【實用】我的六年級作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我的六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我的六年級作文 篇1

世界上有許多人，值得尊敬的難道只有那些高高在上，出人頭地的領導人物嗎？如果你這樣想，你就大錯特錯了我所尊敬的人，就是一位平凡而慈祥的老人。

他雖然滿頭白髮，但是身材魁梧，長得很高。從早到晚臉上都堆滿了笑容，戴着一副框架很大的老花鏡，眼睛眯成一條縫，體型略胖。

他就是咱們小區的看門大爺，我們院裏的小朋友都親切地稱他爲“門房爺爺”。夏天時，他閒來無事便坐在健身器材上。小區裏有個大花園，花園門口以及路邊都種滿了槐樹，花園裏有個涼亭，再配上翠綠的草堆裏雪白的花朵，真是美極了。門房爺爺的工作就是修剪這些花草樹木，使這裏的美麗景色長期保持。秋天，門房爺爺就掃落葉，打掃活動室。他起早貪黑，一年四季都是同一時間開門，儘管如此，他也沒有一句怨言，見到小朋友就說：“呦，早上好啊，今天天氣真不錯，要好好學習啊。”你看，多麼和藹可親的老人呀！

記得有一次，其他爺爺奶奶和門房爺爺在活動室打牌，突然，一個小女孩跑進來大叫：“門房爺爺！薛文軒把你的水杯給打破了！”薛文軒的奶奶一聽，牌一推，臉一變，大喊：“臭小子，看我去收拾他！”門房爺爺聽了，不但沒有生氣，反而哈哈大笑：“小孩子嘛，愛玩是天性，讓他們繼續玩去，反正那杯子舊了，早就想換一個了，正好！”

我知道這對你而言可能只是一件雞毛蒜皮的小事，但這件事深深地觸動了我的心靈。多好啊！我明明一個月前纔看見他端着一個新杯子笑呵呵地回家，可在他口中儼然變成了一箇舊的，早就想換的水杯。

平凡的工作，平凡的人那些感人的事就發生在這些人中間！同學們，尊敬每一個靠自己雙手勞動掙錢養家餬口的人吧！他們的光環不及他人，但卻同樣值得我們學習，尊敬。

我的六年級作文 篇2

我是苗族人，但我不會放棄我自己，不會讓自己的同胞是爲了我丟臉，我們苗族雖然是少數民族但我們有的是愛心，善良。我們班就我一個苗族人。

記得，有一次我喜歡上了打球。於是家窮沒錢買球，要借別同學打。我和朋友們一起去問他們。我說到是誰的球啊，有一個男的突然說，只要不給苗族人打我就給你的朋友打。我離開了那個地方，當走到教室時我對自己說，爲了朋友的快樂我願意。我沒有任何抱怨，當走到教室時，我突然很想哭，但我堅強的說，不可以哭，這點小事都難倒我李紅靈嗎，我李紅靈是多麼堅強啊，絕不可以流淚。但是眼淚還是不知不覺的流了下來，這眼淚太不真氣了，我傷心的哭了。沒有一個同學來問我怎麼了，如果他們問我，我只想說沒什麼啦，你們去玩吧。我用看書來撫傷我的痛苦。如果在猜問題時，如果我猜的跟他們不一樣他們會便說，苗族人不要和我說話。於是我就悄悄地離開了，但我的心像刀刺一樣進去。但我不埋怨，自己是苗族人而恨自己，我覺得做苗族人很幸福，很快樂，可以穿美美的裙子。

但在別人的眼裏是不值錢的，但在我的眼裏是多麼的值，那是用血來做的，到底是做了多少年的夜晚纔得到這麼美麗的，我很榮幸做苗族人。我感恩傷害過我的人。我感恩你們讓我知道做苗族人是多麼幸福，榮幸。我並不恨你們。清原諒我把你們寫在這裏，我真誠的對你們說對不起。但這件事深深的觸動了我的心靈，請原諒。我想我不能因爲我而傷到我的同胞們，我在我們班好像我就是代表苗族，我的行動是苗族人同胞的行動。身爲苗族人應該爲苗族人爭光纔對。加油啊，李紅靈，你是最棒的。

我的六年級作文 篇3

我眼中有那麼一個小世界，但我心中蘊含着一個大世界。

在這個世界，人們發現了許許多多的寶藏，所以說，這個世界是值得探索的。

北京的博物館有着千奇百怪的收藏品，“觀音手”巧奪天工，“鬼見怕”獨具匠心，“人山人海”美不勝收。宇宙飛船能載人的好消息傳遍大江南北，楊利偉叔叔是中國進入太空的第一位宇航員，他不畏曾經的恐高，不畏生命的安危，爲社會無私奉獻。

