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【推薦】五年級雷鋒作文彙編八篇

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級雷鋒作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級雷鋒作文彙編八篇

五年級雷鋒作文 篇1

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本……”,《學習雷鋒好榜樣》響徹三月每個角落。

不知不覺,又到了明媚的三月,三月百花爭豔,三月鳥語花香,三月楊柳吐翠,三月春風輕拂,三月彩蝶紛飛,三月……

談起三月裏,有一個偉大的英雄就情不自禁的浮現在每個人的腦海裏。腦海裏浮現出-個人,一個年少英俊的少年--雷鋒。

說起他許多人都認同他言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格……

三月被人們稱爲雷鋒月,在這個月裏,我們要弘楊雷鋒精神,處處以雷鋒爲榜樣。

就在今天,我們也當了一次“小雷鋒”但我總覺得不夠,今天我只不過是爲環保工人減少一些負擔,這樣也算是幫助別人嗎?我覺得這是我們應該做的。

今天,同學們都興高彩烈地到新塘文化廣場,打掃衛生,同學們都幹得非常有勁,決定把每-個角落都掃得乾乾淨淨,一片樹葉也不放過,幹得最有勁是鄧振強了,雖然,他成績不怎麼好,但是在勞動方面,我還不如他,他幹活的樣子可像雷鋒了,不怕苦,不怕累,是我們學習榜樣,其它同學也不差,一個勁地猛幹,雖然有幾個學生不是挺認真。但是他們看見人人都在用心幹活,自己也不好意思在-邊歇着,也加入了掃地行列當中。

在今天的活動中,同學們都很想當新-代的“小雷鋒”大家-起?戇?讓我們一起向雷鋒學習吧,學習他全心全意爲人民服務、愛憎分明、言行-致、公而忘私、助人爲樂的精神吧!

五年級雷鋒作文 篇2

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着,你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,爲未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏,我們不應該只是個無窮盡的支付者。”

聽到這句話,你會想到誰?——雷鋒,一個極其普通小戰士,可說起他的名字,卻家喻戶曉。一提起他,我們都會不由自主地翹起大拇指,稱讚他。

但,我們身邊也有很多“雷鋒”。

隨着雷鋒精神的發揚,越來越多的人民雷鋒學習,成爲一個個“小雷鋒”。“幫助別人,快樂自己”的理念植入了人們的腦中。雷鋒叔叔的“釘子精神”也被廣泛流傳。

說起我身邊的“小雷鋒”,就是我們的班長郝子璇了。她總是愛“多管閒事”,幫助別人。她不辭辛苦,精心管理着辦理大大小小的事情。她很開朗,總是笑着去幫助別人,把快樂也傳給其他人。上會圖書跳蚤市場結束後,因爲圖書管理有些異樣,她和田梓涵竟從4點忙到將近7點。天黑漆漆的,可是我們心裏卻暖洋洋的。

人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去。

這就是我們班的小雷鋒,你欣賞她嗎?

五年級雷鋒作文 篇3

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命······”每當看到這段話,我便會心潮起伏,肅然起敬。雷鋒雖已離我們而去,但他的精神卻是我們學習和生活中永遠的指南。

其實,我們身邊的活雷鋒也隨處可見:那是一個陽光明媚的早晨,微風拂面,路邊的鳥兒唱着歡快的歌兒,路上的行人邁着匆匆前行的腳步。孔健敏和週一凡在上學的路上結伴而行,一路上談笑風生,不亦樂乎。不經意間,他倆幾乎同時發現地上躺着一個精緻的金黃色的錢包,孔健敏撿起來打開一看,裏面居然有四百多元錢。四百元對於我們小學生來說,那可是個天文數字,能買到多少可口的零食和有趣的小玩具啊!可他倆想着失主丟了錢一定很着急,便商量着:“要不我們問問行人有沒有丟錢?”“不行不行,要是有人來冒領怎麼辦”孔健敏說,“還是在原地等一等吧!”可是等了半天也沒有人來認領,而且上學時間也快到了,於是兩人決定把錢包帶到學校交給老師。

來到學校,兩人將事情的經過告訴了老師,並將錢包交給了老師,老師在全班同學面前表揚他們:“孔健敏和週一凡同學在上學的路上撿到一個錢包,交給了老師,希望同學們學習他們拾金不昧的精神······”全班響起了雷鳴般的掌聲。那天上操,副校長要求全體同學向他們學習,併爲他們頒發了榮譽獎狀,全體同學用讚許的眼光看着他倆,並給予熱烈的掌聲。事後,同學們議論紛紛,有的覺得他們不爲金錢的誘惑,讓人感動;有的覺得他們挺傻,可他倆聽着笑而不語。是啊!在物慾橫流的當今社會,能做到不爲金錢誘惑,做到拾金不昧的同學讓人感動,他們用自己的實際行動影響着周圍的同學,成爲全班同學的榜樣,是我們五零四班的驕傲!

