精選我的六年級作文彙編8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的六年級作文 篇1

·· 我眼中的青奧江寧區淳化小學六（1）馮蕾青奧會是一項專爲年輕人設立的體育賽事，揉合了體育和文化等領域的內容，併爲青奧會等發展起了相當於催化劑的作用，我眼中的青奧作文。有人會問：有個奧運會就夠了，爲什麼還要青奧會呢？這就是舉辦青奧會的目標：

將全世界的青年運動員們集中起來，併爲他們歡慶。

2。用一種獨特而有力的方式來推廣奧林匹克精神。

3、在節日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化。

4、向世界各地不同的青年團體推廣奧林匹克精神。

5、在年輕人之間提升體育運動意識和參與感。

6、在奧林匹克發展運動中成爲一個創新的平臺。

7、成爲能代表國際最高運動水平的賽事之一。俗話說：“國有國法，家有家規。”青奧會自然也是有原則的。青奧會旨在聚集世界範圍內所有具有天賦的青年運動員參賽。選手的年齡應在14歲到18歲之間，這是一項具有高度競技水平的賽事。此外，還應該在奧林匹克精神方面成立一項具有教育意義的項目，讓他們在運動中收穫健康的生活。青奧會除了體育競賽，更加註重在運動會舉辦期間的教育有和文化活動，這可以使青年人成爲真正具有體育精神的人。此外，聽說這一屆青奧會在南京舉行，南京人民歡欣鼓舞，積極創辦，美化南京，讓各國人民看到一個美麗、文明的南京。我的體質不好，經常生病，今後一定要多多鍛鍊，都說健康是身體的本錢，更何況健康才能爲請奧做貢獻。我都想好了，等青奧那天，我一定要打扮得漂漂亮亮的，爲外國友人介紹南京的名勝古蹟，讓他們瞭解南京的歷史。我一定要讓外國友人對南京、對南京人民留下好印象，讓青奧會舉辦得更好！

我的六年級作文 篇2

同學們你去過四川遂寧市嗎？它是一箇中等城市，坐落在長江的中游邊上，江水非常壯觀，發出嘩嘩的聲音像在說歡迎你，江的兩邊有寬闊的農田，農田裏的莊嫁有多種多樣的，金黃的玉米花和綠油油的玉米葉像是一片黃綠交錯的地毯，一陣風吹來，綠豆苗搖來搖去，農民們非常高興，葉子碧綠碧綠的，田間開滿了黃色的絲瓜花，在花從中還有蝴蝶飛來飛去，向日葵像太陽一樣，坐落着一個個小村莊。人們的生活過得快快樂樂。那裏就是我爸爸的家鄉。

每當太陽升起的時侯，村裏的人們早已起牀了，在田邊徘徊，呼吸着新鮮的空氣。爺爺奶奶們都在晨練，每個人都在田園裏滿碌着莊嫁。從田園裏看出綠油油的玉米葉和綠豆，白菜，非常好看，從田野裏傳出青蛙的叫聲，呱，呱，呱，的叫着，早晨金銀的露珠在草尖上滾來滾去，聽的非常有味道。

隨着太陽冉冉升起，霞光四射，田野上的人們廖廖無幾，大多數都在家裏，四人爲一圈，打起了家鄉的紙牌，有的去鎮裏幹節商販們吆喝着，招來了不少顧客，人們瞧來瞧去，在市場穿梭着，在這裏熱鬧非凡，爽朗的笑聲。

傍晚時分，幹節的們喝酒喝的臉紅紅的.，各自回到家裏，路邊的花草都在晚風中安靜的睡着了，家鄉的黃昏真是熱鬧非凡，在水潭洗衣服的姑娘們，來來往往，一些中老年在這裏練腰鼓，清晰悅耳的腰鼓聲，劃過了恬靜的鄉村。

太陽落山了，夜幕來臨，月亮高高的懸掛在夜空中，天空的星星像眼睛似的，看着人們，每當這時每家每戶開起了電燈，給美麗的家園披上了綵衣，使他顯的每個小家庭更加迷人，五光十射，的燈光照的果樹更加五彩繽紛。

碧綠果樹，紅磚小房，白牆農舍，整個村莊鬱郁蒼蒼。家家戶戶門前種着高大的果樹，院子裏收的乾乾淨淨，像村子裏的水泥路面，像河水沖洗過似的，一塵不染，幾頭大黃牛在田野上叫着，好像在唱着豐收的歌。