在這個世界，人們也是善良的。

在馬路上，都可以看見扶老奶奶、老爺爺過馬路的好心人。在地上，雖然可以看見垃圾，但這並沒有影響祖國母親的樣貌，因爲大家愛乾淨，把垃圾主動撿起。他們難道不善良嗎？

當然，在這個世界，也有邪惡的人。

寧靜的小路里，一些初中生總是來打劫同學們，還不讓他告訴家長和老師，真是世態險惡啊！繁華的街道里，人山人海、花團錦簇，誰能不被這亮麗的風景打動呢？但總會聽到不和諧的聲音：搶劫包、抓小孩，這讓大家防不勝防。

人人都希望這個世界是充滿善良和愛心的氣息，不是嗎？

福利院的孩子們的父母當初爲什麼要無情的丟棄他們？生活在大院的他們沒有廣泛接觸大自然，每當望着他們的背影，心裏總會掠過一絲淒涼和孤獨。

這個世界難道就不能充滿關愛嗎？爲什麼還是有那麼多壞人？停止戰爭、停止邪惡、停止破壞不是更好嗎？這個曾經輝煌美麗的家園，被摧殘的不堪入目，明明是自己的錯誤，明明是自己的不衛生，明明是自己的小偷小摸，爲什麼要把這個沉重的負擔增添到這個完美的世界身上呢？

我們寬廣無垠的世界想好了，要讓我們成爲對社會有用的人，無論是大還是小，這個世界一定會變得好起來的！

讓我們攜起手，讓眼中的世界，讓心中的世界變得更加美好吧！要相信自己。

我的六年級作文 篇4

我的同學叫陳明，他長的很高，他的身體瘦瘦的，眼睛大大的，臉上掛着一副眼鏡，總是帶着微笑。陳明的學習成績一直都很好，如果班裏的同學有什麼不懂的問題，同學們就會向陳明請教，陳明就會耐心的教同學們。上課的時候，老師經常表揚陳明，陳明哪個方面的成績都是90分以上的。

陳明有一個特點，就是他勤奮學習，刻苦學習。

記得有一次，上數學課的時候，數學老師佈置了5道應用題下晚修後回家寫的。過了一會兒，鈴……鈴，下晚修了，陳明就回家，過了一會兒，陳明回到了家，陳明坐在書桌旁邊，陳明從書包裏拿出數學課本，寫老師佈置的5道應用題，，過了半個小時，陳明就把老師佈置的'4道應用題寫完了，只剩下一道應用題了，陳明認爲這道應用題特別的難，陳明就在練習本上寫着寫着，怎麼也算不出這道應用題。 噹噹噹當……陳明家的鐘響了，現在是11點鐘，陳明的媽媽看見了陳明這麼晚了還沒睡，就說：“陳明，現在是11點鐘，你就睡吧，明天在寫就行了。”陳明說：“媽媽，我不睡，如果我做不出這道應用題我就不睡覺。”媽媽說：“那媽媽帶你去數學老師家好嗎？”“好。”陳明說。

過了一會兒，陳明和媽媽就來到了數學老師家門口，陳明就叫：“老師，老師。”數學老師聽見了，就把門打開了，問：“是誰啊？”“是我陳明。”老師說：“是陳明啊，這麼晚了來做什麼呢？”陳明說：“老師，您今天晚修佈置了5道應用題，我把4到應用題做完了，只剩下

一道應用題把我給難住了，所以，我纔來數學老師家，讓您教我這道應用題。”

老師說：“哦，你那你進來吧。”陳明和媽媽就進了數學老師家。 老師開始教陳明瞭，老師一絲不苟的教着陳明，陳明就仔仔細細的聽着。大約過了半了小時，陳明就漸漸的明白了這道應用題。陳明對老師說：“老師，謝謝您，這麼晚了打擾您真不好意思。”老師說：“不用謝，你這種學習精神令老師很佩服。”陳明就和媽媽高高興興的回家去了。

我的六年級作文 篇5

哎呦！我的屁股摔得陣陣發疼，我揉揉眼睛一看，頓時蒙了。只見汽車都在天空中飛行着，我連忙問問路人：“大哥，你知道這是哪一年嗎？”

