拒絕平庸高考作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的拒絕平庸高考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拒絕平庸高考作文1
平凡的沙子中蘊含着寶貴的黃金，平凡的泥土裏培養出鮮活的生命。平凡的事業後矗立美麗的人生。
我們不必去羨慕明星的集萬寵於一身；不必去渴望政治家的縱橫捭闔；不必去刻意追求榮華富貴。
只要你把握得好，平凡的人生也有別開生面的景緻。袁隆平一個農大畢業生，到農校任教。他教學十分認真。他教授生物學、作物栽培、遺傳育種農業基礎課和專業課，邊教邊學，並走出課堂，來到田間地頭，從實踐中找答案。他不滿足於僅當一名合格的中專老師，還想在農業科研上搞出點名堂來。
在漫長的19年教學生涯中，他在教學中積累知識，又通過教學、生產、科研相結合，創造出了許多農業科技成果。如今，袁隆平的雜交水稻不僅了中國糧食短缺問題，也爲世界糧食安全作出了巨大貢獻。一個平凡的教書匠，不固於三尺講臺，放眼大地，放眼未來，種植夢想和希望，播灑心血和汗水，終於做出了澤惠世界的大事業，收穫了沉甸甸的人生。平凡的崗位，擁有一顆不甘平庸的心，就能創造出不平凡的業績。
一個郵遞員會向客戶作自我介紹，並請客戶也介紹自己，爲的是當客戶出差不在家的時候，他可以把客戶的信件暫時代爲保管，打包放好，等客戶回家的時候再送過來。這個郵遞員就是郵差弗雷德。弗雷德認真對待每一件事情，不做到盡善盡美決不罷休。
他的準則是，無論人們怎麼慌亂，其他人怎樣擔心和着急，他都不會因此而敷衍了事。他從未耽誤或誤投過任何一個郵件。他從不投機取巧，追求絕對準確。他一心一意地爲客戶着想，通過自己的想象力和創造力，爲客戶提供了不少超值的服務，讓每一天都成爲自己職業生涯的代表作。在美國，無論是全球頂尖的大公司，還是一些正在成長的中小公司，郵差弗雷德已經成爲創新服務和增值服務的代名詞，企業每年都設立“弗雷德獎”，專門鼓勵那些在服務、創新和盡責上具有敬業精神的員工。
弗雷德改變了2億美國人的觀念。身處平凡，但拒絕平庸！機遇對每個人都是平等的，看你是否去尋找，在平凡的事情中做出不平凡的成績來。一切不平凡的業績都出於平凡，把每件平凡的事情都做得很好，就是不平凡。對待工作，一是不要輕視平凡；二是不要把平凡工作做成平庸。不要滿足於尚可的工作表現，要做的，你才能成爲不可或缺的人物。
拒絕平庸高考作文2
高山拒絕平庸，拔地而起，故能成其峯巒疊嶂、連綿萬里；大海拒絕平庸，波濤翻滾，故能成其浪花四濺、磅礴壯闊；梅花拒絕平庸，凌寒獨放，故能成其俏不爭春、君子風格；如果人拒絕平庸，不懈求索，則能創造奇蹟，成就可能！
曾經幾時，滄海變成了桑田；曾經幾度，歲月蹉跎凝固；人類的文明如詩如畫，點點墨跡，輕輕塗鴉，你我的蹤跡就像隱匿在枝幹後的那朵梅花，不被人注意，不使人驚訝，甚至有點殘敗、有點暗淡、有點悽苦、有點迷惘……但是，在萬木凋謝、冰雪消融、嚴寒徹骨的冬天裏，他們用他們的純潔、用他們的血液向人們渲染着信仰意義、報告着春天的消息……
他們鍥而不捨的足跡，縈繞不去的鏗鏘之音，巍然屹立的錚錚鐵骨，雖然在歷史的長河中徜徉，但卻刺痛了那些失意迷離的眼睛。
竹簡裏的隱者
是誰，隱忍苟活，彈響史家之絕唱？是誰，幽幽發奮，吟出無韻之離騷？世人之諷，牢獄之苦，殘體之辱，曾將他的心打磨的不再呻吟，他以海的大度包容了屈辱酷刑，以山的剛毅書寫了千年的滄海桑田。從三皇到五帝，從春秋到西漢，一滴滴鮮血的印記，一次次內心的吶喊，都隱藏在片片竹簡裏。歷史的厚重刻在了他風霜的臉龐，平庸的膚淺被他的剛毅拋上了霄漢。
