【推薦】六年級故事作文彙編九篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級故事作文 篇1

對七歲之前的記憶，現在大抵都忘卻了。只是那位和藹的老奶奶，依舊朦朧夢幻……

記憶裏，無名野花的藍色在那兒漫延，白蝴蝶輕舞飛揚，織起了神奇的樂章。半人高的葦草，不知疲倦的爬着，是伊永遠的傾聽者。她是住在村口的傷心者，亦是神話最好的講述者。

閒暇時，常見她身邊簇擁着太多的孩子，平時頑皮的孩子，永遠在她面前乖巧，連我也不例外。她是記憶裏唯一能把神話講得像童話的人了。《女媧造人》、《孟姜女哭長城》、《天仙配》、《精衛填海》……她把學校老師講起來生硬無聊的神話說得精彩紛呈。那略帶沙啞的嗓音，似從遼遠的過去流淌而來，全心全意的投入，宛若一首覆滿感情的生命讚歌，令聽者彷彿有身臨其境的陶醉。

聽村人說，老人是個苦命的人。她很小的時候就被拐到鄰村，忘了去原來富貴的家的路，天天遭養父母打罵。後來愛上本村的窮小子，嫁了過來，生了兩個孩子，可沒過多久就夭折了，而後又死了丈夫。她死了丈夫後的哭聲令村人們刻骨，那樣淒厲，像是對天地不公的控訴。儘管現在會笑了，可明眼人不難發現，她只有在與孩子在一起時才笑的出來。

對村人的話似懂非懂，但老人的笑在我眼中卻平添一抹憂傷。可老人依就笑得明朗，講着動聽的古老神話。而那些神話與老人的經歷相較，卻暗淡了許多。

六年級故事作文 篇2

窗外放晴了，久違的陽光，曬在人身上都懶懶的。天空依舊是淺灰色，其中泛着微藍，不太白的雲團在緩緩移動。春天是不是已經來了?不太清楚，這裏的樹一年四季都是綠色的，青青翠翠，生機勃勃。除了炎熱與寒冷讓我們對季節變化有些許感覺外，似乎這個城市一年到尾都是差不多的景象。

我們的小城，有人們羨慕的美麗。在上高中之前，我只從小說中看到過秋天梧桐葉飄落的浪漫。梧桐是落葉喬木，而我居住的南方小鎮是找不到梧桐樹的，但在種在校道兩側的大樹也讓我體驗了梧桐葉墜落的詩意。秋天的城市也是有風的，很舒適的那種，金燦燦的葉子隨風飄落，鋪滿整條校道，遠遠望去，像條金色的長毯，指引我們走向理想的彼岸。

我們的小城，有我們熱愛的雨。20xx年的某天，大概是所有埋頭苦幹和懷念童年的孩子最快樂的日子。那個夏天，天氣異常的悶熱，好長一段時間都沒下過雨，小城的居民都開始煩躁。那天，突然下了場大暴雨，火熱的城市驟然降溫了，我們突然升溫了。那時我們正奮筆疾書的爲中考做最後的衝刺，沒來由的雨沖刷了我們的壓抑，窗外在下雨，我們的心卻開始放晴。余光中的聽聽那冷雨中講述了他在不同的地方聽的.不同的雨聲，各具特色，但都很美。現在的緊湊生活步調，讓我們都無暇停下腳步，好好聽聽大自然的旋律。但這個小城的人們，還是很喜歡雨的。

我們的小城，有我們巍峨的高山。有次聽到上海的一位朋友說她好羨慕我，因爲我們這有山，很高很高的山，而她能看到的山不過90米。我笑了，是的，我們有山，山城怎麼會沒山呢?小城的山高高低低的，滿山的青蔥，看了就讓人心曠神怡。每每假日，總會有人們約好一起去登山。倘若遇到下雨，那山就更高大了——迷濛的雲霧縈繞着山峯，大有蓬萊的感覺。

我們的小城還有愛。這是個山城，雖然大山沒有阻礙人們通往世界，但小城的人們也沒有被世界的污氣污染，小城的人們還很淳樸善良。清明前一天，班裏有個女生暈倒了，教室僅剩的幾個同學趕緊背起她就往附近診所跑，在宿舍的同學聽到消息也跑來幫忙。所有過往的人們都驚訝的看着我們慌張的跑，當然也沒忘了給我們讓路。診所沒開門，一個小藥店的叔叔一邊拿糖水讓女生喝，一邊張羅着讓我們叫車送她去醫院。我們都是學生，彼此詢問着有沒帶夠錢，藥店叔叔掏出500塊叫我們別耽誤時間，我們走時，他甚至沒問我們是哪個學校哪個班的。在這個人情淡如紙的年代，小城的人情味依舊濃郁。

