【精選】高考作文400字錦集5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的高考作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文400字 篇1

我們邁入高三，也許，心中有些不安。也許有些微懷疑。但我們誰都沒有放棄，決定了，便要走下去。

佐佐年華在一個個深夜看到自己手中仍未完成的學習任務，我們有過焦慮、有過疲憊、有過灰心，但我們誰都沒有放棄，此時此刻我們的身上多了一份無可挫敗的意志力。我還記得昨天，昨天我還是一個貪玩的少年，有夢想；卻從來苦苦追求。但今天，誰都不會看輕我們，因爲，我們爲了夢不怕風雨的兼程，這炎熱的夏欲將我的血烤乾，煮熟不怕，我們仍有頭顱。

藏着我的思想的木乃伊爲我的青春超速，模擬的試卷無語的囑咐，小心翼翼的母親，別太苦，你閃開的眼睛，我讀得懂，試着伸展翅膀別哭，我未知重點的情愫，不怕的牛犢，不給你的承若不是我沒有，賭注諄諄教誨的老師，你期盼的眼神我讀得懂，你願我飛向巔峯，傲視羣雄，別擔心，我們都是頑強的蒼鷹，還未體會到高三是生命的洗禮，還未嘗盡高三的甜苦與心酸。

所以，讓我們一同面對我們說過，自己選擇的路，要堅強的走下去！我們沒有時間懷疑徘徊猶豫。

今日，我們要變成焚身欲，火以求涅盤的英雄，吟誦着，猛虎十年搖尾立，蒼鷹一旦醒心飛事厲艱難人始重九層成後喜從微着鳳涅，我們是新一代的華美奇蹟。

高考作文400字 篇2

一個成績好的孩子，他拿着一張滿分的試卷站在他母親面前，母親眉開眼笑，在他臉上就印下一枚淡淡的脣印，他開心地笑着，母子間滿是和諧。他不知道在另一個家庭中一個小男孩的遭遇與他截然相反。

與此同時，在另一個家庭中，同樣是一個小男孩， 他手裏拿着一張不及格的試卷，他癟着嘴，臉上有塊微紅的掌印，眼中有淚光閃爍，他的母親站在他面前，嘴脣微微顫抖着，眼眶有些紅，“明明，你一定要努力!”說完，她緊緊地抱住了兒子，兒子愣了一下，也緊緊地抱住了母親，兩人都再也抑制不住眼淚，豆大的淚水掉了下來，母子倆緊緊相擁。

再一次的測驗，第一個小男孩由於差兩分滿分而捱了一耳光，他垂頭喪氣，導致成績越來越差。

那個叫明明的小男孩由於受到母親的鼓勵，更加努力學習，於是他這次及格了，往後成績越來越好。

對於考試成績，有些父母看得太重了，考試成績並不能代表什麼，成績好也好，不好也好，孩子都是努力了的，無論他是進步，還是退步，他都努力了。成績上的波動是常有的，就算是最好的學生，也有的會退步，這點家長應該理解。

孩子進步了，父母應該給予其鼓勵，同時並告訴他不能驕傲。而不是;孩子退步了，那就更應該給予他更多的鼓勵，而不是劈頭蓋臉的訓斥，那樣只會傷害他的自尊心，而導致不想學，沒心思學。

鄭淵潔在他的一部作品裏說過：“鼓勵可以把傻子變成天才”不同的.對待方式造就不同的結果，鼓勵孩子，造就天才;斥責孩子，毀掉天才。

高考作文400字 篇3

每個人都在展示着自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇於進取的，畏縮不前的；朝氣蓬勃的，萎靡不振的……

請以形象爲話題寫一篇文章。立意自定，文體不限，題目自擬，不少於800字。

[提示]

