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二年級堆雪人作文範例[3篇]

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的二年級堆雪人作文3篇,歡迎大家分享。

二年級堆雪人作文範例[3篇]

二年級堆雪人作文 篇1

一大早起來,地面上白茫茫一片,像披上一層白地毯。吃過飯,我和弟弟一起堆雪人。我堆了一個小雪人,弟弟不高興的說:“你堆的太小了,還又醜,我想要一個大大的雪人。”第二次,我們請媽媽來幫忙,堆了一個大大的雪人。雪人的`眼睛很小,他的鼻子長長的,是弟弟用胡蘿蔔代替的;他的嘴巴大大的,還戴了一頂紅帽子,漂亮極了。

我和弟弟都非常高興,下雪太好玩了。

二年級堆雪人作文 篇2

早上,地上有一層白白的雪。下了樓,我見雪花從天上飛下來,真美啊!

來到校園,我們可以看見操場上厚厚的.白雪,樓梯很滑,很容易滑倒來。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課鈴一響,老師說了下課,我們馬上到操場上去堆大雪人。

我們先把一些雪堆起來做雪人的身子,“冷死我了,我都被凍住了。”一個人說。我們都被逗笑了。接着我們又拿來掃把當雪人的手。然後又做了一個雪球,拿了一支比較粗的筆做鼻子,再畫上一對眼睛……

看着我們做的雪人,開心得笑出來了!

二年級堆雪人作文 篇3

“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我爬起了牀,向窗外一看,哇,好大的雪啊!空中的雪花,就像扇動着翅膀的白蝴蝶,輕輕的飄飛着。房屋,樹枝,馬路都披上了厚厚的銀白的'冬裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。我被這美麗的景色吸引住了。

吃完了早飯,爸爸對我說:“難得有這麼大的雪,我們來堆雪人吧!”我高興的一蹦三尺高:“好,好。我從來都沒有堆過,今天堆一次!”

我們一家人來到了陽臺上,開“工”了。還是爸爸有經驗,他說:“先做一個雪球,越滾越大,就做身體……”他們都開始做了,把滾好的雪球放在石臺上。我也抓了一團雪,但手被凍得直打顫。媽媽說:你越是怕冷,就越是會冷,堆一會手就會發熱了。我鼓足了氣,幫媽媽滾起了雪人的身體。媽媽說:“堆起來了還不夠,還要做牢固!”說着就用力地拍了拍。身體做好了,要做頭了。爸爸把做好的頭搭在了身子上,哦,還缺了五官。爸爸對我說:“想想看,用什麼做眼睛最合適呢?”我想了想,飛速進房間拿了兩顆黑黑的大鈕釦,用牙籤把鈕釦分別插進雪人眼睛的部位,固定好;滾了個小小的雪團做成了鼻子;嘴嘛,很簡單,用紅紙剪成就可以了。

好,大工告…“等等,好象還缺點什麼吧,不好看啊!”我的話被打斷了,媽媽又在頭頂上插了兩片幹葉子,拿了把掃帚貼在胸前。這個雪人彷彿在掃地呢!哈哈,這下神氣了,還還找來一隻大紅塑料袋圍在了雪人的脖子上做圍巾,看起來精神多了呢。

我看了看自己的手,紅得都快腫起來了,但心裏非常暖跟……