二年級雷鋒的作文彙編八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的二年級雷鋒的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級雷鋒的作文 篇1

我們班的黃詩語每一次下課的時候都會去檫黑板，因爲她熱愛班集體，有的時候黃詩語在課間還掃地，而且非常認真仔細。黃詩語的個子不高，所以在擦黑板的時候出現了很多麻煩，但她仍然堅持爲班集體打掃衛生。

我們班的吉心語也熱愛班集體，總是爲班集體買需要的東西。

黃詩語和吉心語都是我們的榜樣，我們一定要學習他們的優點！向他們學習！

二年級雷鋒的作文 篇2

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”。每當我聽見這首歌，就想起雷鋒叔叔。雖然他去世很久了，但是雷鋒精神激勵着一代又一代人積極進取、奮發圖強。

先說說我的兩位任課老師吧！她們每天不厭其煩地給我們講課、批改作業。還教給我們豐富的知識和做人的道理。正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這種無私奉獻的精神不就是雷鋒精神嗎？

再說說我們班長劉昱柯吧！別看她小，會做的事情真不少，她是老師的好幫手，也是我們的好榜樣。上一次，我生病了很難受，就是她打電話給我媽媽，接我回家的。我非常感謝她！她讓我覺得“雷鋒”就在我的身邊！

還有我的組長鄭靜靜，她關心同學、認真負責、熱愛集體，這些看似平常的小事都是雷鋒精神。

去年冬天，我也獻愛心給山區的小朋友捐獻了自己的棉衣棉褲。

媽媽也說：“你將來要做一個對社會有用的`人，把這份愛傳承下去……”。我一定謹記媽媽的話。

無論是生活中，還是學習中，“雷鋒”精神將永遠陪伴着我們、激勵我們、指引我們！

二年級雷鋒的作文 篇3

星期二的上午，數學老師讓我們寫《名師測控》的作業。老師說你們要想好了再寫，要注意整潔，不要搞得一團糟。

我寫到第4題的時候，我寫錯了一道題，把“15”寫成了“51”，我打開文具盒，想用橡皮擦了重寫。我一看，今天沒有帶橡皮，我急壞了。老師曾說過不能亂劃，怎麼辦呢？我的同桌周正，主動地拿出橡皮對着我說：“我有兩個，送給你一個。”我說：“你是我哦的同桌，我們是好朋友，一塊橡皮算什麼！同學之間應該互相幫助纔對。”

他真是我們身邊的小雷鋒啊！我要向他學習。

二年級雷鋒的作文 篇4

在學雷鋒日的那天，爸爸媽媽送給我一個特殊的禮物——《雷鋒的故事》，我細細地品味着這本書，發現這裏有許多做人的道理。

這本書主要講了雷鋒不論走到哪裏都全心全意爲人民服務的精神，雷鋒叔叔在短短的21年生涯中，都全心全意地效忠黨和人民，他做好事不留名，最後在1962年8月15日因公殉職，雷鋒叔叔是健步跑完了一生，他把太陽的光輝鋪灑在人民的心中，雖然雷鋒叔叔支世了，不在也，不過雷鋒叔叔的美名和精神，永垂不朽，萬古長青，永遠地活在人們和黨的心中！看完這本書，我心靈猛的顫動了兩下，我非常感動對雷鋒叔叔非常尊敬，非常感動，非常愛戴，可是相比之下，當今社會，雖然物質水平越來越高了，但是人們的精神和道德正在慢慢衰退，有的人可能富可敵國，不過精神可能一貧如洗，請人們帶好兩本護照，精神護照和道德護照，如果連最基本的道德底線都沒有恐怕，這個人要開出“球籍”了，真善美已經沒有了，代替的是假惡醜。

撿到別人的東西要別人給一定的現金才能還給別人，真貨越來越少了，假貨卻越來越多了，什麼“瘦肉精”“牛肉膏”，果凍和膠囊外殼是用廢皮鞋做成的，所謂的名酒其實是用十元錢的一瓶酒兌綠茶製成的……，這些假貨不僅對人民的利益造成了極大的傷害，而且對才老百姓的身心健康也造成了非常大的影響，商家這麼費周章用盡心機是爲了什麼？不就是想用低廉的成本從而按取高額的利潤，從這就可以看出人心的醜惡。

