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實用的初三的滋味作文集錦十篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的初三的滋味作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的初三的滋味作文集錦十篇

初三的滋味作文 篇1

當“720。3”這個數字赫然顯示在電腦屏幕上時,我握住鼠標的手顫抖了。一股激動的洪流涌上心頭,喜極而泣。在飽嘗了三年拼搏的苦澀之後,今日終於品到了甜美的豐收。

拼搏的滋味是苦澀的。萬家燈火在濃濃的夜色中漸漸消熄。一盞孤獨的檯燈伴着我執筆,眼前密密麻麻的文字變得重疊起來,我再一次將沉重的眼皮勉強撐起,時不時摸摸已經磨起水泡的手指,酸澀通紅,似乎已經磨平了指紋,每一次用力都會有一種鑽心的疼痛。桌上的鬧鐘不停止奔跑,卷子與筆記在一頁頁增厚,但那個疲憊的身影曾未改變。月下拼搏,它的滋味就像淚水,幹鹹,苦澀。我知道,月亮也知道。

拼搏的滋味是酸楚的。一張張卷子飄飄然落在我的桌角,上面的分數如晴天霹靂,刺眼而又沉重,伴着同學們詫異的眼神,卻要裝作毫不在意,扯起僵硬的嘴角。每當聽到他們高高在上的成績,剛剛堆起的弱小堅強又一次碰壁。當別人在操場上生龍活虎,酣暢淋漓時,我卻躲在樹蔭下,拿着習題、筆記。放學的校車上同學們可以放聲歡笑,而我也只能伴着微黃的路燈與閃閃綽影繼續複習。我知道,沒有好的成績,我就沒有放鬆的權利。我的內心冰涼,但也只能嚥下一口熱水,藉着餘溫,將酸楚嚥進肚裏,拼搏的滋味是酸楚。我將筆應盡全力劃過草稿紙,這種滋味我知道,破碎的紙也知道。

而現在,當成績公佈的那一刻起,之前的所有苦澀付之東流,以往的酸楚也煙消雲散,一顆緊懸在喉嚨的心也終於釋然落下。我第一次品嚐到了拼搏帶來的快樂,苦盡甘來的喜悅,沒有什麼比拼搏的果實更加甜美。世界的每一個角落都塗滿了糖果般絢麗的色彩,我的嘴角咧到了耳朵。這種甘甜的滋味,我知道,一切都知道。

中考已經告一段落,新一輪拼搏即將開始,人生亦是如此。“現在的辛苦,是因爲在走上坡路。”當你飽嘗拼搏之苦時,熟不知勝利的甜蜜漸行漸近。酸甜苦辣各具特色,但未有拼搏的滋味,讓人回味無窮。

初三的滋味作文 篇2

人生中,會經歷很多痛苦,很多困難,但是在經歷了痛苦、困難之後,你將會獲得成功,也必定會享受到成功的滋味。那麼,要享受到成功的滋味,我認爲必須做到堅持不懈的努力。因爲,只要堅持地去努力,才能取得成功。也只有取得成功,你纔會品嚐到成功的滋味。

記得,在我七八歲時,我原以爲學自行車是一件很簡單的事情,可當我開始學騎自行車時,才發現並不是一件容易的事。那時,我騎在自行車上,媽媽在後面扶着我,因把握不住方向,媽媽稍微一放手,我就搖搖晃晃幾下摔倒了。後來,爲了能夠儘快學會騎自行車,我堅持不讓媽媽扶。我想,如果媽媽不放手,我是很難學會騎車的。就象襁褓中的嬰兒,不練習走路是永遠不會走的。於是,堅持自己騎在車上慢慢練習,每當快要摔倒時就扶住牆或者立即站在地上。儘管如此,我還是免不了摔倒。但並不氣餒,在我堅持不懈的一次又一次摔倒,一次又次爬起來。在這過程中,我掌握了騎車的技巧,最後終於學會了騎自行車,也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味,我認爲還需要有堅持不懈的團結協作精神。有一次,在拔河比賽時我們隊的人數比對方少了一人,但對方仗着多了一人,很有一種沾沾自喜的樣子。他們心裏的輕視,導致動作的不協調,用力不統一,最終在我們的齊心協力努力下,對方最終被我們戰敗了。通過統一協作的團隊精神,我又一次嚐到了成功的滋味。其實,要享受到成功的滋味,就是要貴在堅持,貴在努力,貴在有團結協作的精神,只有這樣纔會獲得最終的成功。

有句名言說得好:“成功是99%的努力加上1%的天賦。”所以,讓我們通過努力和堅持去實現自己的夢想,並享受成功的滋味吧!

