【實用】我的理想六年級作文彙總十篇
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的我的理想六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
去年寒假，我跟着媽媽一起去東北姥姥家過年。春節過後，由於媽媽要回來上課，我們就匆匆地趕赴機場，踏上了歸程。
這可是我有生以來第一次乘坐飛機，一種莫名的興奮感縈繞心頭。在候機的時候，我睜着好奇的雙眼，四處張望。一支整齊的隊伍進入了我的視線，一位身穿白色制服的叔叔走在最前面，後面跟着一羣空姐，他那模樣簡直是帥呆了。看着他們遠去的身影，我的心中羨慕不已。媽媽似乎看穿了我的心思，就告訴我那領頭的是機長，航班的飛行員，就是他帶着旅客飛上萬米高空，駕着飛機翱翔藍天。
輪到我們登機了，坐在機艙裏面，望向窗外，那感覺還真是不一樣。此時，一個宏亮的聲音在機艙裏響起：“各位旅客，我是本次航班的機長，歡迎乘坐……”一聽到這聲音，剛纔遠遠看到的那英姿颯爽的身影就又浮現在我的眼前。
不久之後，我們就起飛了。若不是看向窗外，還真感覺不到飛機正在快速移動，這不，杯子裏面的水還紋絲不動呢。飛機就這樣平穩地飛上了藍天。從機窗向外望去，朵朵白雲漂浮在我們的身邊，這種騰雲駕霧的感覺，真是太奇妙了。此時，突然有個念頭在我的心頭閃現：長大後我也要當一名飛行員，天天以帥氣的面孔出現在飛機上，駕着客機，像鳥兒一樣，自由自在地在藍天上飛翔。
回家之後，我放下了行李箱，就走到電腦前。一番查閱之後，我才知道要當飛行員並沒那麼簡單，需要淵博的知識、強健的體魄、精湛的技術，好的飛行員可謂是萬里挑一。
但是，我心中的那份念想沒有絲毫的改變。爲了實現我的這個理想，我不能再像以前那樣。新的學期開始，我就確立了新的奮鬥目標，學習勁頭比以前更足了，之前一直不怎麼喜歡運動的我，現在也開始每天堅持鍛鍊身體。因爲我知道，唯有如此，我纔有可能實現心中的這個美好的理想。
我堅信：只要我付出足夠多的努力，撒下足夠多的汗水，總有一天我也一定能夠在藍天白雲之上留下我那颯爽的英姿。
我的理想六年級作文 篇2
著名的哲學家史立茲曾說過：“理想如晨星，我們永遠不能觸到，但我們可以像航海者一樣，接星光的位置航行。”理想如一塊指路牌，爲迷路的人們指出前進的道路；理想如人生中的燈塔，照亮我們前進的道路……我的理想是當一名演員。
演員是在表演中扮演某個角色的人物，演員的演技都要求表演到位，演員一般在生活中有深厚的生活基礎，一般分爲本色演員和性格演員兩種。我當演員有兩個原因，一是讓自己快樂，二是在自己快樂的同時也讓別人快樂。
我在電視上看過天衣無縫的演技，也看過漏洞百出的，我還看見過一個大約六七歲的小演員，他竟然能在三秒之內“擠”出酸楚的眼淚！演員還能用自己的語言，動作，神態來“傳播”自己的`心情，他想讓人哭，就讓人淚如雨下；想讓人笑，就讓人笑；用“出神入化”來比喻他們一點也不誇張，演員什麼職業都可以演，“小偷，警察，飛行員……”等。
我現在已經開始爲理想而奮鬥，雖然會很辛苦，但蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”讓我們一起努力，去實現我們的理想吧！
我的理想六年級作文 篇3
高聳入雲東京鐵塔，氣勢宏偉布達拉宮，如大海孤帆般伯瓷酒店，這一個個別具特色建築物帶給了人們美享受。每當從電視、報紙上看到這些美輪美奐建築物時，我對那些建築設計師敬佩之情油然而生，我是多麼希望有朝一日自己也能成爲一名優秀建築設計師啊！
夢想成爲建築設計師種子在我心中紮根，20xx年5月12日發生那次特大地震更是堅定了我決心。當我從電視機上看到一棟棟樓房迅速倒下，無情地將逃生人們壓在鋼筋石塊之下時，當我看見人們驚慌失措臉上那一絲無助時，我心被深深震撼了。如果建築物設計更加合理、完美，將建築物倒下時間推遲一會兒，哪怕是短短几分鐘，也會有更多人從死神手中逃出，災區也將減少許多悲傷哭泣聲。我曾無數次期望，在不遠將來，我親手設計建築物能爲人們提供更加安全、舒適生活環境，帶給人們美享受，爲社會奉獻我一點力量。
