地把鞋子一脫，倒頭便睡，一般倒下去2、3分鐘睡着。你說我有多困！
如果讓我大睡一覺多好！我一定得頭昏地暗，不分東南西北，不管春夏秋冬，盡情地做我的大頭夢。想睡多少時間就睡多少時間，把功課作業補習班全忘到腦後，煩他什麼考試不考試。我們小孩子是太苦了！我們要休息！憑什麼我們整天除了寫字還是寫字？除了上課還是上課？
啊！總算寫完了，看看鐘，10點半了，我真想大睡一覺啊！
六年級作文 篇2
曾經傻傻地認爲父母的愛是那麼可有可無，所以不止一次地，狠狠地踐踏他們對我的愛。把他們的心狠狠地傷透了，可是他們那顆被我傷得千瘡百孔的心，還是無微不至地關心我、愛我。我卻渾然不知，還變本加厲。直至那一天，失去了她，我才發現，我的遮陽傘，只剩一把了……
“啪！”我不知道這是第幾次和他吵了。考試總會失利，不用發這麼大脾氣吧！我漫不經心地整理着書包，看着那張滿是摺痕的試卷，偷偷地說：“還好，把試卷放在最後簽了，不然《家校聯繫冊》怎麼辦？”把書包扔到牆角，走出書房，果然，我看見了他沒有表情的臉，我撇撇嘴，抱着課外書準備偷偷溜進房間，可是還是有不和諧的聲音傳來：“好好的書不看，看這種課外書！你看看人家，都比你懂事！這麼小年紀就幫爸爸媽媽分擔家務，你呢？每天打幾個小時電腦，你去看看你們班同學有像你這樣的嗎！”我站在那兒，想要把這些聲音隔絕，但是卻是無效的。我只是在網上看書而已，又不是在玩遊戲。“你根本就不懂我！”我把房間的門狠狠地摔上，用力把眼眶裏的淚擠回去，可淚卻還是順着臉龐滑落。月光透過窗子照進房間裏，清冷卻又悲傷，是在爲我而悲傷嗎，月亮？
下雨了，我看着一個個同學走出學校，想走卻沒有帶傘，如果不是和他吵架，我也不會一個人乘車來學校，更不會不帶傘。算了，淋溼就淋溼。我把校服脫下來，蓋在頭上，跑了出去，泥濘的水濺在我的褲腿上，如果再跑一會兒褲腿就該全溼了。“上來。”一個熟悉的聲音在我耳畔響起。他怎麼會來接我？我擡頭看他，經歷過滄桑的臉被雨水打溼了，狼狽不堪，他把雨衣脫下來給我，我愣了愣。“快點！雨要下大了！待會兒回去要很麻煩了！”他看起來很着急，語速很快，我不知道爲什麼會在這個時候注意到這個不重要的細節，很奇怪。我一邊穿雨衣一邊考慮這個問題，然後費力地讓一隻腿跨上電瓶車。他把身子挪了挪，我很輕鬆地坐到了電瓶車上。
雨下大了，砸在雨衣上發出了很大聲音。“老爸，我褲子全溼了。”我看了看褲子和上身，雨太大了，雨水順着領子滑進我的脖子裏，涼颼颼的。“再忍一會兒，快到了。”他的聲音模模糊糊地從雨衣外傳進來：“把腳擡起來。”我順從地把腳擡了起來，“譁！”一片水花帶起，我這才明白他的用意，如果不擡起來，估計鞋子要進水了。
電瓶車停了，我把雨衣掀了下來，看着全身淋透的老爸，心裏的愧疚感油然而生。他可以不來接我的，這樣，溼的只有我一個人而已，不是嗎？望着他，我想，我有答案了，只因爲，我是他的女兒。
不要懷疑父母對你的愛，不要只愛母親而卻不愛父親。母親的愛，你可以看見的，溫暖的話語會撫平你的傷痛。父親的愛，你看不見，他習慣在一旁靜靜地爲你鋪好你前進的道路。用心去看看他對你的愛，你會發現，他做的，不比你的母親少，因爲，他只做不說啊……
六年級作文 篇3
“你就是我心中的棉花糖，甜蜜的夢鄉，有你世界都變了就算天快亮，能不能就這樣自由的去遊蕩。”每當聽見這句歌詞，就想起了和我朝夕相處了六年的同學南茜，小學即將畢業，積攢了六年的友情面臨着分別，很懷戀和同學在一起相處的美好時光，和南茜在學校裏留下的一串串腳印......
