當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【推薦】六年級記事作文300字彙編九篇

【推薦】六年級記事作文300字彙編九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.44W 次

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級記事作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】六年級記事作文300字彙編九篇

六年級記事作文300字 篇1

今天晚上,媽媽突然想起要教我織毛衣。我有點不想學,生怕失敗啦。媽媽好像看穿了我的心事,笑着說:“如果今天不學的話,那以後我可沒時間教你了。”我想錯過了可就沒機會啦,再說了人應該要勇於挑戰嘛便答應了。

媽媽拿出兩根毛線針和一團線手把手地教起我來。媽媽告訴我左手控制一根針,右手控制另一根針。織的時候,將線在小指上繞一圈,無名指和中指壓在線上,食指在線下面。準備好了就開始穿針了。穿針時線要從上面穿。開始繞線了。繞線看起來容易做起來難。有時我把線繞好了,可是針卻掉了;有時我努力把線控制住,可是線總是繞不好。我飛了九牛二虎之力把線繞好後,用右手的那根針把線從線圈裏挑出來,就這樣一針就完成了。媽媽要我這樣練習二十針,我用了將近半小時才完成,那時挖的手都被針扎紅了。

摸着扎紅的手,我突然想起一句詩來:“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”媽媽平時爲我織一件毛衣是多麼不容易啊!我長大以後一定要好好孝敬父母。

六年級記事作文300字 篇2

每個人都有難忘的第一次,要是問我這個問題,我就會毫不猶豫地說,最令我難忘的第一次就是上鋼琴課了。

記得那天是我第一次上鋼琴課,媽媽把我送到琴房就走了,我怯生生的坐在鋼琴面前,一個和藹可親的女老師來了,她說今天是第一節課,我們要先從找音符開始。

在老師交給我基本的知識以後,就讓我自己坐在鋼琴前面,試着找七個基礎音節的音符。我按照老師教的動作一本正經的坐着,然後在鍵盤上小心翼翼的摸索,可是沒過多久,我就開始煩躁了起來,因爲自己總是找不到音符的位置,老是按錯鍵。老師在旁邊看出來我內心的急躁了,於是就耐心的對我說:“萬事開頭難,一定要有耐心,你要相信自己能夠找到正確音符位置的,不要急躁,靜下心來,就能夠做到”。看着老師如此相信我,我的心裏漸漸安靜了下來,在老師的指導下,我終於在放學之前學會了找音符的位置。

這第一次上鋼琴課真的讓我難以忘懷,我在這個課上受益匪淺,因爲我明白了一個道理:做任何事情都不是簡單的,但是一定要對自己有耐心,並且要有信心自己能夠做好,只有這樣纔有可能會成功。

六年級記事作文300字 篇3

春節期間,一天晚上我和媽媽回家時順便去買桔子。

精挑細選後付啦錢回到家,媽媽說:“嚐嚐這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽,不一會就聽到媽媽用疑問得口氣問我:“你是怎樣挑得?怎麼這麼多壞得?”我也很奇怪“沒有啊!我挑得都是好得,怎麼能有壞得呢?”於是,我拿過袋子仔細察看,一包桔子竟然沒有一個好得。我對媽媽說:“就算再是天黑,也不至於全都挑成壞桔子啊!”一種憤怒得心情油然而生,“這個賣桔子得心太黑啦,趁着晚上這樣騙人,走,媽媽,我們去找他!”

到啦賣桔子得攤點,只看見有個爺爺正坐在一個小火爐旁邊,攤位上放啦一包桔子,爺爺看見我們過來啦,趕快對我們說:“你們剛走一會,我們就發現挑出得一包壞桔子不見啦,那包壞桔子是留給我們自己吃得,發現以後我就在這等着啦。你們快拿走吧。”我當時非常感動,又爲錯怪啦別人感到慚愧。

是啊!雖然現在以次充好得奸商很多,但是好得人也是很多得,這件事就一直感動着我!

