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精選畢業季六年級作文九篇

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的畢業季六年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選畢業季六年級作文九篇

畢業季六年級作文 篇1

晚上,我回到家,翻出了那本珍貴的同學錄,把它抱在懷裏,用手輕輕撫摸封面,至於這個時候,你們可能會很好奇,只是一本普通的同學錄而已,我卻說珍貴,那麼,你就想錯了。

這本同學錄,在我的眼裏是很珍貴的。因爲,在這本同學錄上,有陪伴了我六年小夥伴們的足跡。同學錄的正面,基本都是些個人資料,真正的亮點,是後面的留言,大多數同學的留言都跟畢業了有關。

我輕輕翻開第一頁,清爽端正的字跡映入眼簾,不用猜,這麼漂亮的字肯定是位女同學寫的,果然不出我所料,這是我好朋友的留言。

看到的第一眼,我頓時震驚了,其他人給我的留言最多也就半面,但是徐宇軒竟然把整面都寫滿了,我在內心狂吼:果然是我親徒弟,連風格都跟我那麼像!

在留言裏,我看到了徐宇軒對我的不捨,她非常珍惜我們的師徒情誼,當然,也非常珍惜我們的友情,看到了這裏,我不禁回想起了我們以前的點點滴滴,回想着她笑的樣子,她哭的樣子,她生氣的樣子……可惜,以前我們沒有好好珍惜我們相處的時光,現在,在這最後一個學期裏,我一定要好好補償。

六年,聽起來很長,其實很短,六年的時光匆匆而去,可我們還沒來得及珍惜,但願在這最後的日子裏,我們能好好珍惜,願我們六年友情長存。

畢業季六年級作文 篇2

畢業考試即將來臨,生活突然變得那麼緊張,就像一臺轟鳴的機器,驅着我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學六年的辛苦學習只爲那在最後一場考試。 每天的作業都要寫到星明人靜,書桌上的作業摞得比一旁的檯燈摞得還高。 我面對着這些書本覺得自己那麼渺小,好像一隻可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。 傾聽着窗外蛐蛐靜靜地鳴叫着,我是多麼羨慕它們的自由啊! 皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風習習的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭髮,期盼這種生活結束的那一天。

畢業季六年級作文 篇3

光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一羣懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待着陽光和雨露,是您――敬愛老師,用辛勤的汗水,滋潤着我們的心田,哺育着我們茁壯成長。

六年啊,兩千多個日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白髮,您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立 的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發。老師,您像是和煦的春風,吹開了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點燃了我們心中理想的燈塔。老師,是您讓我們懂得 了“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記着:“爲中華之崛起而讀書”的神聖使命。

我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃,母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這裏起飛,飛向祖國的藍天,飛遍祖國的各個角落。今天,我們以母校爲榮。明天,讓母校爲我們而驕傲!

感謝您――敬愛的老師!

感謝您――親愛的母校!

再見啦,親愛的校友,再見啦,校園的一草一木。

最後祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。

畢業季六年級作文 篇4

校園的生活是純真而又快樂的。它像絲絲甘甜的山泉,無聲地滋潤着花樣季節的我們。六載春秋的學童歲月,變得是那麼的熟悉而又難忘,曾經經歷的苦辣酸甜再次回味,依然那麼難忘依戀難忘......歲月匆匆,轉眼間很快就到了畢業的季節,大家的心情特別激動,課餘同學之間聚在一起多了份相互的回憶傾述,一本本充滿稚氣的同學錄,傳遞的是大家太多太多的依依不捨之情,兄弟姐妹般的同學情誼也更顯濃烈。從早晚大家相互幫忙打掃衛生到,課間的借閱學習資料,還 是課餘休息好友間的些小點心分享。一幕幕樸實而又感人的畫面,已經很多次讓我眼角溼潤......

看着平日嚴肅而又慈祥的老師,在面對這個畢業季節的到來。也是充滿了很多無奈和欣喜,好多次聽到老師熟悉的腳步聲在教室後門口停住,透過門縫看看這些孩子們課堂表現,然後站上一會兒......每當老師來到我們身邊講解課題,我清晰的看到老師的兩鬢又多了幾縷銀絲......

回憶起我們那懵懂純真的歲月,快樂和天真的笑容掛滿了大家的嘴角。平日裏偶爾面對班上幾位搗蛋鬼的些小惡作劇,居然會讓我們氣上幾天,可當幾天後看到值日的時候,那些調皮的男生會主動接過幾把髒拖把,跑下樓去爲女生水池裏沖洗乾淨遞到面前,頓時會讓我們把之前的“恩怨”忘的一乾二淨,感激之意油然而生。:“謝謝你,我的死黨們!”

