【推薦】高三了作文彙編十篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的高三了作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高三了作文 篇1
特殊的日子將要到來，那一日我會做出可能影響我們的一生，在某一個地方，有兩扇大門敞開着，我要選擇一扇。
進入那扇之前，每時每刻的在衡量，一邊是自己剛在過去相處幾天過的同學，一邊只是有一株美麗，引自己注目而想過去的鮮花只是有充滿着自己的憧憬的地方，到底是天堂還是地域其實根本毫無所知，百般的糾結。
我最好最好的朋友汪希和我不在一個班裏，所以我想去她那也，那邊有她一邊的一切，我都想得如此的美好，高中，很重要的二年，周圍的同學和老師都可以影響我，可以影響我的成績
前一夜晚上，有電視的陪伴，我安然地度過，沒有過這種左右跳格子的遊戲，那一夜怎麼會過得如此的快屬？我到達汪希家裏，我刻意沒有提起這件事因爲換班的，媽媽那堅決的反對，我不知道如何選擇，到了學校，遇到自己的好友，她們也會轉到那一班，報名時人很多，所以等了許久沒有報名在那段時間裏，我是那麼的糾結，在自己那班，有這麼多熟悉的面孔，已經有過和自己一樣的經歷，他們那麼….這邊什麼都是相反的，只不過這邊那株鮮花，無時無刻的用地的芬芳吸引着我，啊！老天誰來救救我。我好糾結哦。
在人羣中徘徊，在兩個班之間轉來轉去一遍又一遍，一邊的不捨，一邊的憧憬佔滿着我的內心，在她們面對我不敢表露出一點點關於自己的內心的想法。儘管自己要求上帝來派人幫助我。
看着，想着時間一分鐘。一分鐘的過去，遲到會輪到我們的，看到另一個成爲了轉班苦惱得如此，爲了轉班，她也是到處奔波，汪希報名了就輪到我了，這一刻，我選擇放棄那一扇敞開的大門，選擇了叛逆，選擇了所謂的友誼，
下午我們一起去逛街，逛着到挺開心的，不過快樂的時光總是那麼短暫。帶着開心帶着自己的想象走進這間教室，我坐在了屬於自己的位置上，時間一分一秒地磨去了我心中的愉悅，呆呆地，我呆呆地望着前面，慢慢地就算再大的聲音也無法進入夢鄉的我。要知道。我是最活潑的那一個，就在教室裏，就算所以人都睡了，也唯我一個獨醒，我馬上厭倦了這個班級，在這個班級是我愁受這裏沒有展現我活潑的角落，這一刻我後悔了，我坐在這個教室裏。卻想象着自己原來班級裏的故事，
這一刻。我真的後悔了。後來我曾多次我班主任，我要回去，回去我曾經放棄的地方，不過，那扇門已不會爲我敞開了。
每天呆着死氣沉沉的班級裏，真的渴望有上帝能夠看到我這個小小小小人，來幫助我。
愛們外瑞拉克，我就得救了，由於每個班人數太多，所以抽出一個班級我正是在裏面，我喜歡這個班級，上帝解救了我。在這裏依然有我的玩伴有五年沒有見過一面的同學，有許多不同的同學，那要比汪希那班絕對是相當的好。
高三了作文 篇2
我一直都很天真地認爲，即使我上高三了，我也能夠一如既往地做我喜歡做的事情，能夠一直都很自豪地說：“即使我是高三黨，我也能夠一直不丟失自己的興趣。”然而，夢想雖美，但現實往往是殘酷無比的。高三，這個讓人狂歡令人哭泣的名詞，終究是扼殺了我的興趣。
我很喜歡看電視，尤其是綜藝節目。像《快樂大本營》、《爸爸去哪兒》這類節目是我的最愛。剛上高三的時候，我會利用每週六晚上5：00——7:00的短暫“小假期”以及每星期週日下午的半天時間在網上補看《快樂大本營》。後來戀上了電視劇《愛情悠悠藥草香》，看《快樂大本營》的時間被追電視劇取代了。再後來，《爸爸去哪兒》在我們的練習題裏時常出現，我便開始追看《爸爸去哪兒》。在高三，這種行爲是很瘋狂的，畢竟這是與高三備考是格格不入的“瘋狂”之舉。看着高考倒計時上的數字一天天地減小，每週六的晚上放假時間開始被我徵用來學習了，週日下午則用來補眠和放鬆心情。這種改變是在高三上學期的後半學期開始的。這種“新生活”開始伴着我走過了兩百多天，這兩百多個日夜我得到了高三的充實生活，學會了成長，收穫了喜悅。但是與此同時，這兩百多個日夜漸漸地扼殺了我看電視的興趣。
