語文六年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的語文六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

語文六年級作文1

小時候，媽媽給我買過一張學習漢字的動畫碟片《火星娃》，裏面有很多關於漢字的小故事，看完了它，我對漢字產生了濃厚的興趣。

漢字非常有趣，漢字的有趣表現在它的博大精深。僅僅20xx多個常用字，就可以表達我們生活中所有的事情;而英語吧，甚至要上萬個單詞才能說清楚。

漢字的有趣更表現在它的象形上，舉個例子："人"字，就好像一個人兩腿岔開，站立着;"山"就更形象了，一看就聯想到一座山立在你面前。更有意思的是會意字，如"囚"字，就像一個人被困禁在牢籠裏出不來;看到"休"字，你可以想象一個人幹活累了靠到樹上休息，於是，你很容易就記住了。接下來咱們再說形聲字，形旁和聲旁結合的方式是多種多樣的：有的形旁在左，聲旁在右;有的形旁在右，聲旁在左;有的形旁在上，聲旁在下;如：材、故、芳......這些有意思的字有很多很多，你可以慢慢地研究。

總之，中國的文字真的是包羅萬象，希望同學們認真地學習它，充分利用它。

語文六年級作文2

我愛好畫畫，兩三歲時就愛在牆上或地上畫燕子、小狗等小動物。從5歲起，我開始系統的學習畫畫至今。我畫畫時會先認真觀察再動手畫。有一次，我畫了一個可愛的小男孩，畫完後看着挺彆扭，經過仔細觀察後，發覺兩手長短着，經過修改後再看就順眼多了。

我每次畫畫時總有一些奇特的想法，有一次，我畫了一幅《我在太空當警察執勤》的畫，畫中各種各樣的車輛駛過彩虹橋，我正站在一朵雲上，手裏拿着指揮牌，威武的指揮交通。這幅畫受到了老師的表揚。我不僅富有想象力，而且畫出的畫具有現實感。

記得在8歲時，我縣舉辦小學校園畫畫比賽，我畫了一幅《院子裏的運動會》畫中是一場激烈的籃球賽，一個運球運動員運着球飛快的衝過來，一個對方球員迎上去防堵他，他的隊友向他揮手示意，讓他傳球過來。其餘隊員和裁判的表情都畫得栩栩如生，觀衆的熱情場面也畫得很火爆。

最終這幅畫憑實力奪得了一等獎。現在我已經上五年級了學習任務很重，時間很緊，但我每天都不忘畫一幅畫，因爲我愛好畫畫，畫畫已經成爲我生活不可缺的一部分！

語文六年級作文3

人人都說秋天是金黃色的收穫季節，這在城市中似乎是感覺不到的，只有在鄉間的開闊地纔可以痛快的仰視秋日愈發高遠的天空，一望無際的金黃色波浪，這時人們的心情也會好像剛剛清洗過的玻璃，變的明亮起來。

但是仔細想想，爲什麼說秋天纔是收穫的季節呢？難道其他三季我們就沒有收穫到什麼嗎？粉紅色的春天我們收穫着候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔；草綠色的夏天我們收穫着蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快；銀白色的冬天我們收穫着雪花輕輕落地的舞步，一夜北風過後陽光的溫暖。

看，我們在每個季節都有不少的收穫呢！其實，更重要的是我們的心靈也無時無刻的收穫着。一首輕快的樂曲爲心情插上翅膀，好像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫爲眼睛洗去塵埃，好像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程，好像坐時光穿梭機在過去與未來暢遊。

希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收穫；在感動中收穫，在思考與回味中收穫！

語文六年級作文4

早上，我閒着無聊，就跟奶奶來到菜市場賣菜。刺骨的寒風吹着我的臉，把我的臉蛋兒吹的紅紅的，像一個又圓又紅的大蘋果。

我佔據了一個有利的地形，擺好攤位，把綠油油的蔬菜擺好。奶奶對我說：“家瑜，你先試試看！”我點了點頭，但只像木頭人一樣站在那裏。菜市場上叫賣的人有很多，但我卻像含苞的花朵一樣羞答答的。眼看着許多人在我的攤位面前走過，卻從未看我一眼，我有些焦急。最後，我終於敢小聲地叫賣起來。

突然，一個白髮蒼蒼的老奶奶走了過來，指着我的青菜，面帶笑容說：“這菜怎麼賣呀？“”一元一斤。“”好，給我稱兩斤。"

