【精選】二年級拔河作文合集七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的二年級拔河作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級拔河作文 篇1

今天下午第二節課，我們三年級舉行了一次有趣的拔河比賽，每班派十五名男生和十五名女生參加。

在操場上，我們班全體同學穿着校服，精神抖擻地等待比賽開始。第一場，我們班和三（6）班進行比賽，只聽口哨聲一響，同學們的手緊緊地抓住繩子，大家使出了吃奶勁兒使勁拉。繩子上的紅領巾在我們兩班中間，一會兒移過來，一會兒移過去。我們這羣拉拉隊員在旁邊，扯開嗓門拼命喊：“加油！一二三，加油！”結果我們班輸了第一場比賽。可是，同學們並不灰心，決定在下面兩場比賽中好好發揮，繼續努力。

第二場比賽開始了，同學們眼睛瞪得大大的，腳牢牢地釘在地上，兩手用力拉着繩子，個個大汗淋漓。紅領巾一點一點向我們這邊移動。“嘟”地一聲，王老師吹響了口哨，我們班贏得了第二場比賽。同學們高興地大聲歡呼，在大家齊心協力下，我們又贏得了第三場比賽。

這次的拔河比賽，讓我們知道了團結的力量，嚐到了成功的喜悅！

二年級拔河作文 篇2

下午，老師宣佈一年級一班和一年級二班的同學到草坪上參加拔河比賽。

裁判是小明，小明到了草坪上說：“比賽馬上就要開始了，大家做好準備，一二三開始。”比賽開始了，第一個小朋友叫小剛，小剛大喊道：“比賽時要齊心協力才能取得好成績。”小剛對自己班很有信心，所以使的勁非常大，累地臉都紅了。第二個小朋友叫小華，小華他的腿用力地邁開雙腿，心裏想：一定要贏爭取拿第一！最後一個小朋友叫小軍，小軍看到兩隻小鳥都爲自己加油，小軍露出了笑容，於是使的勁更大了。經過一年級一班同學們的共同努力下，取得了第一名的好成績。

二年級拔河作文 篇3

今天下午，我們年級段舉行一場別開生面的拔河比賽。

比賽快開始了，我們擺好架勢，雙手像大鉗子一樣死死地握住繩子，邁開大步，身體稍稍往後仰，做好準備。

裁判“籲”的一聲吹起哨子。我們便使出九牛二虎之力拉了起來，參賽的同學個個精神抖擻，鬥志昂揚。繩子中間的.紅領巾忽左忽右，雙方的實力不分上下。沒有參賽的同學也來爲我們加油。聽見那驚天動地的加油聲，我們更加激動。蔡景旭發了瘋似的叫着，他前腿弓、後退彎，面紅耳赤，使出渾身解數向後拉。大家一鼓作氣，終於，我們贏了第一局。

第二局，我們和氣勢磅礴的二（1）班較量，上次敗給了他們，但我們信心十足。這次我們不驕不躁，把吃奶的力氣都用了出來。我想：“加油！加油！就差一點了！”最後，大家齊心協力，終於把二（1）班拿下了。

汗水和笑容流淌在我們臉上，雖然我們個個的手都紅了，但是我們的高興勁兒無法用語言來描寫。

通過這場比賽，我們深深地體會到團結的力量是無窮的。

二年級拔河作文 篇4

【評語】：.詞語用的適當，動作描寫生動，文章用了很多好詞，例如熱鬧非凡、精神抖擻、大顯身手等等。寫拔河比賽時，動作描寫恰當。，如果能把觀衆的情緒寫出來.和人的心理描寫..就更好，

【正文】：

盼星星，盼月亮。我們終於盼來了今天的拔河比賽，操場上熱鬧非凡，同學們興高彩烈，精神抖擻，準備大顯身手。

首先上場的是我們一組和二組，老師讓我們先站在繩子兩側，雙手拿着繩子，腳碰腳，噓隨着哨聲響起，同學們開始使勁拉，你看他們身子向後仰，腳彎成弓步，臉憋得通紅通紅，繩子上的紅標誌一會兒向左，一會兒向右，此時的我使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地往後退，旁邊的拉拉隊不停地喊着：加油、加油！噓哨聲響起，我們一組贏了，同學們立刻歡呼起來。