走在校園的綠蔭之中,兩邊的行道樹在又一個春雨的滋潤下,長出了嫩綠的枝葉,樹上的枝葉雖然還 沒有夏天那麼繁茂,但擡頭放眼看去,這一片充滿生機的綠意盎然景象,已經沒有任何理由不去相信它再經過幾個月的生長就會枝繁葉茂。是的,我也想默默的告訴校園每個角落,告訴學校的師長和同學,感謝母校爲我的學習生涯提供了良好的根基,今後的學習歲月裏,我會不斷勉勵自己,銘記母校校訓“見賢思齊,止於至善”走好人生之路。開出屬於自己最美麗的花朵!

忘不了我敬愛的老師們,忘不了我熟悉的夥伴們,更忘不了我母校的一草一木還 有那一磚一瓦。畢業季裏我們更應該多一點樂觀和灑脫,少一點離別的惆悵。因爲我們不曾離開過。

祝願我們的明天更加美好!

完!

畢業季六年級作文 篇5

六年光陰如白駒過隙,轉瞬即逝,還有不到兩個月的時間,我們就要小學畢業了,這意味着我們六一班的學子要各奔東西,從此不能朝夕相處。六年來,校園情、師生情、同學情,無不在我心中留下深刻的印象與回憶。

在校時,忘不了,學校的西大廳,那是學校開展各種活動的場所,那裏記錄了一個個精彩的瞬間,美好的回憶。忘不了,操場上我們盡情奔跑的情景,那裏留下了我們的歡聲笑語,操場上的每一棵白楊都見證了我們的成長的經歷,忘不了,教室裏,我們認真聽講,積極發言,熱烈討論,激情演講,每一個情景都烙印在記憶深處,永生難忘。

是誰?教我們知識,是誰?教我們做人的道理,是老師,我們在老師的辛勤培育下,從一個無知的幼兒變成一個優秀的少年,爲我們以後的人生道路打下堅實的基礎,成爲一個對國家有用的人,對社會有用的人。我們怎能辜負老師對我們的深切期望呢?

六年來,同學之間親如兄妹,如同家人。誰需要幫助,大家都會伸出援助之手;班集體有活動,大家都會積極參與;我們的目標是不允許一個掉隊;我們的口號是團結奮進,爭創一流。我們取得了一個又一個勝利!記得剛上一年級的時候,是多麼想快點畢業啊,可到了六年級真正要分離的時候,說什麼都不想分離。真的不捨得離別。

我們即將分離,此時此刻,我們多想留住時間的腳步,讓時間慢一點走,可是我明白,這是徒勞的,因爲時間不會停下匆匆的腳步,我們終究要分離,我們只有加倍珍惜有限的時間,考出理想的成績,回報學校,回報老師!不辜負老師對我們的期望!

我相信我們同學間的友誼,如一朵心靈之花永不磨滅,永不凋零!

讓我們十年以後再相聚!

畢業季六年級作文 篇6

相對畢業的事,我們班的同學看起來並沒有什麼緊張。昨天,老師忘記髮捲子,好朋友邵南月發現了,去提醒老師。結果其他同學都抱怨邵南月。這種行爲一向爲我所不齒,他們不就是想少做點回家作業麼?爲什麼那麼厭惡學習?做作業是爲自己好啊!再說,週末不做,下個星期不一樣還要做麼?

沒錯,這是徹徹底底的厭惡。我不止一次又聽到有人說什麼,希望雷劈到老師頭上啦、說什麼如果發生火災第一件事就是把作業本燒掉啦。對於學習,是能偷懶就偷懶,最好抄襲別人現成的答案,不管是作業、練習還是考試。就連抄襲,也懶得抄標準的完整的答案,而是一個勁地簡抄,簡到不能再簡了爲止。

雖畢業在即,我們班的同學一點壓力都沒有,至少看起來。就算有人緊張,也只是一小部分而已。中午吃完飯回來,只要超過5個人教室裏就十分鬧騰。上一些副課,一些人更是不把老師當回事,死纏爛打的是要找我換位置,每次換來換去,下課了還賴在我的位置上不走,還把我的位置下面弄得髒亂不堪,都是紙屑,甚至把一些廢紙塞到我的抽屜裏面,讓我煩不勝煩。有一次,我在幫老師批作業,這在我自己眼裏看來是十分光榮驕傲的事,可一位同學見到了,卻說:“鄭好,你好可憐!”可憐?可憐什麼?我對她說:“這是爲老師減輕負擔,爲全班同學服務的好事,幸福還來不及,怎麼能說是可憐?”“我纔不要批作業,每次我都祈禱老師不要讓我批。”她不以爲然地說。我在心裏嘆氣,不就是嫌麻煩嗎,不就是對學習沒興趣嗎?什麼都爲自己考慮,不肯爲別人多付出一點,多自私啊!

