精選高考語文作文52篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的高考語文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高考語文作文 1

雄鷹接受了天空的遼闊，所以它俯瞰大地；雨兒接受了小溪的叮咚，所以嬉戲於水間。人也一樣，有時只有接受了他人的幫助才能達到我們的目標。

王安石曾說，至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。人生要向前看。我們在前行的道路上難免會有困難，有的可以自行解決，可有的棘手的問題就需要他人的幫助。有的人分得清幫助和施捨，接受幫助拒絕施捨。可有的人自負，把別人的好意當做憐憫、同情，不接受。試問自己，你真的有那麼大的能力走出困境嗎？如果有就最好不過；如果沒有，就放下你的自尊，誠心接受他人的幫助。

接受也不是一味接受，沒有人願意讓別人一直在自己這裏索取。我們接受了別人的幫助，反過來有一天，別人有困難時也會接受我們的幫助。這樣才能架起人與人之間的橋樑，讓溫暖走在每個人的身邊。

當然，我們也應明白接受怎樣的幫助。對於一簞食，蹴爾而與之，是對自尊的一種踐踏。沒有人願意接受這樣的幫助。這是一種施捨，而且明顯帶着一種輕視。這時，我們要豎起自己的自尊，寧可餓死也不接受這樣的施捨。

一位富人爲三家窮人捐錢，一家欣然接受；一家表明會償還；而另一家人認爲這是一種施捨，不接受。後面會發生什麼我們無法預料。我最贊成的是第二家，他們沒有認爲這是一種施捨接受了別人的好意，也沒有認爲這是靠山，表明有一天會償還。他們做到了真正意義上的接受。

隨着人類文明的進步，“團隊精神”“合作精神”等詞不斷涌現。有團隊，有合作，不就是在前行的.道路上接受他人的幫助嗎。接受別人的幫助不代表你弱，沒有能力。而不接受別人的幫助也不代表你很強大，不需要。所以要正確理解什麼是接受，該接受什麼。把別人的幫助作爲自己達到彼岸的有力工具。

作爲年輕氣盛的中學生，在成人成才的道路上，我們需要太多外物來輔助讓我們懂得更多的人生道理。所以，學會接受。

高考語文作文 2

我熱愛每個季節，每個季節都有它的奇妙之處，每個季節都是一個世界。我的生日在六月，那夏天也許可以算是我的世界了吧！夏至已過，梅雨已停。我佇立在這個已被熱空氣席捲的街道，表情雖不太憂傷，但心中熱浪不斷。一直在想着我們的初二，初二的點點滴滴。似乎還沒有懂得去記憶些什麼，一切都已變成了記憶中的回憶。來的太突兀，就僅使我感覺原本清晰無比的畫面瞬間破碎，變得零亂無章，模糊不堪，

初二結束了就是初三了，那這個夏天夾在中間又算什麼呢？我不知道現在的我是一個什麼身份，也不知道我處於什麼位置。初二畢業了，就是初三了。我在猶豫什麼？這個夏天，我好像已經進去了，可心中又那麼排斥，覺得是遠方的事情。至少還有這一個夏天，畢竟我還有很多事情纔沒做啊！

印象中，初三就是一座廢墟，會將我的世界掩埋在下面。有些東西就是奇妙，明明相隔很遠，一夜間就不知不覺到了，不管我有沒有允許，它就那麼容易地讓我自願接受了……這個時刻，永永遠遠屬於我，不管未來怎樣，我都會勇敢地擡起頭，讓夢想照進現實。因爲夏天已來到，不過仍未到，就讓我在這到與不到中間徘徊這麼一小會兒吧！似乎昨天還是溫暖的春天，一眨眼，今天已經是炎熱的夏天。也不知道是何時，春姑娘已經悄悄的離去，而夏姑娘已經披着綠色的斗篷，邁着輕盈的腳步來了。啊！夏天來了！

夏天來了，天氣也一天天的燥熱起來。太陽火辣辣地照在大地上，發出耀眼的光芒，照的人們都睜不開眼。大家紛紛都搬了把椅子，拿只芭蕉扇，坐在大樹底下搖着扇子，一邊驅趕蚊子，一邊乘涼聊天呢！只有到了傍晚黃昏時分，暑氣才慢慢消散，溫度漸漸降了起來，涼風吹到曬了一天發紅的皮膚上，涼快而舒服極了。

夏天來了，草木也長得鬱鬱蔥蔥，特別茂盛。彷彿抹上了一層深綠色的油漆。枝繁葉茂的大樹撐起亭亭如蓋的枝葉，給人們投下一片濃濃的.綠蔭。狗也一改往日的傲氣，躲在陰涼處，伸出粉色的長舌頭，大口的喘着氣。池塘裏的小魚兒們，也迫不及待的貼着水面吐着泡泡。池塘裏的荷花也開滿了，在綠色的荷葉撐起的傘之間競相開放，婀娜多姿，隨風飄來一陣陣淡淡的清香。

高考語文作文 3

盛夏的都市，鋼筋水泥製成的高樓赤裸裸的暴露在烈日下，數以萬計連接高樓內外壁的空調在高速運轉，向本就燥熱的都市心臟永無節制的排放熱氣。

幾隻黑頭黑腦的蟬附在爲數不多的行道樹上，“知了，知了”地叫個不停。呼嘯而來的汽車伴着此起彼伏的喇叭聲，訴說着這座城市的繁華與喧囂。

在站臺前等車的人羣中，他儘量靠邊站，手中緊緊抱着那一籃善未賣完的土豆，茫然的看着一輛輛過往的.車輛。細細的汗珠打溼了他年輕而又略帶黝黑的臉，不遠處的幾位姑娘邊抱怨着這悶熱的天氣，邊拿溼巾不停的擦拭着臉上的汗珠，唯恐汗珠弄花了臉上精緻的妝容。一輛公交車從遠處呼嘯而至，停在了站臺前。青年抱着籃子的手緊了緊，不知所措的站在原地，直到車門口蜂擁而至的人都或滿足或抱怨的上了車後，他才縮頭縮腦的來到車前，結結巴巴的說道：“師傅，這車到，到金沙二路口嗎？”開車師傅不耐煩的拿出嘴裏的煙，扔到菸灰缸中擰滅了，轉身衝青年吼道：“坐車不看站牌的嗎？要上就快上，我可沒那麼多時間給你這個鄉巴佬浪費！”青年羞愧地站在原地，腦海中的每根神經都在顫抖。他在無數尖銳的目光中顫巍巍的上了車，那一道道深入骨髓的目光，有同情，有嘲笑，也有厭惡。他憨厚的向開車師傅說了聲對不起，然後在擁擠的車廂中找了一個勉強可以落腳的地方站着，一手緊握把手，一手緊抱懷中的那一筐土豆。突然一個急剎車，他一個踉蹌，籃中的土豆順勢滑落。隨着女生驚嚇的尖叫聲，“啪”，一個重重的巴掌印在了青年臉上。青年隨即愣住了，望着眼前滿臉氣憤的姑娘，嘴角動了動。姑娘低頭看着白球鞋上被土豆抹上的污跡，再次踮腳，再次揚手，響亮的第二巴掌落在了青年臉上。那雙手是如此的光潔，白皙，修長，使人想起鋼琴及美妙的旋律。可這雙手卻成爲了姑娘企圖讓這個鄉巴佬感到震驚的工具。青年的臉明顯抽搐了一下，他想說什麼，但他忍了，在姑娘罵罵咧咧的聲音中，彎下腰，拾起土豆，爲姑娘擦去鞋上的印記。廣播中報道：“金沙二路口到了，請下車的乘客攜帶好行李物品。”青年跟着人流下了車，雙手緊緊抱着那一筐承載着他的生活與奮鬥的土豆，獨自行走在這熟悉而又陌生的街頭一角，他覺得，今年的夏天，很冷，很冷。

高考語文作文 4

我愛夏天。

夏天既沒有春天的溫柔，也沒有冬天的殘酷，它有着君王一般的地位，總讓我們擡不起頭來。它還有面部表情，時而風時而雨，這就是夏天的寫真。

我喜歡夏天，是因爲夏天可以做很多事情如游泳。

一到夏天，我們熱的擡不起頭，我們學着狗吐出舌頭，但有失必有得，我們可以游泳，我和小夥伴約好去游泳，面對着海水，我們有說不出來的愉快，我們在水中追趕，嬉戲，這時候，一切煩惱都消失得無影無蹤，雖然短暫但快樂。還有就是偷瓜。

到了夏天，瓜就熟了，我們就可以偷瓜吃。可是瓜不是那麼好偷的'，每天都有人守在門口，我們曾想到爬牆，但牆太高爬不上去，偶爾沒人卻有狗，這隻狗很兇，見人就咬，彷彿讓世界都知道它是狗，我們也曾給狗扔個雞腿，但狗竟然置之不理，我們都有點懷疑它是不是狗，後來發現原來這條狗每天主人都給它雞腿，所以不稀罕，我們聽說這件事後便再想方法。

後來發現這隻狗是隻公的，於是我們找了條母的，這招真管用，公的一見到母的，就跑，結果很順利的偷到了瓜，我們不敢在瓜園了吃，怕被發現，所以每次偷完瓜就抱着瓜跑好遠，知道看不到人影爲止，我們躺在樹蔭下，欣賞着“勞動”成果，這時候的瓜比任何時候都要甜，但不是每次都那麼順利，有時被發現了，我們跑得比兔子還快，只聽人家在後面罵“小兔崽子，又來偷瓜，算你們跑得快。”於是我們就做個鬼臉，然後跑得更快了……

我喜歡夏天更是因爲這個季節有我和外公的回憶。

夏天的夜晚來的非常晚，像是表演什麼精彩節目似的，或許正因爲如此，每天晚上都有人坐在院子了看星星，外公拿着一把椅子坐在上面，我趴在外公的懷裏，不停給我搖扇子，我認真數着天上的星星，可每次都睡着了。

我問外公我數星星會睡着，外公一臉微笑的說“因爲你瞌睡，還有每個星星都代表一個人的終結，他們不好意思你忘他於是施了法術讓你睡着。”我不信每天中午我睡覺，我晚上數可是依然睡着了……如今外公也不在了，我每天數可是每次都睡着了，或許外公不想讓我看到他吧，不過夢中會遇到一顆星星，我明白那顆最亮的星星是外公，他不好意思我數它，便自己來找我了……

我深愛着夏天。

高考語文作文 5

無盡深藍的夜空裏，繁星向我眨了眨眼。我不知道這意味着什麼。但當我不再擡頭望着遙遠的邊際時，周圍的一切已經開始變化。它們在快鏡頭中無規則地運動，我彷彿這其中漏掉的一個點。節奏太過急促，我分辨不出彈奏的是什麼。當我再次向天空望去時，只有日光傾瀉過我的眸間，只有季節交替着，時而快速，時而緩慢。

或許生活在這個蔚藍的星球上，就註定了這樣迷失在時間的縫隙中。我眼中已裝不下其他的色彩，只有藍色，還在緩緩流淌。

夏天已經來臨了吧。一切都是蒼白色，快讓我喘不過氣來，清醒的時間漸漸減少。我不清楚我是怎麼度過的這幾天。彷彿連時鐘的指針也不能記錄時間地點。

在過去的某個時間，我曾無數次想像過，但當它真正到來時，我寧願回到起點。現在的我，只感覺到，每個毛孔都冒着熱氣，腦袋眩暈彷彿隨時都會睡着。

這不是我所要的，我不明白爲什麼會演變成這樣。

我只想一頭栽進深海中，只有那裏纔可以不讓我的思想麻醉，每個細胞都在重新修復。閉上眼睛時，只有藍色包裹着我的神經。

這個夏天，我要把它變成藍色的。蔚藍的.夏天，多美好的夢。

我還沒有搞清楚狀況，但我已經莽撞地下定決心。

你好啊，夏。

我現在冷靜下來好麼？這就是我追求的暑假麼？這就是我期望的麼？

該死！我在做什麼？

夏天的天空爲什麼是白色的，陽光爲什麼是白色的。

難道，連大海也變成白色的了嗎？

爲什麼會有這麼恐怖的夢啊！

這一切不是真實的，我也不是真實的，誰是真實的，這個夏天是真實的嗎？

我已經成了一個有妄想症的人了麼？

明明想着擺脫，現在卻在爲擺脫煩惱。人都是矛盾的吧。

或許在我癡癡地等待夏天的時候，做夢都沒有想過這個狀況。

在那寧靜安逸的角落，已經籠罩着朦朧的夜色，壁爐裏的微火即將熄滅，蠟燭裏的微光還在搖曳閃爍……走到岸邊——那裏的波浪啊，將涌來親吻你的雙腳，神祕而憂鬱的星辰，將在我們頭上閃耀。

那麼，在這個昊天，這個九夏，這個炎節，我將會去尋找到那一小片僅有的蔚藍

色，以及那片充滿傷感的天空。

努力地找到。

然後對她說：你好啊，夏。

高考語文作文 6

在我的印象裏，夏天總有歡笑和奔跑在陽光下的身影。隨着年齡的增長，蟬鳴變成了窗外倒數的鐘聲，催促着少年成長。夏天，大概是一首歌，每次按下播放鍵，那幾年的記憶似泉水般涌出。當午後陽光引我到陽臺，看到樹蔭下嬉戲的你們時，我們的故事就開始了。

我們買辣條，藏冰棍，東邊遛，西邊跑，我幫你抄作業，你幫我聽寫，我借你書卡，你講故事給我聽，我們一起藏貓貓，一起看星星，一起放煙花……最後一起長大。有一年春節，你回去了家鄉，我們短暫地分別，只記着每天都是盼望，都會看樓下人來人往，看着、等着，當咚咚咚的敲門聲響起時，我的心也在振動，開門、注視、歡笑、擁抱，然後跳躍，兩張揚起的笑臉黏在一起，心被填滿了。我們拿着幸運的壓歲錢，去討得御守，寄予希望。然後第一次在穿着羽絨服的冬天吃了冰激凌，有種別樣的味道;第一次放飛了自己做的風箏，聽着風聲，看着藍天，多麼愜意。那晚，我還做了一個夢……

海邊凌晨，太陽從海底躍出，吐着金色的泡泡。海浪鑲上金箔，被風帶着一下一下地拍打着海灘。朝陽透過薄雲灑了下來，我們赤着腳，海沙包裹着腳趾，浪戲弄着腳丫子。一串串腳印是前進的印記，手指向光耀的彼岸，衣衫被風撩起，又帶着海鹽的味道撲面而來，因奔跑而打溼了髮梢，張開雙臂，閉上雙眸，一起憧憬地迎接燦爛星河。

當暫停鍵按下時，就是我們分別的'日子。天空只有寥寥幾朵雲彩，我們見面時都心事重重，氣氛凝重起來，我們漫無目的地走在街道上，留戀地東張西望，周圍的歡笑聲與我們格格不入，我們用照片留下了時光。殘陽打翻了橘紅色的顏料盒，將白雲染成深淺不一的橘色。晚風微拂，我們坐着長椅，暢談着，約定着夏天的再一次相戀。第二天，當我還在睡夢中時，火車已經載着你們駛向目的地。時間真吝嗇，總奪去我們擁有的東西。時間又總是那麼慷慨，慢慢的，我們所期待的終將被時間賦予。

水果有保質期，罐頭也有保質期，每一件物品的保質期是它暫停的那一刻嗎?我們的情誼，會過期嗎?我深深懷念那個夏天。

高考語文作文 7

那年夏天，我真的心酸，心太酸了。人生就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。

那年夏天，本該屬於我的一切，就這樣被一個僅僅剛出生的嬰兒“奪走”了。爸爸媽媽全然不顧我的心情，那樣寵愛弟弟……窗邊的樹木似乎在嘲諷我“活該”，小鳥“嘰嘰喳喳”的，彷彿在說：“你活該！沒人愛你了吧？”花兒的微笑不再溫暖，屋外的風兒像一把把讓人心寒的利劍深深地刺進了我的胸膛。“我到底做錯了什麼？爲什麼每個人都這樣對待我？”我的世界一下變得一片荒涼。