從題目所供材料看，一方面具有提示作用，幫助理解題意和打開思路；一方面具有限制作用，比如：形象一詞不能當形容詞看待，要從社會角度看待形象。

在考慮怎樣立意時，一定要注意眼觀現實，保證文章的現實針對性，要儘量貼近身邊的實際，使自己有話可說，文章內容充實。立意還要新穎。怎樣做到立意新穎呢？要多角度審視話題。怎樣多角度審視話題呢？可以運用以問領想的方法，例如：當今社會爲什麼要提出形象的問題？我們應該以什麼形象立世？什麼是不好的形象？怎樣樹立良好的形象？等等。也可以用組詞的方法，例如：正面形象反面形象，個人形象集體形象，世界形象時代形象，令人喜愛的形象令人厭惡的形象，都市人的新形象朝氣蓬勃的形象，等等。

高考作文400字 篇4

關於高考的焦慮其實從初中就已經開始逐漸顯現了。進入一所好高中就離高考成功更近了一步，而中考則決定着是否能拿到好高中的入場券，升入高中更是如此……然而，一生中所能遇到的事情太多了，變數也很多，一次考試並不能決定什麼。

有人說，高三是每個人難忘的日子。

但我有時想，要是不高考就好了。記得有一個同學說過，學這些東西，除了考試，有別的用處嗎?我們的父母深知知識就是力量，由衷教導我們只有高學歷纔有好前途;而他們，深受應試教育之害，明知部分知識食之無味的敲門磚，父母連自己都說服不了，又如何打消我們心中的疑惑?

在一本雜誌上看到，作者說現在的幼兒園小朋友都照着小學課本學，真正上了小學，拼音只交一週。住在城裏的孩子，週末父母給報了很多的培訓班，整天’淹沒‘在了題海中，無法感受到大自然的美好。

一邊是越來越聰明善思考的學生，另一邊是變本加中的應試教育。難怪90後甚至00後們開始反逆，他們懷疑前人走過的路卻大多數還沒有看清屬於自己的路。

甘蔗沒有兩頭甜，中國的教育改革不可能一日千里，所以我們要麼到社會上摸爬滾打，要麼老老實實的準備高考，不要妄想胳膊能擰過大腿，也不要妄想兩全其美。

高考作文400字 篇5

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。在圖書館，在書房都能見到這樣的條幅掛在牆上。路徑就是直指目標的道路，要達到自己追求的目標就要選定自己的路徑，就要勤奮，就要吃得了苦，耐得住寂寞。

看到書山，也許會被它的高大所嚇倒，書籍浩如煙海，知識無窮無盡，怎麼能搬動這座“大山”呢？愚公移山就是靠鍥而不捨的精神，靠勤奮和努力搬去了擋在面前的王屋太行二山嗎？遇到問題不能退縮，更不能手足無措，不能做那個“智叟”，看到困難就撂挑子，逃避不是辦法，要想方設法找到解決問題的辦法，就是找到路徑，找到抵達目的地的道路。

隨着信息高速公路的鋪設，電腦的普及，“路徑”一詞也在計算機上被廣泛的使用，只有知道一個文件的路徑才能很快的找到儲存的地方，使用起來才得心應手。有一次，我在網上下載了一段京劇名段，準備學唱時卻怎麼也找不到放在哪裏了，把電腦裏的文件翻了個遍，急得一腦門子汗也沒有“逮住”它，最後還是在下載工具裏找到路徑後纔拿出來，跟着“名家名段”唱了個夠。

就如翻看電腦文件找“名家名段”一樣，道路不完全是平坦的，總是有坎坷，路旁有時還佈滿荊棘，不小心還可能有絆腳石，既然選擇了自己的目標，就要沿着這條路走下去。選擇一條正確的路是關鍵，選擇捷徑可以避免走很多的彎路，捷徑，在學習上首先是正確的學習方法，當然還要有勤奮做保證，方法再對頭，也要有充足的學習時間去記憶去熟練掌握。

其實，人生何嘗不是一次選擇路徑，