如今，高考已經結束了，我自由了，我可以隨時看自己喜歡的節目。但是，我拿着遙控器，從1臺一直按到100多個臺，直到收不到節目的臺數，又從1臺按起，這樣不斷循環着。我對看電視漸漸地沒了興趣。那些曾經認爲很精彩的電視劇，現在我看起來覺得很累——劇情都大同小異，結局總是有類似的樣板。有時看了某部電視劇的一集，便百度一下，看完整部劇的劇情簡介了。
我一直都覺得自己喜歡用文字記錄生活的點點滴滴。上高三的前一兩個月，我還會堅持寫點文章，因爲我希望能夠給自己的高三留下一點點特別的東西。但是面對巨大的學習壓力，我真的無法堅持，因此慢慢地，我失去了寫作的興趣。雖然有時候還是會拿起筆寫一寫的，但是總覺得很陌生，沒有期待與激情了，很自然地我忘記如何去寫作了。整個高三，我寫的東西很少，不得不說，走完了高三，我漸漸地失去了寫文字的興趣。
現在的我，雖然在慢慢地重新撿起當初用文字記錄生活的激情和寫文字的感覺，但是還是有點生疏。只是希望高三扼殺了我寫文字的興趣只是暫時的。
我很無奈地、想弱弱地問一下：“高三，扼殺了我的興趣？”或許我是“嫁禍於他人”，但是我真的覺得高三改變了自己。現在即使是假期，我都很想回到高三，每天早起做題目，每天考試……我甚至很瘋狂很莫名其妙地對家人說：“我想復讀。”因爲我覺得整個高三結束以後，我變得只對學習有興趣，對身邊的新鮮事物變得麻木不仁。是高三扼殺了我的興趣？還是自己將目標定爲高考纔有如此“不切實際”和瘋狂的想法？
現在，我是時候重新撿回自己的興趣，做自己曾經喜歡做的事情了吧。
高三了作文 篇3
停頓了好久的時光，終於在這一天重新散發其光芒，昨天夜裏我看天空總覺得和小時候有點不一樣，但是那種親切感又隨之而來，我知道很多風景不變，其實先進也是能夠找到從前的那種感覺的，有時候我常常會產生一種錯覺，我覺得時光的流失好像只是一種記憶的變換。
有時候不知道是不是我的記憶有些錯亂，還是說時光流逝的感覺，現在對於我而言根本就沒有太深刻的印象和感覺，也許必須等到我們生出幾道皺紋來纔會真切的感覺到原來時光真的是在漸漸的溜走的，不然的話我們一直都覺得其實我們生活的空間和時間好像一直都是靜止的。
人生總是要去多經歷一些什麼，纔會有更加豐富的人生經驗，將來講故事的時候纔有更多的東西能夠輸出，纔會跟別人講那些條條是道。以前我總覺得機會總是有的，我們不必去爭搶，也不必跟別人去爭的你死我活，因爲每個人都會到達自己人生的終點，每個人都會有自己人生最靚麗的風景，可是後來我發現其實很多東西都並不是我們所想的那樣明顯，也並不是我們所想的那樣簡單，這個世界它是複雜的，所以才註定了這一切。
我們可以去聽很多故事，我們可以去聽很多音樂，可是人生最值是有這一遭的風景，路程是譯成單程的火車票，當我們真的看清楚了故事給予我們人生的意義的時候，我們會發現其實很多人他們發言的時候也並不一定真的說的是真心話，最好像你明白的人生在他們心目中也同樣兩個印象深刻，但是他們卻未必能夠說出來，因爲有些話是不能講出來的。
也許你聽到那些道理的時候會感覺很熟悉，就好像什麼時候曾經聽到過那樣，也許事實確實如此，只是那時候你聽到的記憶卻被你全部選擇性遺忘了，人生也是這樣一個曼妙的過程，你必須要知道。
高三了作文 篇4
繁華落盡又是一季涼秋。心裏少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三，我就這樣從容而平靜地走向了你。
如果高考是一道龍門，那正處於高三的我們一定是一隻只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上衝，因爲越過龍門後的巨大蛻變。站在龍門下，我貪婪的汲取着知識，積聚着力量，感受到了知識帶來的快樂，也感受到自己正變得成熟。
