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那道美麗的風景六年級作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的那道美麗的風景六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那道美麗的風景六年級作文

那道美麗的風景六年級作文1

夕陽西下,太陽的餘暉灑在了白雲、湖水和我們的臉上。不起眼的生物此時也只是背景,被染紅的湖水纔是這幅畫的主角……

夕陽撫摸着花兒,花兒變得金燦燦的,好像是在向大自然的每一顆植物喊:“我是最美的。”應該吧!可是一旁的小草就不服氣了,在風中跳起了探戈,似乎在說:“不,我纔是最美的。”他們爭吵着,在他們身邊的老鼠竄來竄去的,好像生氣了:“我比你們都靈巧,我纔是最美的那個……”

他們舞動着自己的身體,構成了一幅頗有風趣的背景,可是他們都沒發現湖水在後面靜靜等着……

霞光照在湖水上,像一個頑皮的小孩正被家人訓得滿臉通紅一樣,她靜靜地做着自己該做的事,毫不張揚。

霞光來到了湖水身旁,顯得她更加不同凡響。果然,不一會兒,她就“浪”了起來,水中的魚兒們歡快地遊着,可她絲毫不懼,又像一味沉着、冷靜的老者……

最後,她終於也隨着魚羣歡樂了起來,因爲夕陽的餘暉使她更加俏麗了。

大自然畫家默默地收起了畫筆,把架子疊好,帶着這一道美麗的風景默默地走了。

那道美麗的風景六年級作文2

天空是如此的清澈,萬里無雲,碧空如洗;花朵是如此嬌豔,亭亭玉立,美不勝收;大海還是如此蔚藍,水天一色,波光粼粼。而我卻只對那落日情有獨鍾。

夕陽西下,天空中點綴了似火的彩霞,整個校園都沐浴在一片霞光之中。微風徐徐,送來了百花的清香,這撲鼻的香氣讓我陶醉,朦朧中,我被她們帶入了一個芬芳的夢境。突然,太陽含羞地遮住了半邊臉,它依依不捨地撫摸着大地,用盡全身力氣送來一片霞光,這光,讓人陶醉……

這時候的雲層,顏色極爲豐富多彩,就像一個愛打扮的漂亮小姑娘,她們有的穿着鑲着藍色蕾絲花邊的金色小禮服,像是準備參加一場盛大的舞會一樣。一羣羣、一簇簇地倚在夕陽的身旁,靦腆地羞紅了臉,真迷人!

漸漸地,剩下的光越發柔和了,只剩下小半邊紅紅的臉蛋,真似個大大的燈籠,紅得耀眼,紅得透亮。忽的一下,她似個怕生的小孩,躲到雲層裏面了,嘿!跟我玩捉迷藏呢!看我怎麼抓住你,我在校園裏狂奔,終於,找到了微微泛紅的天。哦!原來,她是在和我說再見啊!

一瞬間,紅雲沒有了,被黑夜吞了下去,慢慢地,夜幕降臨了。

啊!落日,你明天是否還會與我相見?明天是否還能看見在黑夜中遨遊的小小的我……

那道美麗的風景六年級作文3

車上突然爆發一陣吵鬧聲,如同烏鴉的聒噪一般刺耳,我好奇地探出頭來,原來是一位司機和一位老太太吵了起來。

司機指着一位老太太,吼着:“給錢呀!上公交車是要給錢的,你不知道嗎!快交錢!”

“我的女兒剛剛不是給了嗎?”老太太擦了擦頭上的汗,身穿單薄衣衫的她在這時讓人覺得有些可憐,“我女兒剛剛就給了錢。因爲這一站下了車就到家了,所以我身上真的沒有零錢了。現在我的女兒也走遠了,你就不能讓我在這一站下車嗎?再說我女兒真給錢了!”

“什麼?你給了錢!”司機怒目圓睜,“我剛剛根本就沒看見你給了錢,不給錢就別下車!”

我心裏雖然明白這分明是司機強詞奪理。但理智告訴我不要多管閒事。當老太太馬上要被趕下車時,我只是若無其事地望着。多麼麻木絕情的人心呀!但又有什麼辦法呢?