到底是哪裏出了問題,是我們教育的缺憾麼?

昨天,我帶邵南月來我家玩。意外的從媽媽口中得知了,我綠城育華的分班考試考上實驗班了。我還是有點羞愧,因爲自我感覺數學考得不太好。

我這才發現,我家其實也是有一本同學錄的。那是在我英語興趣班書法比賽獲得一等獎時,老師給的。唉,大家填寫的同學錄,真的是自己心裏的真實想法麼?特別是:“對我的看法……”就如同對老師的看法一樣,是不敢在對方面前說出不滿的吧。不知爲什麼,突然很羨慕一年級的小朋友,雖然有人認爲他們幼稚,其實,他們的眼睛那麼清澈,無論從哪面看,留給世界的都是沒有一點灰塵玷污的童真。記得,那天早晨出操,因爲男生的隊伍裏少了一個人,我便排進了男生的隊伍,我並不覺得有什麼問題,可是旁邊卻有同學說:“那是男生的隊伍,你確定要站那裏嗎?”不知爲什麼,這時候,難道男女生之間已經有那麼深那麼厚的隔膜了嗎?難道男女同學之間的感情就一定是不正常的早戀,不可以是親密的朋友關係麼?現在,許多一些看起來並不值得大驚小怪的事,都會被傳成緋聞。這次畢業照,老師讓兩個好朋友一起拍的時候,我們班沒有一個是男女組合的,我想起以前在操場上做科學實驗時,有一年級的一個男生與女生快樂的拉着手交談嬉笑着很自然地走過。唉,這就是一年級小朋友的大智慧啊,我想起“班班有歌聲”的一些表演,那些好聽的歌配上小朋友們熱情的微笑和自然的動作,那是發自肺腑的聲音啊,那是真正沉醉於表演的聲音啊……

一年級小朋友在學習上可能沒我們懂得多,但在道德上,他們纔是老師,我們只是學生。他們向我們展現了人世間最純潔真摯的情感。

又是一年畢業季。

畢業季六年級作文 篇7

在這烈日炎炎的六月裏,同學們即將畢業。

站在走廊往下望,母校依然那麼美麗,母校記錄了同學們五年來的點點滴滴。我彷彿看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動,爭分奪秒的賽場,氣氛緊張的考場,我彷彿聽到了:整齊有序的書聲,美妙動聽的歌聲,心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。

我記得三年級時,我犯了一人錯誤,老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜,以爲老師把這事兒忘了,便沒把小紅花交給老師。過後,老師講起這件事兒,沒有點名批評我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒有做過。因爲老師給了我尊嚴,所以我不能再對不起她了。

我還記得:上學期,我不會跳長跳繩,老是在同學面前出醜,同學們便幫助我。那一次,我總是跳不過去,所以,每當我往繩中間跳的時候,繩子就會慢許多,鼓勵我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學們的幫助下,我終於學會了跳長跳繩。

我更記得,在這次六一聯歡會上,同學們玩猜成語遊戲,前面的王力浩張開嘴,面目兇狠,手像爪子似的亂揮,我立刻明白了,這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給後面的人,後面的人再傳,到最後一個人時,動作竟成了這樣:兩隻手在空中亂搖,同學們拼命暗示最後一個同學,做出張牙舞爪的.動作,可那個同學照樣丈二和尚-------摸不着頭腦,可把同學們笑翻了天。

往事樁樁件件,歷歷在目,那是同學們記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

敬愛的老師,親愛的同學們,五年的小學生活已經過去,同學們即將踏入中學,迎接新的考驗,童年將一去不反。

再見,敬愛的母校,在這裏生活和學習的五年,會是同學們一生中最快樂的五年!在您這裏,同學們懂了知識,交了朋友。在不遠的明天,同學們一定會讓您驕傲!

