【推薦】高三作文7篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的高三作文7篇，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
只因那次如約而至的回首，留下了傾城的微笑。
——題記
人生若只如初見，那冥冥中註定的驚鴻一瞥，定格一瞬間，卻又轉瞬即逝，帶走了無限的想象空間和美好記憶。不必擔心它如櫻花般燦爛易逝，不必糾結於失去的寂寞憂愁，不必害怕它如華麗舞臺般的黯淡謝幕，只要記得，它出現過，你讀懂過它。
行走在這古樸的青石板路上，周圍的樹，樓房，跳動着那迷人的光芒，褪去了往日的安寧沉重，在這風光無限的天氣裏，屹然矗立，陽光柔柔的從枝條縫隙間溜了出來，悄悄地一路跟隨者，我慢慢的走着，靜靜聆聽着鞋子在石板路上發出的嗒嗒聲，卻曾曉得，你已在我的身後，你如約而至地來了。
我發現了你，便轉過身來，卻發現你昂着頭，兩個小辮子靜靜地躺在你的衣肩上，你嘴角微微上揚，卻還是掩不住你內心的一股小觸動，我說道：‘來啦，又變漂亮咯!’“是嗎?真的嗎?”你笑了，卻又馬上低下頭，我似乎發現你的手上正緊緊拿着一幅畫，“拿給姐姐看看，好嗎?”你把它給了我，眼裏噙滿了淚水，我這才仔細發現了，畫裏有好幾個太陽，筆畫線條簡單，卻看得出來很用心，“姐姐，老師說太陽只有一個。我畫的不好，要重新畫。但其實我懂，我只想要多幾個太陽，這樣的話，冬天冷的時候，人們就不冷，媽媽的手就不會凍傷了。”你真誠地和我說，天真的雙眸注滿了深深的不解，那麼令人心碎，憐惜。“送給姐姐吧，畫的好漂亮啊，姐姐好喜歡。”“真的嗎?好!”你把畫紙小心翼翼地放在我的手上，我感受到了你的熱情與善良，你的嘴角微微咧開像敲開木魚般的，露出了一口皓齒，光潔白皙的臉龐透出一分棱角分明的俊美，烏黑的雙眸不在深沉，射出你該擁有的天真無邪，我知道，你很開心，不然你的笑容怎能如此迷人，讓人心醉，你的笑聲，如銀鈴般在小鎮瀰漫開來，氤氳，纏綿。
你笑着走了，帶着你那大大的天空奔跑而去了。姐姐相對你說，你如約而至地到來，留下的微笑，溫暖，必然使那無數太陽的光照如約而至地閃耀在你的身上。保留你那真摯的情感，敢於坦露心聲，迷人的微笑與那天真純潔，終有一天，那東方旭日的光輝有你的一縷。
唯有你的如約而至，你的笑容，成了最美的點綴，攜一縷陽光，爲你編織七彩童年，默默關注你，等待你的綻放，就是你那次的如約而至，讓我永遠記住了你。
高三作文 篇2
老樹思語深秋乍起，涼風颯爽，秋意濃濃，迎面而襲，頓感涼意充盈！地面上有落下的黃葉！片片撒落，好像老樹在梳理頭髮有點寒兮；老樹上的綠葉也不是昨日的蒼翠，顯得有點兒傷逝，頹廢似得，完完全全的老不冷秋，渾身都透着“老”字。連他自己也犯着蒼老。“是真的老了嗎”？老樹捫心自問！有時也自問自答，自落淚傷心種種，晚情種種！是的，你是自我傷感落葉總歸是落葉，就像人的新塵代謝一樣，一波接着一波輾轉往復，周而復始，又有什麼可嘆的呢？！要振作今天的精神，憧憬明天的輝煌，打起精神，努力尋找冥冥中的自我。前景輝煌，生活奕奕，幸福並快樂着。因爲有腳下幾棵小樹的陪伴。“他們是我的希望，我的未來，我的一切的一切”！老樹又裂開它那佈滿皺紋的臉，剎然的笑着一臉的歡欣，一臉的迷茫！！！
高三作文 篇3
“我站在高山之巔……”讀書聲越來越小，隔着一層玻璃，反射出淡黃的光照出外面透亮的雨滴。雨聲很大“嘩啦啦——嘩啦啦——”彷彿是要打亂這整齊的讀書聲……
