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【精品】我的小學六年級作文300字8篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的我的小學六年級作文300字8篇,歡迎大家分享。

【精品】我的小學六年級作文300字8篇

我的小學六年級作文300字 篇1

我有一個非常要好的小夥伴,他名叫澤衡。澤衡的小臉上,嵌着一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃着一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。

澤衡他這個人有一個愛好,那就是看書。在他的書櫥裏有數不盡的書,都把他的書櫥放滿了。他的書櫥裏有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……澤衡把零花錢用來買書,他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因爲這樣,澤衡的同學還給他起了個綽號,叫“書呆子”。他的名言是:看書不但可以豐富自己的課外生活,而且可以提高寫作水平。

澤衡所得這個外號還因爲他有時看書會看得“走火入魔”。記得上次,老師講課講得滔滔不絕時,全班同學都在認認真真地聽課時,有一個同學——澤衡目不轉睛地看着桌子下面的書。老師發現了,叫他站起來,他好像沒有聽到似的,一點反應也沒有。最後老師拍了拍他的桌子,他才知道老師在叫他。

沒辦法,我的小夥伴澤衡就是這樣的“書呆子”。

我的小學六年級作文300字 篇2

“芭比”:黝黑黝黑的皮膚,一對濃濃的眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛,一生起氣來,眼睛瞪得大大的,就像隨時想吃掉你似的,那樣子可兇了。雖然平時“娃娃”肆無忌憚,什麼事都敢做,但只要“芭比”一生氣,她就低眉順眼,不敢去捋他的鬍鬚了。

“娃娃”:彎彎的柳葉眉,水汪汪的眼睛彷彿會說話。可那雙眼睛就像水龍頭一樣,說開就開,說關就關。爲此家裏人都頭痛不已,三番兩次對她進行“教育”,可她卻是屢教不改。

“芭比娃娃”平時總是一唱一和的,可把一家之主給惹火啦!

一次,“芭比”和“娃娃”在車上,一邊聽音樂,一邊哼着歌。你瞧,他們你一句,我一句,唱得多投入啊!這時一家之主也加入了他們的隊伍,他們立刻停了下來,異口同聲地說:“停下你的破嗓子!“氣得一家之主話都說不出來了。

還有一次,一家之主想在電腦上看小說,可“芭比和娃娃”卻想看懸疑電視劇,他們聯起手來,又一次戰勝了強大的“敵人”。

現在猜出來了嗎?對了,“芭比”就是我的爸爸啦,(爸爸和Dad和起來稱爲芭比)“娃娃”當然就是我了!怎樣你羨慕我的芭比娃娃組合嗎?

我的小學六年級作文300字 篇3

我有一隻小狗,他長着小巧玲瓏的嘴巴 ,褐色的眼睛。兩個隨風擺動的長耳朵。我給它取了一個很好聽的名字叫:球球。

它是我七歲生日時,爺爺送給我的。他剛來的時候十分調皮,一會兒鑽進我的書包裏 ,一會兒蹦到我的牀上。那時因爲我着急想和他玩兒,便滿屋子追她。我向前一步 準備抓住它的尾巴,他它向前一躍,像箭一樣嗖――一下跑遠了。害的它整天提心吊膽。

那時我讀了《珍珠鳥》這篇文章。裏面的‘信賴,往往創造出美好的境界’這一句話點明瞭我。我換了個方法試試。真誠的對它,每天按時給他投送食物。過了一個月,它發生了很大的變化。有一次我正在寫作業 ,他竟然大搖大擺的走到我的面前。在我腳邊我下,我看了看他,繼續做我的作業,我的作業做完啦,我突然動了一下。我想她應該像以前一樣逃跑了吧!誰知他直勾勾的盯着我,這次竟然沒有逃跑?他又去銜來了飛盤,放到了地上,衝我旺――旺――地叫。像是邀我一起去玩耍……

信賴,是人與動物之間的橋樑;信賴,是和平之神的腳步!;只要有信賴,我相信世界會更美好!

我的小學六年級作文300字 篇4

我有一位慈祥的老師。她的個頭不高,有一雙有神的小眼睛,只要有人上課說話,準能被她那有神的眼睛發現。

有一次上課,我正在和鄰桌的同學竊竊私語,結果被老師給發現了。我本以爲老師會當着全班同學的面批評我,可是老師卻沒有那樣做,只是用她那雙有神的眼睛看着我,好像在說:“好好聽課,這一次我給你留個面子,下次就不給你留面子了。”我看着老師的眼睛,慚愧的低下了頭,臉頓時紅了起來。萬老師不但關心我的學習也關心我的身體。有一次,我去上課,由於早上起來遲了,我便沒有吃到早飯,只好餓着肚子去上課。剛開始時,我倒是沒覺得餓,可是時間一長,我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,心裏特難受。萬老師見了親切地問我:“怎麼了,肚子很難受嗎?是不是沒有吃早飯啊!”我點了點頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下,又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯(她中午爲了批改作業,就不回家吃飯,早上就帶上午餐了)。我捧着老師的盒飯,心裏感到十分欣慰,也就不感到很餓啦!