“高三”一個多麼沉重的字眼，這代表苦與累的一年，承載着老師、家人無限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累，但它也讓我得到了很多。
走進高三，讓我明白不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
高三激烈的學習競爭中，我懂得了努力、奮鬥的重要。走進高三，少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨;少了些“對酒當歌，人生幾何”的哀嘆;少了些“天生我材必有用，千金散盡還復來”的幻想。在“徹骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快樂與滿足。正是因爲高三，我明白了奮鬥者未必都能成功。但成功者沒有一個不經過奮鬥的道理，更加堅定了我追尋夢想的決心。
走進高三，讓我多了一份“天空中不留下鳥的痕跡，但我已經飛過”的坦然。
一次次的考試，一次次的失敗，讓我難以承受，無法釋懷。但是當我進入高三，我忽然明白一個道理：許多事，得失成敗我們不可預料，也承擔不起，我們只需要盡力去做，求得一份付出過後的坦然和快樂。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺，不知道屬於自己的將是泥沼坎坷還是金光大道，但是，我堅信：命運牚握在自己手中，幸福不是毛毛雨，夢想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎，並不一定迎來燦爛的黎明。但只要努力了，就無怨無悔。
高三的生活就像一杯醇香的咖啡，你細細品味，就會慢慢嚐出在蜜甜味道下還暗藏着一絲絲苦澀;高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它獨特的美味。如果你仔細品嚐高三生活，你肯定會擁有不同感覺和不同味道。
走進高三，是一種蛻變。
窗外那流動的金色光束彷彿在舊時光中穿梭。陽光透過明亮如鏡的教室玻璃斜射進來，斑斕如同珍珠，一切如此美好。
高三了作文 篇5
上了一層陰影——我們安徽市，開始流行一種叫“流腦”的疾病。說到疾病，大概人們一定回不約而同的想起中國的三大疾病。它們把中國人民折騰的人心惶惶，幾乎都不敢出去了，生怕自己被感染到其中的一種病。
第一個疾病，也就是最早發生的疾病是“非典型肺炎”，它的傳染率很高，吸到了患有“非典型肺炎”的人的一個噴嚏，唾沫等，都會被傳染上“非典型肺炎”，許多護士和醫生都爲了治療病人，也被感染上了“非典型肺炎”。這是多麼可怕的事啊！就因爲人們不想被傳染，而買了許多口罩等一些防護品，我記得每天上學的時候，媽媽都要認認真真地給我戴好三層口罩，讓我每天都聞到那藥水的味道，我的同學們每天也帶着厚厚的口罩來上學，到了學校還不敢下下來，可能是怕……過了一段難熬又令我們人心惶惶的日子後，“非典型肺炎”漸漸有了一點好轉了。但是，一隻狼走了，另一隻狼又來了。
“禽流感”是第二個疾病，它的死亡率也很高，百分之九十五是由於動物引起的，所以，人們爲了防止染上“禽流感”，連葷菜都不敢吃了，只能天天吃素菜，這對一些胖子，愛吃肉的人來說，是多麼不幸的一件事啊！但是，又不想得這種“禽流感”，只能把自己的嗜好先放棄一段時間了。一些能吃的動物（如鴿子，雞，鴨子），不管染上“禽流感”的，還是沒有染上“禽流感”的，都被殺死燒掉了，可憐的小動物呀！它們中，有的是無辜的，都被殺死了，咳！都是那可惡的禽流感。這隻狼走了，又來了一隻狼。
最近，“流腦”開始流行了。“流腦”只有十五歲以下的兒童纔會被染上，這讓一些孩子是十五歲以下的家長焦急不已，到處找地方給孩子打疫苗，纔給孩子一些防護措施才放心。但是，這種“流腦”和感冒差不多，會出現一些和感冒一樣的症狀，很難分辨。不過，措施做得很好，可能就不會被感染。
這三隻害人的狼！我恨死你們了！
高三了作文 篇6