“摩爾莊園”是我和南茜在閒暇時間共同娛樂的遊戲，在這裏我們購物，掙錢，花錢，在花花錚錚中我們體味着花錢的“痛苦”和掙錢的不容易，因爲掙錢十分不容易，所以花錢的時候我們都十分抓狂十分捨不得。在遊戲中我們互相配合相互影響，有時我們爲遊戲的緊張大喊大叫，有時我們因爲遊戲的失敗而垂頭喪氣，有是有因爲意外的收穫而大聲歡呼，我們在遊戲中就這樣度過了許多美好的時光。
“打地鼠”又是我和南茜在閒暇日時最喜歡玩的娛樂項目，兩人合作起來打地鼠是一件十分快樂的事情，兩人目不轉睛的盯着老鼠出沒的地方，頭一伸出來就一棒子打下去，只聽到“啊，啊，啊”幾聲慘叫，老鼠被我們兩個人消滅光了，最後看着我們的積分，我和南茜兩人旁若無人的大聲歡呼。就這樣我們在打地鼠中也能獲得快樂。
當然我們在交往的`過程中也總會遇到一些誤會，但是每次在QQ上看到對方在線總會情不自禁的地向對方解釋誤會，有時我們之間發生一些不愉快的事情，會瞪對方一眼，可是每次到事後總會後悔當時爲什麼要那樣做，分分合合中我們體味着交往中的喜怒哀樂，小女孩之間的眼淚彷彿在訴說着倆人的恩恩怨怨。
唱着這首歌，回憶着初次相遇，一張張可愛而陌生的臉龐，在成長的路途中，朋友成了前行的伴侶，和朋友相處的日子，讓我們找到了友誼的真諦，在一路相隨的日子裏，朋友成了我們生命中不可缺少的一份子，相信有了朋友的陪伴人生的路上會走得更遠，會飛得更高！
六年級作文 篇4
“嘣嘣……嘣”，每天早上當我還睡的正香時，就被這機動三輪車聲吵醒，緊接着就是鐵杴劃過地面發出的“噌……噌”的刺耳聲音，攪醒我的好夢，使我再也睡不着了。
有一天早上，我被這聲音再次吵醒，出於好奇，我走近窗邊，還沒完全打開窗戶，就有一陣臭烘烘帶着腐爛的味道飄入我的鼻孔，映入眼中的是一位衣着破舊，中等個頭，年齡大約40多歲的男清潔工，他又黑有瘦，正彎着腰揮動着鐵杴一杴一杴鏟着垃圾，脖子上搭着一條已經不太潔白的毛巾，不時的停下來擦擦滿頭的汗水。身旁停着藍色的機動三輪車，車頭駕駛艙裏還放着一小收音機，還正播放着新聞，車後廂已經堆滿了一代一代的垃圾。他就是我們小區的衛生美容師，不管夏天天氣多麼炎熱，冬天多麼寒冷，不管颳風下雨。下雪。他總能按時到來，一來就是幹近一上午的活。一個單元幹完緊接這下一單元，一棟樓一棟樓的打掃着垃圾，來時空空的車廂到走時總被裝的滿滿的堆得高高象座小山頭。早晨的陽光照的他滿臉的汗水亮光光的，身上的衣服也被汗水溼透了，他也許一上午忙的無法喝口水或休息會兒。由於他天天如此的工作，我們小區從沒發生過垃圾成堆，臭氣熏天，蒼蠅滿天飛的情形，因爲有了他我們小區變得更潔淨衛生了，他就是這樣一位樸實，勤勞的工作者。他每天工作的聲音，現在已成爲我早上起牀的鬧鐘了。
具有這種品質的人還有許多，如清掃馬路的勞動者，清理糞便的工人，他們都默默付出勞動，無私奉獻，任勞任怨的精神，使我們的家園變得更美好，使我們的天空更藍，空氣更新鮮。做爲少先隊員的我們應該尊敬他們的工作，不應嫌棄他們，學習他們爲人民服務的精神，讓我們變得更完美。
六年級作文 篇5
一份真情，能換來許許多多的愛。真情是美好的，如果你有一雙善於欣賞和發現的眼睛，那麼真情就在身邊！
記得很小時候，有一次我放學沒有及時回家，而是貪玩的轉悠到了一個不知名的地方，當時我已經不記得回家的路。直到我發覺自己迷了路，才哇哇大哭。