我要想建築設計師決心一天比一天堅定，我也把自己這份決心付諸在了行動之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》雜誌，只因爲在每一期雜誌末頁都會向讀者介紹一個世界名建築。拿到雜誌之後，我都會認真閱讀末頁，從那精美插圖，簡短文字之中得到啓發，有所收穫。不僅是從書本中，我在生活中也絕不放過任何一個鍛鍊自己，爲將來實現理想作準備機會。在五年級下期時，學校準備組織同學去參加縣裏舉辦木製橋樑承重比賽，在學校初賽中，我憑着自己堅持以及對建築喜愛，獲得了代表學校出賽資格。這時我有了一絲驕傲，製作橋樑也有了一絲馬虎，老師見了，語重心長地對我說：“無論幹什麼事，都不能馬虎，特別是對待建築。彩虹橋之所以會垮塌，也正是因爲它設計者與施工者有了一絲馬虎。要成爲一名合格建築設計師，就要對待工作一絲不苟，不能有絲毫馬虎，否則就會釀成大禍。”老師話讓我恍然大悟，我也在用行動改正自己這個不好習慣，爲將來成爲建築設計師打下堅實基礎。
一分耕耘，一分收穫。我堅信，只要自己以堅持、改正爲槳，以奮鬥、付出爲帆，朝着目標不斷努力，總有一天能將理想扁舟劃到成功彼岸！
我的理想六年級作文 篇4
''沙沙沙······“這是筆尖劃過紙張的聲音。我熱愛寫作，我的理想就是當一名作家。
在六年的小學生活中，我在閱讀中認識了不少作家。讀他們的作品，我深深地覺得創作是一件多麼有意思的事。其中，我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨，”陽光姐姐”伍美珍和英國作家羅爾德·達爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿溫情而不乏幽默，她筆下的淘氣包馬小跳，貪玩老爸給我留下了深刻的印象；“陽光姐姐”伍美珍的作品生動，真實。彷彿就發生在我的身邊；羅爾德·達爾筆下的人物，動物特點鮮明，語言富含哲理，我常常在棒腹大笑之餘陷入深深的思考。每當讀完一篇作品，我就會抄錄好詞好句，並且自己的心裏體會或試着仿寫。不知不覺間，我得寫作水平有了很大的提高。
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”對於我來說，大量閱讀書籍，不但使我進步，而且是我通向“作家”這個理想的階梯。我多讀一本書，便如同登上一個臺階，也就離理想更近了一步。同時，我也明白，學無止境，即使我將來成爲一名作家，我也不能放棄閱讀，要不斷地充實自己，不斷提高創作水平。
我相信，只要我堅持奮鬥，堅持閱讀，踏着書籍的臺階，一步一個腳印，一定回實現我的作家夢。
我的理想六年級作文 篇5
每個人都有美好的理想，你的理想是什麼呢？是當一位優秀的節目主持人？或者當一位默默無聞的教師？還是當一位文采豐盛的作家……
我的理想是當一名優秀的律師。每當我在電視上看到那些衣着端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多麼希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐盛的法律知識來替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。
成爲一名傑出的律師，是我的崇高理想。但是，光憑想象是沒用的，必需付諸於實際舉動，爲實現美好的理想而努力奮鬥。在日常生活、學習中，要從生活中獲取做人的基本道理；從學習中獲取豐盛的知識。