下課了，外面的雨依然很大，天也很黑，我撐着傘飛快地往家的方向跑去。小巷深處有什麼東西，越來越近——一個帶着帽子的人和一輛垃圾車。小巷裏只夠容納一輛垃圾車，我退了幾步，他也過來。
“小妹！你先過去吧！”洪亮的聲音不知怎麼的`讓我感到一絲溫暖。走近了，第一眼好像只是看到一個老人，可仔細一看，這位老人頭上的帽子不斷往下滴水，水落在他的眼鏡上，皺紋上，鼻尖上。總之，整個人就像是從水裏撈上來一樣。
眼裏流出一絲溫柔。
看着我有些驚訝的眼神，他慢慢地說：“你。。你啊，和我的孫女長的像，只是，她出了車禍，去世了……”
“別難過！這世上還有許多人和我一樣尊敬你，你並不孤單！”我眼神堅定的說。而他十分開心：“哈哈哈！第一次有人這麼說我呢！真是謝謝你了！之前覺得清潔工的生活很苦，可有些人會對我笑笑，好像是很感激我。於是，我就天天認真工作，給人們帶來美好的環境。我孫女也很開心。可是，知道我孫女去世……”我看了看他，眼裏的眼神是一陣悲傷。我剛想說話，就被他搶先了，他輕輕的說：“回去吧，你的父母要擔心了。”
我點點頭，揮手轉身，這些話讓我久久不能忘懷。他究竟是什麼樣的心情？他是如何堅持下來？這些我無從得知，我只知道，他是一個偉大的人，他是一個堅強的人。
高三作文 篇4
凌寒之梅，無畏風霜，縱使冰封千里，尤挺傲骨，以悠悠闇香來自點綴冬日之蒼白;清淡之桂花，無須淺碧之妖、深紅之豔，端莊素雅，淡泊於塵世，自是花中一流。
人可有傲骨如梅一般，但不可有傲氣。腹有詩書氣自華，有才自是一流，如古之俠客一把劍，一壺酒，胸懷文墨與天下，有的是坦蕩與詩書才華。人生是一場漫長的旅行，素養內涵的力量都將產生效應，來實現自己存在的價值。
如果能選擇，我要當一棵桂樹，如李清照所言：“何須錢碧深紅色，自是花中一流。”人生途中我們要走出自己的路，不需去憤世嫉俗，有時需學會沉默，爲學和爲人之道，要耐得住寂寞。縱使天崩地裂，我自安然不動，寵辱不惹紅塵，去留難覓蹤影，我自豁達，人應有這種品格，在學習和生活中吃得了苦中苦不怕險中險，不斷提升自己的能力，樹立遠大的目標與理想.
受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方，人生如夢不是夢，生活似水不是水，我們樹立多大的目標就決定我們以後奮鬥的方向與範圍，理想可以有很多，我們努力地尋找最宏偉，最優秀的一個，併爲我們的理想尋找最寬廣、最敞亮的路途。
目標不一定侷限於個人與家庭，我們可以放眼整個國家乃至於整個世界，只有敢想纔敢去做，有時候異想可以開天，只要我們爲之努力了、奮鬥了，我相信結果一定不會太差，當我們在異國他鄉時，我們應做的更好更強，因爲我們胸中有的不是眼前三寸而是全世界，有的是爲國家，爲世界做出貢獻的理想。這就足以讓我們驕傲地挺直脊樑。
有了眼界，纔會有見識，有了見識，纔會有理想，有了理想我們就會爲之努力，回憶當年紅軍長征，抗擊日本侵略者那些英勇的戰士們他們有的就是救國救民之心，他們努力了，所以他們勝利了，想起從兩彈一星到蛟龍入海，無數科學家們獻出畢生精力，他們奮鬥了，所以他們成功了，正是有了這些人才使得國家富強，他們敢想敢做，創下了不朽的傳奇，所以我們要有眼界，要增長個人見識，不僅爲了個人，更爲了國家與世界。
如做人有梅之傲骨，桂花的淡雅就自是一流，在追求理想的路上如放眼世界，擁有宏國之志就自是家國之望。
高三作文 篇5