初三的滋味作文 篇3

今天是風和日麗的好天氣,爸爸說下午帶我去水庫釣魚,我聽了之後很高興,多麼想讓下午快點到來,

成功的滋味。

漫長的上午終於過完了,我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚,爸爸卻說天氣太熱,等過了2點再說吧!

我無可奈何,只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了,爸爸和我去了水庫,拿出釣魚竿,拿出魚食,做好釣魚準備。

只見這裏綠樹成陰,鮮花盛開,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來。

我把魚竿拋到水裏等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來,魚鉤上卻沒魚了,也沒有魚食了。可惡的小魚,你不上鉤還可以,但不能把我的魚食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎屍萬段!

哎,倒黴。

我不想半途而廢,也不能灰心。

爸爸告訴我,小魚不會輕易上鉤,它先碰一下,看看有沒有動靜,再吃食。所以,第一杆沒有釣到魚,得看看是不是假的,但不要輕易下結論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。

我又把魚竿上掛上魚餌,拋到水裏,開始等。

過了一會兒,魚竿開始動了,我輕輕地動了一下,魚竿動得更厲害了。我一提魚竿,出現了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!

成功,是人生中必定經歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很興奮。我也嚐到過成功的滋味,那種感覺,令人回味無窮,想到那種感覺,到現在還感到高興!

記得那是初一的時候,我做數學題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯,偏偏最容易的題目就出錯,老師也爲此好幾次找我談話,每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所願。後來漸漸的,慢慢克服這種習慣,壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。

期末考試終於來臨了,我滿懷希望來得考場……

數學考試即將開始了,我有激動,又害怕,心裏拼命說:“加油,不要粗心,這是很關鍵的一場考試,如果考的不好,那麼我的成績在班上的排名就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海裏回想一遍。

老師把試卷發下來了,我先粗略的把試卷瀏覽一遍,然後寫上班名,姓名,座號。寫好後,我從第一題開始做……暈!最後一題怎麼這麼眼熟,但又想不起來該怎麼做。我再次把老師所教的知識再想一遍,然後找到解題的思路,我高興的把答案寫下去,然後認真檢查3遍都沒發現錯誤……

到那學生手冊的時候,老是說我的數學全級第一。我非常高興,興奮。我嚐到了成功的滋味!

初三的滋味作文 篇4

“ 滴答、滴答”牆上的鐘表在不停的走着,轉眼間我們已經在初中裏走過兩年了,還有一年我們就要畢業了,就要與我們在一起並肩作戰了兩年的同學再見了,所以同學們似乎特別珍惜我們這段一起走過了兩年時光的友誼,打架的事情沒有了,取而代之更多的.是歡聲笑語,我的同桌便是一位搞笑的能手,下課時,常常使得我們旁邊的同學笑聲不斷。初三——蜂蜜的滋味。

爲了讓我們在中考中取得一個好的成績,學校也非常重視初三的學生,我們剛一開學便把所有的副科都還成了要參加中考的科目,就連每週僅有的一節體育課也是要參加中考的。所以有些同學一下子會適應不了,會感到初三日子無比的苦悶。初三——蓮子的滋味。

開學有一個多星期了,我們也開始了一年一度的軍訓,雖然今年初三了,可我們也還是要參加軍訓匯列式表演的,所以我們每天只軍訓兩個小時,可是在暑假裏都不運動不鍛鍊的我們在訓完這兩個小時後也會感到全身上下都是痠痛痠痛的。初三——檸檬的滋味。

