關於六年級畢業作文錦集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的六年級畢業作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級畢業作文 篇1
一眨眼，在小學的六年生活就要結束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同學和教師。
還記得我剛剛進六小的時候，我是多麼的害怕，由於我知道，小學和幼兒園是不一樣的。小學的作業比幼兒園的作業是多得多。還有就是我剛剛進這個（1），這裏的人我是一個都不認識，讓我害怕，但是現在想去來，覺得，那時候的我實在是太可愛的。
當我現在快要畢業了時，就會覺得小時候的生活是最好的，但是有時候又不覺得了，由於，小時候有很多的遊戲不可以玩，而現在可以玩了。
小學生活裏。許教師對我可以說是最好的了，不知道爲什麼，我很想和許教師聊天。我有好多的話想和她說，好像流水一樣，流也流不完。許教師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完。現在我們要畢業了，但是，我們對你的情誼，是永遠不會變的。
同學們，我真的捨不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書了。
在這裏，我祝福大家可以考上自己心目中的中學。
六年級畢業作文 篇2
現已盛夏，六月；雨季也來了，而我們，就要離開附小，以及附小中的那些人。
——題記
時光如梭，轉眼間，離畢業，也不過幾天了。想感嘆：怎麼那麼快，就畢業了呢？可是，再感嘆，那些日子也不會再回來了。
7歲那年，懷着興奮的心情，踏進了附小的校門。懷着一顆懵懵懂懂的心，遇到了我難忘一生的老師和同學。從此開始了我六年的旅程。
六年前，用興奮的眼神，看着六年級的大哥哥大姐姐給我們繫上了鮮豔的紅領巾，五年後，我們給一年級戴上了紅領巾。紅領巾在手上游動時，我分明看到了一年級時我們的倒影。
附小實在不大，兩座教學樓立在那，就覺得有些擠。可是，六年了，學校每年都在一點一滴變化。記着，一年級時，操場上空落落的，幾個孤零零的公告欄擺在操場的右邊。也記不清什麼時候，學校裏有了健身器材，有了跑道，到後來有了連廊。今天，即將離開我們生活六年的家，竟十分的留戀。在以後的日子裏，我們要到新的學校，熟悉新的環境，但是，在附小生活的六年，永遠不會忘記。
對於學校，對於老師，感情那麼多，可是到了嘴邊，卻又不知道該說些什麼。很想在這裏再生活六年，再與老師同學們一起快快樂樂的生活，可誰又不知道這是不可能的呢。我們要成長，分別是我們必須所要經歷的。
放學後，站在校門口，看着這個我生活了六年的學校。夕陽斜照，學校被一片嫣紅籠罩。這時候的學校那麼安靜，還有以前從未有過的美，只是轉眼間就要離開這個地方，是那麼傷感。
母校，別了，是您讓我從無知變得成熟。任老師，別了，是您讓我知道了如何做人，您陪伴了我們六年時光，一聲謝謝實在微不足道，永遠祝福！同學，別了，是你們讓我享受到友誼的快樂，享受到集體的溫暖。
六年級畢業作文 篇3
六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急於把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。於是，便把它付諸於紙上。
昨日，老師領着我們走進校園，走進教室的情景還歷歷在目，一轉眼，展現在我們眼前的卻是離別。校園裏的那幾棵樹，現在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展着纖細的手臂，祝福着我們，希望我們在新學年裏再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐着，嬉戲着，一切都是那麼美好，難忘……昨日，老師拿着教棒指着黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”老師把着我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……
昨日，永遠成爲昨日，永遠成爲歷史……
老師啊，同學啊，在臨別前，讓這一切成爲我們之間永恆的樂章，伴着你我，直到永遠……
六年級畢業作文 篇4
六月，初夏。陽光透過樹葉的縫隙，灑落一地。我輕輕拿出那厚重的相冊，緩緩打開那特定的一頁，定定的看着那一張張熟悉的面貌，眼前劃過的一幕幕場景，使我掉進回憶的流年裏。