詩空中的行者
他自信，天生我材必有用；他狂放，我輩豈是蓬蒿人；他豁達，爲君談笑淨胡沙！奉召人京，仰天大笑出門去；供奉翰林，自稱臣是酒中仙。當他發現自己的紫袍玉帶，只能寫些“雲想衣裳花想容”的宮詞豔調時，毅然決裂，捨棄了風花雪月，捨棄了富貴利祿。這一舍，成就了驚風雨、泣鬼神的一代詩仙；這一拋，聳起了中華五千年浪漫主義詩歌的.峯。安能摧眉折腰事權貴，拒絕了平庸，換來了開心顏！
筆尖上的鬥者
一身青袍，襯出他頎長傲骨；一雙銳眼，看透紛亂世態；一支利筆，剔破思想枷鎖。他拒絕平庸，他棄醫從文，走向了中國人心靈的手術檯，開始了徹頭徹尾的拯救。不在沉默中死亡，就在沉默中爆發！他讓冷漠的心沸騰起來，讓不甘平庸的人醒過來、站起來！
時代的舞者
歲月如歌，時光流轉。面對新時代、新生活、新思想、新境界，作爲90後的青年，我們該做一個怎樣的人？心有多大，舞臺就有多大；一切皆有可能；心若在，夢就在……一句句時代的強音，正催我們奮進。拒絕平庸，就讓我們做時代的舞者吧，因爲世界是屬於我們的，因爲“我們能”！
拒絕平庸高考作文3
人的一生可以在平凡中度過，平凡的人會向成功邁進；不平凡的人只會不勞而獲；這是我的理解。平凡的人才是最偉大的人，如：鄧爺爺、毛爺爺……我認爲平凡和平庸是不一樣的。
平凡：可以理解爲，有遠大的理想和抱負，碌碌無爲、向成功進發。而平庸就是：平淡。庸，可謂之意庸俗。清代的周亮工在《倪母朱太夫人七十序》中說：“平庸之子，無英華可以自見，無名譽可以震俗”
古代有些人寧願付出一生也要平凡的度過，不追求名利、不貪圖榮華富貴。而有些人寧願粉身碎骨也要得到自己想要的，哪怕是不擇手段。難道平凡不好嗎？做事只做一半就半途而廢，有遠大的理想但卻不想實現，能算是平庸的人嗎？也可以算是失敗的人……
人的青春年華很容易老去，虛度光陰只會讓自己更快的老去，要拒絕這樣的生活。
如果可以，我倒想做那一波波浪花，去拍打岩石；願做那高空上的海燕，去與狂風暴雨拼搏；願做那寒風刺骨裏依然不敗的梅花；你們的頑強拼搏激勵着人們，這些是平庸做不來的。拒絕平庸，讓自己做那黃山上的松柏！
《水滴石穿》的故事啓迪我們：只有堅持不懈、才能成功！不要半途而廢，要麼你永遠都做不了成功的人。既然一小滴水能夠匯聚成河、爲什麼我們就不可以？我們不應該讓光陰流逝；我們要和時間賽跑，我們要創造奇蹟；要拒絕平庸！讓自己的人生開出最璀璨的花……
是金子總會發光，是千里馬總會遇到伯樂；不要讓自己的這一生白活，要讓自己活得有價值，拒絕平庸，將會點亮你們的心靈；拒絕平庸，將會走在無邊無垠的大地上；去勾畫出人生的夢想；去譜寫一首首動人的樂章。
新的人生，新的起點。讓我們去吶喊：我們要拒絕平庸，小鳥爲我們歌唱，風兒爲我們鼓舞；我們手拉着手一起走向人生的路程，鳥兒展翅翱翔；烈火在燃燒着，吹不熄它的堅強！不要讓鎖鏈困住我們，只要堅信：就一定可以實現自己的夢想。不要以爲命運不可改變，你不試試又怎麼知道？要想改變自己的命運，就得靠自己，靠自己的腳踏實地。你會發現前面又是一條光明道路……
不要做一個平庸的人，不管遇到什麼事，都要學會堅強、不要輕易流眼淚、把失去的光陰補回來，去做一些更有意義的事。
大家，讓我們的生活裏不要出現“平庸”兩字，因爲我們不需要它，拿起手中的鑰匙，去開啓你們心中的那扇大門，你會發現，這又是一個亮點……
世界上最永恆的是你的心，趕走平庸、超越自我！去譜寫新的篇章，翻開舊的歷史，讓你們的人生畫上圓滿的句號！
拒絕平庸高考作文4