再見,敬愛的老師,您不僅教會了同學們知識,還教會了同學們做人的道理,您的辛勤栽培,同學們永遠不會忘記!

再見,親愛的同學,在漫漫人生路中,同學們各自踏上征程,也許要過幾年才能再次相遇,請記住同學們班的每一位同學,讓友誼地久天長!

畢業季六年級作文 篇8

時光,就如流水一般,一去不復返;悄悄地跟你擦身而過,你,感受到了嗎?轉眼間,20xx的六年級的時光,再也回不去了,回想起當時的美好時光……

——題記

再回首,那欠烈日炎炎的軍訓,同學們陣陣吶喊聲響徹雲宵,教官的口令聲如山,知了沒完沒了地叫個不停,同學們那豆大汗珠浸溼了那件莊重的、漂亮的、威嚴的、八月的迷彩服,被浸溼的迷彩服,不知爲何,那件迷彩服,本是深沉,但在陽光下特別耀眼,可能是因爲同學們的毅力的汗水吧!

還記得那次籃球賽嗎?我們班的球員唐俊傑、王明超、盧澤峯、陳栢瑾、莫正茂、金澤旭、黃淦蕘在籃球場上爲班拼命,你瞧,王明超正高興地運着球往來我們球筐那邊跑,但兩個“攔路虎”,突然衝到他有面,他一躍,將球傳給了陳栢瑾,兩個“攔路虎”又去追陳栢瑾,他起身一躍,一投、三分球,全球場頓時沸騰起來,最後,我們對一班,贏了,經老師也笑了。

還有入場式,我們戴着貝雷帽,上身穿白襯衫,戴絲巾,下身穿西裝裙,還穿褲襪,腳穿黑皮鞋,相互讚揚對方。站最前面的王鄧媚等人,穿迷彩裙,戴貝雷帽,還化了妝呢!

再看第2方陣,我們準備入場了,先是軍體拳,看他們那整齊的動作,爲我們A級開了個很好的頭。

輪到我們時,我心裏的小兔“砰砰”跳,我們一前一後擺着90度擺臂,腳也踏步,喊着口號“愛國擁軍,固我長城。刻苦學習,報效中華。一、二、三、四,一、二、三、四。一二一,一二一……”最後,我們贏了一等獎。

那次接力跑,那次“8”字跳繩,那次詩歌知識競賽,那次辯論會,那次你笑了,那次她哭了……

回首20xx,回首眼淚,回首微笑,回首我們的活動,回首我們去過的地方,再回首……

畢業季六年級作文 篇9

夕陽照耀在校園的土地上,風吹過那棵陪伴了我們六年的榕樹,樹葉在“沙沙”作響,似乎演奏着傷感的樂曲,它們彷彿也對即將畢業的我們戀戀不捨。

主持人用清脆悅耳的開場白拉開了畢業典禮的序幕,接下來就是精彩絕倫的舞蹈、悠揚動聽的琴聲,美妙空靈的歌聲……看着學弟學妹們爲我們獻上精彩的演出,我不禁思緒萬千。最後一個節目是畢業班獻上的時裝秀。他們隨着動感十足的音樂,邁着充滿活力的青春步伐。你瞧,他們走着貓步,背挺得筆直,自信的表情爲他們增添了不少光彩,還別說,真有點歐美模特的範兒。等所有模特一一亮相後,它們擺成了一個愛心的形狀進行了下一環節。

最後是詩歌朗誦。悲傷的音樂一放出來,渲染了全場的氣氛。聽着她們深情的朗誦,我不禁回想起了這六年的點點滴滴:我們一起哭過,一起笑過,一起嬉戲過……我忘不了這一切一切,這些都是我們一起留下的那不可磨滅的記憶。聽着似乎隱隱約約聽見了周圍的哭聲,我轉頭一看,已經有不少同學的眼眶漸漸泛紅了,老師纔讀了幾句也開始哽咽着。悲傷的氣氛一下子瀰漫了全場,我小聲抽泣着,眼淚在眼眶中來回打轉,想拼命抑制它,可它偏偏不受控制,慢慢匯聚成一滴,最後豆大般的淚珠順着臉頰輕輕的滑落,一滴接着一滴,如同串了線的珠子般。我們的畢業典禮就在這悲傷的氛圍中結束了。

繁華淺夏,我們離開了熟悉的校園,但我知道,不管以後飛得多高多遠,我的心會一直牽掛着這片土地。