我的小城，沒有大城市璀璨的霓虹燈，沒有大城市的燈紅酒綠，沒有大城市鋼筋混凝土阻隔的孤單。我的小城，山清水秀，或許，堪稱現代的世外桃源。

六年級故事作文 篇3

記得一放暑假，我就匆匆地趕到書店，挑選起我喜愛的課外書。當我看到盼望已久的《希臘神話故事》時，別提有多開心了！

新書一買到後，我就津津有味地看了起來。《希臘神話故事》裏面的人物可真多啊，有：衆神之主宙斯，天后赫拉，海王波塞冬，智慧女神雅典娜，射術神及光明神阿波羅……

還有一些英雄人物：赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛豐、忒修斯……在這麼多的人物中，我最喜歡的就要數英雄人物阿喀琉斯了。書中講到：古希臘那時期是一個城邦制的奴隸社會，還沒有出現真正的國家。各個獨立的城邦之間經常發生戰爭，有時結成同盟，奉強大的城邦爲盟主。而不屬於希臘諸城邦的則被他們稱爲“異邦人”。有一天，“異邦人”特洛亞人突然打開了特洛亞的城門，攻擊毫無準備的希臘人的船隊。海洋女神的兒子阿喀琉斯帶領着士兵勇敢地出現在戰場上。

最後，所有的敵人都被擊退了，特洛亞人又緊緊關上城門。之後，特洛亞人和附近的科羅奈人結盟，帶着龐大的軍隊又去攻擊希臘。最終，希臘人阿喀琉斯依然帶領着士兵勇敢地與敵人作戰，又一次取得了戰爭的勝利……讀着讀着，我彷彿看到了阿喀琉斯在戰場上英勇的樣子。

他戴着頭盔，一手執着盾牌，一手揮動着長矛向敵人投去。“擒賊先擒王”，阿喀琉斯用手抓住科羅奈國王庫克諾斯的背，把他完全摔倒在地，用盾牌和膝蓋壓住他的胸膛，用自己頭盔上的皮帶緊緊勒住他的喉嚨……。爲了保護城邦，阿喀琉斯不顧犧牲，頑強作戰的偉大精神真讓我佩服！看完了《希臘神話故事》，不僅使我更瞭解了希臘，而且使我學習了勇敢、頑強、無私的英雄精神，真使我受益非淺。

六年級故事作文 篇4

說到這個題目，你可能會有些懷疑：楊老師真有那麼牛？這是真的，如果不信，我講，你聽：

說起我們楊老師，她不高不低的個頭，別看她五十多歲了，頭髮一點兒也不白，經常愛穿一身很得體、看上去倍兒精神的藏青色套裝，一雙每天都是乾乾淨淨的黑皮鞋，一聽到她的腳步聲我們彷彿就有了學習的動力。

有一節語文課，我們正在聚精會神的默寫古詩，楊老師邁着輕盈的腳步走下講臺，當走到劉小滿跟前時，她停了下來，眉頭緊鎖，神情凝重，看完劉小滿的默寫內容之後迅速扭身快步返回講臺，拿起教鞭輕輕在講課桌上敲了幾下，同學們停下筆、擡起頭，看着楊老師，不知道發生了什麼。這時，楊老師開口了：“我發現我們班喜歡寫錯字的人非常多，共30人！”媽呀，30人，我們班總共才60人吶！我驚訝的連嘴都張成了“O”形，但看看四周，同學們卻是那平淡無奇的臉，難道他們不被那“30”震驚？

楊老師見狀，用嚴肅的神情說：“從前沒有手機，也沒有電話，人們都是寫信，有一個兒子在給媽媽寄的信中寫到：‘媽媽，我在這裏生活得很好。不過沒有命，附近也沒有賣的，麻煩你把家裏的命給我寄來吧。”他媽媽一看到信，當時就嚇的臉色蒼白。連忙去看她的兒子，原來呀，她兒子把“傘”寫成“命”了。”

“哈哈哈哈……”大家的笑聲快掀翻了屋頂，楊老師比了個“停’的手勢，班裏立刻鴉雀無聲。“大家知道了吧？寫錯字會在生活中鬧出一些要命的笑話來的。”“知道了，老師。”同學們異口同聲地說。那節課以後，班上寫錯字的人就少了又少，最後，一個寫錯字的人也沒了。厲害不？