我曾經的幸福呢？爸爸媽媽對我多好啊！就連我不小心摔碎了他們心愛的手機，他們也沒有發脾氣，也不再提過，就好像沒有發生過一樣。可如今，我被遺忘了嗎？我在他們心中就沒有一點點的位置嗎？平時，我裝模作樣地出現在他們面前，只爲讓我有那麼一點點的存在感而已，但你們似乎裝作沒有看見我一樣。想到這裏我的心頓時涼了半截。

從弟弟出生的那時起，爸爸媽媽再也沒有關心過我了，我自己躲在房間角落裏默默哭泣，就好像我是個多餘的。爸爸下班可以陪着弟弟玩上一個小時，眼裏心裏都是弟弟。我呢，連相互對視一眼的時間都沒有，想說的話剛到嘴邊又咽了回去。瞧，這一家三口正親親我我地膩着，我只好孤零零地回到房間做着那些枯燥無味的'數學題……有時我都懷疑，我是他們親生的嗎？

終於，我再也忍不下去了，我決定去找爺爺奶奶傾訴。想到了爺爺奶奶，我便又有了家的溫暖了。走在回老家的路，走着走着，腦海裏忽然冒出兩隻精靈，天使勸我道：“我還是回去吧！如果爸爸媽媽發覺我不見了，會着急的！”惡魔卻說：“他們怎麼會着急？他們根本不愛我了！”就這樣，這兩個念頭在我的心裏死纏爛打，最終，我還是選擇繼續往前走，頭也不回地走了。天色漸漸昏暗下去，就在那最後一束光要暗下去時，我似乎聽見了有人在喊我的名字，仔細一聽，好像是爸爸媽媽的聲音。“不！他們已經不愛我了，怎麼可能會來找我？”我加大步伐，儘管很想回頭，但我卻努力去忘記這個念頭。就在那一瞬間，好像有一個人衝了過來緊緊抱住了我，我轉頭一看是媽媽，他們……真的來找我了……

那年夏天，悄悄逝去，歲月如梭，一晃就這樣的五年。這五年裏我似乎明白了可憐天下父母心的道理。

高考語文作文 8

勉強睜開睡意朦朧的雙眼，我禁不住打了個激靈，一股寒意瞬間在全身蔓延，颯颯秋天吹在臉上，已失去了往日夏風的和暖，它明白無誤地告訴我：秋天來了，夏天走了……

呆坐在牀上，我不免有些傷感，一種說不清的滋味在心中迴盪，忽然心中空洞洞的，空得不着邊際。我起身來到陽臺，悵望灰天，感受着小而密，綿而長的秋雨，這雨彷彿澆在我的心頭，讓我陷入了溼漉漉的思緒之中。

這個悄然逝去的夏天，是充滿生機與活力的，我參加了五彩繽紛的雲南之旅，投入了緊張充實的籃球訓練，加入了強身健體的游泳運動，體驗了豐富多彩的社區活動……太多太多有趣而富有意味的活動讓我不敢再去回味，生怕碰着了那根最脆弱的心絃，令人心酸落淚。我就是這麼一個情緒化的.人，一想起夏天那些繽紛的日子，一種極度的傷感就在我的心中牽繞，勒得我的心喘不過氣來。

這個夏天，我們從五年級升到了六年級，我們由不諳世事的小孩子逐漸成長爲一個個性鮮明的少年，我們要學會自立，學會堅強，學會怎樣去接受，學會什麼是寬容……

九十多個日日夜夜構成了一個繽紛可愛的夏季，一閉眼，就是這個夏天那些七彩的日子，一幕幕都那麼清晰，彷彿都發生在昨天，一切都記憶猶新，但等我伸出手想把它們抓住的時候，它們卻一個個如氣球般飛遠了，只留下我伸着手在那裏，彷彿沒有了軀殼，只留下一顆惆悵的心。

告別夏天吧！我在心中對自己說。

再見了，短袖衫，謝謝你在這個夏天勤勤懇懇地爲我服務；

再見了，遮陽帽，謝謝你這個夏天對我無微不至的保護；

再見了，涼鞋，謝謝你讓我的腳在夏天既涼爽又舒適；

再見了，游泳圈，謝謝你讓我能在泳池裏自在轉悠；

……

再見了，可愛的夏天，你留給我最珍貴的回憶，你送給我無限的歡樂，你給了我成長的動力。

一陣秋風吹來，喚醒了沉思中的我：回味夏天，我忽然覺得，這個夏季的每一天我都過得很充實，不留一絲兒遺憾。其實，人生也是如此，好好珍惜擁有的每一天，不要給自己留下遺憾，更不要等到結束時再去感傷。

高考語文作文 9

何以最美，古詩也。漫步你飄過的地方，我手心的雪花溫暖融化，我夢想的枝頭綴滿星光。中華古詩詞，你的美麗，讓人陶醉！

夏天的一個晚上，我在寫作業。“呼呼，呼呼……”外面傳來一陣陣風聲，大風生氣地長嘯，烏雲像塊黑布，不知是誰把它粘上去的。雨點兒很不整齊地在我家玻璃窗上跳“乒乓交響曲”。大街上的樹木似羣魔亂舞，發出的聲響令人難以用心地寫作業。此情此景讓我想起蘇軾寫的“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”烏雲翻滾像潑灑的墨汁尚未遮住山，白花花雨點似的`珍珠亂蹦亂竄上了船。這場景不正是眼前的景象嗎？我驀然欣喜起來，不住地吟誦着詩句。雨聲、風聲、朗誦聲在此時匯聚，在空中迴響。

夏天的清晨，我坐在陽臺輕輕誦讀《古詩三百首》。押韻的詩句緩緩從齒間滑過，留下絲絲縷縷的幽香。跳躍在我眼前的是“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”的悠閒畫面。啊！牧童是多麼的自由，多麼地快樂啊！在林中騎着牛，唱着歡快的歌，不能振林樾就怪了！我接着誦讀下句：意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。我笑了，這個牧童跟媽媽小時候一樣，一到夏天，捉蟬就成了必做之事了。我的腦海中不禁浮現出這樣的畫面：火辣辣的太陽烤着大地，烤得大地似乎都要冒煙了。村莊有棵蒼天大樹，樹上蟬不停地叫着：“知了知了，好熱！”樹下有一羣孩子，他們穿着短衣短褲，有的拿着竹竿，有的拿着瓶子，還有的拿着小碗，圍在大樹旁，討論怎樣捉蟬。

夏天的暑假，媽媽帶我去杭州西湖旅遊。走進西湖大門，就看到了滿池的荷花，它們綻開粉紅的笑臉，靜靜躺在碧玉盤似的荷葉上。冰清玉潔，嬌羞欲語的湖水倒映着我們的臉，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！也使我想起了唐代詩人王昌齡寫的《採蓮曲》“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”我不禁應和着這美景，朗聲背起這首古詩。這時，荷花在微風中頻頻點頭，好像在讚美我背得很好哩！

我愛這古詩中的夏天：愛那火熱的空氣，急驟的狂風，滿池的荷花，閒適的生活。讓我們用心行走於古詩詞，用靈魂去感受古詩裏的那股芬芳。

高考語文作文 10

落葉枯黃，人顏已老，流水不再。

那年夏天，葉子是綠的，陽光是刺眼的，土地裏是有果實的。鄉下外婆家是寧靜的，安詳的。大概是膩了鄉下乏味的生活，我和姐姐決定去山上烤紅薯。

烤紅薯最重要的就是原材料了，當我和姐姐得知外婆的土裏並沒有紅薯的時候，猶如給了我們一個晴天霹靂。不過，這件事並沒有打倒我們的烤紅薯的願望。

走在那片充滿果實紅土地上，眼尖的姐姐發現了紅薯的苗，我們挖開了那塊土地，兩個紅色的比拳頭稍微大一些的果實呈現在我和姐姐的面前。那一刻，感覺好神奇，是我親手挖開的食物，自豪感油然而生。突然我意識到：此地不宜久留，畢竟是別人的。我趕緊帶着姐姐跑了。熾熱的'太陽無情的灑在我的身上，想找個陰涼處歇着，卻沒有。我和姐姐走到了一個稍微平一點的地裏，準備將這兩個紅薯烤了，卻發現沒有一個合適的坑。正當我們迷茫不知所措時，一個大概有二十釐米的洞映入眼簾，那個洞的形狀着實像狗刨的，但也管不了這麼多了，姐姐麻利的撿了一些“柴火”放在坑中，再掏出打火機，點燃了他們。姐姐掏出刀子將一個紅薯切成片，用木棒將他們穿進去，放在火上方，另外一個直接放在了火中。滴答滴答，時間一分一秒溜走了，紅薯也在慢慢的由生變熟。火上面的紅薯先熟了，我和姐姐把灰吹掉，就直接將它消滅了，雖然沒有好的工具，也沒有好的技術，但是，那紅薯的滋味是美的，吃着它是高興的，幸福的。微風吹來，姐姐將另外一個紅薯弄了出來，大概是因爲在直接丟在裏面住的，使這個紅薯穿了一件新的黑色的衣裳。撥開它，一陣濃郁的香氣撲鼻而來，咬了一口，甜蜜鬆軟，融入我心。

吃完美味的紅薯高興地回到家，外婆責罵我們說：“你們怎麼能偷別人的紅薯呢，還有，山上不要隨便點火，很危險的，以後去山坡上也不要兩個人去，遇上了什麼危險怎麼辦，知道了嗎！？”我和姐姐愧疚的點點頭。

或許，再也吃不到那種幸福的滋味了吧；或許，外婆再也不許我去烤紅薯了吧；或許，那片土地再也找不到那兩個活潑的身影了吧；或許……

童年走了，燕子去了，花謝了。那年夏天，回不去了。

高考語文作文 11

像所有普通的教室一樣，一個房間擺滿了桌子和椅子，一個講臺，一塊黑板。陽光穿透玻璃窗散落在雜亂的書堆上，曾經換過的每一間教室都印在我的腦海，像電影一樣一間間回放。

像家一樣的地方，像家人一樣的關係，互相鼓勵着度過了三個春秋，互相攙扶着走過了三年時光，還有一個月就要散席的我們，雖然滿心不忍卻也無法阻擋時間的步伐。三年，從陌生到熟悉，從幼稚到成熟，從狂妄到穩重，經歷了那麼多的我們在分離面前還是那麼無助。

白駒過隙一般的，我們來到了初三。那天照畢業照時，同學們都大聲聊着笑着鬧着，努力想忘記快要畢業的事實。可還是有人哭了，微小的哭聲觸動了每個人內心最柔軟的地方。我們互相安慰着：“我們要堅強，四班最棒。時光不老，我們不散。”笨拙的衝着對方笑，笨拙的安慰着對方，笨拙的欺騙着自己，好像這樣我們就不會分離。使勁的`攥着對方的手，緊緊地挨在一起，努力將嘴角扯成微笑的弧度，想在照片上留下自己最美好的模樣。

記憶中那個明媚的早晨，豔紅的校服，蔥綠的大樹，湛藍的天空中有幾朵白雲在遊蕩，和煦的陽光透過樹葉照在每個人的臉上，彼此握緊對方的手互相鼓勵着。幾天來的苦練，嗓子一個個的壞去卻還是堅持着不放棄。那首含淚唱完的歌只是爲了告訴他：“張老師，您像父親一樣，三年如一日的照顧我們，關懷我們。您辛苦了。祝您和全天下的父親身體健康。”歌唱完後全場一片掌聲，彎下身鞠躬的那一刻，我看到好多人正偷偷的用手背擦去眼角的淚水，擡起頭仍微笑着走下臺去。

也許，分離後的我們不會再次相見；也許，某年某月某日的某個時間在某個街道會遇到某人。我們又是否還會記得誰是誰，又會弄出怎樣的鬧劇。看着畢業照也總會忘記一些人的名字，但總會記得在那個簡單的屋子裏，曾有一羣簡單的孩子出現過，他們互相陪伴着對方走過了最溫暖的三年；就算記憶再模糊也不會忘記站在講臺上忙碌的身影，他們默默地容忍着我們的一切不成熟卻從不曾放棄過我們。

時間彷彿一杯靜水，依然深刻，我們在最初的回憶中守着彼此，守着永遠的四班。生命不止，旅途無盡，最初的聲音依舊在耳邊迴響。

高考語文作文 12

蟬鳴不息，熱浪席捲，紅日掛在高空，行人步履匆匆，偶爾一陣熱風吹過，撩起行人的髮梢，卻也沒能是他停下步伐。

這是夏天，永存於我記憶的夏天。

夏天對於中國學生來說從來都是特殊的，在這個夏天，我們畢業，踏上新的征途，迎來自己的人生轉折，認識結交新朋友。也就是在這個夏天，我畢業了，從十四歲變到十五歲，在初中生變爲高一新生，我未曾留戀，只是有些許遺憾沒能取得好成績。

中考前夕，我們拍了畢業照，在考前最後放縱了一次，站在司令臺看着操場上初三學子穿着班服嬉鬧，一種離別的憂愁填滿了心門，我擡頭望望天空，雲朵綿延，太陽的照射從間隙透過，卻讓雲朵變得金燦燦。時不時有風吹過，輕輕拂過臉龐，我好似看到了以後，可那模糊的場景在我的腦海中如同漿糊，看不清摸不明白。

“想什麼呢，快來拍照呀！”同學的聲音打斷了我的思緒，是啊，還在想什麼呢，時光總會流逝，爲何不抓緊時間留下屬於自己的`回憶呢。我釋然的笑了笑，高聲應了句好，跑下司令臺，奔向我的同學，我相處了三年的同學。我拿着手機跟每一個要好的朋友都留下了紀念，相片中的我們笑着比着耶，時間好像就此定格了，是的，十四歲的我們就此留在了這個夏天，往後會是長大的我們。

成績出來的那天晚上，大家一直在羣裏討論，我反倒沉默了，明晃晃的分數時時刻刻都在提醒我沒有考上一中，坐在牀上一次次刷新一次次的重複。“砰——”有什麼東西落到了席子上，也落在了我的心裏，我擡手想要擦乾淨，可不知爲何越來越多，我整個人彷彿浸在了深海，窒息的感覺纏繞全身。叮鈴鈴的手機鈴聲拉回了我，是約定好一起去一中的同學，我猶豫再三還是接了，他興奮極了，迫不及待的跟我分享他的喜悅，在知道我的成績後，他也沉默了。我們都知道這最後的結果是如何，只是沒有人提。後來，我們談到了凌晨一點，他和其他朋友的開導使我放鬆了些許，可爲什麼心裏總是難受。

九月，一切的不滿都撫平了，所有的後悔都被掩埋在了最深處，這個坎過不去我這輩子也是完了，但我並沒有這麼脆弱，因爲我知道有人在我身後。

那年夏季，我一人踏上了新的征程。更多的故事將要開始，我對它充滿了期待。

高考語文作文 13

當微風吹拂大地的時候，當碩果掛在枝頭的時候，當葉子翩翩起舞的時候，我們告別了夏天，走進一個金色的世界。碩大的果子在對我們微笑，紅色的葉子在對我們招手。我們雖然走過了那綠色的海洋，但是卻留下了永遠抹不去的淡淡的記憶……

懷念你，夏天的雨。夏天的雨，給口渴的小樹喝一口水，給炎熱的天氣帶來一絲涼意，給快樂的我們無限的樂趣。人們在街頭撐着五顏六色的雨傘，是多麼漂亮。小朋友們，穿着可愛的雨衣，在雨中快樂的遊戲。踩在水溝裏，水面濺起水花，泛起漣漪。夏天的雨，下得最猛。閃電來了，雷聲響了，把屋裏睡着的娃娃吵醒了，把人們嚇呆了。但是夏天的雨就像調皮的娃娃，不聽話，仍在那兒玩耍。啊！夏天的雨呀！

懷念你，夏天的太陽。夏天的太陽，照亮了黎明的黑暗，照亮了巷子的拐角，照亮了我們的心堂。當我們都還在沉睡，夏天的太陽起得最早；當我們都坐在飯桌上，夏天的太陽去還在玩耍。夏天的太陽把炎熱帶給我們，把光明帶給我們，把美麗的'晚霞帶給我們。可愛的孩子們放學後，站在庭院裏，看着天邊的晚霞，看着下山的太陽。夏天的太陽，曬得最猛，把孩子們嬌嫩的皮膚曬黑了，把人們的臉曬黑了。可是夏天的太陽還不懂事，仍把炎熱的陽光照到大地上。啊！夏天的太陽呀！