國慶長假倒數第二天，天空飄着濛濛秋雨，風兒帶着微微涼意，呼遠友攜長女，暢遊恩施大峽谷。
屢次領略峽谷風光，每每都有新的收穫。女兒仍清楚記得，五歲時遊覽的藍天白雲，全程步行的新奇和艱辛。七年後，纜車電梯可代步，雲龍地縫增奇景，遊路穿鋪飄商味；名不見經傳的山水林石，已嬗變爲聞名遐邇的5A景區，時間已把一塊剛剛出土的籽料，打磨成了含蓄而高貴的璞玉。
害羞的大峽谷/撩起飄逸的白紗/悄悄藏住/偉岸的朦朧/是人聲鼎沸的驚擾/還是/萬人來朝的疲憊/好客的土苗兒女/定是在偷偷妝扮/待日盛裝迎賓。
站在山腳，一眼望不到邊的雲霧縹緲，若隱若現的神仙美景，隨口胡謅出小詩一首。
雨霧中的峽谷，定有別樣的風景。
過了雲龍風雨橋，我們向下走，一路觀賞地縫景緻。恩施景也如山裏人，內斂而深厚，低調而純樸，不愛顯山露水，總把最美的奇觀藏着、掖着，待到厚積薄發而自然流露。地縫深約數丈，石簾滿壁，綠茸叢生，飛瀑漣漣。沿途遊人摩肩接踵，隨狹窄的人造木道碎步移動，可細目觀瞻，可垂耳傾聽，人景合一之留影，施展不開手腳，聞見前幾日因照相位之爭大打出手，再現國人旅遊素質低端之尷尬。我彷彿聽見了山與水交融的嬌籲，急促而不洶涌，纏綿而不小氣，散發出山之俊秀，石之靈秀，水之逸秀。五彩黃龍瀑布，一簾飛瀑沿黃色的山岩傾瀉而下，如黃龍吐涎，激起一簇簇水花，匯入山澗；萬年茸玉液，涓涓絲線狀的溪流，緩緩經過綠絨絨的崖苔，如羞澀女孩的修剪整齊的發海，秀氣而柔美；飛流潑灑的冰瀑，澎湃咆哮直流而下，如潑辣的鄰家小嫂迸發的醋情，一吐爲快盡情泣訴。
拾階而上，乘纜車，達七星寨。俯視田間山林，雲霧瀰漫，若有若無；農舍村莊，炊煙裊裊，似現非現，在大霧籠罩下的千仞絕壁映襯下，分不清是白雲深處的人家，還是雲霧繚繞的仙居？從平原遠道而來的朋友感慨道，坡陡難行的山田種滿莊稼，岩石堆砌的房屋灑脫居住，仙居意境裏面飄散着絲絲苦澀。
行走山路，隨行的5歲小男孩，毫無倦意，快速攀行，諸多大人，體力皆不如小孩。女兒也喘息不斷，較之前而不如，暴學業緊而體能鬆，隨訓導與鼓勵聲前行。行走絕壁長廊，恐高的女兒還是怯場不已，一手緊緊抓住沿石壁的欄杆，一手抓牢我的手臂，走完全程，鼻尖冒出顆顆汗珠，艱難前行，痛苦磨礪，錯過不少絕地美景。
人在山中行，景在霧中移。一路雲霧茫茫，細雨霏霏，一會兒霧氣升騰，一會兒濃霧奔涌，一會兒雲霧悄散，一會兒薄紗縹緲，神妙莫測，萬千狀態，千姿百態。薄霧中的石芽迷宮，增添幾份超逸；霧靄中的祥雲火炬，徒增幾份真實；凝霧中的迎客鬆，增加幾份喜氣；濃霧中的一柱香，增長几份靈動；霧凇中的雙字塔，增多幾份超脫；霧色中的母子情深，感動大自然的親情豐碑。
這裏是石的海洋，石峯林立，恢宏俊逸，秀美奇絕，險象環生；這裏是霧的世界，霧海茫茫，雲霧繚繞，信馬由繮，思緒奔放；這裏是秋的薈萃，紅的楓葉，黃的梨葉，綠的樟葉，紅裏透着綠，綠裏透着黃。再高超的丹青也描摹不出她的風韻，再高明的攝影也抓拍不了她的神采。看不真切的美，是有缺陷的美，給你足夠的想像空間，發現美的至境；看不透徹的景，是有靈感的景，你可以觸摸他的脈動，感知他的氣息，與他進行靈與肉的交流。屏息呼吸，似乎嗅到了山明霧淨的味道，純淨清雅，甘甜悠悠，透徹神智和心靈；靜耳聆聽，似乎聽見了百億年前鬼斧神工的勞作，石峯林立孤寂的抱怨，還有對遠賓的歡迎，對喧囂的低咕……
經過天梯，乘坐天梯，來到臨近山底的觀景臺時，居然雲消霧散，開闊宏大的清江升白雲、白霧繞羣山的景緻盡收眼底，讓人融化在神仙般的美奐美景，沉浸在大自然的神馳交流。