正在這時,一道身影閃過。“我幫她給錢。”這句簡單有力,蒼勁溫暖的聲音響起,猶如一把劍,刺散了烏雲,讓陽光重新照耀大地。一個年輕人走過來幫了那個老太太交了錢。也許那只是幾塊錢,卻能解人之危,溫暖人心。

那個年輕人構成了一道風景,像一把手術刀,讓冰冷麻木絕情的`人心在痛苦中甦醒。

那道美麗的風景……

那道美麗的風景六年級作文4

山川,河流,無邊無際的大海蕩起一陣陣波浪。晚霞,落葉,生命像回收站一樣,不斷輪迴,那一道風景真美。

山雨,在林中架下起一個大屏障,這裏的一切又熱鬧起來。提着傘,在林中散步,踏一條幽徑,河流,在眼前浮現。雨滴滴在河上,小河在歡騰,似乎在講述着一個個歡樂的故事。河流旁,一串似曾相識的記憶油然而生,不知爲何,總是那麼清晰……

曾經,一個小男孩在街邊乞討,那件事使我敬重卑微。那一天,那孩子還是像往常一樣,跪在花店門口,苦苦哀求。這樣,就算是鐵石心腸的人也該心軟了吧!可得到的卻是花店老闆的一句:“走開,你不要再苦苦哀求了,我是不會給你的,你的奶奶是活不長的,不要繼續等啦!”

但第二天,花店倒閉了。而那孩子依然熟睡在她那奄奄一息的奶奶身上,但,她的身上卻多了一個信封和一朵花---原來,是我錯怪了她!

小河裏跳起幾條小魚,把水打得濺起,灑到地上,與天上的雨融爲了一體。一隻青蛙在水裏躍起來,那雙靈活的小腳,竟能凌空水上飄。

水,蕩起陣陣漣漪,滴答、滴答——清脆的聲音在我耳畔響起來,嗯,真悅耳!

似乎到處是生命,大樹吸引了我,走過去,鳥兒爲我歌唱,小草爲我鋪墊,山雨爲我沐浴,山中的一切是那麼地美,像樣貌非凡的女子,亭亭玉立。

一塊巨大的石頭,成了眺望風景的好地方,這山中的一切,哪一個不惹人喜愛呢?雨在下,地球在轉,我的心,還在跳,這些景,真美……

那道美麗的風景六年級作文5

夕陽西下,太陽的餘暉灑在白雲、湖水和畫家的笑臉上。火燒雲映在湖水裏,又增添了一份生機。

夕陽灑在花兒身上,花兒變得金燦燦的,彷彿在宣告:“我是最美的。”在一旁的小草舞動着身體,彷彿要和花兒比美呢!挺立着的老樹生氣了:“你們不要吵了,學着點!”

老樹將身子挺得老高了,它們各自展示着自己的美麗,構成了一幅別有風趣的背景,這時,在它們身後的湖水露出了笑容。

湖水紅着臉,像個頑皮的小孩做錯了事剛被家人教訓了一頓似的,又像一個多姿多彩的少女羞澀地笑着。湖中的魚兒歡樂地跳躍着,可湖水卻毫不介意,笑望着它們在水中歡樂地嬉鬧。

夕陽、霞光、魚兒、花兒……又爲小湖增添了幾份光彩,可小湖卻毫不張揚,只是靜靜地“坐”在他的位置上,又像一位沉着冷靜的老者。

“轟隆隆——”大雨說下就下,讓人躲閃不及,花兒、小草……都不得不低下頭來,可小湖卻容納了它們,讓它們有了棲身之處。

不一會兒,雨停了,天空中劃過一道彩虹,映在湖面上,這時的小湖像是一位和藹可親的母親,綻放出了笑臉。

畫家默默地收起畫筆、畫架,哼着小曲,扛着那副美麗的風景,踏一條小徑悄悄地回家了……

那道美麗的風景六年級作文6

咕!一聲巨響,只見一個圓滾滾的小石子平地而起,飛出七八米遠,能甩出這高度的人還有誰,只有我爸爸。

我順着河路,跟着風在河邊舞動,生怕掉進河裏去。又聽“咕”一聲響,另一塊圓滾滾小石頭掉進了河裏,我轉頭一看,只見他仰望着天空,猶如一首歌中唱的一樣:“我在遙望!我……”