懷念你，夏天的樹。夏天的樹，給了人們歇腳的地方，給了孩子們玩耍的地方，給了大地陰涼的地方。夏天的樹，是那麼茂盛，那麼蔥綠。每一片葉子都那麼有生機。葉子長得很密，沒有一點兒空隙。夏天的樹，遮住了炎熱的陽光。人們在樹下休息，在樹下下棋。孩子們在樹下你追我趕，快樂的遊戲。夏天的樹，是一年四季中最茂盛的樹，總是那麼惹人喜愛，總是那麼引人注意。夏天的樹，帶給我們童年的快樂。啊！夏天的樹呀！

懷念你，夏天的風。夏天的風，吹走了炎熱，吹來了生機，吹走了煩惱，吹來了快樂。當風吹來的時候，我們迎着風，迎着太陽飛跑。風吹在我們臉上，把快樂的笑臉送給了我們。我們在樹底下坐着，擡頭望着太陽，等待涼爽的風吹過我們的臉頰，共同分享夏天裏最快樂的時光。夏天的風，吹得最歡。吹到人們臉上，人們笑了，吹到衣服上的露珠，露珠綻開了笑臉。啊！夏天的風啊！

啊！懷念你，美麗的夏天……

高考語文作文 14

不知是何時？日曆翻了一翻，定格在金燦燦的九月，莫名的粉塵暴露在暖花雕如鴨絨的陽光下，溫和的籠罩着我，我忍不住用一個響亮的噴嚏打破了寧靜。秋天貌似來了。沒來地及收下晾在陽臺的五顏六色的小泳帽；沒來得及吃光偷偷藏在冰櫃的紅豆棒；沒來得及開足空調裹着被子，蜷縮在一個人的房間；沒來得及赤着腳丫在池塘裏踩水……太多太多浮現在腦海裏的美好事情，像泡沫一般，隨一陣冰涼的風，“啵”地，破裂了。

窗外，沒有了喋喋不休的知了聲；街上沒有了推着木板車叫賣紅瓤西瓜的小販；教室沒有了往日濃烈的汗味；陽光沒有了色澤；玻璃沒有了溫度，我用略涼的手指，在紙上詮釋着我對夏日的執著，我喜歡夏天，這個迷死人的小寶貝。

池上波光閃閃，我還穿着及膝的短褲，風從空蕩蕩的褲管灌入，可笑下意識地模仿了一下小蛇的`叫聲。秋天，來了。我用手遮住刺眼的陽光，但光還是調皮地闖進我的房間，在小扇子一般的睫毛下留了一片淺淺的陰影。一時興起，捕撈回來的蝌蚪，灰溜溜地，毫無聲息地肆意在晶瑩透亮的玻璃缸裏遊着，渾然不覺突兀冒出的四隻小爪和日益縮短的小尾巴。

南方的秋天，沒有如火如荼的紅彤彤的楓葉，沒有泛着金屬色澤的花瓣，秋天彷彿是一個朦朧的交界點，不安分地徘徊在兩個極端的季節中間，彷彿是一個意外，一個並不美麗的錯誤。

望着樹上微微紅潤的果子，揉揉早已酸掉的脖子，眼巴巴地看着它，可惜我實在不夠高，這使我又聯想到夏天在操場上瘋狂跳繩地那一幕幕，嘴巴拼命喊着“長高長高”，然後滿頭大汗地倒下，一次次失望地瞄着尺子上可憐兮兮的數字，一次次在清閒的傍晚往嘴裏倒入一瓶瓶純牛乳，有點慶幸秋天終於到了，因爲冬天不遠，冬天到了就該冬眠，就該躲在暖和的被褥裏補眠，不理會什麼其他地事情，何況別人俯視的目光。

夏天，也讓我憶起了久石讓所作的鋼琴曲“SUMMER”，無數次讓我邊聽邊落淚，一個個音符都有生命，串連着各色命運，曲曲折折，浸泡在滋滋作響的汽水裏。

夏，包含着太多華麗的詞彙而來。

再見，夏天。

高考語文作文 15

遇見你，是一種必然，在夏季的幕後，你也許不記得，那一個愛笑的女孩子，碰巧的擦肩而過，我與你的軌道在這一刻相交。遇見你，讓我有了想象的翅膀，甘願的爲你翱翔。

你像一個永遠少不了陽光的花朵，那樣的燦爛，我慢慢靠近你，慢慢的感受你的體溫，慢慢的讓我的名字刻入到你的嘴裏。慢慢的，我習慣去讀懂你，習慣你靠近我的微笑。但是，你又似山水畫般縹緲，不經意間我總是失去你的痕跡，我急着去尋找。用各種文字修飾着，添加上對你感情的色彩，不停地追尋着。只有這樣，才能感覺到自己不一樣的'色彩。

每當遇見你，我總在想，你的世界是否還是雨季，是否會允許我走進你的世界。讓我爲你撐起一把傘，給你一個遲來的擁抱。可是，我們每次都在錯過，每次都是微笑着流淚。微笑的安慰着對方一切可以重新來過。可是泛黃的日記上還是記滿了心碎，擁有的只有撿不起來的回憶。

我一直以爲，文字很能表達意義，不同的文字拼接起來具有不同的意義，我以爲你會讀懂，我以爲文字能敲開你那顆受傷的心，可是等待是你給我的唯一結果。那一刻，雨傾了夏季。整個世界都崩潰了。

遇見你，是一種開始。你的寧靜，就像夏天的微風，總在我失意的時候輕輕拂過，讓我的世界不在那麼黑暗。還記得那天，你微笑的鼓勵我，要我加油，雖然只是簡短的幾個字，但是，因爲你。讓我走出了悲傷，有了勇氣。

一直以來，我都愛看到你的笑。你常常笑着告訴我，夏季的夜是那麼美，大自然的寧靜優雅，讓你感到了輕鬆。於是，我便總在夏天輕輕的來到，輕輕的用筆將那螢火蟲般的愛戀，在你面前揮寫了出來。我以爲你會懂，雖然他只是螢火蟲般大小的表白。但是，他卻只能讓你覺得那是螢火蟲跳着舞，那麼的可愛。我只能陪你一起笑着，笑的心痛。

幸福的筆跡，永遠是那麼的美。在我們即將分開的那個夏天，你我對望着，想着失去，終於明白了你我之間最珍貴的是什麼，那不是友情，那是你我之間的愛情。終於，夏天的交響樂是屬於我們的。我們明白，這纔是我們一直都在錯過的感情。

遇見你，是一種幸福。每天看着你，想的是你的笑。每個彎的路口，都有我們的點點滴滴，爲了你，我會慢慢的書寫着過去我們沒有擁有的遺憾。雕刻出美好的未來。

高考語文作文 16

在秋日陽光暈開的熾熱裏，微微擡頭，我開始想念夏天了。

我不爲春之綽約、秋之靜美所動，冬的謙遜也感染不了我的內心。只因，我唯獨愛夏，愛夏天的陽光躍動在我身旁；愛夏夜輕羅小扇撲流螢的安謐；愛月光下和星辰的竊語。而如今，夏天只幻化成一陣淅淅瀝瀝不絕於耳的嘆息。

曾經的我，喜歡在鄉下揮霍着夏天。那時候，哥哥們也都還未長大，便有很多時間和我唬弄。我也就學着他們光着腳丫，肆無忌憚地踏在被太陽炙烤着的石頭上，任憑沙礫嵌進腳底，然後歪歪跛跛地瘋跑着。雖然我最小，但卻不會被忽略。他們把我捧在手裏，背在背上，讓我覺得好踏實。想念夏天，想念自己是個甜蜜的負擔。

夏夜，風兒吹着蟲鳴聲，讓人心癢。我拿着小板凳和爺爺粘在一起，大門口稀疏的幾棵白楊下，一張搖椅，一把蒲扇，一杆煙，便是一個世界，而我和爺爺讓這個世界不再寂寞，爺爺坐在搖椅上教我唱他兒時的歌謠，其實，現今想起，不過是些有點韻腳的打油詩罷了，但也會橫生出許多樂趣。念下幾段也不會忘記拿起那根充滿薰香的煙桿來解癮，抽完還會在樹下的那塊青石板上磕兩下。久而久之，那有着歲月痕跡的凹槽裏，藏着的是許多不爲人知的快樂，想念夏天，想念爺爺爲我編的一個個笨拙的故事。

但那不復重來的夏日，那些明媚裏摻着憂傷的.記憶，都在潺潺的時光裏，被義無反顧地牽走。往昔又經得起幾番回想，它們就像一張張泛黃的日曆剝落在牆角，心中的那份感覺便也再難拾起，是童年的夢幻褪色了，還是自己真的長大了。已經忘了幾時開始成熟的，但卻忘不了哥哥們離鄉的背影。而回鄉的日子和年齡成了反比。心中眷戀的那個地方，那座老房子，那昏黃的燈光下的白髮搖曳着溫情，縈繞在心中，揮散不去，夏天的楊樹依然綠着，但滿樹葉子颯颯作響的喧鬧總替代不了那樹下稚嫩的童謠，和在石頭上敲打的聲響。

曾像許多孩子一樣憧憬着長大的我們，長大後又會懷着另一種心情來懷念過去。我們揣着瑣碎的煩惱和簡單的快樂，跌跌撞撞地走過了青春，而在這成熟的季節裏，只想對夏天說：我好想念。

高考語文作文 17

驀然回首，忽然發現這個夏天，已經悄無聲息地過去了。它走得太匆忙，匆忙到未曾感覺存在就已經離去，並且永遠不會再回來。

這個夏天，來去匆忙，它帶走了許多個朝陽升起的清晨和夕陽西下的傍晚，帶走了我的好友，同時也帶走了我最歡樂的時光。夕陽的餘暉連同我的憂傷落滿整座城市，落滿街道的每個角落。

燕子走了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，親愛的，你能告訴我，爲什麼我們的'日子會一去不復返呢？得到的還未得到，失去的已然失去。時間老人不會給我們機會和時間去後悔，它只會讓我們在有限的時光裏去好好珍惜。珍惜親情，珍惜愛情，珍惜友情，珍惜餘生的每一秒。因爲現在的每一天都將會是餘生中最年輕的一天。

去的儘管去了，來的儘管來着，這來去之間的匆匆，只有回憶還證明着一切的存在。曾經在一起的人，不會和你永遠在一起。時光總會在你不經意間分開你們。從此，一個在天之涯，一個在海之角，連見面都成了奢侈。

回憶和好友在一起的時刻，玩遊戲時的喜怒哀樂你爭我搶，一切都歷歷在目，只是如今少了那個當初陪伴你的那個人。慢慢明白，即使再輝煌燦爛的曾經，都抵不過你還在我的身邊的那段日子。

時間如同一顆流星，總是轉瞬即逝，來不及觸摸就已消失在眼簾。而當流星劃破漆黑的夜空，帶來一絲光亮時，那光亮也只是剎那間的光華罷了。它不曾停爲任何人停留片刻，這來去之匆匆，沒有絲毫痕跡，只留我們原地嘆息。

回望這個夏天，甚至曾經無數個夏天，深切地感受到時間流逝的飛快與匆忙。昨天發生的一切依舊清晰地在腦海裏放映，一起在安靜的圖書館看書；一起一邊吃着爆米花一邊看《捉妖記》，然後被搞笑的情節笑得前仰後翻。但是昨天確確實實已經過去了。當無數個今天成爲了昨天，無數個明天成爲今天，我只能輕輕嘆息，感慨光陰似箭，歲月如梭。

回望夏的邊線，匆忙的光陰帶走匆匆人事。此跡，心中只有一種情感一一惜！珍惜身邊的每一個人，每一件事。唯有如此，即使將來它們被歲月無情帶走，至少，我還能緬懷這段最美好的回憶。

高考語文作文 18

滴答、滴答、滴答……我們家的沙漏在一分一秒地流動着，記錄着我彈琴的時間。我坐在琴凳上，手指在黑白琴鍵上翩翩起舞，不厭其煩地重複地彈奏着四首曲子，爲的是能通過鋼琴八級考試，在鋼琴比賽中取得好成績。

和別的暑假比起來，這個暑假顯得尤爲黑暗。整天忙着鋼琴比賽、過級，我也忘不了那段時間的魔鬼訓練。

這一天上午，兩個小時的訓練，已經將我累得夠嗆。好不容易有一個休息時間，心裏偷偷地高興着，可以看會電視，可我剛打開電視機，就被媽媽發現了。

“彈得怎樣了？來彈一下聽聽。”

我不情願地關掉電視，坐回琴凳上。開始向坐在旁邊的媽媽彙報我上午訓練的成果。

我選擇的過級曲目中有一首的節奏幾乎快到極點，匆忙間彈錯了幾個音，媽媽雖沒有彈過鋼琴，但也不是樂盲，一下子聽出我彈錯的地方了。

“曲子都還沒有練熟，又去看電視，離比賽還剩多少時間？”媽媽有些生氣地看着我。“下午繼續彈這幾首曲子，完成三個小時的.彈琴任務才能休息。”媽媽嚴厲地說。

我再也受不了了，委屈的淚水奪眶而出。

聽到我啜泣，爸爸走出書房，來到媽媽身邊，和顏細語地說：“她都彈了這麼久了，是時候該休息一下了，這樣整天彈，到該考級的時候，身心疲憊，恐怕還沒有現在彈得好，更別說理想成績了，讓她看……”

話沒說完，媽媽便打斷了爸爸：“看什麼看，整天就知道看電視，還有沒有追求，錯了那麼多，再不練，合格都危險！”

……

那天的爭吵，以我和爸爸妥協告終。

直到我拿到那一張考級證書，我才明白父母的良苦用心，那一張考級證書在我手裏靜靜地躺着，沉甸甸的，散發出愛的氣息！

我徹底明白了，媽媽知道我曲子彈得不流暢，讓我苦練，是想讓我順利過級並取得更優秀的成績，不讓前面的付出付諸東流。爸爸同意我放鬆，是知道我此刻練琴練得不專心、不用心，希望我通過放鬆的方式調整心態，以便有更專注的心態投入練琴。

無論是媽媽的嚴格，還是爸爸的寬鬆，都是對我滿滿的愛。

那個夏天，我永遠不會忘記……

高考語文作文 19

一聲又一聲高昂起伏的蟬鳴聲，送走了暖洋洋的春天。太陽一點一點的爬上了遠遠的山頂。街道上的水果的小攤全都換上了一批又一批令人垂涎的西瓜。湖南電視的《還珠格格》又開始上映了。伸出鼻子嗅一嗅，夏天的味道越來越濃了，這個夏天還是一樣的配方，卻對我來說有着不一樣的意義。

我的人生已經度過了15載的光陰，也不知道經歷了多少，漫長枯燥等待的夏天，但是我也終於盼來了這個美麗的夏天。

這個夏天剛開始時，迎來了人生的第1次戰役——中考。我抱着必勝的激情去面對了他。不管結局如何，只求自己對自己的選擇無怨無悔。

就這樣打完了這一戰已經精疲力竭的我，開始了暑假日復一日枯燥無味的生活，這似乎就像初中班主任常掛在我們耳邊的一句話“現在要好好學好每一個知識點，中考完了之後給你們玩到吐。”不知不覺這句話又飄到了耳朵邊來，陌生了卻還熟悉着。

這個夏天與往常不同，沒有大疊大疊的提綱堆砌在書桌上，沒有一個又一個難熬的補習班，卻少了一些曾經我在補習班教室裏和同學們嘰嘰喳喳，談天說地的`美好。

但是這個夏天又有中考里美麗的收穫，中考成績馬上就要出了，我想看看這三年努力所結出的果實。

收到錄取通知書是在一個早晨。懶洋洋太陽透過窗到了我們的牀上，時間已經不早了，一陣又一陣門鈴聲響起，似乎就是爲了叫我起牀的，我皺了皺眉頭掀開被子，然後拿頭髮下牀穿鞋去玄關解決這個煩人的鬧鐘。剛一打開門快遞，小哥便將一個扁扁的包裹送到我的手中，並順手將我的門關上，啪的一聲，大門將我的思緒緊緊鎖在裏面。