我有一位好老師,一位和藹可親的好老師,她就是我的班主任——萬老師。

我的小學六年級作文300字 篇5

課餘的時候,大家是否會下下棋、看看書來調節腦力勞動和體力勞動呢?我呢,則是拿起小提琴來演奏一曲優美的樂曲。

說起小提琴,我和它已經有六年不解之情了。幼兒園開始,媽媽讓我接觸到了小提琴。當時,在我的眼裏,小提琴的模樣怪怪的,在它的.“身”上還有四根弦。

每星期天,我總是到少年宮學習小提琴。當我看到電視裏的音樂家演奏出動人樂曲時,我總是想:我一定要超過他們。可我是剛剛開始學,除了練習音階就是練習音階了,不久,我便開始厭煩了,就是練也不是正正經經地練,自己胡亂地編首曲子。

過了幾天,老師告訴我,鎮海區要舉行小提琴比賽,便示意讓我去報名。我於是又重新意識到練琴的重要性。比賽前幾天,我便努力練起來,一點兒都不含糊,着實讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時,我發揮得有些失常,只奪得了第三名,與自己理想的差遠了。於是,我更堅定了超越大家的信念。

每一次的演出中都能看到我的身影,更讓我激動的是:一次羣體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。

小提琴使我的生活變得多姿多彩,親戚來我家,我來演奏一首;連在媽媽單位舉行聯歡會上,我也“登臺亮相”。我永遠沉醉在這小提琴帶來的甜蜜當中。

我的小學六年級作文300字 篇6

在我的眼裏,媽媽雖然長得並不漂亮,但媽媽是個心地善良的人,她做事非常認真,持之以恆,她每天幫我改正學習姿勢,幫我去掉不好的學習習慣,每天放學後,媽媽都幫助我,每當我有不會做的題時,媽媽都一一爲我講解,記得剛上學的時候,我的拼音經常出錯,媽媽就用畫畫的辦法教我學拼音,b、d、q、p這四個字母經常弄顛倒,媽媽就用很形像的畫來幫我區分,終於我的拼音全會了,這都是媽媽的功勞。

爲了不讓我餓着肚子去上學,媽媽每天五點多就起來爲我做早飯,有時候我不愛吃飯,媽媽想方設法爲我做我愛吃的,有時不小心滾燙的油濺到了媽媽的手上,起了水泡,媽媽都忍着,從來不說疼,她是多麼的辛苦啊!

媽媽也有發脾氣的時候,而且發起脾氣很嚇人,我會很害怕,但每次發脾氣都是因爲我不聽話,或是做錯了事,但我知道媽媽也是爲我好,爲了改掉我的壞毛病。

《遊子吟》裏說道“誰言寸草心,報得三春暉”,怎樣才能報答媽媽呢?在今後的學習生活中,我要更加努力地,用好的成績來回報媽媽。

我終於知道母愛是多麼的偉大,在母親節這天,我想送媽媽一屋子的康乃馨,希望媽媽天天快樂,健康長壽!

我的小學六年級作文300字 篇7

光陰似流水,不一會兒,一節課就過去了;不一會兒,一天就過去了;不一會兒,我的六年小學生涯,也過去了。正如朱自清先生說的那樣:“在逃去如飛的日子裏,在千門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢?

如果人生是一場比賽,那我的起點已經過去了,現在正在奔跑,這六年,在緩緩而悠長的人生中或許只是一段很短的記憶吧!回憶我的童年,美好而快樂的日子也愈過的差不多了吧,但是未來的日子還在向我招手,我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢?“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。”我想朱自清先生在發表自己的感慨時,心情與我也無異吧。

再回首,我又怎能只滯留在過去,而不顧遙遠而美好的未來呢?忘掉那段美好的記憶吧,把它深深的藏在心裏,去接受更多的成長經歷。或許,這就是生活吧!

我的小學六年級作文300字 篇8

在我八歲生日的時候,爸爸神祕兮兮的拿出了一個小盒子,說是送給我的生日禮物,看着爸爸的樣子,我就知道這個禮物不同尋常,我欣喜的打開了盒子,裏面還有一個包裝精美的小木盒,我更加的驚奇了。

按照爸爸的指引,我順利的打開了這個小木盒,一瞬間,我驚呆了,首先映入我眼簾的是一個旋轉的小公主,而耳邊則是優美動聽的民樂,木盒的四周也都各有一個小燈,隨着音樂,顏色不斷的變化,這時我才明白過來,這是一個音樂盒。

當我蓋上蓋子的時候,音樂聲音戛然而止,但是心裏還是十分的開心,謝謝爸爸的禮物,我開心的對爸爸說,說起音樂盒,我還想起了幾個月前的那一件事,那是我與媽媽一起逛商場,那是我第一次見到音樂盒,我瞬間就被吸引住了,但是我卻你又提出媽媽給我買,因爲我知道家裏的經濟條件並不是太好,媽媽也似乎看出了我的喜愛,也沒有說太多的話。

沒想到在我今天生日的時候,爸爸竟然給我買了一個音樂盒,讓我激動不已,謝謝你爸爸,我很喜歡這個音樂盒。