啊，我的家鄉真美，充滿了詩情畫意。

我的六年級作文 篇3

我是一個平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡，但是我有一個又紅又大的愛心。

放假了，我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了，就把它也帶上了。到了姥姥家，我看見院子裏有一大片的青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過來，好像在說：“小主人，謝謝你讓我吃了那麼好的青草。”看見乖乖在吃草，我就去看電視了。

過了一會兒，我看見乖乖老是向乾柴堆裏跑，便想：“它爲什麼向乾柴堆裏跑呢？”正當我疑惑不解的時候，媽媽好像看懂了我的心思，對我說：“它可能冷吧。”於是，我就拿了一個乾毛巾，先對摺，然後再找一根毛線，把毛巾放在乖乖的背上，然後再用毛線繫上，小兔子看起來像穿着一件棉襖。看着自己的傑作，我開心地笑了。

還有一件事，是在上個星期發生的。我的同桌早上來了，要用筆。“不好”，聽到這個聲音，我連忙瞧我同桌的本子。原來是寫錯字了，可是他沒帶橡皮。看着他着急的樣子，我慷慨地把自己的橡皮借給了我的同桌。

贈人玫瑰，手留餘香！所以，我建議大家都做一個有愛心的人。

我的六年級作文 篇4

當十二根蠟燭點燃在我胸前時，我彷彿突然感到：我長大了，我正在逐步的邁向成熟，第一次感悟了我應該做的事不是淘氣，而是應該做一個懂事的孩子。

記得小時侯的我每天晚上都要痛痛快快的玩一陣子，然後是阿媽陰着臉問我作業怎麼樣了？我這才知道作業還是一字未動，阿媽氣得掄起掃帚就要揍我。這是我已經覺得那幼稚的行動是多麼令人感到可笑。

還有一次我和鄰居的小朋友去上山，可是到了陰森森的山上以後，我想起阿媽多次提醒我山上石頭已風化，很危險。我想回去，卻被鄰居的小朋友嘲笑一番後，他把我甩在了深山上。我害怕的坐在大青石上哭了，之後，阿媽找了好久纔在山上找到我，她無奈的的摸摸我的頭“你太淘氣了。”我再也不敢爬山了。

後來，有一次五年級時，阿媽下班回來之前我先到，我想起了阿媽從小把我養大的情景，就不盡想做點什麼，可我能做到什麼呢？忘着亂糟糟的屋子，我突然有了一個主意，收拾收拾房間，給阿媽一個驚喜！於是，我先拿起掃帚掃了一遍地，又把地拿墩布仔細的擦了一遍，最後把該放的東西放到指定的位置後。這是，才知道阿媽每天的付出是多麼的辛苦。我筋疲力盡的吹了口氣。然後把阿媽喜歡的CD《隱形的翅膀》放進CD機裏，然後等着她回來遞上一杯茶。

不一會兒，我聽見開門聲，阿媽回來了，我急忙遞上一杯熱茶，阿媽望着整潔的屋子，又看着我遞上來的熱茶，十分激動，眼淚在眼眶裏打轉，然後，一飲而盡，感動的摸着我的頭說“寶貝，你長大了，懂事了。’

我的心裏甜甜的。

我的六年級作文 篇5

"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會問這是在幹什麼啊?嘿嘿,這是舞龍隊到我爺爺家了.

果然,沒過一會兒,一條長有7,8長的大青龍在鑼鼓聲中飛到了我爺爺家,頓時不管是大人還是小孩子都圍上來看個熱鬧.

只見舞龍的人個個生龍活虎,精力十足.那一個布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關鍵就得看他的表現是好還是壞了.

只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那條大青龍爲了奪取那顆"龍''珠,也又一會兒騰雲駕霧在空中盤旋,一會兒又隨着龍珠跌入谷底.這時,鑼鼓的節奏由緩變快,由弱變強,似乎也預示這一段是最精彩的部分了.

這時,觀衆不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍在坐着休息.龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個願望怎麼辦啊?於是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"爲什麼?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個願望的話,那爺爺最後一個願望不是不能如願了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......

從那以後,爺爺總是拿這個事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.