天涯分享邊界，落花分享芬芳。所有須臾，化爲不朽，累積永恆。——題記
所謂平庸，無創造，無夢想，無奇蹟。拒絕平庸，不斷拼搏，不斷追求，不斷走向成功。
美國偉大的現代建築大師露易斯？卡恩爲我們做出了榜樣，他的建築作品總是充滿了想象和靈感，凝聚了奇思妙想，他對作品設計有着強烈的追求和激情，他被認爲是世界建築領域20世紀最偉大的具有創新精神的標誌性人物之一。他的一句名言：“連一塊磚頭也要成爲傑出的磚頭。”這一句話敲響了許多人的警鐘，更成爲拒絕平庸的聖經，在全世界廣爲傳播，鼓舞、激勵和推動了千千萬萬的人們拒絕平庸，矢志創新創造。他正因爲拒絕平庸，築造了魅力四射的耶魯大學美術館、愛塞特圖書館，綻放了他人生中的光彩。
西方人可以拒絕平庸，我們中華民族的兒女？
祖荻，劉琨拒絕平庸，在金雞報曉之時，聞雞起舞，奮發圖強，抱其愛國之志；趙普拒絕平庸，在其晚年之時，發奮苦讀，秉燭夜讀，實現其人生價值；呂蒙拒絕平庸，在戰火將起之際，手不釋卷，苦讀兵書，贏得“事別三日，當刮目相看”的讚譽；孑L丘拒絕平庸，在他人耳目不聞窗外事，一心只讀聖賢書之時，他開始周遊列國，傳其道義，在他人未得蟾官折桂，金榜題名之時，他早已桃李滿天下。
“少年心事當地雲，誰念幽寒坐嗚呃”的李賀拒絕了平庸；“安能摧眉折腰勢權貴，使我不得開心顏”的李白拒絕了平庸；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥拒絕了平庸。
鯉魚拒絕平庸，彰顯了“鯉魚跳龍門”的鬥志；夸父拒絕平庸，銘刻了“夸父追日”的決心；梅花拒絕平庸，不與百花同爭春色，贏得了“雪卻輸梅一段香”的美頌。
上帝給予我們一場雨，宛如白色的小點，被舞成長短直線，最後變成了一點點驚歎。它希望雨能使人們驚醒，讓人們拒絕平庸，綻放人生的彩虹。
上帝給予我們每一個人的夢，光線緩慢地淌過夢裏的衣襬，留下一段段氣息。雨點落在地面的剎那，變成無數只飛鳥重回天空。它希望夢能把我們喚醒，讓我們拒絕平庸，綻放人生的光彩。
上帝給予我們一瞬間的安靜，腳步落在玫瑰花瓣上，如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安靜能讓我們醒悟，讓我們拒絕平庸，綻放人生的輝煌。
拒絕平庸，編織思想中彩虹般的夢。
編織璀璨的人生！
拒絕平庸高考作文5
“再見，我的大學”，我揹着行囊，默默地走出了待了一個多月的學校。記憶閃回到六月，悽慘的高考成績將我帶到了這所專科學校，從就來的那天，我就覺得不舒服，我不喜歡這個學校，這不是我理想中的大學，甚至它不能被稱爲大學，我不想平庸地在這兒混完三年。在一番掙扎之後，我下定決心，回老家去復讀。
我給原來的的班主任打了個電話，讓他幫我聯繫了縣城一所學校的復讀班。我找到原來的語文老師，向他要了一些高三的複習資料，我自己的資料早就扔掉了，我以爲這輩子再也不需要這些東西了，讓它們都見鬼去吧！沒想到，還得重新拾起它們。我苦笑一聲，也許這就是命？不！我拒絕平庸，我一定要再次崛起！帶着班主任的囑咐，揹着語文老師給的資料，懷着一顆沉甸甸的心，我走進了暌違已久的復讀教室。
復讀的日子很枯燥。我們已經是社會青年了，六十多個人待在一個不大的教室裏，彼此都很陌生，沒有什麼交流，沉悶的令人窒息。班主任是個女的，也不怎麼管我們，教室髒、亂，還有那汗臭味薰得令人直覺得噁心。我暗暗嘆了口氣，我將在這個教室裏再次拼搏十個月，人家說十月懷胎，一朝分娩，那是新生命的誕生，而我也期待着十個月後的新生。再苦再累都是自己選擇的，沒什麼好抱怨的。我在課桌上貼了一張紙條，上面寫着：你可以平凡，但是決不能平庸。算作是我的座右銘。然後，我一頭扎進書海中，我要做一條小船，在書海里劈風斬浪。