今天，我開車出去買吃的，途中，聽着歌曲，莫名的有一些感悟，爲何，在別人眼裏，每個人永遠都做的不夠好呢。 嗯，不瞞大家，我已經結婚了，在家呢，我總是做的不好，總是被她無理取鬧。我是男人，但我，不知道，該如何做一個家庭支柱。家有寶寶，我老爸老媽，都有工作。我只能在家幫忙照看。所以，常被她看扁。有時，我都在問，我？還是我嗎？已經變成自己不認識的了。
人呢，離開自己有多久了呢？從出生，做寶寶起，聽話，纔有奶吃。乖，纔不會捱罵。等長大上學了，考試分數高，纔會有人誇獎，學習成績好，老師才愛。問你們，每個人，上學時，成績都好嗎？有沒有挨吵呢？畢業，從事之後，我們知道了，要人緣好，我們，於是，學會了，對人好，知道了怎麼殷勤領導。每天，我們都必須懷着正能量，做好完美的一天，其實，我們"人"，都一樣，當你負面了，會有人，暫時躲避你，當然，也會有人去安慰你。 或許。每個人又都不一樣，我總覺得，我自己負面了，所有我重要的人，會指責我，會看不起我，實話說，我們都像一枚硬幣一樣，有正面，和反面，當你表現出來你自己的正面的時候，反面，就被壓在陰暗的地方，反過來講，當你有反面的時候，你的正面，別人就看不到了。
我們，努力自己在人羣裏，明面上做別人喜歡的樣子，這個時候，我們，還是我們嗎？在誰面前，誰喜歡你時。難道這個時候，你是你自己嗎？其實，這個時候，你，做到的是別人的鏡像罷了。因爲，你是圍繞他或她來表現的。
你總是看到，外邊的事物有問題，其實當你接納你的內在，當你召集到你所有的不好的時候，那些影響你心情，你痛苦的事時，你纔會真實的感到踏實，知道怎麼找到靜靜地快樂的辦法。所以，當你去逃避的時候，你才，已經漸漸地遠離自己。
當你時時刻刻保持覺察，你纔會，慢慢變得內心強大，成長起來。每個人，看完這篇文章，都看看真實的自己，到底在哪裏？
高三了作文 篇7
時間都去哪兒了？這是一種叩問，是對生活，對青春，對自己生活狀態與人生價值的叩問。它包含着時間對於承諾的詮釋，以及對於取捨的思考，更是對這個物質充裕的`時代的精神的追尋以及對現代文明的呼喚。
對於生活在當今的現代人來說，文明很難在日常工作的千篇一律中尋找到自己精神的影子。它們無一不折射出這一時代所帶來的固有的空虛感。而這種空虛感會在自我反思中變爲精神空虛的現代人的致命一擊。原因在於，在這個社會裏，人們過分地去追求物質的充裕的同時，帶來了前所未有的精神空洞。而用於彌補這一精神空洞的時間卻被現代發展所帶來的無精神內涵的幽默和娛樂充斥了。結果就是，由於精神的空虛又助長了精神的空虛。
而造成這種空虛的根源在哪裏？我認爲，這是由現代人的強化比較而淡化反思的“積極向上”的心理所致。社會將天生的差距賦予在每個人身上，財富、健康、智慧、美貌等。正是這些因素在誘導我們走向那萬劫不復的比較的深淵。正是這樣不成熟社會形態所帶來的錯誤導向，將人們的目光引向了對物質的追求，從而淡化精神。“時間都去哪兒了？”正是擊中了現代人心中的這一點才使它本身作爲社會當下的一劑良藥爲世人所傳誦。
這種固有的差距是社會本身所具有的，我們難以去改變它。換句話說，“時間都去哪兒了？”所帶來的叩問，我們無法從其根源上去尋求很好的解決。那麼我們爲何不將其理解爲對社會現實和自我境遇的定位，在看似爲客觀真理的生活之中求變。通過這樣的方式去彌補精神上的空洞。正如一位偉大的詩人，在日常生活中只是一名會計，日日夜夜爲了那不屬於自己的數據奔波。有一天，他猝死在了工作崗位上，送去搶救之時他的表情是幸福的，他已明白自己將不久於人世，可他對於他的生活沒有遺憾，只有難言的幸福。這是爲什麼呢？人們在他留下的一隻皮箱中找到了答案：裏面裝着上萬首詩。人們無法想象一個真正的詩人是怎樣在這乏味的工作之中獲得瞭如此充實的靈魂。