爲了自己的將來,爲了自己以後在學習之路上能夠如履平地,有很多同學開始了“一上跑道就衝刺”的戰略,奮起直追,用同學的一句話來形容就是“睡得比狗晚起的比雞早”中午午休的時候還要看書,這些無休止的努力只是爲了中考時的搏擊長空。初三——中藥的滋味

初三的滋味真是讓人嘗不勁品不完,感受頗多,我一定會抓緊時間去盡情的品味初三的生活,初三的滋味。

初三的滋味作文 篇5

滿紙荒唐言,一把辛酸淚。成功的滋味,失敗的感覺,倘若按照中國人一貫的生理輪迴,每個人都應該能在這兩個跳板上跳躍,可也許我卻能夠成爲那衆多可能之外的一種不可能。

在我不滿四分之一的人生中,我總與成功失之交臂,與失敗形影不離。偶爾的失敗也許算不了什麼,因爲慣性的成功再多一次成功也只是錦上添花一樣索然無味。可在我無數次的失敗之後,我也渴望“雪中送炭”的欣悅。畢竟挫折多了,人的信心也會沒有。僅存一點自卑而已。我知道錦上添花於我而言只是有意想象與無意想象之外的一種幻想。

失敗久了失敗也沒什麼了。可每次的失敗只與成功相差毫釐,那中感覺真不好受。於是失敗習慣的我再次面對失敗時還是會痛心疾首。我不喜歡別人“只要付出了就好”的安慰,在我的思想中,付出一定要與收穫成正比,可笑的是,中國十三億人口有多少人有這樣的幸運。在我看來,324要比424偉大的多,100與1感覺就是不一樣,324有些欣慰,424只能哀嘆自己命運不濟了,最多來些苦笑。

6和7也不同啊,阿拉伯數字我最鍾情7,因此7也有些喜歡我,所以在大學裏我總是與7如影隨形,所以我就註定失敗。其實5也說愛上過我,可同學說5不適合我,所以鋼精加混凝土就來了7。其實兩年前6也與我媾和過,6帶給我有好多淚水,和它在一起的歲月裏我只會傷感,從此生活中多了好多苦楚。成功與阿拉伯數字無關,它們與撒哈漠多太遙遠了。我也落得只相信命運,一切命中註定。忙忙碌碌的生活,有時候給自己一些發呆的空暇。命運離我們很近,也許此時此刻正在我們周圍盤旋,在你的前後亦或左右,擡頭之際它正在凝視你。太多失敗的接踵而至,從那一刻我徹底拜倒在命運的腳下。

初三的滋味作文 篇6

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,悅耳動聽的下課鈴聲終於想起,在操場上剛剛測完800米的我們如同逃出籠子的小麻雀們一般,嘰嘰喳喳,瘋狂地跑向學校小賣部。

在這驕陽似火的天氣裏跑800米,簡直就是一種煎熬!我的頭髮已被汗水所浸溼,衣服也因出汗緊緊貼在身上。在這炎熱,煩悶,疲倦於一身的時刻,我只有一個念頭——買水!

待我跑到小賣部前,那場面已經不是能用人山人海來形容的:只見大家分成兩組,一組蜂擁而上,相互推搡,幾乎都要扭打成一片;另一組在秩序井然地排隊,但已經排成一條一眼望不到盡頭的長龍。我如果也加入那推擠的行列,估計已經被推到小賣部外了吧!如果去排隊,上課了也買不上。怎麼辦?額頭上的汗珠不斷滑落,又熱又渴的我不斷用手扇風,望向周圍一片片亂糟糟的同學們,使我心急如焚。不管了!飢渴難忍的我硬着頭皮,下定決心,插隊!