讀完這本書我最大的收穫是：付出永遠比索取愉快。

二年級雷鋒的作文 篇5

雷鋒叔叔，你已經離我們很遠了，但是你的精神卻永遠的留在我們心裏。

有一次在上課的時候，林芯竹發現有人吐了，她就輕聲地安慰她。然後就舉手告訴老師，接着又拿來掃帚，去運沙子、撿報紙，去清理嘔吐的東西。

還有一次大家都願意擦玻璃的時候，林芯竹一聲不吭的拿起小桶去打水，默默地擦着玻璃。她總是爲班級、爲同學忙這忙那，從不喊一聲累。

她就是我身邊的雷鋒。雷鋒精神像三月的雨滋潤着大地；像三月的春風吹動着柳條。我也要想林芯竹那樣，做一個小雷鋒。

二年級雷鋒的作文 篇6

我的身邊有許多小雷鋒，比如：王雅芊、黃立銳……我覺得自己也是一個小雷鋒。

週五的晚上天很黑，我和媽媽正準備打出租車，路很堵。我們等了很久都沒有空車。忽然，我看到一輛自行車倒在地上，我本想去扶起來，可媽媽說：“看樣子就知道這輛自行車很沉，你還是不要去扶了。”我聽了媽媽的話，就站在那不動，但是又等了一會兒還是沒車，我終於忍不住了，連忙跑過去把車扶起來，心想：也並不是想象的那麼重。媽媽豎起大拇指連聲說道：“你真是個小雷鋒。”聽了真話我心裏比吃了蜜還要甜。

不知道你有沒有像我這樣的經歷呢？也希望你用作文的形式來介紹你的個人經歷。

二年級雷鋒的作文 篇7

今年是老一輩領導人爲雷鋒同志題詞，號召全國人民向雷鋒同志學習47週年。47年以來，全國涌現了無數個向雷鋒一樣的人。

當看到有人需要幫助的時候，馬上會有無數人伸出援助之手;當看到國家財產受到損失的時候，馬上會有無數人奮不顧身地去搶救;當看到災區人民需要幫助的時候，馬上會有無數人自願到災區獻愛心……

在雷鋒精神的鼓舞下，全國人民都會有一顆愛心會無私奉獻，我想：每個人都要想樂風一樣，對同志像春天般的溫暖，那麼整個社會就會變得溫暖和諧。

二年級雷鋒的作文 篇8

學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本……幾十年下來了，這首《學習雷鋒好榜樣》一直傳唱至今 。可見雷鋒對人們影響之大。

雷鋒這個名字人們耳熟能詳，他那“做好事不留名”等形象，也永遠銘記在人們心中，“雷鋒，打雷的雷，衝鋒的鋒!”這一句經典的自我介紹，更讓雷鋒給人民羣衆留下了美好的印象，但印象最深的，是他的樂於助人的優良品德。

有一次，有一位老大娘正揹着孩子艱難地趕路，身上揹着個孩子，走路時負擔重量，在這種壓力下已經吃不消了。

恰巧，雷鋒從此路經過，他的眼睛一下子看到了那位老大娘，心中就特別想幫她一把，於是他走了過去，說：“大娘，我來幫您。”老大娘自然不忍心讓雷鋒做這件事，便假裝說不用。但雷鋒非但不聽，反而更想幫忙。老大娘見拗不過他便讓他幫忙，雷鋒兩三下便將重物拿起並把小孩子背在肩上走。雷鋒整個過程中除了不知道多少次的汗，多少次婉言謝絕了老大娘的幫助，雷鋒心中一直認爲好事要做到底!

好久好久，終於到了目的地，老大娘和雷鋒雙雙喘了口氣。老大娘問：“小夥子，你叫什麼名字?”雷鋒笑而不答，只向老大娘說了再見便匆忙跑走了。

雷鋒認爲，助人爲樂是快樂之本，無需留下姓名，誰做好事都一樣幫助別人。

聽完這個故事，我的心中再次響起悅耳的歌聲：學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本……