語文六年級下冊我的理想作文範文

語文六年級下冊我的理想作文範文1

如果有人問我我敬佩誰，我會說老師;如果有人問我我喜歡誰，我會說老師;如果有人問我我的理想是什麼，我也會說當老師。

我爲什麼要當老師呢?因爲老師是個神聖的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己;老師似春蠶，爲我們無私奉獻;老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人不是老師培養出來的?他們的袖口上有永遠也不掉的粉筆灰;嘴裏有永遠也吐不完的好詞佳句，手裏有永遠也畫不完的圓和角;眼裏有永遠也琢磨不透的意思。

我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在於他們教導大道理，而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的.痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心裏是那麼自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍着我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

我敬佩老師，所以以後要做一名優秀的老師，讓那些孩子們成爲祖國的棟樑，成爲祖國的驕傲!可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要放棄。

語文六年級下冊我的理想作文範文2

你們猜我的理想是什麼?醫生?作家?天文學家?科學家?NO，NO，NO!都不是，我的理想是當一名畫家，畫出五彩繽紛的世界。

當畫家是我從小到大的理想。小時候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時非常神氣。現在我覺得畫畫能讓我靜下心來，能讓我放眼看世界。每當我看到美麗的風景時，就會情不自禁的拿起鉛筆把它畫下來，然後再放到一個收藏夾裏，再時不時地看一看。

爲了給將來做好鋪墊，我每天都會看有關著名畫家的畫畫的祕訣，也常常在網上查看著名畫家對畫畫的評論。比如：鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融爲一體，整個畫面給人一種坦蕩與落拓之感，顯出一種從容的傲然。比如傅抱石和關山月爲人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內外、大河上下，白雪皚皚的西北高原，鬱鬱蔥蔥的江南大地，還有東海。整個畫面突出了江山之“嬌”，給人一種壯麗的感覺。

我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋對畫畫如癡如醉;傅抱石和關山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我一定會向這些名家學習，將來也能成爲一名畫家，把我們美好的生活畫下來!