我邊流淚邊打量了一下這裏的環境：這是一片莊稼地，綠油油的一片玉米地，高高的玉米杆子杵在那兒，結了一個個金色的玉米，真惹人喜歡。還有一個稻草人，頭上戴了一頂破帽子，披了件大衣。淚眼朦朧中看見有個老農民在地裏勞動。
聽見我的哭聲，他放下手裏的鋤頭，邁着大步向我走來。那時我雖然小，但也記得老師的教導————不跟壞人說話。我有了一點防備，生怕他是壞人。
他環顧了四周，見沒有人，就對我說：“孩子，你是不是迷路了？”見我不說話，又對我說；“別怕，爺爺不是壞人。”說着，送給我一個甜甜的笑。這時，我心裏的恐懼已經煙消雲散了。開口說道：“我放學回家貪玩，一下子迷路了。”說罷，淚珠又一滴一滴的掉下來。農民見狀，用那雙長滿老繭的粗糙大手撫摸了一下我的頭，說：“放心吧，孩子，我送你回家，走吧！”便拉起我的小手，幫我找回去的路，送我回家。我們費了好大的周折才摸到我家。天已經黑了，媽媽向他連聲道謝，並想讓他留下來吃飯，但他一直推辭，並說：“你們教育孩子的方法正確，她還以爲我是壞人呢，天色已晚了，我得馬上回家了。”便轉身離開了。
多麼可貴的一份真情，多麼令人讚歎的一個農民！真情是寶貴的，唯有真情，才能裝扮這美麗的世界！
六年級作文 篇6
春姑娘已經走進了我們的世界，冬哥哥卻不肯離開。爲了尋找冬天遺留下的快樂，我和媽媽興高采烈地來到了古梨園冰場。
我急忙穿上冰鞋，就開始滑冰了。我剛要加速，由於用力過猛，一屁股摔在了冰上，疼得我差點沒起來。晃晃悠悠地我又重新站了起來，像個企鵝似的優雅地滑了幾圈。我又要加速了。突然，腳一滑，一下子撲到了冰上，和冰面來了個親密接觸，可我的膝蓋卻鑽心的痛，疼得我在冰上打起了滾。幸虧媽媽及時救場，把我扶了起來，要不然，現在還在那兒呢！又堅持玩了一會兒。我和媽媽就去門口那抽冰尜了。有一個小男孩兒也在玩兒。我倆都想讓我們的“精靈”握握手，可它倆卻像兩個調皮的孩子，就是不聽話。時間過得真快，媽媽發話了：“回家吧，兒子！”我一邊抽，一邊往家的方向走。哈哈，兩不耽誤。前面有一個上坡，媽媽挑釁道：“你把尜抽上去，怎麼樣？”我點點頭，第一次我輕輕一抽，尜剛到坡上，它就像打滑梯一樣滑了下來。第二次衝鋒，我稍微加了一點兒勁兒，快要上去的時候，媽媽喊：“加油！加油！加油呀！”可它就是不爭氣，又滑了下來。我不氣餒，發起第三次進攻。我用盡全身力量，“嗖”的一下，把它像火箭一樣發射出去。終於成功了，此時此刻，我想起了媽媽說的一句話：“愛拼纔會贏！”
最後，我和媽媽一邊討論着，一邊回味着，高高興興地帶着冬天的快樂離開了古梨園。
教師點評：小作者真是個堅韌不拔的勇敢男子漢，語句流暢的把生活中的一件小遊戲，詳細的娓娓道來，帶大家進入他那小小的世界，感受到他的小小的快樂。能夠結合生活去感悟，是個細心地孩子。
六年級作文 篇7
星期一晚上放學，媽媽照例把我送到樓下，就返回去上班了。