幼兒園時畢業時，年紀小，不懂得什麼是分離，也就這麼迷迷糊糊離去。但媽媽帶我到新的學校時，卻發現大哥哥大姐姐都一副不開心的樣子，也沒想過，多年後的我也會和現在的他們一樣，思念同學，留念母校。
入小學時，我們都還不相識。望着那一張張陌生的臉，都羞澀不已。女生一個個小淑女般，安靜而乖巧；男生此時都好像一個個紳士，不吵了，不鬧了，靜靜的坐在那裏，安靜的好似一羣可愛的娃娃。然而，時間一長，彼此之間都十分熟悉，以往那美好的認識也都一一打破。
上課時，同學們也不那麼認真了，竊竊私語的，東張西望的，在書本上畫畫的，連搗亂的也出來了。或老師走出教室，或下課鈴響起，同學們個個生龍活虎，教室瞬間炸開了鍋。男生們總喜歡嚇唬女生，似乎這纔是他們的一大樂趣。女生們則從淑女變成了女漢子，時常會看到她們追着男生打，男生也不還手，任由她們打着，也只有這一點纔看得出是紳士。
下午第三節課下課，值日生和勞動委員、衛生委員都要留在教室裏掃地，其餘的人在外面等待。本來這也沒什麼，但我們要掃地的人總會請假x工，而一些同學總喜歡到教室裏搗亂，有時還會搶着幫忙掃地，令人費解。
窗邊的風，肆意的揉弄着我的髮絲，夾雜着桂花的香。秋天的運動會，運動員們都意氣煥發，一有我們班的運動員在操場，我們大家都扯着嗓子放聲鼓勵，聲聲吶喊，成爲他們成功的動力，也代表着我們深厚的友誼與堅不可摧的團結。勝利了，我們激動地擊掌，繼續努力；失敗了，我們昂起頭，不放棄。
不知從什麼時候開始，班裏的'同學們都開始彼此之間都在交換起書來看了。爲了能借到書，我們幾個愛書人士都有幾個相同的特點：臉皮厚，不肯輕易罷休，速度快。瞧，我們又在借書了——這兒我手裏拿着一本書跑到詩詩那邊換書看；那邊，朱朱等不及又跑過去問敏琦書看完沒；不遠處，心茹發現婕婕的新書趕緊跑去借，去發現還要等3個人看完才輪到自己······不過，這麼多人都要借書，怎麼會沒有風波呢？放學前，李彥博拿走了我課桌裏的《絕世唐門》，氣得我搶也搶不着，到廁所外面潑一些水到臉上後回到教室悶悶不樂的背起書包，範範知道我不開心的原因後打了他一頓，並把書給拿了回來。我捧着那本書，排着隊和同學們一起回家。天空中飄浮着濃濃的花香，在我的鼻尖縈繞······
六年的時間，說長不長，說短也不短。有時候，會很長，六年，我們從懵懂無知的孩子到知書達禮的青少年，從剛入學到畢業，從相識到離別；有時候，會很短，像一場夢一樣，眼睛一閉一睜，就過去了。
六年的時間，就像一個繁瑣的、歡快的、悲傷的夢一樣。夢裏的人和事都留在這個校園裏，那些歡笑，那些爭吵，那些悲傷，還有那些努力，所有的微不足道都留在記憶中，像被埋藏了千年的琥珀一樣，在千年之後閃耀着晶瑩剔透的光澤。
表姐說，在她高中畢業時，大家都笑着離開那熟悉的地方，然後轉過身默默地流淚。到了大學，又一次面對着畢業，微笑着離別，離開那些熟悉的人和事，走向屬於自己的路，心底的某個地方依然在隱隱地疼痛······聽到這裏，我沉默了。我的未來，還會迎來畢業季，走向屬於自己的成長道路。到了那時，這些屬於童年的、青春的記憶，都像被埋藏了千年的琥珀一樣，散發名人的光芒。
花開花落，又是一年，又是一個夏季，又是一個畢業季。
六年級畢業作文 篇5
現在，我已經讀六年級了，回想起小學一年級時，畢業是多麼遙不可及的是啊。如今，六年級畢業卻近在眼前。
六年裏我經過了多少風風雨雨，遇到過多少挫折。但是我依然清晰的記得六年前的我。那時的我剛剛踏進這知識的海洋，對這裏是多麼的陌生，但是卻與這裏產生了感情。無法忘記當年與同桌畫三八線的情景，無法忘記當年與男生吵架的情景……
時間過得真快，眼看才踏進這學校的我，轉眼間我即將離開母校，去尋覓我的初中生活。
明天，我們畢業。同學們熟悉的面孔將各奔東西。我多麼希望讓時間能放慢它的腳步，讓我再和同學們好好相處一段時間，讓我們把六年裏的恩怨一起拋到腦後，回過頭來再品嚐一下小學的酸甜苦辣。
明天，我們畢業。校園的花草依然迎日開放，一年級的他們還在品味無憂無慮的快樂，他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園。可是在校園的某一處六年級的我們在爲升學考試而煩惱，爲即將分離的友情而傷心。留在內心的只有純真的苦澀。
明天，我們畢業。六年的小學生活將成爲我們回憶裏的旋律，
天下沒有不散的宴席，如今我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知以後我們是否能相聚。
同學們，讓我們在最後一次考試中，再一次並肩作戰吧，讓我們在一起最後一次嘗試成功的喜悅吧。