20多天後，復讀班第一次月考。班主任在課上宣讀了每個人的考試成績，可能班主任覺得我們都是過來人了，沒什麼可顧忌、可隱瞞的，於是就一個個的將成績讀下去，唸到我了，34，我很平靜，臉上沒有任何表情，這是一個很平庸的成績，說不上多好多壞，或許是我複習的時間太短。會好起來的，我心裏默唸，我相信自己。擡頭看看班主任，她的目光正好和我相碰，我一凜，分明看出了老師對我的不屑，我看看桌角的座右銘，白的那麼刺眼，我下意識的拉過一本書蓋在上面，然後咬咬嘴脣。我不會甘心如此的，我要爲自己爭口氣，讓老師改變看法，，我不後悔自己選擇的道路，我很平凡，但是我拒絕平庸！
狠狠地啃了一個月的課本，迎來了又一次考試。我感覺這次考試不像第一次那麼吃力了，應該比上次有進步吧，忐忑中老師公佈了成績，21名，這次班主任的目光變得柔和了些，我鬆了一口氣，總算付出有回報了，繼續努力，我拒絕平庸！
第三次、第四次……，18名，13名，每一次考試都有一點進步，我向着自己的理想在一步步地邁進。我開始微笑了。
拒絕平庸高考作文6
什麼是平庸？清代周亮工說過：“平庸之子，無英華能夠自見，無名譽能夠震俗。”平庸之輩是無才華之輩，平庸之輩是無大作爲之輩。應對這紛擾的世界，能做個出類拔萃的卓越之人絕非易事，然而我們最起碼的追求便是要拒絕平庸。
對拒絕平庸的正確解析就應是：對自我需求層次的提升。其實從人的稟賦來看，我們絕大多數人距離“天才”是比較遙遠的。無論如何努力，也不可能會到達完美的創造性的卓越。我們只是渴望在生活的定式裏能偶爾有些新的發現，能突破到新的高度。但這並不是那些所謂的“平庸之舉”。因爲我們在自我沒有太大波瀾的日子裏，仍能夠在追求不墮於“平庸”的努力中昇華自我。這樣我們至多算得上是平凡，畢竟我們努力過。即使平凡，也要拒絕平庸。
然而人們在追求不墮於“平庸”的努力中，所做的每件事都是正確的、有價值的嗎？
清華某女博士，拒絕平庸，走出國門之後，立刻就把孜孜不倦計算出的北斗衛星定位數據，賣給了美國國防部，使我們的國家安全遭受重大挑戰。她這種爲了拒絕平庸的生活的做法我們固然能夠理解，但這樣做豈不是讓她自我陷入了另一種爲了金錢而不惜犧牲一切的更大的平庸之中？想當年的抗日戰爭時期，有多少國人爲了賺取那一點點的錢，走上了爲敵人賣命的道路？然而在這種名利的較量之中，他們自我已經不知不覺淪爲了平庸的奴隸。
爲什麼必須要大展才華，大有作爲呢？平凡又怎樣？羅素說過：“參差百態，乃是幸福本質。”正是由於這個世界上人們的生活有好有壞，水平有高有低，才能在一步步中走向發展啊！做個不突出之人就是平庸之輩了嗎？不做大作爲之事就是平庸之輩了嗎？我認爲不然，一個社會，何時能夠容忍平凡的人生，纔是這個社會真正的進步啊！
在平淡人生中，我們何必總是要爲了那一時的名利而捨棄了自我存在的本來好處呢？只要清清白白，自得其樂，不也是一種正確的人生選取？只要有原則，有信仰，有堅守，只要我追求了，我努力了，儘管結果不是最好的，但我依然淡泊快樂，依然不做那些庸俗之事，不也是一種人生境界？大江東去，美在雄渾；小橋流水，美在婉約，不管是哪種人生觀，我們都有屬於自我的高尚的方式，這還不夠嗎？醜小鴨不僅僅是爲了拒絕平庸，她也是因爲對自我天鵝本質的發現，才讓她嚮往藍天，最終實現理想的啊！
拒絕平庸並不是要求我們必須要出類拔萃，成爲人上人，我們要相信無論時事如何變遷，我們仍然是這個世界上美麗的唯一。
我們，雖然平凡，可是，我們拒絕平庸。
