這裏，也是我的舞臺初三作文700字
導語：歷史的舞臺,讓我們變得睿智與正直;下面是這裏，也是我的舞臺初三作文700字，歡迎參考。
篇一：這裏，也是我的舞臺初三作文700字
指尖追逐，文字流淌;
月華髮酵，情緒激昂。
筆的舞動愈發快速，彷彿不再依賴着手指。她已然有了靈性，在傾訴着自己的心靈。
提筆，落筆。難以言說的感動，悄悄凝固成濃濃的墨汁。思維，掙脫厚重的軀體，融入筆下的大地。
無法抑制文思，也阻擋不了情緒飛揚。就好像，這張薄薄的紙就是我的舞臺.在這裏，我講述我自己的故事，做我自己的夢。
一
一次次握住筆，告訴自己，堅持。卻又一次次狠狠地將筆摔到地上。
我也想，用自己的心靈，講出最美的故事。可看着筆下乾澀的人物，終是隻能嘆氣。
現實與夢想的反差，讓每一筆都成了煎熬。我不服輸，但又無奈。
曾經吶喊過，我一定能行。但語言的激昂與幻想的美好，都脆弱不堪。或許，寫作，是隻屬於那些天生文采飛揚的女孩子們的舞臺吧。而對於我，只是一座山——攀不過去的一座山。
二
又近傍晚，滿桌的試卷僅剩下一張——作文。身軀已有些勞累，便翻開作文書，想找一篇矇混過關。可余光中，撞見母親——撞見那一絲無奈，與幾分氣憤。慌忙將作文書收下，提起筆，卻愣住了，我該寫什麼?
搬來一張小凳，母親坐在我的身邊。
“試試吧?你小時候不是挺愛胡思亂想，亂畫亂寫的嗎?這個作文題，對你來說不難吧?”
小時候?
什麼時候，我忘記了對寫作的初心?我忘記了自己創造的一個個小世界?
努力在記憶的海洋中尋找我的過往。訝異，我經歷了這麼多!幅幅畫面忽地着上了色彩，個個鮮活的人兒開始跳動，演繹着他們自己的故事。
墨水浸入紙中，文字飛揚。提筆，心的召喚;落筆，美的流瀉。不再懼怕文字，而是擁抱，享受文學的美。
筆舞,訴說着自己心中的美好。
感動，凝成文字，鐫刻紙上。
薄薄的紙，最絢麗的舞臺。月華就是燈光，我與文字在舞臺中央，訴說着屬於我們的故事。
三
坎坷，只是一條曲折的路罷了——它畢竟是路，而非高不可攀的城牆。也許，再稍稍往前走一點，會發現柳暗花明之後，是夢中的寶藏。
放開心靈，勇敢去闖。其實，寫作，也是屬於我的舞臺。在這裏，我講述我自己的故事，做我自己的夢。
篇二：這裏，也是我的舞臺初三作文700字
我一向是害怕舞臺的。
熾熱的燈光下手心裏黏乎乎的感覺，沉沉的穹頂下舌頭上的乾燥苦澀……我不敢想象。舞臺在我心中如一把陳年鏽蝕的鎖，打不開。它似乎成了我緊張無奈、惶惑無助的代名詞。我也想打開這把鎖，卻伸不出有力的雙手。
得知又要去縣城參加說作文大賽，是在燠熱不消的初秋。像是忽然接到一紙戰書，心中惶然。抑鬱、憂愁如藤蔓一般攀爬。面對老師充滿期待的微笑，我沒有拒絕的勇氣，也給不出一個堅定的眼神。要知道，每次去縣城參加比賽，看着城裏同學在舞臺上光芒四射的演繹，我都覺得自信掃地。我的普通話不如他們圓潤自然，我的颱風更不及他們大氣自信，與他們相比，我就是個土鱉。唉，難道我就這樣去參賽嗎?那對我而言，就是受罪啊!