我們楊老師可是長了一個故事大腦，一出口便是故事呢！有一次，班上竟有兩位同學打起來了，一個拳打，一個腳踢，越打越猛。同學們都傻了眼，不知所措。有個同學怪機靈哩，他飛一般地跑到辦公室叫來了楊老師。兩位打架的同學一看楊老師到此，立刻停了下來。楊老師不動聲色的讓他們兩個走上講臺，說明打架的原因。原來是那個矮個男生，非要說人家高個插班生沒有書，還當歌兒唱。高個插班生忍無可忍，兩人就打了起來。這時楊老師用溫和的眼神看着他們說：“從前有一隻兔子跑到一隻乖巧的小狼面前破口大罵：“你個臭東西，整天捉小動物吃，壞死了，你個臭東西！”小狼沒理它，兔子沒趣的走開了。第二天，兔子玩耍時碰到了一隻大灰狼，她指着大灰狼又罵了同樣的話，大灰狼勃然大怒，猛撲上去叼起了這隻可惡的兔子，兔子就這樣丟掉了自己的小命！不要總是無緣無故找別人的茬兒，這樣總有一天，你們會吃大虧的，知道不？”楊老師的故事講完了，兩位同學好像明白了什麼，相互道了歉，還來了一個大大的擁抱呢！

誒！故事太多，咋講也講不完。今兒先講到這裏吧！不過你現在該知道我們楊老師真的很牛了吧？她可是個名副其實的“故事大王”吶！

六年級故事作文 篇5

在德國的一個城鎮，鎮的東面有一個美麗的天鵝湖，湖裏住着天鵝“戴維”一家。鵝爸爸，鵝媽媽和三個鵝寶寶幸福地生活着。

星期天，天氣晴朗，陽光明媚。鵝爸爸說：“孩子們，咱們去郊遊吧。”鵝寶寶們歡呼着：“太好了，這真是個好主意！”

一家子穿過綠茵茵的草地，前面一條高速公路擋住了去路。淘氣的孩子們飛跑到寬闊、平整的路面上，追逐着、嬉戲着。鵝媽媽大聲地喊：“孩子們，危險…”沒等媽媽的話說完，遠處飛馳而來的汽車“吱”的一聲停在了三個寶寶的旁邊，孩子們嚇得擠在一團。車上下來一個人看了看後，打了一個電話，接着開來幾輛警車，把高速公路封鎖起來。警車後面排起了兩條長長地車隊。鵝爸爸、鵝媽媽領着孩子們大搖大擺地走在高速公路上，它們悠閒地散着步。車上的人都安靜地看着它們一家，生怕打擾了它們。

該回家了，一家子走下了公路，朝車隊擺擺手。警車疏導着賭塞了一個多小時的公路。交通恢復了正常。

六年級故事作文 篇6

從前有一個村子叫日隱村，因爲幾國之間的戰爭，所有人都變心了，不再像以前一樣幫助別人，互相依靠，全部變得不善良了。

一天，一個神看見村子的人變成這樣，想下凡考察一下日隱村村民，他還帶着心靈感應眼睛罩，乘着雲下凡了。

他來到日隱村，敲了一戶人家的門，那個人打開門，兇惡地喊道：“誰呀!三更半夜敲別人家的門!想死呀!”神被這一舉動嚇住了，於是說：“這天晚了，我是流浪人，請您允許我借宿一晚!”那個人又立刻兇惡地說：“給我滾!我自己家還窮呢!怎麼能讓你一個陌生人來吃窮我!滾!”並且“嘭”的一聲關上了門，神很生氣，但是他還是不確定這裏的人是否不善良，於是又逛了好幾家，神得到的不是一頓臭罵，就是被人打，不是被趕出去，就是被別人潑了一身髒水。神再也忍不住了，當他想一場火災把這個村子滅絕時，他又看見一家小屋，但是比別人家的更破。

於是，他敲了一下門，裏面出來的是一個老太太和小男孩，他們破衣爛衫，但是神怕他們再潑他們髒水時，他看了一下他們的心地，神被驚呆了，他們的心裏想得是：客人來了，我們沒什麼好東西給客人吃，只能殺了這隻小雞給客人吃。於是他們把神請進家裏，他們要殺了小雞時。神回了原形說：“請不要殺它!”老太太和小男孩驚呆了，真沒想到他是神，神對祖孫倆說：“我考察過了，日隱村只有你們倆人最善良，其他的一點好心腸都沒有，所以我要懲罰他們!”老太太懇求說：“請不要殺他們，他們只是不善良，請求神賜他們好心腸!”

神答應了，於是日隱村從不善到最善。老太太快樂極了，但是神問他們：“你們想要什麼?”老太太卻堅決不回答，神問他們爲什麼，她說：“我和孫子只想逍遙自在，豐衣足食的守在你的神殿。”神答應了。

從此以後，兩個人永遠守在神殿裏，永遠快樂!