我手忙腳亂的拆開了這個快遞，一封錄取通知書信跳到我的眼前，“祝賀你成爲一個優秀的二中人”我難以置信的看着這一份錄取通知書，我極力剋制我快要奪出眼眶的淚水，他是我三年來守着的一個夢想，這大概是我這個夏天最值得珍藏的一份眷戀。

我的時間一點又一點的流逝，這個夏天卻深深藏着我曾經爲之不懈努力的光景收穫，這個夏天很好，有才有空調，還有一份理想高中的錄取通知書。三年前的我，一定爲現在的自己雀躍着吧。

高考語文作文 20

雨，停了。空氣中還瀰漫着熱氣，綠樹如此茂密，嫩弱不堪的花在夏天裏死命地開放。一夜的雨，飄飄灑灑在每一個生命上。

我，輕步走出門，看到這一幕，便知道夏天來了。

走在溼漉漉的小徑上，每一落腳，都濺起音符般清脆的水珠，彈奏起一首首輕盈的樂章，它們是多麼動聽。

大自然的水墨畫此刻在我眼前緩緩地展開，它高雅中又帶着一絲清秀，簡直是巧奪天工，讓人意猶未盡。白花白而不豔，反而淡雅如水晶之痕，不高貴，不是千金的白澤，而是出淤泥不染的純白，是一種恰到好處的美。綠葉綠而不樸，反而豔麗，不再是陪花的暗綠，而是鮮綠，與白花爭豔，豔得不得讓人晃眼。雖然綠葉再綠也美不過鮮純白的花，哪怕是加深了美麗也超越不過白花。但是，一豔一淡雅，仿如冰火相遇，兩者各有特點。他們都是古城美豔的貌容。一花一世界，一葉一菩提。那芭蕉雨驚醒了旖旎，一笑生花。

雨滴聲把我拉回了現實。我恨，雨偏偏在此刻又掃興地墜落着。我連忙尋找可以躲雨的地方。大地瞬即形成一片淺淺的漣漪，久後又歸於寧靜。此刻的大自然變成一幅被墨水點了一絲美的彩畫。不，這不再是以往的那幅畫，而是一幅化身——爲海角天崖之上的一塊青石，篆刻心頭。這下可好，每朵花都能清晰地映入眼簾。

看到這一幕，不禁感嘆，大自然萬事萬物相依相伴，盡畫出如此美麗的畫卷。像夢境一般，彷彿有一種魔法吸引着我們進入另一個世界。這個世界只有白花綠葉，他們在陽光雨後的滋潤裏，美得繚亂。嫣蝶在花中自由自在地尋尋覓覓，一副悠然自得的神態。

直到這沉醉之感慢慢逝去，我纔開始起步。這一條小路被雨淋過之後，清涼了許多。但正午時分，陽光開始猛照在大地，熱氣逐漸上騰。我不禁感到一絲炎熱，脫下外套，正準備回去，但回頭一看，那小路依舊如往常一樣，靜靜地我於我的眼前。其實，社會早已變化，已經不是從前的它了，競爭，創造；學習，改變；成功，失敗……爲了在社會上“流浪”，我們必須做更好的`自己。

路的那一頭，是汪洋的大海。我慢慢地前行，尋找着生命中的燈塔，即使是狂風暴雨，即使是海嘯狂暴，也無法抹去我的熱情與思念，我的夢想與勇敢。

高考語文作文 21

離開空調，人們覺得火候有好的一面。

熾熱的陽光直射而下，突顯出路邊的綠色。這條路交通擁擠，但並不愉快和熱鬧。步行道人煙稀少，與龐大的人口根本不相符。能坐在車裏既涼爽又舒適。我總覺得空調比冬天更可怕，夏天又有多弱。無論是在車裏還是在路上，孩子們都想擁有開車的快樂，但孩子們得不到這種快樂，這種快樂，只有當他們長大了，努力學習，才能擁有這種資格。這很自然。開車是件冒險的事。如果你想嘗試更多有趣的事情，欣賞成年人的快樂和困難，你需要先長大。就像夏天和冬天之間，秋春之後，如果你在某個季節放棄，你可能看不到那一年的整個季節，你會失去許多美麗和樂趣，虐待和折磨。

在山區的夏天，沒有令人羨慕的交通會激起人們的成長慾望。也許有，但當我到了那裏，我不想去想這些無聊的事情。山谷裏的夏天，在森林的掩護下，要溫和得多。野花的自然美，清泉的'獨特甜味，都是廢氣帶不走我的珍貴地方。住在山上不容易。做完農活的人在烈日下不會折磨自己，但有很多不便。雖然我媽媽說，過去農忙的時候，大塊頭互相搓豆湯或粥做肚子。他們盼望着豐收。但是，在技術先進、經濟快速發展的時代，村裏專門在家種地的人並不多。所以我沒有在這個山村看到“熱鬧”的樣子，但我沒有這麼辛苦的工作也很好。我在這裏看到的夏天，只是山林的靜謐，不朽的自然，美妙的夏日景色，讓人感到快樂和舒適。

到處都有過去和未來。如今的山村並非無人居住，在繁華的城市裏也找不到休閒的地方。夏天到處都不一樣。只是因爲不同，夏天很美。一年不過四季，只有四個樣子，360多天似乎有點折磨人。大自然是一種神奇而偉大的存在。它不能偷走這種懶惰，所以它不能讓人們自由地生活。那些奔波街頭，懷揣着遠大夢想，在山林中肆無忌憚地奔跑的人，有着神奇的力量。夏天，總有人不停，不放棄，爭取更好。

夏天蟬鳴煩人，響徹大面積，喚醒春天沉睡的生命，宣告一個絢爛的夏日，一場精彩的盛宴即將來臨。這個呼籲與過去的故事無關，與未來無關。看來人們會活很長時間。他們必須像蟬一樣生活。生命似乎很短暫，但他們必須花幾個季節才能得到夏日的陽光。但至少，當夏天來臨時，讓我們鼓起勇氣向它問好。

所以，你好，薩默。

高考語文作文 22

青島的夏天，外地人看來很美，因爲它是一個海濱城市，有海在爲她添彩，爲它襯托，所以它才顯得越發美麗。可是我並不這麼覺得，或許有許多原因吧

靠海的青島，夏天時十分潮溼。每當我們從海邊木棧道或者工作場所回到家中時，總會感覺身上黏糊糊的，十分不舒服，那便是海風在作怪。潮溼在乾旱的地方算是老天有眼，但是對於我們這個從不幹旱的地方來說，感覺很煩人，特別是溼溼蟲來襲時，感覺渾身酥酥的，好像蟲子在脊柱上慢慢地爬行。

靠着海，也增加了蟲子繁殖的舒適度。天天看着一隻只蚊子、蒼蠅、蛾子不停地在蒼白的天花板上飛來飛去，貌似這不是我的天地而是蟲子的天堂。

夏天，屋子裏特別的熱，剛買回來的東西，如果不放在冰箱裏，沒幾天就蔫蔫了，也就成爲了垃圾桶的犧牲品。

“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。”這是趙師秀的《約客》，雖然這首詩並不是專門寫夏天的，但這首詩的開頭的第一句話也足以證明夏天是多雨的季節。說曹操曹操就到，這不，今天就剛下了一場大暴雨，連原本的計劃都被她給打亂了。行人們一出門，便踏上了躲水坑的征程。假若踩中了水坑，“噗”地一聲，那就成了一隻落湯雞，可真比被雨淋還慘。雖然下雨影響了我的好心情，但看着街邊小巷裏行人手中花花綠綠的雨傘，你挨着我我挨着你，好似給大地鋪上了一個多彩的大地毯，還真別有一番情趣哩！

別看我羅列了這麼多夏天的壞處，其實，我們也不可忽視夏天的大好風光。

海，是青島夏天裏一道亮麗的風景線。每到夏天，便有許許多多外地人擠在海邊，觀賞、嘻嘻，唧唧喳喳的跑來跑去，給我們留下了深刻的.印象。海也是不尋常的，一波未平一波又起的漣漪翻滾着向岸邊走來，又靜悄悄地退回去，一次次地重複着，從不間歇，爲人們帶來歡聲笑語。

夏天的海邊也是非常熱鬧的。一到傍晚，海邊的燒烤攤上少不了青島小哥的身影，左手一瓶青啤，右手一串烤肉，這是青島的形象代言，體現了青島人一種大大咧咧，熱情好客的性格。街邊的吵吵鬧鬧不與市中心繁華的景象相爭，但其中蘊含的青島味卻更加濃郁。

夏天，很美，放在青島，更美。

高考語文作文 23

春天的腳步遠去了，緊接着撲面而來的是初夏的熱烈。

道旁的樹的頭髮漸漸濃密了，在這盛裝的季節顯得挺有精神。草兒早已把綠色吐露，用心的裝扮着整個山野。河水變得溫柔、清爽，好像要把內心的熱情向外界全部表白。盼望已久的夏終於來了。

夏的來臨，攜帶者一絲芬芳，飄散整個校園；夏的來臨夾雜着一種柔情，點綴着永遠的故鄉。我們努力的找尋着夏的足跡。

我找到了夏，夏在池塘裏。你瞧！池塘裏的荷葉都長出來了，它們圓圓的、綠綠的好像一個個碧玉盤浮在水面上，上面還託着四處晃動的珍珠呢？荷花露出了害羞的面頰，它們有的像亭亭玉立的少女；有的像一把火炬，筆直地矗立在池塘中；還有的像古戰場上上下飛舞的尖銳的紅纓槍。蜻蜓也被荷花吸引住了，他們來到荷花邊玩耍着，嬉鬧着有時還跳着優美的舞蹈。晚上，被人們稱爲王子的小青蛙來到荷葉上，把荷葉當做表演舞臺，搞起了歌詠比賽，甜美的歌聲把小星星吸引了過來。星星在天上眨着眼睛，聽着青蛙的歌，好像在說：“這個夏夜真美啊！”

我找到了夏，夏在樹林裏。樹林裏的樹木都長得鬱鬱蔥蔥的。香樟樹長得十分茂盛，它們成羣的立在那兒，爲人們遮擋陽光。銀杏樹也筆直地站在那兒，好像在爲人們守衛家園。蜘蛛這會兒可忙了，他們正忙着織網捕蟲子呢！

我找到了夏，夏在田野裏了，一眼望去一大片一大片小麥的金黃色佔據着視野，割麥的農民伯伯點綴其中構成了一副美麗的畫面；要不了幾天在農人的辛勤汗水的洗禮之下，金黃的衣裝便會變成綠裝。哦！那是剛插上的秧苗。農民的一年的希望就寄託在這綠油油的禾苗上。

我找到了夏，夏在孩子們的笑聲中。每到夏天，雪糕就成了孩子們最受歡迎的`食物。雪糕有草莓味的、牛奶味的、巧克力味的；有粉的、棕色的、白色的。把孩子們得到嘴都融化了。西瓜也成熟了。一個個的，都比孩子們的頭還大。吃得孩子麼你嘴巴上都有西瓜汁。太陽西下，把小溪一曬，孩子們都來到小溪裏玩耍。他們一會兒像小魚似的，一溜煙兒，就鑽到了小溪底下，有時又學起了鴨子，浮在水面上。玩膩了，他們又打起了水仗。假如運氣好，還可以在溪裏抓到小魚，小蝦呢！

多美麗的夏天，快樂的夏天！讓我們一起走進夏天，一起品味這個夏的味道吧。

高考語文作文 24

那年夏天，就在暑假，我發現我長大了許多，學到了許多。

暑假裏，我和媽 媽等人去四川旅遊。天空中閃着一縷微弱的陽光，當第一縷陽光照亮了黑暗的凌晨時，我們出發了。我們開着汽車，打開車燈，一束耀眼的光亮刺破黑夜，向前方照去，給死氣沉沉的街道增加一份活力。

清晨虹橋火車站，我和陳陳正在候車大廳等着火車，我們看着在鐵路上一列列飛馳而過的火車，我的心也隨着那些火車飛馳。“親愛的旅客，您所乘坐的某某號列車，開始檢票！”隨着悅耳的.聲音響想，我們的旅遊拉開帷幕。

在火車上呆了近八個小時，我煩透了在火車上的束縛感，我無聊地坐在椅子上，看着窗外那已經看過百遍的風景。陳陳要求和我一起玩，我本想拒絕，但想到他還小，我才同意，與他玩那些小兒科的玩具。

到了宜昌，我們顧不得欣賞那滾滾而來的江水，顧不得欣賞那些排列叢雜而又有一絲規律的高樓。直接到碼頭上了船。在漫長的二天裏，我和陳陳受夠了在船艙裏的無聊與煩躁。我決定和他到觀景臺上看風景。

在臺上，我和他感受着在峽谷中行船的樂趣，兩岸樹木茂盛，一股新鮮的空氣撲面而來。聞着這樣的空氣，看着那樣美麗的風景，我在船中的煩躁與無聊瞬間一掃而空。心也越來越平靜，以前不順心的感覺，也不見了。

到了四川，在賓館休息時，我和陳陳發生了一件不愉快的事。在牀上，我和他在玩打仗，當他趴在我腿上時，我感覺一股刺痛襲上心頭。我馬上開始本能地踢，他防不勝防，從牀上摔了下去。我看着他，發現他臉上的五官扭曲着，張大了嘴，卻喴不出聲，我看了以後，才知道闖禍了。之後，我開始小心翼翼地看着他，以免讓他再受傷害。

重慶，是我們旅行的最後一站，我們開始享受這最後的旅行。一早起牀，我看到陳陳正在牀上熟睡。我本想叫醒他，但又想：他昨天已經夠累了，我得讓他好好休息一下。由於他未跟我們一起去。我在路上提不起興致，吃各種火鍋的味道也嘗不出來，除了一股撲面而來的辣味。

回到桐鄉，我躺在牀上久久睡不着，我想，我在這次旅行中學到的東西太多了，記也記不起來。

高考語文作文 25

這個夏天，一如往常般炎熱，火辣辣的太陽光照射在地面上，蒸發了地上的水汽，地面上反射的光是那麼的灼眼。天空中沒有一絲風，整個世界就像是被放進了蒸籠中，悶熱的讓人喘不過氣。

我獨自一人走在這大街上，身上是沉重的書包，頭上是如猛獸般的太陽，熱乎乎的空氣拍在身上，這是我更加的煩躁。你們怎麼回事，唱成這樣子，我都不好意思上臺了，你們把學校的臉都丟光了，幸好是彩排，不然腦海中一直迴響着合唱團老師的責備，想到老師那怒氣衝衝離開的背影，我不由得嘆了口氣。

突然，我感到有一絲陰涼，擡起頭，原來是路邊的一棵芒果樹。這個夏天，芒果花開得特別深，只一眼，就讓人尤爲驚豔。那一樹的芒果花在太陽底下開的更加燦爛，就像一簇簇金麥豎立在樹上，那暖橙和淡黃交繪出了一幅美麗的畫，金麥在太陽下像是被金光圍着，那麼美，那麼豔。我不由得走近幾步，才發現每一簇金麥都是一串花穗。每一串花穗都由幾朵小花組成。花中是一顆晶瑩剔透的玉珠那是它的花蕊，花瓣被是嫩黃的，每一朵花就像一顆顆閃爍的`星星，在綻放光彩。

夏天的天氣真是說變就變，前一秒太陽光還能叫人融化，下一秒卻又烏雲密佈，下起了大雨。由於沒有帶傘，我不得不跑進附近的亭子中避雨。雨中，我又望向了那棵芒果樹，豆大的雨點打落在芒果花嬌嫩的花瓣上，雨勢是那樣的猛烈，星星終於不堪重負，星星累了，是的，它累了，我明白它，正如我們訓練時的勞累，我又想起了合唱團，想起了老師的一句話：孩子們，你們要加油，學校已經和二等獎三年了，希望你們能贏得一等獎，好嗎？孩子們，加油吧！我心中的自責又不斷加深，眼中溼潤了，我連忙擡起頭，不讓眼淚落下。我看到了那樹芒果花，它們在雨中都垂下了頭，但它們卻不想落入地中，它們要在樹上綻放獨屬它們的光彩。我的心好像投入了什麼，心不再低落。