操場上久久迴盪着我們的笑聲。

二年級拔河作文 篇5

週三上午，我們三年級在操場上舉行了拔河比賽。

拔河比賽即將開始了，第一輪，我們班和五班進行比賽，同學們在老師的安排下陸續進入場地，雙手象一把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，做好了準備。老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的時刻。大家先是一齊後仰，再一齊用力，費了九牛二虎之力。場外的拉拉隊正在一個勁地喊着：“加油！加油！”那加油聲不斷提高，同時周圍的氣氛也越來越變得活躍。那麻繩中間綁了一個紅色的紅領巾，那紅領巾一會向左一會向右移。我們贏了！我們贏了！第一輪我們贏了，同學們高興地喊着。

接下來我們進行了第二輪、第三輪比賽，雖然我們輸了，但是我相信同學們已經用盡了全身的力氣。最後，老師統記了一下分數，我們班排名第三，但是我也很高興。

比賽結束了，我心裏默默地想：“你們等着瞧吧，下次如果再有拔河比賽，我們一定會把勝利贏回來的。”

二年級拔河作文 篇6

星期一的上午，陽光撒在我們身上，暖洋洋的。同學們一如既往來到金筆作文學校上課。第一節時，趙老師神祕地對我們說：“今天我們來一場拔河比賽，同意的舉手！”同學們都不約而同地舉起了手，接着老師就把我們分成兩組，我們隊叫“飛鷹隊”，另一隊叫“飛虎隊”。

老師給我們宣佈了遊戲規則：“今天拔河不用繩子，而是用報紙。每隊選一名隊員來比賽，隊員各抓住報紙的一端，不得超出每端劃的藍線。隊員用力拉，以報紙中間紅線爲界限，先斷的一端爲輸！”

遊戲開始了，第一輪是我和周渤海，我神氣活現，大搖大擺地走上去，信心滿滿。周渤海非常緊張地走了上去，我們倆體格都很壯，可見“戰場”上見分曉。我滿臉微笑抓住報紙一端，周渤海抓住另一端。老師一聲令下，同學們的加油聲震天動地，我們就開始了較量。由於我用力過猛，一下就把我這端的報紙給撕破了。我惱羞成怒，猛地伸手把周渤海的那一端也給撕破了，但老師還是宣佈周渤海獲勝。

還有四輪比賽進行着，李姝瑤對高卓然，姜灝對朱浩，王以蓴對曾子豪，王順對時語。結果，我們隊輸了，我很不服氣，我暗下決心：下次一定比過他們。

哈哈，今天玩得真開心呀！

二年級拔河作文 篇7

20xx年12月23日，學校舉行了激動人心的拔河比賽。比賽年級有四、五、六年級。小小的內操場擠滿了人，真是人山人海啊！

五年級的比賽拉開了序幕。前兩場比賽很快就結束了。到我們班了，隊員們精神百倍、力氣十足地上場了，抓緊繩子向後傾斜站。體育老師吹響哨聲後，隊員們熱血沸騰，啦啦隊激動地喊着：“加油，加油。”繩子中間的鈴鐺正在慢慢地向我們隊員移來。可誰知2班齊心協力，把所有力氣都給使了出來。我們班的隊員被拉了過去。體育老師吹響口哨，手伸向了2班，我們班輸了。這場比賽實行三局兩勝制。第二局，隊員們衆志成城，決定要把這局贏回來。哨聲響了，一開始就被拉了過去。我們班的體育健將——賴文軒，努力地想要挽救局面，只見他滿頭大汗，閉着嘴巴，漲紅了臉，手背上的青筋都鼓了起來。我們啦啦隊拼命地喊加油，也無濟於事。我們班又輸了，徹底的輸了！我們的心情都很失落。

雖然，比賽輸了，但是勝敗乃兵家常事。下次我們一定要把他們打得落花流水，措手不及。