路人大量了我一番對我說：“3067年啊！你是不是神經病啊？”說完便揚長而去，我連忙趕到汽車市場，哇塞！這裏的汽車光彩奪目，有暗金、銀白、還有紫影色的。我來到一輛名叫暗影戰車的汽車身旁。站在一邊的銷售人員面帶微笑地說：“先生，請問您要試駕嗎？這是本店的鎮店之寶，擁有三個f馬達，分別是水下、陸地、天空”。我坐了進去，按了一下紫色的按鈕，汽車頓時飛了起來。你想要去哪個國家遊玩的話，對着麥克風說一聲，暗影戰車就會自動駕駛。如果你想去水下探險，它就會自動變成潛艇，供人們參觀。暗影戰車還有保護的功能，假如你遇見了歹徒，系統不僅會報警而且會變成一面保護盾，把你裹得嚴嚴實實，直到警察趕到。汽車還是很環保的，完全是靠二氧化碳飛行，不用擔心會污染新鮮空氣。汽車配有九百八十一代超級衛星，開在哪裏都不會迷路。暗影戰車還可以僞裝，它可以變成大樹、報亭等僞裝汽車。汽車裝置這四季空調，它會隨着季節而變化。在多發病的季節，你生病了，它就會啓動安全警報，根據你的病因傳送給醫院，醫院的醫生會配好藥，遠程傳遞藥物。汽車樣樣都能，你想居家旅行，它就會開啓倉庫用來存放食物或衣物等生活用品。

丁鈴鈴！我被鬧鐘聲吵醒，看見媽媽站在我面前，才知道，這只是一個夢。

雖然現在的科技還沒有這麼先進，但我堅信不久的將來，一定會有這樣的現代汽車。

我的六年級作文 篇6

酷熱的夏不知不覺中過去了，迎來了一個久違的的秋。

我喜歡秋。秋天是成熟的，是多彩的，是富有詩意的。

走進田野，迎面撲來一股成熟的氣息，稻田象金色的海洋，地裏的花生，玉米，地瓜也都成熟了。農民伯伯正在地裏忙着秋收。果園裏的蘋果，柿子，還有那木瓜，金燦燦地掛在枝頭，非常惹人喜愛。我家菜園裏的辣椒紅紅的，媽媽把它們用線串起來，掛在陽臺上，漂亮極了。到處碩果累累，瓜果飄香。

秋天有一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了一望無際的田野，片片稻田隨風舞動着波浪。它把紅色給了滿山的楓樹，紅紅的楓葉是那麼美麗，那麼令人陶醉。還有白色，紫色等，都給了我家門前的菊花，芬芳的氣息，帶來了濃濃的秋天的詩意，令小蜜蜂留戀忘返。

田裏的老鼠在忙着找過冬的糧食。我想，森林裏的小松鼠們也在忙着採摘松果，準備度過嚴寒的冬天；池塘裏的黑斑蛙正在選家，準備舒舒服服地在冬天睡大覺；大雁排着人字形的隊伍，嘎嘎地南飛，他們都在準備過冬呢？

啊，多麼美麗的秋天，我眼裏多麼美好的秋！

我的六年級作文 篇7

大家都知道，我們國家是應試教育，所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了，年級高還需要補課，多煩啊！

我已是個五年級的孩子啦，馬上就上中學了，爸爸媽媽都希望讓我考個好初中，所以成天上外面補課，而且是長久性的。我曾經上網查過這個問題，瞭解到了國外小學生是怎麼樣學習的。在國外，一年級就是無憂無慮地玩，在看看我們一年級就學加減法了；人家二年級學加減法，我們學乘除法，就是這樣以此類推，你說說我們“苦”不？補完課回家至少得8點，那堆得成山的作業像無數惡魔朝我們招手過來，我不是一個學習很差的孩子，也有很強的自尊心，不寫吧，第二天老師還“批”我受不了；寫吧，就需要寫到十一、二點鐘，多受不了啊！時間長眼睛也受不了啊，真倒黴！我們國家就是這樣，應試化教育。

人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱……”，可怎麼和現實生活完全不符合呢？誰知道，怎麼辦，快告訴我，要快！

我的六年級作文 篇8

我家的小狗是黑乎乎的，一對小巧玲瓏的耳朵，圓溜溜的眼睛。牙齒又尖又硬，腳長長的。每當帶它出去玩，它就活蹦亂跳的跳來跳去。還有一次，我看見它很早就睡着了，到了早上，我一看桌上的麪粉袋不知不覺爛了一個洞，一檢查，原來是我家的小狗——壯壯用腳爪子把它弄破了。我家的小狗真的太“可惡”了。

但是我最喜歡看它吃東西的樣子了。它吃飯吃的很快，一碗熱騰騰的麪條一下就吃完了，還吃得津津有味。但吃起狗糧來就不一樣了，有時吃得慢吞吞，有時還吐出來，真浪費。

我愛我家的小狗。