我快步走到排隊的人前,輕輕一擠,就成了第一個。我身後是個身材矮小的女孩,齊肩的短髮,明亮的雙眸中流露出驚訝而又憤怒的目光。我轉頭,看了她一眼,也許我嚴厲的眼神和比她高出太多的身高對她有一點威脅,她似乎想說什麼的,但只是張張嘴,隨後立刻閉上了。很快,我就買好了水,在嘴脣與那冰涼可口的礦泉水接觸的那一刻,我所有的燥熱與煩悶都“隨水而逝”了。歡快地要離開小賣部的那一刻,我又看到她,她還是瞪着大眼看着我,那眼神是那樣憤怒,鄙視。我瞥了她一眼,不滿地嘟囔道:“不就插個隊嘛,有什麼大不了的。”

幾天後的一個下午,我與同學一起到小賣部買糖。我們排着隊,忽然有一位男同學插到了我的前方。怎麼可以這樣!我忍無可忍,大聲對他說:“你有沒有道德啊,怎麼可以插隊!”前面的男生還沒說話,身後傳來了一句那樣熟悉的話語:“不就插一個隊嘛,有什麼大不了的。”我霎時間就驚呆了,閃電般迅速地回頭,發現說出這句話的,正是那天被我插隊的那位女孩!她還是瞪着大眼,忽然朝我笑了一下。那眼神裏流露出的是什麼?得意?揚眉吐氣?那笑容是什麼意思?鄙視?我被她看的說不出話,臉頰紅的發燙。正當我想快速離開時,那個我最不想聽到的聲音又傳來了:“誰沒有道德,誰自己清楚。”頓時間,羞愧感充滿了我的全身,我的頭無地自容地低下,怎麼也擡不起來。想想那天我插隊的心安理得,今天卻來指責他人,到底是從何而來的自信,從何而來的勇氣!我低下頭,如同一隻人見人打的小老鼠,匆匆跑開了。

我作爲一名學生,自己連最基本的社會秩序,公民道德都不去堅守,反而去指責他人,多麼令人自漸形穢!

那天,我飽嘗了羞愧的滋味。

初三的滋味作文 篇7

幸福是什麼滋味的?

甜蜜的、苦澀的還是……

鄰家小妹說:“幸福就是媽媽給我買娃娃。”

叔叔家弟弟說:“幸福就是開心唄,在家裏弄亂,媽媽不會罵我。”

“聽着MP3,拿着一本喜愛的書或者自己玩着平板在牀上,一天都不動也夠幸福的了。”這是同學說的。

其實幸福無處不在,只是看你會不會找,你找到了就得到了。記得爺爺曾經說過一個故事:從前有兩個探險家,在茫茫戈壁中。在口渴難耐的情況下,他們不遠處有杯水。於是二人就緊忙跑過去,其中一人嘆道:“唉怎麼只有半杯,還有沙子!”;而另一個卻十分高興的說:“哇,真好,還有半杯呢!”;喝了之後,他們的感覺有所不同,前者感覺水難喝極了,後者則感覺水十分甘甜,全身從滿能量。第一個總是嘆氣,他只能看到不幸;而另一個則不然,是一個很知道幸福的人,無論情況多麼惡劣,他總能找到幸福,安慰自己,所以他每天都接受幸福的洗禮。

也許,有人認爲幸福是甜蜜的,會讓人身心愉悅,事實並非如此,其實幸福的滋味是多姿多彩的。

連綿不斷的雨停了,我和鄰家小妹高興地領着她家狗;球球出去玩。四周的樹木剛享受完大雨的“洗禮”,顯得格外清翠,在陽光的照耀下葉子顯得格外閃亮。小妹突然對我說:“姐姐,快看!快看!是翡翠翡翠。”我定眼一看原來是一塊青石而已,我撲哧一笑,小聲說道:“還這是個小財迷呢”——幸福的滋味還是天真的“奶味兒”。

放學回家,發現老媽笑眯眯的看着我,我不禁背脊發涼有些不知所措,我心裏暗想:“絕對沒好事!!!”後來我回到臥房,看見小表哥和表妹來了,我呵呵一笑。他們讓我把眼罩帶上,我不知道爲什麼要帶,很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下來了。這時小表哥說道:“你個糊塗蟲,自己生日都忘了”。是哦我忘了,我不好意思的笑笑。然後我又給我好友“小曦”打電話,她一見我,就哭出來了;我說:“傻丫頭,哭什麼今天我生日耶,別哭哭啼啼的看着煩。”那是鹹鹹的淚水溼了我的衣服——啊,幸福的滋味還有鹹的。