賽前的準備是漫無邊際的黑色，沉鬱着。預備的稿子是有的，熟讀記誦上也花足了工夫。但口口聲聲讀下去，心思卻在縹緲。舞臺後方聚集了許多參賽選手，大家小聲交流着。我卻心神不寧地呆坐一旁，空空的眼神，望着沉沉的穹頂。
一隻胖嘟嘟的手落在我的肩頭，傳遞着來自掌心的溫度。我扭頭過，與一張胖臉打了個照面。那是一張黑黝黝的臉，泛着泥土般質樸的光澤，透着寬厚和沉穩。啊，又是他。我們在類似的比賽中見過幾面，我隱約記得他來自白甸，也是鄉村學校子弟，不覺多了幾份親切感。
聊天時，我向他道出了內心的自卑和不安。他眨了眨一對眯縫眼，真誠地說：“兄弟，別妄自菲薄，誰說城裏的學生一定比鄉下的牛掰?誰勝誰負還真不一定呢。這裏的舞臺不只屬於他們，也屬於我們。你的音色條件和表達能力都挺好的，就是氣場不強。你需要更大的勇氣和自信，相信自己，放手一搏吧!”說完，又和我重重擊了一掌。
掌心與掌心相觸，傳遞着溫暖，消釋了冰封。
呀然發覺，真正讓我恐懼的，並不是鎂光燈下的舞臺，而是內心的膽怯。在我的心靈深處，是一座落滿塵埃的舞臺，臺前有厚重的帷幕遮住，終日不見光亮。而今，他用真誠的鼓勵揭開厚重的幕布，迎接我的是一個嶄新的舞臺。在這裏抖掉了怯懦，裹上勇氣，無懼無憂，在心靈的舞臺上盡情綻放自己的光彩，以前所未有的自信迎接熾熱的燈光、沉沉的穹頂。
當主持人報出我的名字時，我不再彷徨。我以堅定的步伐邁上臺階，昂首挺胸站在舞臺中央，面對臺上的燈光和臺下的觀衆，努力綻放一個燦爛的微笑，用渾厚的嗓音說出優美的語句，用有力的手勢演繹動人的情感……
我要用自己的光彩閃亮這舞臺，也閃亮心靈的舞臺。
篇三：這裏，也是我的舞臺初三作文700字
考試時，時常會盯着密密麻麻、佈滿題目的試卷出神。
英語考試，面對着足足四頁紙的四篇閱讀理解，我總是咬着嘴脣，壓抑着內心的焦灼，一個單詞接着一個單詞往下讀，時常眼花繚亂。文章實在太長了，總讓我忍不住心生反感，於是硬着頭皮選上一個答案。似乎就從來沒有能好好思考過，也從來沒有想好好發揮一下自己，只是想到退縮，一退再退。
此刻，面對着這一長串的文章，我不禁又害怕起來，像是一個喪失鬥志的士兵，準備繳械投降。我頹廢地趴在桌上，一擡頭，卻對上英語老師掃視全班的嚴厲目光，嚇得我趕緊坐正，低下頭，佯裝在思考。
無數的單詞連綴起來像是一片黑乎乎的、惹人討厭的蒼蠅在我眼前亂飛，漸漸地，我的視線又開始模糊，大腦又停滯了……
可是……真的好不甘心啊，就這樣永遠做一個逃避者?就這樣讓英語成爲別人的舞臺?我定了定神，在一長串的單詞中瞥到一個似乎有些熟悉的，“SHE…SHERLOCK?”我的嘴脣情不自禁地跟在後面讀了出來。莫非是“ 歇洛克福爾摩斯?”，快速地掃描了幾段文字，一些似曾相識的單詞躍然眼前，“WAHSON”“ DETECTIVE” ……最後，我的目光停留在一個單詞上，”RED”、“RED……RED”,我反覆默唸着，仔細推敲着，忽然間，所有零散的線索像是被一根無形的繩子串聯起來，反覆圍繞在大腦旁邊。記憶的帷幕被拉開，回到了一個遙遠的下午，陽光從窗子裏暖暖的流瀉進來，房間裏坐着一個小女孩，而她面前的桌上，正打開那本《福爾摩斯探案全集》。
啊，我想起來了!這篇文章講的是《紅髮會》的故事，我差一點兒就驚呼出聲。我左手捂住嘴巴，右手卻輕快地握住了筆，筆在紙上跳躍着，飛舞着，圈圈點點。我的面前彷彿打開了一道門，試卷上那些細節的問題也便豁然開朗。我完全沉浸在閱讀文章爲我營造的世界裏，之前的反感、煩躁也都煙消雲散了。
或許，我無法像英語學霸那樣擁有超多的詞彙量，無法像他們那樣毫不費力地讀懂整個文章。但是現在，這裏也是我的舞臺，這裏也會成爲我展示能力的所在，我要用心對它。從前，每當我盲目地讀完文章，硬着頭皮選下答案時，就像是匆匆過場的路人甲一般，這舞臺並不真正屬於我。每當我不去好好思考，就匆匆從文章中找出句子抄到題目的橫線上時，我早已淪落到爲臺下的一名看客，只能看着別人精彩了。
筆尖飛舞，思緒跳動，不知不覺間，幾篇文章我都已經讀完了，信心滿滿的選上答案，一種暢快充斥着全身，每一個細胞都在歡快躍動，讓我明白，這裏，也是我的舞臺，也可以有我生命獨特的起舞!