高三作文 篇6
塵埃落地，窗外的陽光直射入祖屋的木板上，我靜靜的坐在一旁，沉默，不語。
“20xx年2月9日晴公園
今天是臘月初八，年的味道還未褪去，結束了陰雨天的城市，令人有些倦意，但想起今天要出去走走，我抖擻了精神，轉身出了家門。一天下來都很開心。可當太陽緩緩落下時，我感到一絲寒意，一絲前所未有的寒意。直到回到家中，我才發現全家人都不見了，我開始心慌，一陣短促的電話聲想起，我這才得知爺爺病了——腦溢血。晚上九點，無論我是祈求還是命令上天，上天始終沒有將恩惠降在爺爺的身上。當醫生將大大小小的管子從爺爺身上拔下時，我平靜的走出了病房我不想讓爺爺看到我落淚。”
“20xx年2月10日陰家
昨夜我所經歷過的事，始終在我腦中迴盪。我徹夜未眠，卻總是把自己埋在被子裏，我想逃僻，但我無法逃避，我的心如刀割般痛，臉上劃過一道道淚珠。我蜷縮在牀上，開始回憶我與爺爺走過的十年，從他第一次抱起我，到他第一次在幼兒園門口守候我，到他第一次牽着我的手到小學送我，歷歷在目。我好像變了。”
爺爺去世的第四天，我回到了鄉下的祖屋中，茫然的望着房頂上的瓦礫，等待在親人將爺爺擡進來。爺爺的“牀”落了地，激起一陣塵埃，飄向我，像是要告訴我點什麼，可我向前兩步，什麼也沒聽見。我轉身走向屋內，塵埃落地，窗外的陽光直射入祖屋的木板上，我靜靜的坐在一旁，沉默，不語。我翻開日記本，另起一頁，落下了筆：
“20xx年2月12日晴祖屋
我將爺爺送到了祖屋，這個生育養育爺爺的地方，給予爺爺童年，少年，壯年的地方，我想爺爺一定會很幸福的……”
幸福，我突然想起了爺爺說過的話：“生命本就是坎坷多變的，遇到困難，就要微笑着解決困難。每時每刻有意想不到的事情發生，生活纔是幸福的。”我霎那間覺悟，面對生活，本就應當樂觀，擁有一顆面對這種挫折，卻又樂此不彼，無謂向前的初心，才能在人生道路上，走的更遠！
爺爺的最後一課，傾盡生命，意味深長，受益匪淺。
高三作文 篇7
從前，有一家標點符號，他們每天都待在書本里，過着快樂的生活。
但是有一天一家人發生了爭執，誰都不想理會誰，旁邊的字典爺爺見了對他們說：“孩子們別吵了……”話還沒說完，逗號卻說：“關你什麼事，這是我們標點符號之間的事情，不用你管!”字典爺爺聽了，大發雷霆，他想了想，對標點符號們說：“孩子們，要不如我們比比看誰在文章裏起到了最好的作用。”他們聽了，都滿意的點了點頭。
第一個是句號，他驕傲的說：“我是最有用的，如果沒有我，主人讀文章還不累死，沒有一點停頓。”
第二個是逗號，他狂妄自大的說：“什麼嘛，我纔是有用的，沒有我，文章還不像麪條一樣拉的那麼長。”
第三個是感嘆號，他聽到了句號和逗號的話，便得意忘形，他說：“本大王纔是最有用的，沒有我文章不是很枯燥嘛，有了我，文章是多麼有感情啊。”
最後一個是省略號，六個小點排成一隊，像毛毛蟲似的，它聽到了這句話憤憤不平，六個孩子齊聲說道：“你們全部都是騙人的，沒有我，文章不是沒有意思了嗎?有了我省略號，文章便省略了一絲驚奇的情節，讓讀者充滿了好奇心，所以，我纔是最有用的符號。”
字典爺爺見了笑嘻嘻，他搖了搖頭，和藹可親的說道：“孩子們，別吵了，你們在爺爺的心中都是好孩子，當然在文章中你們缺一不可，這樣一篇文章纔會變得生動有趣，寶貝們，你們知道了嗎?”
標點符號聽了，互相看着對方，都情不自禁地笑了。他們抱在一起，又變成了一個幸福和諧的家庭。