在生活中，不管遇到什麼困難，我們都要堅持清醒的頭腦，具體問題具體剖析，有的放矢的處置好周邊的事物；在學習上，我們應該虛心求教，努力上進，爲實現目標打下紮實的基礎。
同學們，讓我們爲了各自的理想而努力奮鬥吧！
我的理想六年級作文 篇6
蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”我覺得，一個人活在世上，都應該有屬於自己的理想。哪怕你心中的理想遙不可及，哪怕你覺得你的人生目標根本不可能會實現，你也應該鼓起勇氣，爲了你的理想去奮鬥。你應該盯着目標，不斷地努力，努力，再努力。
我的理想是當一名作家，當一名像魯迅那樣家喻戶曉的作家。作家，能寫出很多優秀作品，使小孩子得到寫作的靈感；使一些對寫作鍾情的人得到精神上的享受；也會使作家感到欣慰。
我一直都是個說到做到的孩子。爲了當作家這個理想，我付出過不少努力：經常從網上發表作品，雖然屢屢碰壁，但我決不放棄；經常買書，認真讀書，積累好詞好句，運用到作文上；每次上作文課，我都認真對待，發揮出我的最高水平……
少年兒童預示着祖國的希望。所以，我應該努力，發奮，爭取實現我當作家的理想。
理想是一艘航船，它承載着我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向。
我的理想六年級作文 篇7
童年，是最天真爛漫的時候，同時心裏一個個幼小的“種子”正在萌發。
有一天，同學們在課堂上，議論着自己要當什麼。我告訴我的同桌我要當航空小姐。她笑着說：“你有沒有恐高症？”那時我還小不知道什麼是恐高症，就說：“什麼恐高症，我不怕。”
到了五年級，我的慾望越來越強，但有一天，我和爸爸在屋頂放風箏，“呼呼”一陣大風吹過。風箏落下去了，我想試着抓住風箏，但我一低頭，頓時，頭上有好多好多星星在我眼前縈繞着，我差點要吐，爸爸告訴我這就是“恐高症”。啊，不會吧，我的天啊，那我以後怎麼當空姐？這時我的心不驚一顫。難道願望就要碎了嗎？但是想到能在天空中像小鳥一樣自由的翱翔，無拘無束是多麼爽的一件事啊，張開翅膀，飛向西安，北京，甚至飛向巴西，向非洲飛去……
想到這裏，我發誓勢必打敗恐高症，向蔚藍的天際前進吧！同時，在願望達成之前，我要好好學習，因爲光有鬥志，沒有真才實料，那可不行。
我的理想六年級作文 篇8
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！”《燈光》中的郝副營長正是靠着這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。俄國著名作家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。而我的理想就是——做一名好醫生。我要做一名有責任心的醫生。在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行着“白衣天使”的神聖使命，與疾病相抗衡。醫生，一個平凡的詞語，但卻又是高尚、偉大的職業。
白求恩大夫曾在戰場的手術檯工作時，隊長曾向他請求向後方轉移，白求恩大夫卻說：“手術檯是醫生的陣地，戰士們沒有離開他們的陣地，我怎麼能離開自己的陣地呢？”請你勸告別的醫護人員轉移，而我是絕對不能離開的！”白求恩大夫在硝煙瀰漫、彈片紛飛的戰場連續69小時給傷病員做手術，連眼睛也沒稍休息過。這是多麼高尚的品格啊！幫助別人，快樂自己。這讓我下決心要當一名救死扶傷、以人爲本的好醫生。如果我是一名醫生，我會用我的醫術爲聾啞人、盲人治療，讓他們能看見這夢一般的世界，傾聽美妙的音樂。
知識改變命運，學習成就未來。讓我們珍惜寶貴的青春年華，把充沛的精力用到學習上去，實現我們的夢想！狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山！”理想的實現不是存在與等待之中，而是要靠我們去努力、奮鬥。要想實現自己心中的理想，不僅要努力學習科學文化知識，還要擁有一個博愛的胸懷，關心身邊的每一個人。我堅信，只要有決心和毅力，我的白衣天使夢就一定能實現。