五年級雷鋒作文 篇4

又是一個溫暖的三月,三月五日是學雷鋒日。而三月則是學雷鋒月。今年的三五學雷鋒日我們湘潭日報社的小記者們舉行了一個非常有意義的活動。

星期五的第五節課鈴聲響了,廣播裏傳來大隊輔導員周老師的聲音:“請五年級湘潭日報社的小記者到梯形教室集合開會。”我們連忙跑到梯形教室,發現桌子上都擺放了一個空白的風箏,我正納悶,周老師爲什麼發一個空白的風箏給我們呢?周老師發話了:“小記者們,這些空白的風箏是讓你們自己去作畫,畫好了明天拿去義賣。這些風箏是我要賣出去,賣出去的錢捐給一些貧苦的孩子”。我一聽可興奮了,繪畫可是我的強項,我要和我的朋友陽馨怡一起做。

我和好朋友陽馨怡一起繪畫了風箏,我們畫的是一片藍藍的天空下面,兩個小朋友手拉着手在地上玩耍,他們兩人是好朋友。我們還在上面寫了“友誼之情”幾個字。

第二天,我們小記者們畫的風箏真是豐富多彩。我們開始賣風箏了,我們班的劉景榮大喊:“賣風箏了,賣風箏了!”一個穿着藍色衣服的小朋友聽到叫賣聲過來,它看中了兩個,一個是大白的和一個憤怒的小鳥的,王大爲說要15元,可小朋友說只有10元,我說:“你是我們第一位顧客,就10元賣給你吧!”雖然我們賣出了一個風箏,但我的風箏還沒賣出去,心裏非常着急。突然周思茂走了過來,我向他介紹了我的風箏和劉景榮的,我對他說劉景榮的風箏畫的是一個福字和兩隻小狗,祝他狗年旺旺發大財;接着我跟他介紹我的,告訴他你可以和你的好朋友一起玩,要珍惜友誼。他左思右想還是買了我的。我對他說15元,他還價10元,我心想買了10元總比沒賺好,最後我以10元的價格賣了出去,心裏比吃了蜜還甜,拿着錢立刻就去捐贈了。

這次活動使我明白:幫助別人,自己也會覺得快樂。

五年級雷鋒作文 篇5

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”這是一首全國人民都耳熟能詳的歌。是啊,雷鋒叔叔是多麼值得我們敬佩!在我們身邊也有許許多多的“小雷鋒”,他們用一顆顆火熱的心去幫助、溫暖他人,我們班的塗華就是其中一個。

塗華相貌平平,學習成績也不算好,可她能吃苦耐勞,更可貴的是她心地善良。每天早上,塗華總是五點半就起牀了,雖然她家裏學校很遠,但她總是第一個到校。無論是不是她值日,她都會把教室的`桌椅擺放整齊,然後就坐在座位上專心致志的看起書來。她的一言一行感動了班上的每一位同學,王老師經常在班會上表揚她。

塗華掃地時,做到了乾淨、徹底不留死角,由於她的認真負責,我們班上的清潔區總是很乾淨,這些都是她的功勞。最近,塗華生病了,可她仍然堅持上學、掃地,有時她一邊掃地一邊嘔吐,還有一次她在掃清潔區時暈倒了,王老師通知他爸爸把她接回去,可第二天他又帶病堅持上課,我真佩服她!

還有一次,班上有一名在校吃中餐的同學沒帶餐票,塗華知道後,主動借給他兩元錢,而她自己只吃了一元錢的餅子,要知道,她家很困難,她也需要那兩元錢啊!

塗華,你是我心中的雷鋒,雖然你做的都是一些小事,但你在全班同學心中樹立了一個高大的形象。

五年級雷鋒作文 篇6

在三月學雷鋒月裏,“學習雷鋒好榜樣,忠於人民忠於黨”這首家喻戶曉的民歌又響起來了。聽着這首歌,不由自主的又拿起了那本《雷鋒日記》。

雖然看了多遍,但每次看都深有感觸。從這本書中我知道雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天,他一生從事革命事業,把自己的青春都獻給了人民。他曾經說過:真正的青春只屬於永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。雷鋒叔叔多麼偉大呀!我還知道了雷鋒叔叔是那麼的盡職盡責,他是一顆小小的螺絲釘,可是他卻做到了自己的本分,堅守着自己生活的崗位,徹底的爲人民服務,爲人民利益而死,他的死是光榮的,是有價值的,雷鋒叔叔 艱苦樸素的精神值得我們學習。

他的衣服破了,他會把它補好再穿,部隊裏發的日常用品也很少領,自己夠用就行了。和他相比,我們實在慚愧,衣服破了就丟,鞋子舊了就換,書本髒了就扔,我們這個年代的人都不懂得珍惜,從來都是衣來伸手,飯來張口,沒想過這些生活來之不易,應該格外珍惜。雷鋒叔叔那默默奉獻,忘我勞動的精神值得我們學習。我爲我們中國有這樣一位英雄而自豪!