雨停了，留在樹上的芒果花開得更盛了。

我懂了，芒果花在風雨中低頭，不是認輸，而是等待，等待一個重現光輝的機會。

我背上書包，走在回家的路上。

這個夏天，他教會了我擡頭與低頭

這個夏天，音樂室裏傳出了最爲動聽的歌聲

這個夏天，謝謝。

高考語文作文 26

這個夏天，炎熱依舊，空氣熱得像是凝固了一般，讓人喘不過氣來，如同在蒸籠裏一樣難受，蟬兒的叫聲都泛着無力感。我走在街上，心情也同天氣一般沉重。

期中考的成績並不怎麼理想，自然也沒能達到自己的目標，我漫無目的地走着，連蟬兒若有若無的叫聲，都像是在嘲笑着我。我的心上蒙了一層濃霧，被失望與難過交織成的大網緊緊縛着，揮之不去，我悲傷地想：難道這個夏天，我又將在成績的陰影下度過嗎？想到這裏，我不由得停下了腳步，但陽光並沒有像想象中那樣無情地射下來，我擡擡頭，不由得感慨：這樣蔥蔥郁郁的一片樹葉，應當是一棵健康的大樹了吧？

我向旁邊望去，果真是一棵極其高大的樹。兩個人合抱大小的樹幹，是沉着穩重的深褐色。往上，樹枝毫無拘束地生向四周，每根樹枝都頂着一片令人愉悅的綠，綠葉都是精神抖擻的，一片連着一片，交織成一片巨大的樹蔭。樹蔭底下，是一根根盤虯臥龍般粗壯的樹根，深深嵌入泥土，卻依然把水泥地磚拱裂出一道道縫隙，好一棵生機勃勃的樹！這樹，似乎成爲了這個夏天的一道亮麗風景。

但令我驚訝的是，這樣一棵大樹，樹幹上卻佈滿了深如溝壑的疤痕，有的又長又深，像被大斧劈砍過，有的細小，卻如爬行的`蜈蚣般醜陋。各種各樣的裂痕遍佈樹幹，甚至有深入樹心的。這樣一棵遍體鱗傷的樹，卻依舊長得蔥鬱、健壯，像一個無所畏懼的勇士，有着頑強的、不服輸的意志。看着看着，那沉穩的褐、生氣的綠，匯成一條五彩的清流，一點點從我心頭淌過，淌過成績的陰影，拂去了濃霧。我心神震盪，心裏突然變得像明鏡一樣透亮，這個夏天帶來的不僅是可憐的成績，更是生命中的頑強、迎難而上的精神！

我懂得了，成績只是一時的，只要有不服輸的、堅強的精神與樂觀的態度，一時的陰影又算得上什麼呢？心中的濃霧一掃而空，我邁着堅定的步伐往回走去。

一路上，陽光變得溫和，蟬兒的叫聲響徹天空，甚至連空氣都是清爽的，因爲這個夏天，我學會了堅強，更學會了不畏困難與挫折，勇敢向前！

高考語文作文 27

那是一個十分炎熱的夏天，我和爸爸媽媽來到了老家。

老家在農村，一踏進家門就看見許多蚊子和蒼蠅飛來飛去，看來它們也與此時的我一樣熱得團團轉了。就在這時，我靈光一閃，蹦到媽媽面前笑着說：“媽媽，你看這兒不僅沒電風扇，也沒有空調，要不我們去買西瓜吧。”媽媽點了點頭，說：“建議不錯，西瓜不僅香甜可口，而且還能解暑。看來要想涼快一點就只能靠它了。”

我戴上太陽帽，喝了口水，走向了附近的小水果攤，走了一會，看到前方的水果攤，我像一隻快要餓死的螞蟻看到了美味的食物一樣，飛快地跑到那兒。在攤前，看着那一個又一個大西瓜，我的口水像瀑布那樣“嘩嘩”地流下來。我立即從口袋裏掏出錢，向老闆說：“我要那個大西瓜。”老闆笑了笑拿起西瓜遞到我的`手裏，拿起我的錢，說：“歡迎下次再來。”我抱着西瓜，一步一步慢慢地走到家裏。

終於到家了，這時豆大的汗水從我臉頰上滑過。不過我並沒有喊一聲累，而是在心中暗暗想：只要能吃到西瓜，這點累算得了什麼。媽媽拿起西瓜，嫺熟地將它切成兩塊、四塊、八塊……沒多久，西瓜便閃亮登場了。我拿起一塊西瓜大口大口地吃着。正在西瓜進入嘴裏的那一刻，陣陣涼氣便直涌心頭。頓時，我覺得涼爽極了。可吃了好多塊西瓜，才發現爸爸媽媽一口都沒吃，而是靜靜坐在我身旁看着我笑，我立即停下手，對他們說：“你們也快點吃吧，要不被我全吃完了，你們可就沒得吃了哦。”爸爸媽媽聽了我的話也動起了嘴，只不過吃得很慢而已。我知道他們是想讓我多吃點，涼快點。此時，又有一股莫名其妙的暖流進入我心。我立即停上，拿了一個大西瓜塊給媽媽，又拿了一個大西瓜塊給爸爸，害羞地說：“你們一定要把這些吃完哦，我已經飽了。”。我知道現在爸爸媽媽一定會感到十分欣慰，因爲現在的我有相同的開心。這時，我多麼希望時間永遠定格在這暖人心扉的一刻。

要是上天能給我一樣東西，我一定會要那時產生的莫名其妙的開心。雖然我一直在找機會讓那種心情再次出現，卻一直沒有機會。我一定會讓那一刻永遠印刻在我的心中。

高考語文作文 28

女孩坐在家中，雙手合十，靜待着。她時不時地拿起手機查看消息，夏日烈陽下，炙熱的空氣翻滾着，熱浪層層交疊，灼眼的陽光刺得女孩眯起雙眼，朦朧中，時光帶着女孩回到從前

“你怎麼還是這個樣子？”女孩的“戰友”聽完女孩彈奏一曲之後，驚訝地問到。

“沒辦法，我已經盡力了。”女孩無奈的搖搖頭。

那年夏天，女孩要考鋼琴十級了。十級是最大的山崖，很多人前仆後繼，一擁而上，但掉下山崖的卻在多數。女孩的老師鼓勵她“一定要好好加油”但是在之後六個月的練習中，老師沒有一次上課不發火。每當爺爺問她：“今天課上得怎麼樣啊？”女孩只能從蠟黃的臉上擠出一絲笑容道：“挺好的，爺爺。”

一路敷衍下來，只剩一個月的時間了。女孩已經認定自己考試無望。

這天，爺爺把女孩交到房間，嚴肅地說：“孫女，爺爺已經知道你的情況了。老師已經告訴我了。”女孩對批評已經木訥了，她低着頭，哪知預料中的情景並沒有出現。爺爺蒼老的臉上露出少有的笑容。他說道：“但是沒關係，爺爺一定會和你一起努力的我的孫女怎麼能考不過一個小小的十級呢”女孩驚呆了，這是繼老師之後六個月以來她聽到的唯一一句鼓勵，這句話如同電開關一般，閉合之後，電流順着電路流過女孩全身，女孩在爺爺的瞳孔中看到了自己的變化，她不再頹廢，彷彿有一束光，她沿着光找到了前進的方向。

這之後，爺爺堅持每天帶女孩去學校練習，爺孫兩人推開洶涌的人流，迎着烈陽去往學校。

考級當天，爺爺拍拍女孩的肩膀，卻什麼也沒說。女孩在爺爺堅毅的眼神中看到了同樣堅毅的自己。無聲的鼓勵是女孩最後的動力，這時，廣播員播報了女孩的名字。“我上啦”女孩笑着奔向了考場。爺爺也在心底默默微笑。

“叮鈴鈴”刺耳的`鈴聲將女孩拉回現實。女孩募地拿起手機接聽。一個優美的女聲傳出“喂，您好，參賽者12號已過十級”

女孩無比興奮的望向爺爺，望向給予過她幫助的人，心中吶喊者：“我考過了，我考過了我真的做到了”

女孩回頭，記憶的碎片中，一個蒼老的身影陪伴着一個較小的身影。她知道，這是陪伴，也是鼓勵。

高考語文作文 29

抱在一處的刺蝟忍住了對方利刺的尖銳，獲得了一分溫度其實，我們就是那相擁而生的刺蝟，默默接愛別人的瑕疵，提升了生命的高度。

忍讓，是智者的俯身。於是他咬着緩緩地屈身，在人們的鬨笑聲中，在他人輕蔑的眼神中，爬過胯下的短短一段。別人平淡生活中微乎其微的'短小笑料，這短短一段竟會他完成了心路漫長的涅槃，一位叱吒風雲的軍事巨擘於低頭俯身間成就了偉岸。

忍讓，是使者的轉身。於是他在“必辱之”的挑釁聲中引車避匿，優雅從容的轉身，爲後世揮筆寫就將相和的輝煌。

忍讓，是勇者的駐足。於是他在一片荒野裏守着他的“牛棚”中的陰冷，在起伏熱烈的漫罵聲中默默拾棟着生命的點滴饋贈，一位從噩夢中走來的世紀老人，每每回想起那段驚魂，他卻只說：“我認真地活過。”

忍讓，便是在人力不敵整個境溫時淡淡地接過上天的判決，忍讓，便是吞吐宇宙萬物的懷和氣魂，忍讓，便是用人性的熱量融化堅冰，在微笑中包容天地。

歌德面對無禮之人，“我從不給傻子讓路”的蔑視，微笑地閃身，回道：“我恰好相反”於調侃中盡顯風度。

然而世間也還有許多事的我們絕對忍不起!

因爲不忍，小職員厲聲拒絕了公司罰跪的要求，以失去高薪職位的代價，昂起頭，守住了不屈的尊嚴;因爲不忍，那位黑人母親理直氣壯地端坐在本屬於白人專業的座位上，如同坐在聖潔的寶殿上洗清了別人信手塗抹的侮辱;因爲不忍，一代儒生張孝祥當從吼出，“無鋒無芒人我舉進士幹什麼，有鋒有芒卻要稻光養晦，我舉進士幹什麼?”震撼了一湖明鏡的青山秀水。

當不敬的放肆觸動了尊嚴時，謙謙君子們不要再忍了;當蹂躪的鐵蹄踏到祖國的土地上時，優雅儒生們，不該再忍了;當肆虐的無恥讕言貶低了一個偉大民族的靈魂時，我們不能再忍了!

一個真正讀懂忍讓的人，必然是能，“先國家之急而後私仇”的人，也一定是能夠拍案而起叱吒污穢的人。

一個真正讀懂忍讓的民族，一定擁有學會用微笑接納萬物的氣定神閒的氣魄，也必然能如雄獅一般高聲怒吼，爲了威嚴，霸氣沖天，睥羣羣雄的俠之大者，國之風流。

兩袖一甩，清風明日薄西山;仰天一笑，快意平生，布履一雙，山川自在，明珠一顆，照亮山河。

高考語文作文 30

漫步在校園的小路上，一陣涼爽的風告訴我，深秋已經到來了。

地上飄落的紅葉越來越多，我隨手撿起一片紅葉捧在掌心裏仔細端詳，只見它紅中透着一絲黃意，黃中又透着幾滴滄桑的綠，葉面上還有一道深深的疤痕。顯然，這是一片被歲月洗禮過的紅葉，你可別小看了這片紅葉，它從春天開始就想着要努力變成一個鮮豔的、絢爛的紅葉了。那時的它還是一個嫩綠的小葉片兒，它努力地吸收水份，緊緊地抱着樹枝，它經歷過烈日的.炙烤，它經歷過暴雨的摔打，狂風怒吼它不怕，電閃雷鳴沒有嚇倒它。它始終頑強努力地拼博着，因爲它有一個紅色的夢想。秋天來了，秋風無情地摔打着大樹，秋雨無情地衝刷着樹枝，秋霜無情地侵蝕着枝葉。它的身體被劃破了它也沒有退縮，無數的同伴們從它身旁飄落下去，看着它們一個個走了，它再也忍不住了，它爲同伴們惋惜，大滴大滴的淚水把它自己的身體都浸溼了。一個清晨，它忽然發現自己竟然奇蹟般地變成了紅色，那是比花兒還要美麗的紅，那是火一樣的紅，那是它的夢想中的紅，它開心極了。它戰勝了風霜，戰勝了炎熱，戰勝了雷電，它終於實現了夢想。一陣風掠過，它歡快地飛舞了起來，它展示了最豔麗的舞姿，它是這個秋天最美麗的一道風景。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。儘管它飄落了下來，我想，它是在爲來年的春意作努力。其實，我們的人生又何嘗不是和紅葉一樣呢?我們都在爲着自己的夢想努力拼搏、努力奮鬥。就像這枚紅葉一樣不懼怕炎熱與風霜，儘管身上留下了傷疤，但那傷疤是歲月饋贈的禮物，是成功者的獎盃。失敗是留給弱者的，成功者從來不會膽怯，我們應該學習紅葉這種不畏艱難勇於拼搏的精神，成功的捷徑就是努力和堅強。人生就像一本書，淘汰者只會匆匆讀一遍，而真正像紅葉一樣的人卻會認真品味。因爲，這本書只能讀一遍。紅葉的生命雖短暫，但它卻一直珍惜每一天，拼搏每一天，它的每一天都是很豐富多彩的。我們的生命比它們長的很多，我們的一生應該比它們更加絢爛。

紅葉，人生。一樣的絢爛，一樣的美麗。

高考語文作文 31

來到這裏，是幸運，是緣分。昔我來思，秋風拂衣；今我往矣，驕陽留意。很難描述我對她的感情，從開始來，直到現在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之後，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我很慶幸，又不甘。

三年之前，當我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻爲何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風浪，我有的只是戰勝一切的勇氣。在這裏，我度過了人生中最美的三年；在這裏，我看到自己青春沸騰的風采；在這裏，我得到了一生中最美的財富……

我知道，離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛着微笑，胸中填滿淚水。在周身散發的氣息中，我聞到她的味道。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來時，這裏並不令我滿意，我曾像哲學家一樣預言，“這裏只是人生征程中的一個小站，三年之後，我便會離開。無論我在這裏做了什麼，她給了我什麼，都將隨着我的離開煙消雲散，她永遠不會融入我的生命”。我知道，我錯了。無論多麼強大的防禦力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護着我，她無微不至的`愛我幾乎感覺不到，但是，它早已融入我的血液中。

身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊－－這纔是真正的她。我們不應、也不能輕視她，正像餘秋雨先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。我們發現自己的母親有很多缺點，文化層次不高、舉止不夠優雅。但是，突然有一天，我們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發現自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”

時光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更爲珍貴。在時光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。

即將離去，帶着從這裏取得的一生受用的財富踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

即將離去，依依不捨，然而天下無不散之宴席，我只能深情的說一聲：“再見了，我的母校……”

高考語文作文 32

風淡了誰的記憶，吻了誰的窗櫺，亂了誰的心緒，遠了誰的風箏。

——題記

校園，操場，白襯衫。

兒時的他和它在記憶中早已不復清晰了。只記得他很帥氣，它有着五星紅旗那般鮮豔的紅。而那天的風裏，是一陣陣舒朗的笑音，和一抹乘風的紅影。

當碧藍的天空不帶一絲陰雲，當青嫩的草場散發着泥土的生氣，讓一隻風箏飛翔的期盼總是來得如此不知緣由，卻又愈發強烈。在悄寂的校園裏，最令人激動的無非是，我向你分享了即刻的想法，而你對我乾脆地說“走起”。

買來了?!真的.買來了?!我緊緊地攥着風箏，努力平復自己沸騰的血液，期待着自己放飛它的情景。做風箏的布很簡單，但卻帶着鮮豔明麗的紅，一股敬禮的衝動只想象着它在風中停泊的樣子便涌上心頭。當時的它仿若我生命中童真幻想的全部，仿若試卷分數外的另一個天地，而當時的我，真的很快樂。

我多希望它在空中輕盈掠過的紅影是這段記憶最終的句點。可惜，風箏單隻有風是不能飛的……

我在前頭把着輪軸，放着風箏線，他在後頭將風箏越舉越高。眼瞧着它只差最後的縱身一躍邊能脫手騰飛，沉浸在喜悅中的我並未意識到空闊的操場原來是得益於午休靜校的規定。

“你們在幹什麼?幾年幾班的?午休靜校還在操場上玩什麼?”