我學着奶奶以前稱菜的樣子，像模像樣地擺弄着秤砣。“給，一共2元。”那位老奶奶從錢包掏出5元給我，拿起菜，轉身就走了。

我拿起錢高興地對奶奶說：“奶奶，那位老奶奶沒等我找錢，我們白白賺了3元！“奶奶不但不高興，還狠狠地批評了我：“家瑜，做生意最重要的是誠信。快，趁那位老奶奶還沒走遠，趕緊把錢還給人家。”

我雖然有些不樂意，但想到奶奶說得對。我趕緊跑上前去把錢送回給那位老奶奶。老奶奶連聲道謝，笑着摸了我的頭。

第一次賣菜讓我懂得了：誠信最重要！

語文六年級作文5

從踏入學堂的第一天，我心裏便開始生長着一種感情，那是我對語文的喜愛和依戀。九年來，它經歷着時光的考驗，而且，它作爲我的朋友註定要陪我走向永遠。

語文從我身邊輕輕走過，留給我的，有永垂不朽的青史；有百讀不厭的絕世名篇；有可推心置腹的坦誠貞言，也有深奧的人生哲理。

語文擁有博大的胸懷，它不僅容納了頂天立地的英雄豪傑，也不遺棄奸詐的小人。它的眼中，有大海的浩瀚，又有高山的巍峨，它流連於小橋流水人家，最愛細雨柔風的甜潤。

語文是飽經風霜的哲人，它向我訴說那純潔如水的友情，它向我描繪那甜美的親情，會面不相識的無情，六親不認的絕情……它用平和的言語淨化我的心靈，完美我人生的小路。

語文是一面鏡子，一面集古今爲一體的鏡子。面對它，讓我正衣冠，知興衰，明得失。

語文是人間的萬象圖，輕輕地開啓它，一個多姿多彩的世界呈現在我們眼前。

語文是一個充滿生機的花園，誘惑着我不自覺的擁抱晨露中那輪朝陽，感傷晚霞中那抹夕陽紅。

語文是橋，引我們來到美麗而又真實的彼岸。

語文是……

語文六年級作文6

一天中午，烈日放出耀眼的光芒，曬得柏油馬路都變得鬆軟了。

這正是做小實驗——“日光燒紙”的好時機。

於是，我忙把一張白紙鋪在院子的空地上，然後拿着放大鏡對着太陽照。

當放大鏡距離紙面12釐米左右時，白紙上出現一個杯口大的光圈。

隨着鏡片向下移動，光圈逐漸縮小。

離紙面只有5釐米了，紙上的光圈只剩下一個亮點，發出電焊火光一樣刺眼的光。

我好奇的用手指去摸，哎呀!像被開水燙着似的，我趕緊把手縮了回來。

我兩眼緊盯着亮點，不一會，聚光點下的紙由白變黃，由焦黃漸漸變黑，剎那間，奇蹟發生了，我大聲喊起來“哥哥，快來看，紙冒煙了!”還沒等我說完，紙已經燒了一個大窟窿。

今天的小實驗真有趣，我會不斷的學習，努力探索科學的奧祕。

語文六年級作文7

在我房間的書架上,擺放着許多工藝品.要說我最喜歡的呀,數那頭橫臥着的烏黑髮亮的老牛了.

看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊.它的頭微微向前傾兒往左歪,兩隻角弧形地往後彎,眼睛目不轉睛地凝視着前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的蒼蠅和蚊子.它張開嘴,人們彷彿聽到了它那低沉的“哞哞”聲.

這是一頭橫臥着的老牛.怎樣表現它是橫臥着的呢?作者構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向後平伸,右後腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去.

同學們,你們一定會認爲它是一頭單獨的老牛,那就錯了.作者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,

有古代的銅板,上面刻着“招財進寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象徵着牛年財源廣進、大吉大利的意思.遠看它,一以爲只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個工藝品顯得不那麼單調了.

這個工藝品多麼精巧啊!我太喜歡它了.