六年級故事作文 篇7

在一個遙不可及的地方，有一個孩子們夢寐以求的

地方名叫兒童城。

哪裏有一座高高的城牆，保護着裏面千千萬萬的孩子。 那裏面，沒有疾病，沒有風雨，沒有孩子們討厭的、永遠陪伴他們的作業……總而言之，統而言之，孩子們不喜歡的，對他們有百害而無一利的，都統統被兒童聖主變走。

兒童聖主也是一個孩子。他誠實、可愛、天真、聰敏，可以說是集百好於一身。他被孩子們公認爲是一城之主、是老大、是最高統治者。兒童聖主是傳說中牛郎織女的愛子。但他和母親長期分離，只有七月七日才能在雀橋相見。他最終選擇離開這個沒有童心、歡樂、純真的世界。

是他創造了兒童城，讓世界上苦難的孩子們激動不已，他像是高山之巔出現的晨曦，照亮了灰暗的童年，他像是容光煥發的使者，向孩子們微笑致意。

六年級故事作文 篇8

“書是人類的階梯”這是高爾基說過的一句名言，他教育我們要多看書，多讀書。書是我們的“朋友”。我和書也有一段小故事，下面我給你們講一講吧！

在我上四年級的時候，我十分喜歡看書。經常讓爸爸媽媽給我買許多的書。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書店買書，我進了書店彷彿在書海中暢遊。我看看這本看看那本，都很精彩。我在一個角落坐了下來，手裏拿着一本書看了起來。我一直看呀看，不知過了多長時間，我終於把這本書看完了。我想站起來看一下時間，可我的腿麻了，站不起來。我扶着旁邊的櫃子勉強站了起來，看了看鐘表。啊！這麼晚了，已經6點鐘了。我已飢腸轆轆，肚皮已經貼到後背了。我看了看周圍，沒有看見爸爸媽媽。我想：他們可能先回家了。我馬上放下書衝出了書店，飛快地跑回家。剛進家門就看見了爸爸媽媽給我買的一些書。我驚奇的跑過去，看了看。有《水滸傳》，《神祕島》，《小故事大智慧全集》等一些書。我飛快地跑到那些書前面，拿起《小故事大智慧全集》就又開始讀了起來。

書是我們最好的“朋友”，也是我們的營養品。我們一定要多讀書，多看書.

六年級故事作文 篇9

從前有一個可憐的寡婦，她和小兒子傑克一起過日子，日子雖然艱苦，但他們覺得很有滋味。媽媽很喜歡可愛的小杰克，小杰克也非常愛慈祥的媽媽。

有一天，媽媽病倒了，這可急壞了小杰克，因爲他家很貧窮，沒錢請醫生給媽媽冶病，只得日日夜夜地守護在媽媽身旁，打理一切的家務活，媽媽口渴時，他就倒水給媽媽喝；媽媽難受時，他就替媽媽擦汗；媽媽睡着了，他就望着臉色蒼白的媽媽流淚。媽媽的病一天比一天重，甚至連自己的兒子都識不出來了。小杰克絕望地大聲叫喊起來：“誰能幫幫我，救救我可憐的媽媽吧！

”

話音剛落，窗戶就緩慢地打開了，小杰克看見一位衣着華麗的仙女走進來，仙女用溫柔的聲音說：“可憐的孩子，我非常地同情你，既然你想救你的媽媽，就必須到高山上去找一棵生命草，從草裏擠出汁液滴到你媽媽的嘴裏，她就會立刻活過來。”

小杰克謝過仙女，帶上幾片面包，就動身了。

走呀走，他看見一隻狐狸正在追一隻公雞，儘管公雞拼命逃，可眼看狐狸就要抓住它了。小杰克爲公難捏一把汗，說時遲，那時快，小杰克上前一把抓住公雞迅速藏在衣服裏。等狐狸跑遠了，才放出公雞。公雞說：“謝謝你，小杰克，我會報答你的。”

小杰克又往前趕路，天慢慢地黑了，前面一條又寬又深的大河擋住了去路，他急得直跺腳，大聲呼叫：“仁慈的仙女，快來幫幫我吧！

”這時，大公雞來到了他面前說：“請你坐在我身上，我送你過去。”小杰克騎在雞背上，雙手緊緊抓住雞冠，因爲河寬，他們整整走了二十一天才到對岸，傑克有禮貌地謝了公雞，繼續趕路。

在路上，她們勸告他，休息一會兒再走吧，可他就是不聽。她們怕傑克捱餓，便從森林中採些野果給他吃。小杰克經歷了千辛萬苦，整整走了五年，終於來到了高山上，找到了生命草，於是他忍受着腳皮磨破的疼痛，飛快地回到了家。他撲到媽媽身上，用力地擠生命草。草汁流到媽媽的嘴裏，慢慢地，媽媽睜開了眼睛，用手臂摟住小杰克的脖子，驚奇地說：“怎麼長得這麼大了，我的孩子。這究竟是怎麼回事？”還沒等傑克回答，窗戶開了，仁慈的仙女直聞進來。她擁抱着傑克，對媽媽講了傑克爲了救她而做的一切事情。媽媽聽後，把傑克拉到自己的懷裏，不斷地親吻他。他們是多麼幸福啊！