五年級雷鋒作文 篇7

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”這首歌,相信大家都會唱,可是唱起來容易,做起來難啊。我們不要只會唱,還要會做才行。

一天,我和小夥伴放學回家,走進樓道一看,臺階上佈滿了許許多多的泥腳印,讓人看了心裏疙疙瘩瘩的。我皺着眉頭說:“是誰這麼不小心呀!把泥巴弄得滿地都是,要不我們把它弄乾淨了吧?”小夥伴們搖着頭說:“這個樓道又不是你自己家的,你管那麼多幹嘛?”有的甚至說我是“狗拿耗子——多管閒事”。我笑着說:“你們沒看見小區標語上寫着‘小區是我家,愛護靠大家’嗎?”他們又說:“那你爲什麼不把這個單元的人都叫出來一起打掃啊?”我說:“太麻煩了,還是我們自己幹吧,你們幫我幹怎麼樣?”他們異口同聲的說:“不幹”,說完都轉身走了。

我到了四樓的家裏,提了一桶水下來,然後又拿來了一把拖把,就開工了。我先把拖把在水桶裏浸溼,然後從一樓的第一個臺階開始,左右的拖動,仔細的清理。一個個泥腳印在拖把的揮動下消失的乾乾淨淨,好像用橡皮擦掉了作業本上的錯別字。看着臺階露出了原來的清潔的容貌,我不禁哼唱起了“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”拖完一個臺階後,我就輕快地跳上上一個臺階,彷彿一個在琴鍵上跳舞的小音符。一層樓梯拖完了,向下一看,一個個臺階溼漉漉的,亮晶晶的,樓道里瀰漫着清新的水汽,又幹淨又清爽。看着自己的勞動成果,我心裏美滋滋的。偶爾有上樓來的叔叔阿姨都會不約而同的誇我:“這是誰家的孩子,真懂事。”我聽了,心想做好事真爽啊!

拖到三樓的時候,我覺得很累了,腰直不起來,手也發麻,不聽使喚了。當時真想放棄不幹了,可是一想還有一個樓層,離成功還有一步之遙,放棄了,多可惜呀。想到這,我打起了精神,活動活動腰,休息會兒,接着幹,經過一個小時的勞動,終於完工了。一個個臺階像一張張仰起的笑臉,好像在對我說:“謝謝你小朋友,你辛苦了。”看到這些我也不覺得那麼累了。這時幾個小夥伴也來了,他們看着這麼幹淨的樓道,嘴巴都張成了O型,都說:“你真行,我真佩服你。”

晚上,我把這件事告訴了媽媽,媽媽拍着我的頭,笑着說:“我的孩子還是活雷鋒啊!”聽到這句話,我的耳畔又迴響起了那首歌:“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”

五年級雷鋒作文 篇8

“楊楊,這裏。”“還有這邊。”“我也來吧!”我們在幹什麼?在學雷鋒做好事呢!

這天,老師到班上,鄭重地對我們說:“同學們,這個月是學雷鋒月,同學們各自做了不少的好事,很值得肯定。今天,我們班還要舉行一個學雷鋒的集體活動——掃大街!”“耶!”同學們齊歡呼。“我們下午就去,同學們你們要帶好工具:掃把、糞鬥和垃圾袋哦!”老師又說。緊接着,老師還給我們分配了活動的區域,讓我們各自選出組長,並分好工。

下午,班上都是些掃把啊、糞鬥啊,有點“交通堵塞”。儘管這樣,同學們還是個個精神飽滿,準備迎接“挑戰”。

我們清掃的地點就在校門口,老師一喊解散,我們就一鬨炸開了。我們組負責的區域是從校門口到深滬中心幼兒園門口,那裏除了幾家服裝店外,還有兩家文具兼食品零售部,是同學們經常光顧的地方,更是垃圾最多的地方。我先到校門口的服裝店門口掃,這兒垃圾不是很多,就是灰塵多。掃完了服裝店這一地段,我又發現了一個垃圾堆積點,於是過去清理。那個垃圾多的啊,我們只好幾個人合作,一糞鬥一糞鬥地清理。過了好一會兒,垃圾堆積點終於被我們掃乾淨了!緊接着,我來到一個凹凸不平的、帶石頭的小坑,裏面有好多黃沙,我想把它掃上來,可弄了幾次,這沙子總是不上來,我氣得直跺腳。想把它放着讓別人來掃,可又想到媽媽曾經對我說過:“堅持就是勝利!”我便一點一點地、慢慢地掃。終於,那些頑固的黃沙都被我掃起來了!擡起頭看看其他同學,他們一個個都在埋頭苦幹着。更讓我高興的是店裏的一些工作人員也加入了我們的行列……

“同學們,今天的任務勝利完成了,整隊回校吧!”老師滿臉笑容地喊道。我回頭看看整條大街,跟剛纔垃圾亂飛的情景形成了鮮明的對比,現在看去不僅沒有了紙張,沒有了袋子,就連沙土也沒有了。

回到班上,同學們有的累趴下了,有的狂喝水,有的猛扇扇子……唯一的共同點是臉上那燦爛的笑容,那發自內心的光榮感。

回想起這次活動,我更覺得雷鋒叔叔是個了不起的人,能在自己短短的一生中做了那麼多的好事,更讓我對雷鋒叔叔的“世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——-勞動者。”這句話有了更深刻的體會。我相信,只要我們繼續學習雷鋒精神,我們身邊的人也一定會被我們帶動起來的。我更堅信雷鋒精神將伴着我成長。