幸福的滋味可能是甜蜜的、苦澀還有。

初三的滋味作文 篇8

人生就像一首動人的樂曲,那一個個音符組成了美妙的旋律,時而高亢,時而舒緩,時而急促,時而低沉,時而又是那樣的令人悲傷沮喪……

把人生比作樂曲,恰如其分的表現出人生的跌宕起伏。並且爲本文點明瞭主旨。

那是一次省級電子琴比賽,全省的器樂高手雲集南京,開始了一場熱火朝天的較量。爲了這場比賽,我的老師爲我精心挑選了一首非常好聽的電子琴曲,爲了這場比賽,我放棄了無數休息的時間。當別人在外面玩耍的時候,當別人愜意地坐在沙發上看電視的時候,當別人睡覺的時候,你總能聽到陣陣琴聲從我的房間傳出,從我的指尖流出。幾個月過後,我可以說是對樂曲已瞭如指掌,一切似乎已經水到渠成,只等着比賽那天的到來。

利用排比的首法描寫出自己積極準備比賽,信心滿滿,爭取取得好成績的決心,也爲下文的轉折埋下了伏筆。

盼星星,盼月亮,我終於盼來了比賽的日子,終於站在了華麗的比賽大廳裏。那裏濟濟一堂,高手如林,可是我一點也不懼怕。終於輪到我了,我信步走向舞臺,向觀衆鞠了一躬,便開始了演奏,時而激越,時而抒情,美妙的琴聲如行雲流水般在大廳裏迴響。一曲終了,臺下的觀衆報以熱烈的掌聲,評委們紛紛亮出了前所未有的高分。可是,過了很長時間以後,記分員卻公佈:“9號選手比賽超時,記分無效。”這一結果如同一個晴天霹靂,我一下子蒙了,一旁的老師也蒙了:他沒想到自己精挑細選的曲子竟忽略了時間的限制;我沒想到我沒有敗給別人,卻敗給了自己!此時,我真切地嚐到了失敗的滋味,那滋味是苦的,是澀的,是鹹的,是五味紛雜的!我失聲痛哭,爲我的努力付之東流而痛哭,爲我的失敗而痛哭。老天對我爲何如此不公?這就是挫折嗎?它竟來得如此神速!

細緻地寫出比賽中自己的用心表現和自己的企盼成功的心情,再一次說明自己對比賽的重視程度,同時,也表現出在失敗以後的無比沮喪的心情,希望越大,失望也也越大。將文章的感情推向了高潮。

挫折也是成功的開始,那次失敗給了我教訓,卻也讓我變得更加堅強。從那以後,我更加努力地練琴,我又參加過許多比賽,都取得了不錯的成績。現在,我不僅考過電子琴十級,還獲得了江蘇音協頒發的鋼琴十級證書。也許,這就是挫折的力量。是它,讓我學會了如何堅強地面對失敗,再如何爬起來努力着走向成功!

初三的滋味作文 篇9

生活的滋味實在太多了,酸、甜、苦、辣……不過在這些生活的滋味當中,最讓我銘記的,也是我每天都能品嚐到的,那就是甜。

在我的生活中,甜是最常在的。並且生活中的甜也時刻圍繞在我的心田,從每天早上開始,這種甜滋滋的味道就在我的心裏散開來了。

早上的早餐是奶奶精心準備的,每天的早餐,奶奶都會做不同的口味,就怕我吃膩了。我的奶奶對我很用心,奶奶對我的愛就藏在她對我每天的關心裏。奶奶的愛是甜的,是那種溫暖的甜。每天我吃着早餐,我的心裏也都是甜的。

等到我吃完早飯去上學,路上我總會遇到幾位熟悉的同學,我們碰面之後,接着也就一起有說有笑的去上學了。在校園裏,我也能感受到甜,這種甜是同學們之間和諧的相處。每天早上,當我們走進教室裏的時候,同學們之間都會相互問着早安,一個一個的臉上都掛着笑容,讓這個清晨都變得明亮了起來。