語文六年級作文8

在我們班，你時常可以看見一位女老師一絲不苟地講作業。她，就是我們的語文老師———王老師。

王老師是一位負責的好老師。她時常披着朝霞而來，追着最後一縷晚霞離開校園。不信？聽我慢慢道來。

唉，田徑隊又要比賽。不習慣早起的我打着哈欠，拖着半罷工的腿走進了教室，七點就要走，這麼早！我放好書包，打開門，剛要到樓下去乘車，突然與一個身影撞了個滿懷。啊！是———王老師！她竟這麼早便來了。王老師爲了我們，竟不顧自己的身體。此時校園裏空無一人，別的老師也都沒來。王老師爲了我們，竟犧牲自己的時間……我鼻子一酸……

放學嘍，五點了，田徑隊終於結束了。呀！衣服還在教室呢！唉，沒辦法，只有上去拿了。教室裏應該空無一人了吧，我大膽地猜測道。我慢慢悠悠地走到了教室門口。眼前的一幕把我驚呆了。王老師還在！她守着朱豪毅，陪着他做作業。多麼認真、負責的好老師，多麼愛學生的好老師！寧可自己晚走，也要督促學生完成作業！王老師已工作了一天，現在本應該好好休息，而此時……

王老師，您認真負責，任勞任怨地爲我們操勞，您真是我們敬佩的好老師！

語文六年級作文9

　　假如要回報父母的恩情

假如要回報父母的恩情的話，

我願意成爲一棵大樹，爲你們遮擋陽光;

從我第一天誕生在這個幸福的世界上，

我就開始成了你們一生的負擔了;

假如要回報父母的恩情的話，

我願意成爲一把雨傘，爲你們遮風擋雨;

不管在我快樂時、悲傷時、生病時是你們

在我身邊陪伴着我，跟我分享快樂和悲痛;

假如要回報父母的恩情的話，

我願意成爲一把椅子，你們累了，我讓你

們坐下來休息;

教育我人生哲理的人，

是您呀!

教育我人與人之間要互相幫助的人;

也是您呀!

假如真的要我回報你們的話，

真的一千一萬個願意也報答不了你們對我的

恩，你們對我的情。

十多年來的恩情，

女兒永遠難忘。

語文六年級作文10

今天我們要辯論的是關於善意的謊言是好的還是壞的。

在這裏，我要先舉個例子：

有一位老人經常感覺很不舒服，去到醫院檢查。經檢查後，發現他得了白血病，需要移植骨髓。經檢測，他的兒子正好有適合的骨髓，於是，他就給老人說明了情況，可老人不讓他移植。於是，他兒子就編了一個謊言，騙他說已經給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術的那一天，他的兒子正在抽骨髓然後移植到老人身上。這樣的謊言你能說是不好的嗎？

我認爲，善意的謊言還是可以有的。只要出發點是好的，爲何不可以呢？中國有句古話說得好，用之正則正，用之邪則邪，不也是說什麼東西使用都是要看人如何使用它的用法嗎？像古代有一些人雖然殺了人，但殺的都是作惡多端之人，平民有反對他們殺這種惡人嗎？善意的謊言雖然也是謊言，但它不同於其它的謊言，因爲在它前面有一個修飾詞：“善意的”。所以，善意的謊言是好的，並不是不好的語言。

語文六年級作文11

今天下午，我們在教室裏上最後一節課，大家都愁眉苦臉的，好像對上課厭煩了似的。

這時，我們的班主任老師——錢老師心生一計。說道：“同學們！我們都很辛苦了，不如來玩畫鼻子吧。”我們一起歡呼起來，同時有了疑惑：老師怎麼會對我們這麼好呢？老師先叫小畫家——潘子鳴來畫一張沒有鼻子的人臉。在叫別人來畫鼻子。

同學們都舉起了手來，沒想到老師選的是平時的搗蛋王——戴竹飛。戴竹飛上來了，老師用紅領巾把戴竹飛的眼睛蒙上。

只看見戴竹飛來到黑板前，同學們就大聲地吼道：“左邊、右邊、上邊、下邊……”有的說錯的，有的說對的，反正一塌糊塗，戴竹飛都要奔潰了。

這時，他一鼓作氣，把鼻子畫在了眼睛上。我們笑得上氣接不到下氣，戴竹飛自己也呵呵的笑起來。

在笑聲中，已經不知不覺的下課了。

真令我難忘呀！

語文六年級作文12

在本次學習中，我們班同學都沉浸在詩歌這個大國度裏，暢遊詩歌海洋的精妙之處，品味詩歌的優美絕倫，享受閱讀詩歌的`無限樂趣。

衆所周知，古往今來，中國數千年的文學發展猶如長江黃河，滔滔滾滾，奔流不息。詩歌不僅撫育、澆灌了世世代代的詩人作家，也沾溉、浸潤了數千年來不同階層人們的心田。身爲一箇中國人，必須會讀古詩，更好的是能寫詩。