六年級記事作文300字 篇4

新年的天氣晴朗,萬里無雲,青青的草,清清的水,小鳥在枝頭吟鳴,太陽帶着多彩的燦爛東昇。

新的一年來了,我們一家都在忙着辦年貨,爸爸將春聯貼好,春到福又到。媽媽忙得不得了,廚房做年糕。奶奶出去買青菜,讓我們吃得飽飽的。我去買綵帶,來裝飾家裏。

等裝完了家裏,我們就出去放鞭炮了。我先點了一支魔術彈。“哧——”魔術彈噴出了一個個彩色的流。“紅的!”我情不自禁地叫了起來。“黃的,綠的,藍的......,”爸爸媽媽也不約而同地叫了起來。接着,爸爸又點了一根菸花,它噴出了五顏六色的火花,爭芳鬥豔,飛到了天空上,爸爸媽媽都笑出了眼淚,火光照亮了他們帶皺紋的臉,他們有一顆不老的童心啊!

零點的鐘聲敲響了,我們告別了——馬年,迎來了——羊年!

六年級記事作文300字 篇5

今年暑假,我因爲生病,所以媽媽沒帶我去較遠的地方玩。於是,媽媽帶我去離家較近的西安名勝古蹟大雁塔。大雁塔位於西安大慈恩寺內,通高64。5米現存塔身七層。公元652年,取經歸來的玄奘法師爲保存天竺經絲綢之路帶回長安的經卷佛像而修建。大雁塔是現存最早,規模最大的磚塔。

我們驅車來到了大雁塔,遠遠望去,它的外觀雄偉巨大使我震撼。尤其是音樂噴泉深深吸引了我。它是亞洲規模最大的音樂噴泉,噴泉佔地2萬平方米。最高能噴到6米。噴泉共有1360臺水泵,1124臺變頻器,彩燈3300餘盞,噴頭達20xx多個。當交響樂響起時,華燈齊放,噴泉變化着各種造型。這絢麗多彩的景象,讓市民們看得如癡如醉。雖然那天下雨,但我卻其樂無窮,我玩着自己心愛的泡泡槍。吹出了一大一小的泡泡。這一大一小的泡泡就像一個媽媽拉着孩子的手在天空中走來走去。音樂噴泉前面有一尊小佛像,人們似乎怕它受涼感冒,還爲它身上披了一層青草呢!

大雁塔周圍聚集了西安的各種小吃。如:羊肉泡饃、肉夾饃、柿子餅……等各種小吃,你只要咬一口,就會回味無窮。

該回家了,但我卻依依不捨。希望各國小朋友來大雁塔遊玩。

六年級記事作文300字 篇6

“人心齊,泰山移。”今天,我們排着整齊的隊伍來到了操場上,準備和6班比賽拔河。通過這次比賽,讓我感受到了團結的力量。

首先,是男生與男生的對決,我方有我們班的“大力士”——趙晨打頭陣,有我們班的重量級人物吳凡來壓陣。第一局,我們班勝利了。第二局,比賽進行得非常激烈,有的人朝後方傾斜,有的人拼命往後拉。你瞧,趙晨的臉漲得通紅通紅的,眉頭緊緊皺在了一起,他咬牙切齒,嘴脣抿得死死的,像一頭髮怒的獅子。再看看陸敏存,他的眼睛閉着,嘴巴長的很大,一看就是使出了吃奶的力氣。但是,男生們發生了意外,最後滿盤皆輸,很是遺憾,可謂是“一失足成千古恨”啊!同學們連連嘆氣。

接下來,就輪到我們女生出場了,我也有幸參賽了,我們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,來到草繩左右,我們堅定地緊緊盯着對手,要把剛剛輸的面子全部拿回來。“嘟——”體育老師一聲令下,我們個個用力往後拉,雙手緊緊握住繩子,我們彷彿是被打了雞血似的更加拼命了,我心想:我們一定要贏!在一陣歡呼聲中,我才知道我們已經贏取了比賽。

通過這次拔河比賽,我懂得了“團結就是力量”這個道理。

六年級記事作文300字 篇7

我的媽媽很有“特色”,讓我來跟你們說說吧。

特色一:千里眼

有一天,我正在寫作業,突然想起我還有一本課外書沒看,就拿起來看,“不要看書,認真寫作業。”我一聽,立刻暈倒,要知道,我和媽媽的房間可是隔了一個客廳的啊,你們說這不是千里眼是什麼?

