二年級堆雪人作文優秀(3篇)

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的二年級堆雪人作文3篇，希望對大家有所幫助。

二年級堆雪人作文 篇1

今天，天空飄飛起了白色的雪花。不一會兒，屋頂上、樹枝上、田地裏……全都披上了銀裝。

我和夥伴們在雪地裏盡情地玩耍。忽然一個小夥伴說：“哎，你們看！那裏有一大堆雪，我們堆雪人行不行？”“好”大家齊聲答應。

開始堆了，吳迪和張華在雪地裏滾雪球，只見一個拳頭大的小雪球一會兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，馬穩三下五去二就滾成了一個不大不小的中型雪球。韓順從家裏找來了兩塊木碳、一個直辣椒、一個彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家裏拿來一個盆，裝滿了雪，壓得實實的，並把雪塊磕出來，再把中間挖空。

整個雪人的.“零件”已經湊齊了，接下來就是“拼裝”了。用大雪球當身子，中雪球當頭，兩塊木碳分別作眼睛，直辣椒當鼻子，彎辣椒當嘴，小掃帚當胳膊，盆裏的雪當帽子，這樣雪人就做好了。

可大家還是覺得有點不妥，雪人自己在這裏怪孤單的，所以又做了一個小雪人和它作夥伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不會再孤獨寂寞了。

我和夥伴們看着這雪人，心裏有說不出的高興，因爲是我們的努力使這兩個雪人“活”在了這裏，與我們共同玩耍、嬉戲，享受這怡人的冬景和美好的快樂時光。

二年級堆雪人作文 篇2

一大早起來，地面上白茫茫一片，像披上一層白地毯。吃過飯，我和弟弟一起堆雪人。我堆了一個小雪人，弟弟不高興的說：“你堆的太小了，還又醜，我想要一個大大的雪人。”第二次，我們請媽媽來幫忙，堆了一個大大的雪人。雪人的眼睛很小，他的'鼻子長長的，是弟弟用胡蘿蔔代替的；他的嘴巴大大的，還戴了一頂紅帽子，漂亮極了。

我和弟弟都非常高興，下雪太好玩了。

二年級堆雪人作文 篇3

春節假期，我們一家人和朋友們一起去了桐廬度假。一到桐廬，我發現我們到了一個冰天雪地的'白色世界。看到厚厚的積雪，我高興地蹦起來，叫道：“我們可以打雪仗，堆雪人啦！”

我們一共五個小朋友，馬上分了工，一起堆雪人。我負責用小鏟子把積雪弄鬆，然後把雪裝進小桶。另外兩個小朋友負責運雪，把我裝好的一桶雪運到空地上。等有了足夠的雪，我們就一起堆起一座小雪山，然後再做了一個大雪球，裝在雪山頂上，這樣就像一個小雪人了。我們找來小樹枝，插在雪人頭上，當作頭髮。在雪人身上插上大樹枝，雪人就有了兩隻手了。我還找來兩個小果子，給雪人按上了一雙眼睛。哇，小雪人大功告成啦！看着我們的傑作，我們在雪人旁邊手舞足蹈，興奮極了。