是啊！時間都去哪兒了？我們應該在冷峻的現實之中去思考，如何才能使我們那火熱的心不在社會的風塵中變冷、變硬、腐朽之後化爲塵埃隨風而去。那麼我們才能在歲月的考驗中不至於做一個連自己都鄙視，都唾棄的“木偶人”。魯迅說的好，不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。那麼可以說一個人失去精神之時就是一個人生命終結之時。否則不如像海明威所說：“我們總欠上帝一死，今年死了就不用等明年了。”
高三了作文 篇8
小學時，我們不認識，我們只是陌生人。中學時，我們漸漸的熟悉了。偶然一次，在我的淚水下，我們漸漸的熟悉了，我們從陌生人，變同學，同學變朋友，朋友變好朋友。中三那年，我們形影不離，一個人有困難，全部人幫忙想辦法，一個人的悲傷，所有人的淚水，一個人的快樂，所有人的歡笑。那些年，我們可以瘋狂到去一個陌生的地方，不曉路線的攜手亂蹦。現在畢業了，我們將隨着自我的理想飛了，留個美好的高中回憶不行嗎？
高三那年，你們談戀愛了，起初我感到寂寞，孤單，沒了你們這些好朋友，你們偶爾回來安慰我，讓我感到你們依然沒變。但當你們的戀愛進到熱戀期時，你們開始變質了。因爲你們的家裏管教嚴苛，你們除了去補習、去學校要出來玩時，都要經過父母批准，而且不可以雙雙對對的，每次你們叫我出來聚會，都騙着父母說是好朋友的聚會，而我也被你們騙了。等你們的父母開車回去時，你們的男朋友就會一一登場，你們在那裏雙雙對對的，我一個人坐在那兒發呆，想一個無比巨大的電燈泡一樣。畢業後的那一次，我竟然還傻傻的相信你們，和你們出來聚會，結果還是不出我所料。你們和曾想過我的感受？你們把我當什麼了？那一次是我們最後一次的聚會，那一次我很早就回了，你們問我爲什麼，我只是微笑的走了。那一個轉身，我走了，把我們多年的友誼停留在那一刻，我的心被你們傷透了。約朋友能不能就不約男朋友？若你站在我的立場，你會怎麼樣？其次，你們竟然能爲了你們的男朋友逃學，不聽課。我對你們太失望了，說叫我功課，到最後我自己一個直蹦辦公室詢問老師。你們就繼續這樣吧，我走了，你們就在哪兒，繼續你們的戀愛吧。再見了12年的友誼。真的很可恥，你們竟然能爲了不到一年的愛情放棄了12年的友誼，這算什麼？我們還可能繼續友誼這條路嗎？
高三了作文 篇9
你我相遇這條冷清的長街，你告訴我，你是那株在殘冬中醒過來的迎春花，花開使淚的心碎了。
——題 記
我獨自走在這條寂寞的長街，雨花伴着我輕柔的碎步在凋落，記憶中關於你的影片如春花的凋落般一點一滴的在落幕。歲月在時光的跑道上劃過，如寂寞的猛士在奔跑。
冥冥中，上天安排我與你相識。
那時，我是一名初三的學生，我很難用一個詞來概述初三的生活，我每天起早貪黑地忙碌在成堆的作業中，我寫算無數，可成績依舊徘徊不進……
教室前面有個大花園，我喜歡看花、數花，更喜歡在在花間穿行，看着一朵朵漂亮或不漂亮的花，聽着寂寞的聲音中夾雜着落花聲，一點一滴……每天，我都能看見你的身影，我想，你也喜歡花吧!不然，我怎麼能天天在花園邊遇見你呢。
每天的相遇使我們成爲了朋友，即使我們之間沒有語言的交集。我能從眼神中讀出你心中的憂傷與焦慮，我亦能從你的眼神中讀出你的脆弱與無助，可我們都堅強，都希望努力去忘記煩擾、銘記太多心醉的輝煌瞬間，我們都想伴演一個幸福角色。
距離中考的日子越來越近了，同學們都非常珍惜這最後的在校日子，你我依舊無言……
該來的終究要來，望着你遞過來的同學錄，我搓搓手心，拿起心愛的筆輕輕道：花園邊你的身影值得我珍惜。我用心靈摩肩接踵的訴說我的真情，我會把屬於我們的一切銘記，朋友啊!珍重。我遞給了你，你依舊無言……可你落榜了，我無言，你無語。
已過中秋的早晨，天氣有點涼，又下着淅淅瀝瀝的小雨，我要去一個新的地方生活三年，我提着大包小包來到路邊，卻望見你的身影，細雨打溼了你有點紊亂的枝梢，和着雨中小樹，你成了一道風景，我生命中友情的風景線。你告訴我，你喜歡晴天，因爲有陽光的日子裏，有影子陪着你，你就不會覺得自己太孤單。你知道嗎?我也喜歡晴天，那樣，我也覺得自己不是太孤單。我想開一輛大大的車，車裏面載滿甜甜地幸福和快樂，然後送給你，希望你永遠開心快樂!