我的理想六年級作文 篇9
理想是人生的奮鬥目標。我們每個人都有自己的理想，有的人想當科學家，爲祖國的發展做出貢獻；有的人想當畫家，把心中的、眼前的美全畫出來；而有的人則想成爲音樂家，用自己的手彈奏出更美的樂章……
如果你問我：“你的理想是什麼？”我一定會不假思索地跟你說：“我的理想是成爲一名書法家，書寫出世界上最漂亮的字，讓它永存於世。”也許你會覺得我的回答很荒唐，因爲我的字實在是太難看了。但我始終相信：只要我不斷努力，不斷練習，我的理想一定能成爲現實。
記得在二年級，我和爸爸去看了書畫展後，我就喜歡上了書法。在三年級時，我看見哥哥桌子上放着書法工具，我學着大書法家的樣子，拿着毛筆在宣紙上寫着字。可是，我總把字寫得歪七扭八的。哥哥回來後見了我這個“大書法家”的作品後哭笑不得，但這事沒有磨滅我對書法的熱愛，我依舊喜歡書法。
自從學校開設了書法課，我對書法的興致就更濃烈了。媽媽架不過我的再三請求，給我報了書法班。在書法班上，我總是認認真真地練習每一個字，即使這是個再簡單不過的字，我也練習了數次，所以到了每個學期結束時，我都能領到“優秀學員”的獎狀。我不僅在書法班上認真地練字，回到了家我也如此。因爲我知道如果不付出辛勤的汗水，不持之以恆，是不能寫出一手好字，不能完成我的理想的。
時間過得很快，我學習書法已經有兩年了，老師和爸爸媽媽都表揚我的字有了很大的進步。到了今天，我不僅學會了楷書，還學了隸書。而且我參加過學校舉辦的書法比賽，還拿了獎，我很開心，但我並不滿足於此。
這離我的理想還有很長的一段路，我要付出比之前更多的努力。我相信總有一天，我能把我的理想會變爲現實。不信？那咱們走着瞧！我讓你心服口服的。
我的理想六年級作文 篇10
的音樂理想每個人都有理想，而爲了理想中有彩虹的出現，爲了一線希望拼搏到底。
努力過了,該付出的都付出了,即便沒有回報,你也無怨無悔，在這個實現理想的奮鬥、拼搏的過程中,也就是你最大的快樂。小時候，我從來都沒有想過什麼是理想，有一次哥哥問我：“你有理想嗎？”當時我才五歲，想都沒想就說：“理想，不就是天天都有好吃的，好玩的嗎？”現在想起來，覺得當時的我，真的很幼稚，很天真。現在，我深深的愛上了流行音樂，這種音樂可以使我從緊張的情緒變爲放鬆，忘記一天中的不快，沉醉在音樂中，感受每一個跳動的音符所包含的情感。音樂的瀟灑，音樂的奔放，音樂的情感都是我對音樂的熱愛。我已經深深的愛上了音樂，無法自拔......我開始擁有了自己的偶像。我喜歡Michael Jachson的舞蹈，更喜歡他唱的歌，《狡猾的罪犯》，《顫慄者》是我不變的最愛。遠離緊張的學習生活，來到電腦前，插上耳機，獨享着歡樂的時刻。但一首好聽的歌曲的背後，總是堆積着深深的寂寞，每首受歡迎的歌就是音樂演唱者努力創作的化身。
我非常羨慕那些卓越的音樂演唱者，他們可以用每個平凡的音符組合成爲一首好聽的曲子。可成功的背後，又有多少艱辛的歷程啊，是他們的頑強的意志和永不放棄的決心才使他們獲得這來之不易的成功。
實現理想要靠什麼，靠想嗎？不，要靠我們自己去實現，坐着思考理想是愚蠢的，我們只能行動，打破現實，勇敢去接受挑戰。可以是帶着一份理想，但一定不能坐着思考理想什麼，命運往往掌握在我們自己手裏。
就像音樂一樣，在學習中，只有擁有頑強的意志力和不服輸的精神，才能獲得成功。學習同音樂，一路上充滿了坎坷與艱辛。它不僅使我全身放鬆，也讓我看到了演唱者的艱辛。無論在什麼時候，我都會像演唱者一樣，努力並頑強的工作，用自己的汗水來換取成功......青春是盛開的雨季,行走的過程中，我們總會感到旅途的孤單。是理想，如陽光般溫暖了前方的路，給了我那追逐曙光的勇氣。於是我選擇了遠方，便只顧風雨兼程，來實現我的音樂理想......