我打開門，放下書包，準備到餐廳拿點“奧利奧”吃，剛打開禮品盒的蓋子，一擡頭猛然看見廚房的窗戶上趴着一隻很大的綠頭蒼蠅。心想：不行，千萬不能讓它把我們的食物弄髒。可家裏沒有蒼蠅拍，於是，我隨手拿起那個大圓盤似的鐵蓋子，跑進廚房。緊貼着窗戶是竈臺，要是平時我要費好大的勁才能爬上去，可這會，不知哪來的一股力量，雙手一撐，不費吹灰之力，整個人就爬上去了。我悄悄地把手移到蒼蠅背後，然後“啪嗒！”一聲把它罩住，蒼蠅頓時亂了手腳，在裏面拼命地發出“嗡嗡”聲，像是向同伴發出求救信號。偷襲成功，我不禁洋洋得意地喊道：“哼！你這個死蒼蠅，無論你耍什麼花樣，我今天都不會放過你的，你就等死吧！”說完，便將蓋子在窗戶上來回摩擦，想把蒼蠅給快點轉暈，然後掉下來，再輕易地拍死它。過了幾分鐘，我停下來，想聽聽動靜，可蒼蠅真經得起折磨，還是一個勁“嗡嗡”地反抗着。我便加快摩擦速度，但無論怎樣，蒼蠅還是在裏面拼命掙扎。我被它弄得無可奈何，它沒暈，我倒是累得胳膊痠疼。只好暫時停下來，雙手用力按住蓋子，想讓它窒息而死。時間一分一秒過去了，漸漸“嗡嗡”聲消失了，可蒼蠅好像也不會那麼輕易就斷氣。我還要寫作業，不能老是蹲在這裏守候呀？思來想去，最後決定把蓋子斜靠着窗戶放好，又擔心它會從小縫隙逃走，就繼續看守了一會，蒼蠅好像累得筋疲力盡，一直也沒什麼動靜，我這才放心地去書房寫作業。
寫完作業，突然想起了那隻蒼蠅，便跑進廚房，眼睛盯着蓋子，心裏發生了爭吵，一個聲音說：“快拿開蓋子看看蒼蠅有沒有死。”另一個聲音卻說：“不行，萬一沒死，讓它逃跑了怎麼辦？”鬥爭了好一會兒，最終，拿開蓋子的思維取勝了。我小心翼翼地移開蓋子，咦？蒼蠅哪去了？我又氣憤又奇怪，眼睛不停地在廚房的各個角落搜尋着，終於在窗戶的跑道上找到了那個奄奄一息的蒼蠅。我立刻拿來一張手紙，躡手躡腳地爬上竈臺，“啪！”的一聲把蒼蠅按住，抓起來扔進了馬桶，隨水一起沖走了。
哈哈！蒼蠅啊蒼蠅，你就算再機靈，也逃不出我的手掌心。
六年級作文 篇8
我的家鄉在福州，那裏盛產着中外馳名的福橘。到了冬天，在綠樹叢中，福橘笑紅了臉，像一盞盞紅燈籠，是那麼喜氣洋洋，讓人愛不釋手，橘樹其實並不高，但樹枝上長滿了鋒利的刺。
春姑娘一來到，萬物復甦，橘樹上長出了橢圓形的新葉，隨着春風搖曳着，一陣春雨過後，橘樹貪婪的吮吸着營養，於是，新葉逐漸長大，成了茂密的綠葉，它四月份開花，花香濃郁，五月份結出了小石子般的果子，披着一件碧綠的紗衣，裏面可是酸、苦、澀呀！九月份福橘漸漸變大，可和柿子一較高下，衣裳也變得金燦燦的，讓人蠢蠢欲動，十一月份，橘樹上紅豔豔的一片呀！好似火紅的高粱地，嘗一口，香甜可口，福橘魅力四射，使人抵擋不住。
仔細觀察它，扁圓，皮薄，色澤鮮豔，剝開他後，橘皮發出淡淡的幽香，使人陶醉其中，再看果肉，細數有12片，像一個個兄弟緊緊抱在一起，白色的絡圍繞在月牙狀的果肉旁，掰一塊放入口中，一咬，果汁四射，酸甜在口中迴盪，回味無窮，把橘皮一捏，汁發出清香，濺到了眼中，頓時，感覺火辣辣的。
望着橘皮，我不禁想起了冰心奶奶的《小桔燈》，朦朧的桔子燈中，發出微弱的光，雖然照不遠，但有着小女孩的堅強、樂觀，她把桔子皮剝成四掰，用四根線吊着，掛在一根竹條上，中間放上一個蠟燭頭，送給冰心奶奶。
福橘不僅美味，還含有多種維生素，它的皮、核、絡都可入藥，福橘已有一千多年的栽培歷史，它色澤紅豔，酸甜可口，福橘在上世紀60年代轟動閩江，大街小巷上都有福橘的身影，它遠銷東南亞，1986年，福州市政府把福橘設爲市果。
這福橘象徵着福氣，吉祥，過年時，大家盤中都擺着福橘，福橘是我們福州人的驕傲，它千里迢迢運到了北京、上海，帶着我們的情誼！
我愛家鄉的福橘，更愛福橘的家鄉！
六年級作文 篇9