那時，半空似有一層無形的壁壘，自由的它撞上了，又落下了。

“大中午的，這麼大人了，別人都在午休學習，你們跑到這來放風箏。玩玩無人機還差不多，又不是小學生了，趕緊回去!”

風箏在草地上無力地癱着，風箏線隱匿在草坪上躲避着呵斥和嘲弄。於是，風箏沒有回到天空，而我終究是帶着我的淚水回去了。

後來怎麼樣了呢?風箏哪去了?他轉身向了何處，我又回到了哪裏呢?一切好像原來一樣，好像他和它未曾出現過那樣。或許是課業繁雜，亦或是往事沉重，我未深究。但那急轉直下的結局所刻下的唯一印記，可能就是，又起風時，我不再無畏地想要放飛風箏。

殘缺的記憶終究無法完整，但我更不願那被折斷翅膀的風箏是這段記憶最後的結局。因爲，直到現在我還記得，那個萬里無雲的午後，空蕩的操場。我對你說，我想放風箏。你說，好!

每次閉上眼，都可以清楚地看到，那湛藍的天幕下，一隻紅風箏，在飛翔，飛翔……

高考語文作文 33

古往今來，人類生生世世都在編織着夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍，訴說着人們幸福的呢喃和虔誠的祈禱。是什麼，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻帶動所有色彩輕舞飛揚——是一份拒絕平庸的精神。

當她經過不懈努力登上至高無上的皇位時，一代女皇成就了五千年曆史中的神話。她以一個女子的擔當“指點江山”，改寫了女子不如兒郎的流傳，書寫了“貞觀遺風”的壯麗詩篇。儘管揹負着“狐媚偏能惑主”的罵名，但她始終沒有放棄她的夢想。

因爲拒絕平庸，她矢志不渝，一心要爲中國第一個女皇；因爲拒絕平庸，她堅持不懈，終於向世人改寫了“唯女子與小人難養也”的傳統；因爲拒絕平庸，她經歷了一般女子可望不可及的不平庸生活。

“生當做人傑，死亦爲鬼雄”，這是西楚霸王。劉邦沒有他的英雄豪邁，更沒有他的兒女情長。他是西楚霸王，死了也還是西楚霸王。面對着“化石哪解語，作草猶可舞”的虞姬，他揮淚掩痛；面對着夕日金戈鐵馬，在四面楚歌中一夜潰敗，他泣不成聲。他無語，但他仍在拼殺。烏江畔，他“無顏再見江東父老”，毅然決然拔劍自刎，鮮血染紅了烏江，卻仍舊在沸騰。

因爲拒絕平庸，他招兵買馬，一心要推翻秦朝殘暴的.統治；因爲拒絕平庸，他奮勇殺敵，與劉邦展開了聞名天下的楚漢之爭；因爲拒絕平庸，他慷慨就義，但歷史爲他定格，我們爲他高歌，他就是彪炳千古的鐵骨英雄。

“我種的水稻像高粱那麼大，稻穗像掃把那麼大，顆粒像花生米那麼大，我和我的朋友們就坐在稻穗下乘涼。”——這是袁隆平的夢想。儘管他的人生之路已掛滿碩果，但他仍在路上，在鄉間。

因爲拒絕平庸，他孜孜以求，爲國人溫飽問題奔走鄉間；因爲拒絕平庸，他不懈努力，爲國家做出了傑出貢獻；因爲拒絕平庸，他堅持到底，勇於創新，爲了自己的問心無愧而奮鬥。

拒絕平庸，不是一句話，而是一份精神，是在生命之路奮鬥的“中流砥柱”。爲人不可平庸，平庸則無發展，無上進。拒絕平庸，去努力讓生命之樹開花；拒絕平庸，讓色彩的輕舞飛揚永恆。

高考語文作文 34

“世事一場大夢，人生幾度清涼?夜來風葉已鳴廊，看取眉間鬢上。

酒賤常愁客少，月明多被雲妨。中秋誰與共孤光?把盞悽然北望。”

斟一杯清酒，獨酌出兩行濁淚。

中秋月，滿月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無人相與把盞對飲，只有月對你敞開了心。你的嬋娟美夢，還能否喚起千里外的迴音?凝望的太久，月影也若隱若現，是淚水感動了月，還是浮雲遮住了你的心?獄外生活固然自由，卻使你的一片忠心遠離聖都。團圓的時候，你卻只能團圓你一生的感傷。世事難料，如夢幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風吹亂了浮雲，也吹乾了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動過，酒杯裏，倒映的是你鬢間的白髮和那憂鬱的眼神。你害怕望見他，一個年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報國的心?

無情的.葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的疾風驟雨打不散你堅固的愛國之心，受盡委屈你扔能笑看人生!一個偉大的抱負決定了你不屈的性格，你可以一時迷茫，一時失望，但你心中總會有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過眼的煙雲一能永遠遮住你的光芒，大宋百姓的安寧還會由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節，更是收穫的季節。你，蘇軾，收穫了人生中一次重要的重要昇華。

你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿，向着明月，你再一飲而盡，再滿，環視一週，那些與你同在卻並不在場的朋友，再飲而盡風更大了，庭院裏的樹拼命的搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來。

一壺酒只剩一杯，你沒有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然後你摔碎酒杯，仰天長嘯着走向黑暗深處。以一副堅定驕傲的背影，昂首行走於塵世的黑暗中。也無風雨也無晴，你一路平靜的走過，播撒下希望的種子。

夜，再次靜謐，風停了，雲過了，萬里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿月。月下人，人上人。

高考語文作文 35

你自己是在剛好延遲消息發佈，5分鐘之後才發現那一個消息的，就剛好今天中午就去碰了一下電腦，然後打開了一下自己的微博，剛好就看到了那個消息，可能也就是冥冥之中有一點點註定吧。

之前自己的話很少說去看微博，很少在中午的時候去點開微博來看，但是今天的話就莫名其妙想要去開電腦，所以自己也是有兩三個月沒有主動去開電腦了，現在電腦都是妹妹在用，但是今天自己就主動去開了一下電腦，然後去看了一下微博，就剛好看到了高考延遲的消息。

然後自己的第一反應就是內心有很多個感嘆號，一開始還是挺想要讓他知道的，自己一開始也有在想他會不會在抖音上刷到這樣子的消息就很想要來，跟我說就很想要跟我分享，但是也沒有任何的一點情緒，波浪吧，就只是那麼想而已，就可能也就是成爲一種習慣了，習慣性的在發現某一個新消息，某一個有關於高考的消息的時候，就想要去通知他一下吧。

畢竟在一起那會他也會很關注自己的'那一些高考信息，他有得到一些關於高考延遲什麼不延遲的消息，他也會來跟我說，所以在第一時間得到這一個消息，這個確切消息的時候，也會很想要讓他知道，也會很想要知道他知道這個消息之後究竟會有怎樣的反應。包括自己之前是很想要在高考之後去找他的，就覺得自己有足夠的資本可以去找他，而且也剛好有他在那一邊，自己也很想要去他那一邊看一下，但是現在的話是很少有這一種念頭的。

就前幾天可能還會有強烈的想要去找他的願望，就覺得我們兩個人的問題可能見一面就解決了，但是今天的話就沒有那麼想了，就覺得其實沒有必要跑到他那一邊去，畢竟他那一邊的風景也不是自己特別嚮往的，自己特別嚮往的是另一種風格的風景，自己之前想要過去他那一邊，是因爲那一邊有一個人在等待那一邊有一個人值得自己過去，但是現在已經沒有了，也就沒有那麼的想要過去了。

所以高考延遲對於自己來說應該也就沒有什麼影響了吧，就是多了一個月的複習時間，當然可能會比較熱，自己是一個特別多汗的人，所以也是有點害怕，但是希望自己到時候是可以調整好的，畢竟每個人都是一樣的，雖然說有很多不公平的因素在這裏面，但是還是有很多人和自己一樣的，是不是。

高考語文作文 36

熄燈了，我躺在牀上，用被子捂住自己的頭，忍不住哭了。

“有些人啊，書麼不讀的，就知道看看電影，坐在這裏幹嘛也不知道的。”同桌對我說的話一次次的衝擊我脆弱的耳膜，撞擊我敏感的神經末梢，怎麼攔，也攔不住。

“馬師師成績好，周哲元字寫得好，樓素菡多才多藝……”白天，同桌將同學的優點一一道來，唯獨我的優點空白。也許我真的一無是處，我努力的想尋找自己的優點，可是淚水一次又一次矇住了我的雙眼。我乾脆放棄，就認定自己是個一無是處的笨蛋。可是連笨蛋都懂得誠實待人，我還真是連笨蛋也不如啊。我無奈的自嘲道。

寢室關門了，我受不了被窩裏的悶熱。於是走到陽臺，背靠着牆，光腳坐下。瓷磚傳來刺骨的冰冷，我卻無動於衷。好像一直以來都是這樣孤單一人，無人關心我的冷暖，無人在乎我的喜怒哀樂。也罷，這樣渺小的我何德何能吸引別人的注意。不知道爲什麼，今夜的月亮格外的潔白明亮，那光芒也比平時耀眼的多。我羞愧的想埋下頭，在月亮耀眼的光芒下，我什麼也不是。而正當我打算埋下頭的一瞬間，我望見了一顆星星，孤零零地在偌大的天空中散發着微弱的光芒，和明亮的月亮相比，它是那麼不顯眼。

“我可真像你啊，那麼小，不吸引人，我的存在無足輕重。”我望着星星自言自語。星星努力的閃爍着，彷彿想向我說些什麼，可是我卻聽不見一個字。

“不是這樣的。”我聽見有這樣的聲音飄過我的耳畔。我疑惑了，不是什麼?突然間，我彷彿恍然大悟，星星即使渺小，也有天空的'陪伴。我即使一無是處，也有朋友的陪伴。一路上，不論摔倒多少次，朋友總會扶起我;一路上，無論失敗多少次，朋友總會安慰我;一路上，無論放棄多少次，朋友總會重新燃起我的鬥志。一路上，我又朋友的陪伴。

我想，星星並不是爲了與月亮比耀眼而出現在夜晚，而是因爲有天空的陪伴。我也並不是爲了與別人比優秀而學習，而是因爲有了朋友的陪伴才努力做好自己。

人生是條曲折的路，是坎是坷朋友都陪我走過;人生是杯無色的酒，是苦是甜朋友都陪我喝過;人生是首激昂的歌，是高是低朋友都陪我一直唱着!

高考語文作文 37

當清晨的第一縷陽光灑向大地，我們所有將要參加高考的學生都會緊握雙手迎接每一個關鍵時刻，精神振奮。期末中考充滿了我們學生的青春。我們即將畢業，我們自豪，我們努力工作，我們奮鬥。

走進校園，可以聽到學生們鏗鏘有力的朗讀。那充滿活力的聲音，就像一個跳躍的精靈，趕走了我們的睏倦和對努力學習的厭倦。

我們不想欣賞校園裏春天的綠色和花朵的紅色。高考就在眼前，我們可以清楚地聽到它的腳步聲越來越近，因爲老師和家長的催促聲越來越大。期末考試是每個即將從三年級畢業的學生的共同目標。我們用青春的聲音呼喊，期中考試——我們將向你挑戰。

我們曾經多麼淘氣。在課堂上，我們在老師寫作的時候吃飯。我們用教科書來掩蓋閱讀漫畫書。我們談了又談。我們做了我們想做的一切。我們不在乎。下課後，我們一起玩耍，從不爲學習感到緊張。但是現在，中考越來越近了，似乎我們所有的同學都突然長大了。我們不再傲慢，不再浮躁。我們知道老師培養我們有多難。我們知道了尊重老師是我們的基本道德。我們知道是時候爲我們的理想而戰了。今天的教室已經充滿了我們期末考試的決心和行動。甜美的讀書聲一個接一個地響起，到處都能聽到寫作的'聲音。

我們是來參加高中入學考試的。爲了對抗你的到來，我們在寒冷的窗口努力學習，我們戴着星星的帽子，我們不在寒冷的夏天停留。我們讀過可以建得像小山一樣高的書。我們做了無數的試卷。我們用完了一缸墨水，我們已經掌握了你所有的問題。高中入學考試，我們有信心。

面對即將到來的中考，我們努力學習，我們又累又開心。我們不想抱怨太多，因爲我們知道這樣一個真理:“刀來自磨，梅花香來自寒”。一個和諧美麗的家需要我們在未來守護和建設。只有通過學習更多的知識，我們才能成爲國家和社會的棟樑。

高中生活轉瞬即逝，我們珍惜留在身後的每一個青春足跡。成功必須屬於我們，我們一定會贏得高中入學考試，我們將決定未來和諧美好的社會。高中入學考試，我們來了。讓我們以青春的步伐迎接你的考驗！

高考語文作文 38

夜深了，我筋疲力盡，接通電源，聽貝多芬的《命運交響曲》。第一個音符，像雷聲一樣，首先把我從不適中喚醒，然後旋律就像暴風雨中的海燕，頑強不屈。又像一個陷入困境的人，他的手正有力地向前攀爬。“哦”我突然意識到那是貝多芬先生本人。

從那以後，我一直渴望和貝都因先生聊天。當我使用“時間空傳送點”時，我終於見到了他。正如我想象的那樣，我不得不使用同樣倔強的眼睛和同樣專論的面孔。他拖着一個很長的助聽器，我想他此時一定有了新的靈感，所以當他完成工作後，我們聊了起來......