瞬間,爸爸如閃電一般的速度猛然舉起魚竿,往上一擡,說時遲那時快,趕忙收起線來。忽然,從水面上濺起一朵朵水花,好似要有東西上來了,快了!快來了!一眨眼的功夫,爸爸把魚竿舉成垂直狀,只見一條兩三尺長的大魚從水面躍起,在陽光的照耀下,映出清晰的倒影。爸爸長長地呼出了一口氣,一把把臉上的汗抹去。

我驚歎了,我的好奇心拉動着我的手和腳——不知不覺就走到了爸爸面前,爸爸用疑惑的眼神看着我,我也只是指了指魚竿,心中浮出了釣魚的願望,爸爸如一位德高望重的先知長老——一下就看出了我的心思。

爸爸領着我拿起魚竿,連魚食都沒有,但我卻覺得十分有趣。收線!放線!線即捲成了一大截……

這條如萬里長城的流水河,已無盡頭,太陽公公微笑着,跳到河的盡頭,這是多麼美麗的風景呀!

那道美麗的風景六年級作文7

歲月悠悠,波光明滅,那老君山也以全新的樣子出現在我們面前,那是暑假的時候,我第一次來爬老君山,讓我敬畏不已。

因爲快要回廣東了,所以我們來到了老君山,向上看是一片盛綠,讓人心情愉悅,我們不顧一切地一併向上頂奔去,山不是很高,我們很快就爬上去了。

上了山頂往下看,“啊!”我感嘆一聲,“多麼美呀!”下面是一片翠綠,一陣陣風拂過,樹兒搖頭晃腦的,小花小草在太陽公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈

我們滿懷興奮地向老君洞走去,聽說那是老君住的地方,冬暖夏涼,有椅子、凳子,還有吃的,有牀,但都是石頭做的,所以叫“老君洞”。奶奶興奮地叫了起來。我也迫不及待地想去看一看,所以像離弦的箭一樣飛了過去。

到了老君洞,我們像是變成野人似的,上蹦下竄,左衝右撞,把整個老君洞轉了遍也不過癮,正當我要上老君睡的牀時,一旁的石頭把我翻了個四腳朝天。

大家都大笑說:“老君又來懲罰你了!”我上氣不接下氣地說:“是意外,好嗎?”我索性向老君的石像抓去,可他好像有了魂,我還沒到他跟前就又摔了一跤。

“啊哈哈哈——啊哈哈——”我頓時有點心虛了,連忙向老君鞠躬道歉,突然,我看見了洞外的陽光好似是一張人臉,有好似一個大大的火球。

“太美了。”大家叫了起來。原來老君也向我道歉了。

這一次玩得實在是太美了,那美好的心情就像那道美麗的風景。

那道美麗的風景六年級作文8

“呼呼——呼呼——”天空陰沉沉的,屋外狂風大作,樹葉沙沙地響着,幾片樹葉隨着風飄來飄去。我和小夢一起在我家寫作業,媽媽還沒回來。

小夢很快就寫完了作業,我看她寫完了,我也加快了速度。寫完後,我讓小夢幫我看一下英語試卷,她一下子就發現了很多錯誤。我失望地看着這張英語試卷,哎!又錯了這麼多,我很難過地對小夢說:“我英語是不是很差?”

小夢停頓了一下,說:“沒關係,我會幫你的,我現在來幫你補習英語吧!”

我點了點頭,但還是沒什麼信心。小夢卻很熱情地幫助我,她把我以前所有的錯題都給我講了一遍,還給我出了很多練習題讓我做,再加上快要期中考試了,她又幫我複習了很多語法。

有一道題小夢講了很多遍,我還是沒有聽懂,我自己都有點不耐煩了,可小夢還是很耐心地幫我講解。那時,天已經漸漸變暗了,我勸小夢先回家,下次再來。

小夢說:“如果我今天不給你講解完的話,那你卷子上的錯題就不會改了呀!”

就這樣,小夢幫我補習,一直到傍晚媽媽回來。雖然,我還是有很多不懂,但,我漸漸地有了信心。

我明顯地感受到小夢對我的熱情,是她給了我信心,她就是我記憶裏那道美麗的風景……