這次活動，本小組成員製作了一本小詩集，名叫《詩行萬里》。因爲我希望我們辛苦勞作出的詩集能夠行走千里，行走萬里，永不停歇，讓所有人都能記住這詩集。本組成員各有所能，有寫現代詩的，有寫古體詩的，有繪畫的，有蒐集古詩的……各個組員其樂融融，各有所能，所以這個活動進行的十分順利。

這次活動讓我受益匪淺，如同從現代穿梭到了古代一般，讓我感受到了詩的奧妙與精闢。讀到李商隱的《無題》，我彷彿看見了老師如同園丁一樣哺育着我們;讀到孟浩然的《春曉》，我彷彿看見了春雨灑遍大地的情景;讀到李白《望廬山瀑布》，我眼前彷彿出現了一瀉千里的瀑布……

輕叩詩歌的大門，品讀詩歌，去感受祖祖輩輩的光輝歷程;去聆聽無限的詩歌音樂;去暢遊詩歌的海洋吧!

語文六年級作文13

　　同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬於自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧！

地球與人類有着生死之交的關係，地球滅亡了，則人類也會跟着滅亡。

現代的生活方式，對地球有着巨大壓力：尾氣排放、工業殘渣、污水、亂砍濫伐等等人爲的破壞，使得地球經常發生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害，所以我提出以下幾點建議：

第一：儘量不要駕車出行，或者發明電動汽車；第二：儘量節能生產；

第三：污水不能排入大海與河流；

第四：儘量砍一棵樹種一棵樹。

地球是生命之源，我們要愛護她、呵護她，"善待地球就是善待自己",讓我們一起保護地球吧！

語文六年級作文14

早上剛起牀的時候，我媽說下雨了，我今天要走路去學校。我趕緊刷牙洗臉，趕緊吃早飯，穿上媽媽的新雨披和雨鞋，撐着傘出發了。到了學校門口，我媽幫我換鞋。我收拾好書包，在進行完團隊儀式後衝進走廊，否則我會被淋溼。現在去教室有點早。盛老師說今天要期中考試，我很期待。中午，一個老師來給我們考試。老師叫了我的名字。我快步跑到外面，看到一張小桌子。我們過去常常在教室裏考試。我們今天爲什麼在外面？很奇怪。先背聲母表，再讀音節。我看的時候老師沒有給我畫圈，說明我應該是對的。我有信心我應該得到100分。

下午盛老師宣佈結果“郭晨露100分”，哈哈，好開心！現在我可以得到很多獎勵。有10顆紅星，2個拇指，一張學校發的藍色證書和一個神祕的小獎品。我期待明天收到這些。放學後，我媽媽來接我。我跟我媽說我今天考了100分。我媽說不要驕傲。讀起來還是很簡單的。以後我會繼續努力。在廣場上練習跳繩後，學習游泳是忙碌的一天。

語文六年級作文15

我的名字叫地球。以前的我是那麼的健康，有着藍藍的天，清清的河……

在銀河系中，我是充滿着生命與水的藍色星球，是萬物的搖籃。目前，在浩瀚的宇宙沒能找到第二個想我一樣能讓動植物生存的星球。幾百萬年前，人類就在我的身上繁衍生息。

現在，人類的科技發達了，他們也懂得在我的身上找尋資源。大量的樹木被砍伐，使我的皮膚乾燥。泥土流失，陸地沙漠化，洪水氾濫……各種災難接踵而至，我的身上已是遍體鱗傷。

更讓我頭疼的，還有廢氣。如今的我，已是一臉的憂慮和無奈。每天刺鼻的廢氣把我嗆得直咳嗽，不停地流鼻涕，身上也是煙霧騰騰。一座座工廠拔地而起；一輛輛汽車穿梭如織。

再有，人類爲了滿足食慾，謀取暴利，大量捕殺無辜的動物。看着一個個瀕臨滅絕的動物，我心如刀割，眼淚忍不住地往下流。

人類啊，你們不要忘記，我不是你們取之不盡、用之不竭的財富。我再也經不起你們的折騰了。我病了，我需要休息。請你們不要再砍伐樹木，排放廢氣，污染水源，自相殘殺了。爲了你們的未來和我的身心健康，不要再做傻事了，好不好？好不好！

我的名字叫地球。我多麼想和以前一樣，有着藍藍的天，清清的河……