每次當我聽着這一聲聲甜甜的早安,我的心裏也都是甜的。這種生活中的甜可不是任何糖果能比的,因爲這種甜是從內心深處瀰漫出來的。

等到上課鈴聲響起,老師走上講臺。雖然老師外表看起來非常嚴肅,但是我們都知道,我們的老師其實是一個外冷內熱的人。我們的老師認真負責,對我們都很用心。猶記一次,在老師上課的時候,班上的一位同學突然之間暈倒了,那一刻在班上同學的慌亂聲中,是老師一把抱起了那位同學及時送去了醫務室。我記住了那一天、那一刻老師臉上顯現出來的關心。生活的滋味有很多,但是我始終都記得甜的味道,我的生活因爲這些甜從而變的十分的溫暖。

初三的滋味作文 篇10

西紅柿炒蛋是姥姥常做的一道菜,也是很普通的一道家常菜。但在這酸酸甜甜的滋味中,我品出了愛的味道。

因爲我是由奶奶帶大的,所以從小我跟姥姥的關係就沒有跟奶奶好,這次來青島上學,來陪我的又是姥姥,我自然很不情願。再加上姥姥做飯不好吃,所以我每天總是抱怨。不管她做出怎樣的菜來,我總是能挑出“刺”來。

我愛吃西紅柿炒蛋,非常愛吃,百吃不厭,所以姥姥總是會做。我總會因此跟她起爭執,問她:“爲什麼總是隻做這一道菜!”她嘟囔着:“不是你喜歡吃嗎……”我要不是嫌雞蛋炒老了,要不就是嫌西紅柿的湯汁太少,反正無論怎樣都會不合我的心意。

終於有一天,我發現姥姥做飯的時間長了,做出來的菜也沒得挑了。雞蛋總是會炒的很嫩,番茄總是會把它在炒鍋裏煮的爛爛的,全部滾成稀稠適中的番茄湯,雞蛋也很好的浸潤在湯中。可謂是色香味俱全。我輕輕拿起勺子,舀了一勺湯送入口中,湯中既有西紅柿的酸酸的味道,又有少許白砂糖淡淡的甜味,酸甜交錯,十分可口。

出於好奇,在姥姥再次要做這道菜時,從不進廚房的我,藉故走了進去,我一邊佯裝洗東西,一邊偷瞄着姥姥的一舉一動。只見姥姥並不利索地打開燃氣罩,把少許花生油放入炒鍋,姥姥目不轉睛地緊盯着油鍋,大概油燒到八成熱時,姥姥把事先打散的蛋液緩緩地倒進去,之後,一隻手抓住炒鍋的手柄不停地晃動鍋身,不一會,原本在鍋裏自由盪漾的蛋液,在高溫下像被定格了的層層海浪,這時,姥姥停止晃動,急忙拿起鍋鏟,快翻急鏟,翻勻後,嫩黃鬆軟的炒蛋塊被盛出備。這期間,姥姥的眼睛一刻也沒有移開過炒鍋,更沒有離開竈臺半步。望着全神貫注,頭髮花白,已近古稀的姥姥,原本行動遲緩的她,爲了不讓雞蛋變老……。

霎那間,我似乎嚐到了那酸味當中飽含着姥姥無數次被我抱怨後的傷心與無奈,那甜味又像那儘管我抱怨,她卻依然完成一次又一次飽含愛意的飯菜。她的關心,她的愛,酸酸的,甜甜的,這西紅柿炒蛋的滋味真美妙!

現在,我上高中了,住校了,平時,吃不上姥姥做的飯菜了,也吃不上她做的西紅柿炒蛋的……學校食堂裏也有西紅柿炒蛋,不過當然比不上姥姥做的,番茄湯稀的很,雞蛋炒的似乎也不合我心意。總之,我似乎有點想念姥姥的西紅柿炒蛋了,想念那酸酸甜甜的味道了,當然也相念她了,想念那個爲我操碎了心,卻又總不被我理解的姥姥了。

姥姥做的西紅柿炒蛋,是酸的,是甜的,它的滋味妙不可言,有姥姥關心和愛的味道,是姥姥精心爲我打造的絕美的一道菜,它可能在別人眼中很普通,但是在我眼裏一點都不普通。

西紅柿炒蛋的滋味,愛的滋味!