我的六年級作文 篇6

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”這是小孩子們經常唱的歌，也是我小時候最愛聽的歌。但是春天到底在哪裏呢？今天的作文課上，老師帶我們遊覽了仙下河，我終於找到了“春天”。

春天在小花裏。風和日麗、鳥語花香的仙下河岸長滿了萬紫千紅的花，而且每種花都姿態各異：有的花上有絨毛，組成了小小的愛心形的；有的花是長在柔軟的枝條上，可以隨風起舞；還有的花長在高高的樹枝上，也就是桃花。它的顏色各不相同：有深紅色，有粉紅色，還有紅色與粉紅色相間的。看着它們爭奇鬥豔，是多麼有活力呀！

春天在樹木裏。在我的正前方，我發現了一棵站得筆直的小樹，它的樹枝上長出了嫩綠的葉子，隨着風輕輕擺動，好像在向我招手問好。它是多麼的富有生機與活力呀！

春天不僅在小花和樹木裏，還在小河裏。雖然仙下河沒有大海那樣波瀾壯闊，也沒有西湖那樣水平如鏡，更沒有灕江那樣靜、青、綠，但是它有動聽的“嘩嘩”流水聲，就像唱着一首首動聽的歌謠，讓人體會到它內心的快樂。

遊覽完畢了，我們只能依依不捨的離開這美麗的仙下河。可是我知道了，春天就在活力的小花裏，還在茂盛的樹木裏，更在“嘩嘩”的河水裏。春天是生機勃勃與充滿活力的季節。

我的六年級作文 篇7

父母的愛，如同在乾渴難耐時遞來的一杯白開水；父母的愛猶如在寒冷的野外，生起的一堆篝火；父母的愛就像在下傾盆大雨時，撐開的一把傘……父母的愛時無私的，他們對我們的愛，我難以忘懷。

先說說母愛吧。那是一個星期六的下午，我上完象棋課正準備回家，外面忽然下起了傾盆大雨。我心裏“咯噔”了一聲，因爲來的時候還是晴空萬里，所以就既沒帶雨傘，也沒帶雨衣，爺爺奶奶不認識路，爸爸媽媽又沒時間，怎麼辦啊？就當我一籌莫展時，一個熟悉的身影映入我的眼簾——是媽媽！原來媽媽在裝房時，一見到下雨了，連雨衣都沒穿，就馬上騎着電動車，直奔這裏。啊，母愛就是在雨中撐開的一把傘！

再說說父愛吧 爸爸在飯店裏當廚師，每個月只回來幾次，每次都是早出晚歸的，忙碌極了。那一天晚上，天下起了傾盆大雨，我見到這種天氣，心裏不禁涼了半截，因爲爸爸說今天要回家，順便把我想要的《淘氣包馬小跳》帶回來，像這種天氣，估計今天回不來了。我正想着，猛地聽到了熟悉的開門聲，我趕緊開燈，發現爸爸竟然回來了！我看見爸爸那凍得發紫的嘴脣和他手中拿着的外套，我明白了：原來爸爸爲了我，竟把外套裹在書上，不讓雨水把書弄溼，而自己卻凍得快不行了。想着想着，眼淚便奪眶而出。啊，父愛就是那本《淘氣包馬小跳》！

父母的愛，似空氣，看不見，摸不着；父母的愛，如水，平淡無味。如果你去用心感受，便會深深的體會到父母那無私的愛。

我的六年級作文 篇8

有一天，有一個叔叔從南京的雨花臺給我帶回來了六塊小小的石頭，我非常喜歡它們。

這些雨花石晶瑩剔透，有棕紅色的雨花石，有純白色的雨花石，有白灰色的雨花石，還有色彩斑斕的花石頭。棕紅色的雨花石像一塊甜甜的冰糖，美玉無瑕。它們的形狀有扁的、圓的、橢圓的，還有一 些不規則形狀。摸一摸它們的表面，感覺有非常罕見的光滑。

我望着這些石頭，情不自禁地想問：美麗的石頭啊，你穿着五彩繽紛的綵衣，是哪一位著名的設計師給你設計的？美麗的石頭啊，你千姿百態，是江河媽媽專門把你打磨成的嗎？美麗的石頭啊，你歷經 旅途的艱辛，你爲什麼還那麼光滑多彩？依然光彩照人？你體內是不是蘊含着豐富的礦物質？

我還把它們放在魚缸裏做裝飾，魚缸裏頓時變得生機勃勃。小魚兒也彷彿很好奇，它們經常用嘴去啄它們，好像和它們談話，有時還藏在雨花石身後睡覺，它們好像是一對對非常要好的朋友。我分別給 我的雨花石起名叫：開開、心心、快快、樂樂、認認、真真。其中，我最喜歡的就是認認和真真了，因爲它們在我寫作業的時候，好像時刻提醒我：“小主人，做作業一定要認認真真。”

每當我受到別人欺負的時候，或者有什麼不愉快，我總是看一看我的雨花石，開開、心心和快快、樂樂好像在安慰我說：“小主人，你有什麼不開心的事呢？快把傷心的事給忘記吧，每天快快樂樂，開 開心心！”

有了這些小小的雨花石，我每天都快快樂樂。我愛我的雨花石！