特點二:順風耳

一次,我沒事幹,媽媽正在打掃衛生,我就打開電視來看,爲了不被聽到,我把聲音調到3。“張澤宇,不要看電視,我說你看就看,還把聲音調這麼大,找打啊。”納尼?怎麼會這樣?媽媽可是在3樓的閣樓上打掃,而我是在1樓啊!

特色三:靈敏鼻

眼睛來看,耳朵來聽,那鼻子呢?當然是用來聞的啦。我很喜歡吃,一次,媽媽去上班,我一人在家,就拿了一包香蔥味的牛角尖,吃完後,我洗了手和嘴,又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。媽媽回來後,說:“我好角聞到了牛角尖的`味道,還是香蔥味的。”我一聽,暈倒,這是什麼鼻子啊!

對了,我跟你們說說我媽的身高,如果覺得高就跺下腳。

是1590毫米。

瞬間,發生了6.3級大地震。

六年級記事作文300字 篇8

每當我看到魚缸裏的小魚時,就想起了自己第一次釣魚時的情景。

記得七歲那年,爸爸媽媽帶我去公園釣魚。一到公園就看見裏一池子的魚,我非常高興,真想把它們都帶回家。於是就迫不及待地讓爸爸教我釣魚。

爸爸說:“先把魚餌放在魚鉤上,然後把魚鉤甩到水裏。”爸爸還說:“魚的膽子很小,只要有一點晃動就會遊走。”我很有耐心地坐在地上,心想:天靈靈,地靈靈,四方神仙都顯靈,魚兒快快來。

我等了很長時間,心想:着魚兒怎麼還不來呀?再不來我就走了。突然,魚竿抖了抖,我一下子就把魚竿擡了上來。“耶!我總算釣到魚了!”我很高興,心想:幸虧剛纔沒走,要不然怎能釣到魚?

爸爸看見我釣上了魚對我說:兒子。真棒。我像你這麼大的時候連魚杆都不認識呢!

通過這件事我知道了幹什麼事都要認真,有耐心。這樣纔可以成功。

六年級記事作文300字 篇9

轉眼間,我已經是個六年級的學生了,在這六年裏班主任劉老師給了我很多關心和教導,一件件往事縈繞在我的心頭,其中一件小事最使我難忘。

那是二年級時的一件事,劉老師剛教我們不久,就到了我國的傳統節日中秋節。這天晚飯後,媽媽催促我快去寫作業,我得意洋洋地說:“劉老師沒給我們留作業,只是讓我們給她發一條祝賀短信。”接下來我吃月餅,在月光下散步,看電視,美美地享受沒作業的中秋節。到了晚上我忽然想起來要給劉老師發短信,發什麼呢?嗯!有了。

第二天早晨劉老師拿着她的手機進了教室,她要把我們發的短信都念了,還要評比,我們頓時都豎起了耳朵,“謝謝劉老師給我們留了這麼簡單的作業,我可以邊吃月餅邊欣賞月亮,您真是個大善人!”劉老師唸到這兒笑了起來,這不是我發的嗎?我有些緊張,沒想到我的短信被評爲最佳創意獎。接着劉老師給我們講了寫作文的要領,我才知道寫作文就是把想說的話寫在紙上,這麼簡單。

雖然這只是件小事,但從此我不僅愛上了語文課,作文課,更愛上了我的班主任劉老師!劉老師用愛心教育我們,用才華影響我們。這樣的往事一件件,串起了我豐富多彩的小學生活。