車緩緩向前駛，你的身影在我難捨的目光中後移，後移，漸漸消失……
灼灼紅日，每日東昇西落，我們都在自己的理想中匆忙奔走着，奔走着……
有時，寂靜的夜晚，在朦朧中，不覺我會回到那熟悉而久違的校園，那花園……
兩年後的今天，我收到你的來信，你告訴我，你是那株在殘冬中醒過來的迎春花，花開是淚的心碎了。
朋友，我知道你在初中又重複了一年的孤獨之旅，我知道你曾無奈過，也知道你曾被淚水迷糊了雙眼面彷徨過。詩人說：“是苦難推開了幸福的門。”我想說：“是堅持推開了成功的門。”
成功的背後，藏着一個名叫悽慘，正如那飽經風霜的迎春花。
花開使淚的心碎了。
朋友，珍重。
高三了作文 篇10
明天就過年了可是，我並沒有覺得有什麼不一樣只不過是去奶奶家吃一頓餃子。
突然好想爺爺哦…想起他的笑容…他怕我的眼神…呵呵，還有經典的語言。
知道嗎？有一次，哥哥爲了給爺爺解悶，就送給爺爺一隻鳥，爺爺養了一陣，後來就不見了，我們問爺爺，鳥呢？爺爺說：“放了”哥哥很奇怪，便問：“爲什麼啊？那是我給你買的哦。”
爺爺聽後很認真的跟哥哥說：“我知道，可是那鳥老叫，吵人。能不能買只不叫的鳥？”哥哥笑……
現在？每當我走到爺爺以前住的涼臺，都會有一些回憶浮現出來…熟悉的植物，熟悉的垃圾筒，熟悉的窗臺，但卻不見了最熟悉的人。
很奇怪，以前跟父母說爺爺時，總會說一些爺爺的壞話，什麼愛嘮叨，髒…但現在…提起爺爺，我們都會笑，因爲總是會想起他那些幽默的語言，那些經典的語錄。就不自覺的笑了。
爸爸說，他夢到爺爺了，姑姑們說，這是爺爺想回家過年，等等迷信的話接二連三的出來了。可是我卻認爲不然，我覺得，那其實是人們心底的感情，是對已去老人的愧疚，越是過節，愧疚就越深，所以自然就會夢到啦。
就像我的爺爺那樣，到了最後時刻，他什麼感情都無法表達了，包括愛，但他能感受到愛。
不知道大家有沒有發現，老人都很喜歡握住我們的手，左看看右看看，左搓搓，右揉揉……
那麼，我們只要做到，不要去破壞她們感受愛的方式，不要推開她們，不要糟蹋她們對我們的愛。
今年，我沒有爺爺陪我過年，更加孤獨，其實現在的奶奶也已經不懂得如何表達愛。
但她卻知道，當我感冒時，她連飯都不吃，也要來看我，這可能就是一個老人對孫女最後的愛吧。
珍惜彼此的愛，將愛傳遞下去。傳遞給你們的親人。