今天下午，我無聊地呆在家裏，望着天上那藍得發亮的天空，我決定組織幾個好朋友來打水仗。我立即去約小夥伴，我們決定在嘉莉家的陽臺玩打水仗。
開始打水仗了，我們一手拿着溼布，一手握着水，潛伏在陽臺各角落。我瞅準了佩媛，抓起溼布往她身上扔去，她先是一愣，然後就朝我發起了“反攻”。我迅速躲到一棵大樹後面，還學着電視劇裏的情節一樣，露出一點頭來用水瞄準佩媛射擊。正當我勝券在握的時候，好幾條溼布掉在我身上，原來是倬如來幫佩媛助陣，她洋洋得意地說：“螳螂捕蟬，黃雀在後。”忽然，又聽見她大叫起來，原來她又中了玉淳的“彈”。玉淳冷笑一聲風趣地說：“哼，‘黃雀在後’，可還有老貓呢！”我們大家被她逗得合不攏嘴。嘉瑜趁我們大家笑的時候，以迅雷不及掩耳之勢把溼布都丟向我們，大喊：“你們都輸了！”幸好我最先反應過來，一個“海底撈月”抓住了溼布。第一局都不分勝負。
第二局打水仗開始，我們分成兩隊，我和嘉莉、玉淳一隊，佩媛、倬如、嘉瑜一隊。“戰爭”開始不久，我方就陷入了“困境”。因爲“方塊高地”被對方佔領了。爲了奪取“方塊高地”一定要想一個萬無一失的辦法。
我和嘉莉互相嘀咕了一陣，決定現在先抵抗“敵人”的攻擊，等我們的勢力逐漸好轉再有我親自出馬，依靠樹木的遮擋混進敵方陣營，另一方仍死守陣地。我們聚精會神地守在陣地和“敵軍”做抵抗，果然不一會兒就扭轉了勢力。“敵人”多處“中彈”，我連忙趁這個好機會小心翼翼地朝“敵方”前進。不好，“敵人”已經發覺了他們的陣地存在危機，我的周圍多處“爆炸”。我趁亂連忙隱藏在“方塊高地”周圍的樹叢中，大氣也不敢出。等“敵軍”的注意力又被“我軍”吸引住了，我才又敢匍匐着前進。當我提心吊膽地來到“方塊高地”前時，“敵軍”似乎還沒有發現我，我立即站起來大喊一聲：“舉起手來！不然我就開了！”“敵軍”反應可真快，立刻轉過頭來就向我射擊。幸好，我有準備，假裝“戰死”栽進樹叢中，她們很快就忽略了“戰死”了的我，繼續又和我方戰士做鬥爭。正當她們打得正起勁的時候，我猛得站起來，把準備好的溼布丟到她們身上，用水瞄準她們射擊。這時，我軍戰士從另一邊衝了上來，“敵人”兩面受擊，終於被包圍了，最後不得不向我們投降。
“Yeah！我們勝利了！我們成功了！”“戰爭”結束了，歡呼聲久久地迴盪在陽臺上。這一幕，也就深深地印在了我的腦海裏。
六年級作文 篇10
今天下午放學的時候，隔壁家的小高跑過來找我，一臉的神祕。
我和小高從小學的時候就是隔壁班，初中不在同一個學校，沒想到高中又考到了同一所學校了，我們倆的關係說很熟也算不上，只能說算認識吧。
所以當看到小高特地來找我的樣子，我有點莫名其妙。
只聽見她湊近我說，“嘿，今天語文老師在我們班讀了你寫的作文呢！”
我們不是同一個班級的，不過我們的語文和數學的老師都是同一位。聽到小高這麼說，我有點兒驚訝，因爲老師都沒有在我們班上讀我的作文，見我不太相信的樣子，小高繼續說道：“其實老師也沒有說你的名字，只是你的作文不是寫的你們小學語文老師的事嘛，我一聽老師讀，馬上就猜到是你寫的了。”
接着小高就複述了語文老師讀的作文的大致內容，我一聽，還真的是，心裏不由地有點小小的自豪感。
小高又說道，她覺得我寫得很真實，所以特地過來和我說一聲。然後就開了。
看到她小小的背影，我不由地有點兒感激，作文被語文老師當範文讀，的確讓我小有成就，而小高做爲作文事件中的旁觀者，能夠認可我寫的文字，我也感到很開心。