“貝多芬先生，我將來來自中國。我非常喜歡你的音樂。”

“謝謝你，兒子”。他笑着說。

“我今天來看你是因爲我想確認一個疑問，那就是，每當我聽到你的作品，就像你在我面前一樣，給我鼓勵和建議，告訴我不要放棄希望。”

“哦，孩子，你能感覺到我，因爲我已經把我所有的靈魂和精神注入到我的音樂中了！”

"你是說音樂中有你的靈魂和精神嗎？"

“是的，我的孩子。不要想得太複雜。我是個殘疾人，你知道，如果你今天不來和我交流，我恐怕只能用音樂交流了。”他笑着說：“對我自己來說，我經歷過困難、絕望、悲傷和死亡，但是我不能放棄我喜歡的'音樂，所以我變得堅強，用我的堅持去探索音樂的真正意義。”

“但是路很不平。對音樂家來說，傾聽非常重要。”我忍不住說。

“兒子，關於這一點，當你心中有你最愛的東西時，你會明白，如果你真的想追求某樣東西，你會盡最大努力去追求它，即使你付出了生命，這是我音樂的靈魂。”說着，他拿來一杯熱水。

"所以，音樂也是一種語言，對嗎？"

他想了想，笑着點點頭。

我在他的工作室裏談論了許多現代事物，他也對我們的現代技術感到驚訝。五點鐘的時候，他看了看錶，起身回去工作。我默默地看着他的背影，顯然有一種力量反映在他身上。

直到我回到現代社會，我仍然不能忘記那種深刻的力量，因爲那種力量已經銘刻在我的心中，銘刻在數百萬熱愛貝多芬音樂的人們的心中。

那是一種不朽的語言。

高考語文作文 39

上帝是公平的，他給每個人的生命都只有一次，生命成爲人最重要，最寶貴的載體。船主與漆工的故事裏隱含着一個道理，那就是，在你的伸手多做一件事時，你會挽救生命。

漆工的工作只是塗漆，但他卻在本職的工作後，補上了船的漏洞。在這位漆工看來，這是無心之舉，只需多一點時間和工作。但對於這艘船的主人來說，這伸手之勞卻讓他的孩子平安歸來，他或許會感謝上帝，但他更要感謝的是這位伸手之間的漆工。一個小動作就讓生命免於疏忽，船主是幸運的，他的孩子也是幸運的，但這個幸運是一名漆工的伸手之間給予的，這恐怕也是船主給漆工一大筆錢的緣故。錢不能買回生命，漆工的伸手卻能讓生命得到溫暖，這是一次伸手之間，這又何嘗不能看出，漆工對工作和生命的重視。

其實，生活中不乏伸手傳遞溫暖的事，公交車上給老年人讓座，路邊遇到需要指路時你的伸手，電梯上遇到別人着急的時候你讓一下，排隊的時候你不要去插隊。這些微小的事情，是一個人道德的體現，也是公德意識的展示。有人說過，上帝在關上一扇門時會打開一扇窗，上帝的門無意間會關閉，但他會讓你在伸手開窗的時候照亮你。在你打開一扇窗的時候，你會擁有滿室的陽光和美好。

我家住在9樓，每次跟媽媽回家出電梯的時候，都會隨手按下一樓的`鍵，我好奇的問爲什麼，媽媽說：這個時間都是乘電梯回家的，無論是誰，回家的心都會很急，這樣是不讓人家在一樓多等。媽媽的話，讓我懂得生活中的隨時留心，爲他人着想，就會給更多的人溫暖。

記得有這樣一句話，被很多人作爲簽名：予人玫瑰，手有餘香。當學會點亮心裏的那盞燈時，前途就不會被黑暗阻擋。也只有學會點亮那盞燈，纔會在前方還是黑暗的時候，能夠照亮同行的人。伸手之間，你會傳遞溫暖;伸手之間，你會挽回生命;伸手之間，你會讓人生更加美好。

人生不過是你的幾次伸手，和你的幾次予人溫暖。如果每一個人都能學會把愛傳遞給別人，那麼每次你的伸手之勞，也會反過來在你需要的時候幫助你。曾經的你伸手給別人，那麼今後的你，是可以擁抱世界，擁抱愛。

高考語文作文 40

做人們到極點嗎？如果說人生要經歷風風雨雨、坎坎坷坷這只是一些過程嗎？過後就是我們所向往的彩虹天空嗎？

可爲什麼在有些人當中卻是如此灰暗的。難道是因爲有如此大的忍耐力還是忍耐的不夠堅定，難道就註定看不透猜不出世間的人心如此叵測？

我覺得不已爲然，相信自己在經歷痛苦的掙扎中終究會解脫出來的。不要恨曾經傷害過你的人，正因爲她們自己才變得更加堅強，正因爲曾受過她的打擊，你纔會更明白下面的路該如何走，你要感激她！

或許自己經歷還很膚淺，收到打擊不夠深吧！就如同生活中常見的人或事：

中國古代大哲學家荀子在論人性時說：“人之性惡，其善者僞也”。這句話意思是說，人的性質如果看來是善的，那是他的努力裝扮成這樣的.人性本來是惡的。同時告訴人要有心機，必須適當的僞裝自己，以防被惡人所害！人生從某一個角度來看也是一場有預謀的戰爭，在戰爭中爲了求生必須慎重的選擇某種態度。這樣纔不會上當吃大虧。當然爲人並不需要你家欺騙別人，但是社會上魚龍混雜，到處是陷阱，圈套。必須小心提防，所謂害人之心不可有，防人之心不可無。

沒有喜怒哀樂的人並不存在，他們只是把喜怒哀樂沒表現在臉上罷了。任何人只要有一定的社會閱歷，便多少可以做到察言觀色的本事，以便做某些事可以謀取到自己的利益。

說起來，似乎世人沒有一個可靠的。而人生也充滿痛苦，這纔是有意義的人生。最重要是人不可缺少自律性，從本質上講，自律是你被迫行動前，有勇氣去做你必須做得事。也是你不願做的事或懶於去做，但卻不得不做的事相聯繫。一般情況下自律和意志力是有相關密切的相聯的！所以不要縱容自己，對自己嚴格一點，時間長了自律會成爲一種習慣，一種生活方式，你的人格智慧因此變得更完美。

做人做到保守祕密：要想保守祕密，首先自己當心祕密要不說永遠是祕密，不要給別人製作任何機會，一旦說出以免自受打擊，所以要守口如瓶的人才是善於處事的高手。做人嗎？要能屈能伸，從不計小人過，無可無不可，可爲可不爲的豁達心態，寬容是一種藝術也是一種涵養。

高考語文作文 41

不是對昨天的總結，而是對昨天的回憶。

說：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這裏開始，三年後又在這裏結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？所以我們學會了很多書本上學不到的東西！在這三年中，我們不只收穫了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更快樂。在這三年裏我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光！我們從一個孩子過度到一個青年人，這當然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒那麼容易。

你回首今天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什麼味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什麼。有些路，註定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

生活中，就是不斷有人離開或進入的。於是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的.。於是，看不見的看見了；遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”

說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆。”啊！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關係，就算分開也沒關係，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這裏，回頭望望，千絲萬縷。

再見了，給我友誼的好朋友！再見了，給我教誨的老師們！願我的同學們永遠快樂，願我的同學們永遠幸福。

高考語文作文 42

讓空靈的月光化爲飛瀑跌宕，讓深沉的靜默化爲大海洶涌，在安寧的沉思中，我們猛然領悟到這也是競爭，並在與疲憊迷惘的激烈搏殺中，追尋着覺知的光亮。——題記

輕盈的月光透過格子窗，那一束束柔和而纖細的白光，宛若蜿蜒的清溪，在地板上匯聚成一池清澈的深潭。

曼妙的清輝似溢出的潭水向我們這邊漫延，將我們輕輕攬進，似乎想要安撫我們疲憊的身影。

我聽見父母極輕極輕的嘆息。他們臉上是隱忍的疲倦，在月光中是如此清晰而落寞。現在市場不景氣，父母爲了多掙錢而忙得焦頭爛額，在複雜的成人社會中激烈地競爭着，身心疲憊。而我，在快節奏的學習競爭中，也是疲憊而迷惘的。我們保持着緘默，試圖沉下心來，讓空靈的月光賦予我們寧靜的心境，找回真正的自己。

月光如溫柔綿長的溪流淌進眼瞳，流入心底，暈染它沉靜的清涼。我們被洗去了焦躁不安，卸下了沉重的面具，想要感受真我的寧靜祥和。

然而，霎時間，這清涼的溪水在心中激烈地碰撞，濺起陣陣水花。真我，真正的自己，那是多麼美好的夢境呵！那是一種純粹的覺知，那一方淨土，必須得讓心衝破層層障礙，與滿懷的失落、疲憊與迷惘進行激烈的'競爭，才能夠驅除黑暗！

空靈的月光在一剎那間宛如瀑布一般飛瀉直下，深沉的靜默宛如大海一般澎湃洶涌，與我們想要衝破束縛的心一起，同自我進行激烈的競爭，上演一場精神的搏殺。

月光如疾速的水流從我們緊握的手上飛瀉而過，我們感到了來自內心與真我的強大力量，手中的溫暖給了我們勇氣，使我們感知，真我是充滿着愛、喜悅與和平的內在，我們不能真正驅走黑暗，但我們能夠用覺知之光去照亮它。此時，我們戰勝了疲憊與迷惘，在這次內心的競爭中，我們獲得了來自真我的巨大力量去生活。

讓空靈的月光化爲飛瀑跌宕，讓深沉的靜默化爲大海洶涌，在安寧的沉思中，我們猛然領悟到這也是競爭，並在與疲憊迷惘的激烈搏殺中，追尋着覺知的光亮。

旭日升起，那聖潔的光線在無垠的地平線上，灑滿整個大地與天宇，充滿着愛、喜悅與和平的巨大力量。

高考語文作文 43

青海的天空又飄下鵝毛大雪，潔白的雪花終隱藏着許許的感動，災難無情，人間有情，突來的地震並沒有凍結青海人民的心，那是因爲全國人民的娟娟關心和問候匯成了一股暖流流入了每一個青海人民的心中。

每一場災難的背後都蘊藏着無窮的力量和感動，在廢墟上不顧自己生命安全的營救人員，那種不拋棄，不放棄，一直努力到最後一刻的那種眼神令我感動;在經過幾天幾夜的奮鬥後，終於救出被困人員，那時的他們儘管有着過度的操勞，但眼神中透露出來的驚喜與欣慰，那一雙雙對希望堅定的目光依然讓我感動久久。

4月的天空是灰色的'，它包含了太多人痛苦的回憶，卻因爲有那些令我們感動的目光而又變成使我們難忘的，5月的天空則是多彩的，是晴朗的，那是令中國人驕傲的日子，是全球矚目的日子上海世博會。5月1日世博園正式開園，各個國家的人齊聚一堂，來分享這一場集宏偉，文化交流，視覺盛宴於一身的世博。不同的膚色影響不到我們欣賞的角度，不同的語言也改變不了我們對他的讚美。當中國人站在各國家館前，豎起大拇指，說，真壯觀!那種目光中帶着無限的驕傲與自豪，讓我感動。當其他國家的人在欣賞世博後，由衷的說那種目光中表達着對中國人民的欽佩與讚美，着實讓我感動不少!

世博的盛宴依就還在進行中，眼間便到了6月，6月的天空是緊張的，因爲它有全國人矚目的高考，三年來，老師的孜孜不倦的教誨，學生們辛勤的努力都在此一考，老師們一遍又一遍的叮囑，那相信的目光讓我感動;父母們一次又一次的減壓，那期待的目光讓我感動;在考試中，交警們在考區周圍佈置了一塊又一塊警示牌：前方高考，禁止鳴笛!在炎熱的夏天，這構成了一副別樣的風景，交警們他們堅定的目光，讓我感動，他們的無私貢獻讓我感動。

感動無處不在，那些令我感動的目光，印在我心靈的深處，每一份令我感動的目光背後，都付出了許許多多的辛勤和努力，因爲有他們，社會纔會變得更加美好，也許，有一天，我的目光會變成令別人感動的源泉，那，就讓我帶着感動出發吧!

高考語文作文 44

行走在世間的芸芸衆生，因我們的存在而參與了這個世界的變遷。然而，參與不僅僅如同存在一樣簡單。

參與是一種挑戰。在生死之間選擇了生，在進退之間選擇了進。這看似平常的選擇背後是心靈的抉擇。因爲參與需要有“明知山有虎，偏向虎山行”的慷慨激昂，參與需要有在他人面前展示自我的勇氣，參與還需要有對失利和落敗的承受。

觀古今萬事，能成其事只鳳毛麟角，那十之八九，恐都只得個經歷見證。沒有誰能保證，參與之後不經受心靈的煎熬，但我們看到，參與者卻不乏其人。既有初出茅廬欲小試牛刀的新手，也有屢戰屢敗屢敗屢戰的老將，無論是在體育賽場上，還是在平常生活中，比比皆是。可以說，他們選擇參與，已完成了對心靈的挑戰。

參與是一種責任。悠悠天地之間的一聲啼哭，帶着我們和我們的生命來到人世。父母贈予我們身軀，神明賜予我們靈氣。我們既來到了這方土地，就享受到了一切溫暖和滋潤。這天賜的一切並不只是讓我們去享受的，而是讓我們好好地生存。唯有生存，方能對得起這天地萬物給予的：唯有參與，才能擔負起生命託付於我們的`責任。這是參與對自身的負責。同時，參與更是對他人的負責。有句話這樣說道：“沒有萬馬奔騰，哪有一馬當先。”在任何的活動中，不可避免地會出現優劣之分。倘若爲保全自己的虛榮心而對沒有把握之事選擇退出，那麼，成功者即使表現得再完美也只能是孤軍奮戰。

參與更是一種奉獻。泰山不讓拯土，故能成其深；江海不擇小流，故能成其大。是抷土與小流的參與，讓泰山和江海有了呈一方霸氣的可能。在參與的過程，我們不斷地成就了別人，有時甚至犧牲自己。體育比賽中有一種獎項稱爲“道德風尚獎”，表彰的正是在比賽中用參與的精神感動了對手及觀衆的人。當肌肉拉傷的威廉姆斯堅持打完了一場並不重要的比賽時，我們看到了她對對手和觀衆的尊重；當早知必定會輸掉比賽，只能成爲場上配角的維倫紐夫再次將Fl賽車駛上賽道時，我們看到的是他對事業的獻身精神。

回過頭來看看我們的生活，我們都不可避免地成爲了生活的參與者。當我們勇敢地站立，拿起滿腔熱忱投身於生活這項壯麗的事業中時，是否也是一種美德呢？

高考語文作文 45

和諧是別人幫助你之後的一聲感謝，和諧是公交車上踩到別人腳時的一聲抱歉；和諧是陽光，溫暖別人的心靈，和諧是花朵，愉悅別人的心情……以和爲貴，縮短了人與人之間的距離，溝通了人與人之間的心靈。以和爲貴，讓生活更加美好！

以和爲貴，是一種將心比心的溝通。孔子說，君子和而不同，小人同而不和。生活中，同學間之間的摩擦，朋友間的齟齬，同事間的誤會，缺少的就是一種心靈間的溝通。將心比心，換個角度，或許能撥開雲霧見明月，讓彼此釋懷，讓心靈更加親近，讓和諧充滿彼此，帶給彼此更大的快樂。

以和爲貴，是一種海納百川的寬容。藺相如因完璧歸趙和澠池之會而官居右相，廉頗心中不滿，因此想要羞辱他，結果“相如引車避匿”，最後廉頗終於明白藺相如的大度，負荊請罪，二人終成刎頸之交，至今邯鄲仍留有回車巷的遺址。試想，如果藺相如沒有這種氣度，與其鋒芒相爭，又怎會有二人相交的美談？

以和爲貴，是一種無語倫比的'力量。二戰期間，日本大舉進犯我中華。國難當頭，國共兩黨化干戈爲玉帛，握手言和，共抗外敵，在武器裝備遠遠落後於日本的情況下，合力打退日本的侵略；同時，在歐美戰場，一向在外交敵對的蘇聯和美國，也一笑泯恩仇，共同打退德國的入侵。試想，如果國共兩黨沒有握手言和，中國前途何在？如果蘇聯和美國繼續敵對，世界反法西斯鬥爭又怎會徹底勝利？

以和爲貴，更是一種海闊天空的人格境界。在二十四孝裏，舜的父親和弟弟多次想害死他，可事後舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛，孝感動天，最後成爲堯的繼承人之後，仍然如此；閔損的繼母以蘆花爲其縫製棉衣，父親知道後想要休妻，閔損卻跪求父親饒恕繼母，繼母聽說，悔恨知錯，從此待他如己出。

古人云，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，可真正能做到忍讓的有幾人？如果，勾踐不能忍受夫差的侮辱，又怎能臥薪嚐膽光復舊國；如果，不甘忍受胯下之辱，又怎會有後來的韓信點兵？以和爲貴，並不意味着凡事都要忍讓，而是說要以大局爲重。小事可忍，方能息事寧人以求人和，惟有人和，萬事方興！

高考語文作文 46

我，是一枚書籤，一枚神奇的書籤。由竹子切下雕成，也透着修竹獨有的芬芳。或許是在油墨中浸潤了太久的緣故，將我拿在手中的人總會不由自主地靜心，將身心託付在書中。初來世間，我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什麼都不懂但卻隱約感到從手上傳來的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅，我越發的看清了這佈滿硝煙的天空，看清了那雙燃燒着希望的雙瞳。

一個時代下，一個民族在屈辱中守護着千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時光流轉，清風吹散了烽火，漸漸一股如早春的復甦氣息盈溢在空氣裏。我又被夾在了一些新朋友中。《邊城》裏溫潤的鄉土氣;《平凡的世界》裏充斥的倔強感;《繁花》裏飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶着這個時代獨有的奔放與內斂、激昂與沉思填滿了我的又一份記憶。在那陣狼藉席捲過後殘存的剛強，挾裹着年輕與朝氣，染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋樑，在字與心之間勾勒了一份安逸，一份靜謐。曾經迷濛幽邃的天空，慢慢被燈光照亮;曾經清新沁心的空氣，慢慢紛揚了塵土;曾經靜謐安寧的世間，慢慢被噪音不留空隙的填滿。

時光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人們的瞳孔。書頁越發的.白了，越發的軟而光滑，我掙扎着不閉上雙眼，卻抵不過外邊的黑暗——我罕見天日。我被長久的夾在一本雜誌裏，只能透過縫隙看見人們的目光，流連在刺眼的屏幕上。手，緊緊地握着冰涼的手機。他們越發的孤獨，蜷縮在心中黑暗的角落裏，瑟瑟發抖。長久地等待，長久地窺視，我終於看懂了人們的心，他們在年華中遺失了曾經的記憶，迷茫在無知的昏暗中。他們狡辯說他們可以看手機中的文字，卻不懂得我較之他們更多了一份溫度，多了一份記憶。多了風花雪月之外的家國天下，紙醉金迷之外的微言大義，醉生夢死之外的血氣方剛。正因爲他們缺失了對這個悠久文明的曾經苦難心酸的體察，纔有悵惘與迷茫……

我，是一名考生，一名普通的考生。書籤爲我講述了它非凡的經歷，渴望並嚮往着將一份人文記錄、流傳。我想，這就是我在這個時代的使命與光榮。

高考語文作文 47

選擇一個“早”的時間，就是選擇一種生活。

早上八九點鐘，陽光已將街道的空氣照暖。這時候，你真正能感覺到“車水馬龍”，上班族們在各自的“水滴”中，思維早已開始運轉。這個時間的生活，是快節奏的，也是充滿了競爭的。

早一點，到七八點鐘，正是學生走在大街小巷的時間。各色學生穿着各色衣服，揹着各色書包，把城市與鄉村都裝點得色彩斑斕。小學生的臉總是高高揚起，一臉歡悅；初中生的臉稚氣未脫，但也在努力成熟着；而高中生，臉上或多或少帶着疲倦，卻也寫着堅定。但有一點，所有學生的眼裏都刻着對知識的渴望。這早上的時間，便分配給了學習。無論你是在上學的路上，還是已捧起書本，你都將生活方式定爲了學習。

再早一點，在農村裏就該看見炊煙啦。這時候太陽剛剛升起，大概是六、七點鐘吧。在朝陽下，夜裏攢下的露珠支撐不住，摔開萬道金光；在河邊，薄霧瀰漫，你儘可以享用幾杵疏鍾，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜，到村裏，看“暖暖遠人村，依依墟里煙”。也是再好不過的。這時的生活，便是平靜美好，無煩無憂的。

還可以早一點吧。再早那麼一點點，你可以到山腰去體會“半壁見海日”。也可以去溪上的小橋，看看有多少人跡踏亂了板橋霜，還可以找一處空闊的原野，信步閒遊，看太陽如何徘徊，殘月何如不捨，更可以半躺在漁船，煮一壺茶，嘆一聲“洗盡古今人不倦”，讓映着日出紅勝火的江花裝點你的船窗，也讓你和船裝點別人的夢。選擇了這個時間，你便成了古時的遊者，縱情山水，偃仰嘯歌，你找到了自由快樂的.靈魂，天地間多了一顆忘返的心。

沿着時間軸走，心境大不同。喜歡快節奏，喜歡工作的人，能把路邊小攤寫的“早點”牌都看成是在督促自己，可誰又能說他心中不是充實而又充滿幹勁呢？

喜歡學習、渴望知識的人，能將“早”字刻在桌上，也刻在心裏。三味書屋裏那個小小的，火炬似的“早”，點亮了多少學子的眼睛，誰又能說，我們不快樂，不滿足？至於山村水郭的人們，也都有着“兩山排闥送春來”的詩意和小兒溪頭臥剝蓮蓬的美好。

任何一個時間，任何一種方式，人的心靈總可以找到一個棲息的定所。而早晨的時刻，你又選擇了哪一個？

高考語文作文 48

教養是個人素質的體現，是個人品質的載體。教養給人以和善與友好，教養體現在日常生活中，一個微笑，一聲謝謝。有時它是一張紙的厚度，是一步遠的寬度。這點點滴滴，舉手投足就是教養的最好詮釋。

教養鑄造完美的品質，當你的朋友在天明氣清時樂意地把傘借給你，而在暴雨如驟時卻消失得無影無蹤，不要怪他，不要怨恨他，因爲他只是不想兩個人合用一把傘，並不是他沒有教養地疏遠你。這件事告訴你，以後凡事要學會寬容。寬容了他人，也就寬容了自己，也就給自己一個美好的心情。教養鑄就了你完美的品質。

教養有時僅是一張紙的厚度。當你不經意地走在路上，去上學上班時，路上的一張薄薄的紙片和周圍美麗的環境極不相稱，你是否會放慢你的腳步，謙遜地彎下腰來，張開你潔白的手把那張紙片撿起來呢？此時教養真的就是一張紙張的厚度，就是幾步遠的路程。

教養是一種沉着自然的心態。我小時極喜歡釣魚，這是受到鄰居王大爺的.感染。無論晴天還是雨天，只要我倆一有空，便相約於S型的河道上，我那暴露在水面的浮漂，它竟紋絲不動。於是常常換了一個又一個地方。而王大爺只是靜靜地呆坐在一個地方，不急不躁，往往滿簍而歸，而我就顯得那麼少了。我便詢問有妙招，“你坐不住嘛！”這句話使我至今受用。的確，泰然處之需要平穩的心態，教養就是身處何處都能有坦然的心態，這也是一種教養。

確實，生活中的點點滴滴，一顰一笑，無不反映出個人的教養。無意傷害了別人，一句輕輕的“對不起”“請原諒”，這往往能換來善意的理解。彎腰的撿起一張紙片，攙扶一下經過路口的盲人……這舉手投足無不折射出你的光彩。

有了你的寬容，別人纔會感到自己的渺小；有了你的幫助，別人就會獲得一份力量；有了你的慷慨，別人就會得到一份溫暖。獲得收穫，而不驕傲；面臨挫折，而不灰心。貧賤不移，威武不屈。這些都是一個人應該擁有的教養。

教養使人的靈魂得到淨化，使受損的心靈能夠痊癒。擁有教養的人不僅能芬芳自己的人生之路，也能芬芳別人的失落而寂寞的心靈。

高考語文作文 49

楓葉等待了一個盛夏，就爲與秋風共舞的那一個瞬間——題記

獨自在紅楓大道迷惘，我無心欣賞這秋日獨有的景象，腦海裏全是那個腥紅、陌生的分數，考前的一切努力，現在看來都是那麼的可笑荒唐，所有的希望期待都在看見分數的那一刻破碎，翻看那一個個錯題，心疼到麻木，只能感到一片空洞與迷惘，我心中的色彩一瞬間暗淡無光，連身旁的紅楓都失去了嫵媚動人的色彩。

忽然，一陣秋風拂過，我感受到髮絲滑過臉頰的冰涼，擡頭瞧見漫天飛舞的紅楓，一時被震撼到。陽光在葉影中若隱若現，好似舊電影的片質，夢幻而蒼茫，令人瞬間淪陷於這紅光四溢的世界。每一片楓葉都盡情地舒展、綻放着自己的魅力，葉片的棱角在秋風中不停地轉換方向，使光滑的葉身帶着柔情的翻轉舞蹈，纖細的葉莖伏在葉片上，用優美的弧度書寫着屬於自己的'故事。我頓時覺得文人將楓葉比作蝴蝶，真是貼切形象，他們輕盈精緻，帶着不同的顏色，深紅是熱情嫵媚，淡橙是溫婉動人，鵝黃是清新優雅，墨的綠是柔和素靜。恍惚之間，那同楓葉共舞的不就是一隻只活潑的蝴蝶嗎?每一隻都帶着屬於自己的美，綻放着迷人的光芒。它們同在一棵樹上成長。同是在一片藍天下仰望陽光的生命，同是經歷了多少個烈日炎炎，多少個狂風暴雨，就爲我眼前這一盛大的場面。與秋風共舞真的十分短暫，只有那片刻的壯觀就沉於泥土之中，但它們無怨無悔，一代又一代，義無反顧地爲這一精彩而堅持，又爲這一輝煌而奮鬥。他們的生命在這浩瀚的天地之間顯得渺小纖細，但濃濃深情卻在紅光中滾滾涌動。望着漫天的紅楓，它們舞到之處帶着淡淡的清香，沁入心扉，溶解了我所有的迷惘和惆悵。紅光彷彿籠罩住我的心，帶給我溫暖和力量。擡手輕輕接住一片紅原創美文楓，細細撫過它的脈絡，我嘴角不禁微微上揚，就讓成長如同楓葉，堅持而拼搏，永懷希望，期盼着那屬於自己的精彩時刻。

片片紅楓觸動了我的心靈，我必當以夢爲馬，不負芳華，無問西東，砥礪奮進，期待未來，嚮往明天，堅持不懈地追求那個輝煌的時刻。

高考語文作文 50

凋落的葉片總是無奈，無論在風中搖曳出多麼美妙的舞步，也最終難逃被泥土湮滅的結局。

一棵古木，高聳着，挺立着，彷彿永不低頭的威武戰士。他可以驕傲，可以自豪，但該落葉時，卻無法吝惜自己的葉片。秋風吹過，捲起漫天黃葉，空氣中，也似凝結着些許哀傷。

葉片盤旋在空中的時候，是不是它也在悲哀着自然的法則。土壤的氣息並不陌生，那是曾經淹沒過無數的葉片，陌生的是那種即將面對消亡的感覺，是不捨，是無奈，或是一種解脫，一種終結。

我不是葉片，所以我無法感知葉的情感。也許，他早已習慣了輪迴自然的法則，早已有了一顆平常的心。但是，在秋末，面對着數不清的枯葉漫天飛舞，我卻無心欣賞。我實在無法以平常心面對，生命的殘缺與消逝，是如此無奈;自然的法則，是如此無情。

一株野草，堅韌，不屈，彷彿一切都能將他壓倒。開山裂石，破土而出的執着;野火燒去，春末又生的頑強。然後，所有的一切都無法掩飾。枯黃的葉片必將低下那曾經直立着的腰身，隨着本體，最終化爲一抔黃土。當綠葉泛黃，最後沉落在泥土間，那種命完結的恐懼襲來，那種更甚於樹葉的悲傷。秋風吹過，哀愁，霎時間佈滿了葉片的脈絡。

秋風吹過，便是整個寒冬。也許，那些葉落是自然的法則，但我還是憐惜，一葉知秋，枯黃的脈絡裏，也曾刻下了夏日的'熱情，那些曾經耀眼的綠。

我所感懷的，不是那些“蓮葉荷田田”，也非青松針葉的萬年長青，而是那些春去秋來，一歲一枯榮的平凡。也許是樹木，也許是小草，總之，他們僅只有屬於自己的平凡，平凡的葉子，平凡的自己。

花開過後，有一片讚歎，卻也零落成泥，更何況是作爲陪襯的綠葉。哀傷，寫在那些枯黃的縫隙。時間，帶走了所有。

我無法不感懷，我無法在微笑中體會生命輪迴與悲喜。我常想，我是否該華麗的轉身，閉目冥思，不再去看着那些會令我傷感的景象，這算不算一葉障目?也許未來的某天，我已知天命，或者是能夠保持微笑，去欣賞着被人讚美過無數次的秋吧。

歲月的更替是不可避免的，或許輪迴降到我頭上，我不知，我是否有勇氣去坦然面對，就像落葉一樣，藉着秋風，舞出生命最後的精彩，平凡的葉子，平凡的我。

高考語文作文 51

王符的《潛夫論》裏有這樣一句話：“大人不華，君子務實。”意思是說卓越的人不追求虛有其表，有修養有名望的人致力於實際。把行動落到實處就是材料中提到的務實精神。爲何要務實？因爲空談誤國、實幹興邦。

我國近代偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生是務實的典範，他曾爲一句註釋的妥當而大費周折。

魯迅先生翻譯俄國19世紀作家果戈理的小說《死魂靈》時，翻到這樣一句話：“近乎剛出浴的眉題希的維努斯的雕刻。”但是魯迅先生沒有見過這個雕刻，搞不清楚出浴者的情態。魯迅先生一貫嚴謹認真，絕不馬虎。他停下手中的筆，查找各種工具書，聽說日本有一部書中有這幅雕刻的圖，他設法買來，但仍然一無所獲。後來經過不懈努力，才終於找到那個雕刻。在仔細研究後，才寫下注釋。

愛因斯坦曾說過：“成功等於艱苦的勞動加正確的方法和少說空話。”我國地質學家李四光可以算得上是踐行這種務實精神的.化身。

地殼究竟是否存在地應力？居住在地球上的人們是否直接受到地應力的影響？這個問題多年來衆說紛紜，沒有定論。這個局面一直到李四光的出現才被打破。那時的他已經年近八旬，不顧親友們的勸阻，親自率領助手們到京郊做實地試驗。他不顧自己的身體狀況，親自上機器，握着冰冷的鐵手把，屏住呼吸，緊攥鐵把感受着力的大小，密切注視儀表數值的變化。結果證明了地應力的存在，試驗成功了。

再隨着時光追溯到幾千年前，我們歷史上還有一位人物，爲我們樹立了腳踏實地的榜樣。

宋英宗時期，司馬光負責主編《資治通鑑》。他到處收集資料，研究許多歷史古籍，按照年代的先後順序是，認真排列，一絲不苟，最終完成2945卷的《資治通鑑》。洛陽邵雍評價他是個腳踏實地的人。《論語·憲問》中有曰:|“君子恥其言而過其行。”意思是君子以說得多，做得少爲恥，司馬光做到了這一點。

是拼搏，讓丁磊致富；是堅持，讓馬雲封神；是務實，讓義務從一個落後的山村變成國際小商品之都……只有付出行動，少說空話，纔會通往成功。娛樂是樹，務實是根，如果要欣賞樹的高大，必須先加強根莖的牢固。

高考語文作文 52

四季是源於宇宙的最大節日。夏天是四季中最強壯的季節，在這個季節裏，各種各樣的生命都展現出它們最強壯的一面。我喜歡夏天，雖然沒有春天的香味，秋天很深，冬天很長。

如果災難過後的夏天是一個荒涼、蕭條的村莊，漫天飛舞的熱氣肯定會有助於幸福從四面八方飛來。如果夏天是一個艱苦的日子，天空中的溼氣就是他們奮鬥留下的汗水。如果夏天是一場戰爭，那麼酷熱是讓你充實的強大力量。

這個國家的初夏就像一個剛剛醒來的美麗小女孩。她如此安靜，她睏倦的眼睛似乎睡得不夠。但是初升的太陽就像一個不耐煩又淘氣的孩子，那些在綠蔭下等着激怒他們的年輕音樂家們不停地用他們最尖的聲音叫着"蟬"。你看，睡了一夜的河流似乎也無法承受它心中的童心。河水不時像水晶葡萄一樣冒着一串串水泡。靠近水港的動作將是“水蛙”，好像它不願意落後和炫耀它獨特的技能。在河岸的兩邊，偶爾會看到頑皮的孩子向河裏扔小石頭“濺起水花”。他們似乎都在努力打破這一死寂。

夏天就像一個讓你擔心的倔強的孩子。

街上的樹看起來好像生病了，過去的柳枝似乎已經固定，懶得動，沒怎麼注意就垂了下來。這條路就像被掃了又掃一樣乾淨，從遠處我只能看到閃閃發光的斑塊。屋檐下的前靈狗也躺在地上，吐出一雙無力的舌頭。從遠處看，波光粼粼的水面似乎被一層白霧所覆蓋。整個村子好像被一個大火爐包圍着，又熱又安靜。

就在夏天，一個接一個，赤手空拳，忍不住在陽光下看：右手拿着一把鐮刀，左手拿着一壺水，匆匆奔向田野。他們似乎不再覺得太陽非常熱，只是他們的皮膚像碳一樣黑。螢火蟲在鄉村的每一個角落出現又消失，就像森林中老獵人燃放的'煙火一樣。蟋蟀在歌唱，昆蟲在演奏各種伴奏，一首優雅的交響樂莊嚴地預示着夏夜的到來，而夏夜現在已被黑夜所掩蓋。

此時，農村的一切似乎又開始運轉了。淘氣的孩子們聚集在他們的祖父母周圍，懇求他們講一些故事。“爪子，爪子，爪子，爪子”伴隨着鄰居們的討論。

看！多麼美麗的鄉村夏夜啊。多麼可愛的鄉村夏夜啊！！