【推薦】二年級想象作文九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級想象作文 篇1

一天，淘氣的雨娃娃從烏雲媽媽的懷抱裏醒來，它說：“媽媽，我想要出去玩。”媽媽笑着說：“去吧，孩子。”

於是，它就高高興興地揹着風哥哥的降落傘下去了。

“沙沙沙，沙沙沙”，它落在了一把雨傘上，因爲沒站穩，一不小心，滑了一跤。這次落在了車窗上，它想看看司機長什麼樣子，於是東瞧瞧，西看看。可還沒等它看清楚呢，就被彈到了花瓣上。

雨娃娃對小花說：“吸收我吧，吸收我吧，那樣你就能長得更美了。”小花說：“行。”小花喝足了水，露出了燦爛的笑容，雨娃娃也高興極了。雨娃娃順着花瓣落到了小草上，它又對小草說：“吸收我吧，吸收我吧，那樣你就能長得更綠了。”喝完水的小草腰更直了，精神更好了！

過了很久，太陽公公出來了，它把雨娃娃變成了水蒸氣送回天上去了。雨娃娃笑眯眯地說：“這次旅行真開心，下次我還要下去玩。”

二年級想象作文 篇2

我昨晚上做了一個夢，我夢到我來到了未來，我走到學校看到門衛爺爺變成了機器人，他們知道你是幾年級幾班，還知道你是不是這個小學的學生，或是老師，如果你不是這個小學的學生，老師或學校的人，你就會被門衛攔住。我走進學校裏，學校的地是隻有草和小花，一到三年級的小學生下課的時候，可以在草地上玩耍，要是你摔倒了，你也感不到疼痛。

我坐着電梯來到了我的班級，我想現在的科技真發達，都不用走樓梯了。我走進了我的班級，教室煥然一新，教室裏還有淡淡的花香，我還想現在的科技真發達，忽然想起我忘了帶書包了，可是我看見同學他們也沒有帶書包，我看同學們來到他們的座位上，他們只是按了桌子上一個藍色按鈕，我也跟着他們按了一下桌子上的藍色按鈕，忽然一塊大屏幕出現到了桌子上，我問他們這是怎麼回事，他們說現在聽課只要看視頻就行了，如果有不看的他們就會被機器手臂揪起來，如果你上課睡覺你就會被機器手臂給拍醒，

終於下課了，同學們全都出去玩了，我仔細的看了看教室的一邊還有個書架，書架上面有非常多的書，我看了看書心想連書都是京科呀！然後我就被鬧鐘叫醒了！

二年級想象作文 篇3

一日，我在家中玩耍，看見一幅畫，上面畫的`是在百花園裏，所有的花都過着優雅的生活。

忽然有一天來了兩位孔雀，一看就是不速之客，一下子打破了百花園的安寧。百花園裏的花都垂下了頭，竊竊私語。有的花說：“孔雀比牡丹還美麗。”有的說：“孔雀是最美的。”還有的說：“孔雀身上有五顏六色的神奇羽毛。”這時牡丹聽見了，它非常生氣地想：孔雀一定是來挑釁我的花魁王位的。”孔雀見了牡丹，馬上說：“尊貴的女王殿下，我從遙遠的地方就聞到了您芬芳的氣味，我跟隨這香味走到這百花盛開的百花園裏，我見了您的面容，我覺得您是最美的。”牡丹聽了這話，覺得自己更加美麗了，它說：“知道我美就好了。”

忽然一個我十分熟悉的聲音打斷了它們的對話，原來是我的媽媽。媽媽問我和妹妹：“你們認爲牡丹和孔雀它們倆誰美？”我說：“孔雀美，孔雀最美。因爲孔雀更懂得欣賞別人的美麗。”

我們在生活中也要學會欣賞，這樣的生活纔會更加美好。這是我的發現，你發現了嗎？

二年級想象作文 篇4

房子是用一種輕質、高強的材料做成的，有臥室、客廳、陽臺、書房等等。房子整體性非常好，結構非常堅固，就像是一座特別大的石室，不會因爲地震、颱風、暴雨，而影響房屋。房屋與地基是用一種高效的膠水粘結起來，膠水的粘性就像兩塊大磁鐵一樣，按操作檯上紅色按鈕，就是異極，相互緊緊地粘結在一起；按綠色按鈕，就會自動分開，如果再按“起飛”的黃色按鈕，房子就會伸出兩片翅膀，開往設定好的地點，行程中絕對不會碰到其他的“飛房”，因爲飛行高度、路線都是電腦聯網統一設定好的，就像是打電話，除了撥打的電話以外，用其它卡的電話都無法聽到一樣。

當您需要短距離外出時， 您可以按“陸地行駛”白色按鈕。房子下面就會伸出四隻精美的輪子，路上不需要任何人駕駛，它是由衛星導航系統控制的，按最近的路線行駛，如果按下青色按鈕，房子就可以安全的固定下來。

未來的房子多麼可愛呀！讓我們一起努力學習，共同創造吧！

二年級想象作文 篇5

一天我在家裏看電視，看着看着我就進入了夢鄉，我看見我在一個星球上，那裏的東西都不一樣，我上了一家服裝店，我進去一看，這麼多稀奇古怪的衣服，一位機器人說；‘‘您要看衣服嗎、’’

我說；‘‘不用了。’’我出去了，來到了一個地方，看見這座房子這麼漂亮。我在旁邊看見了這麼多的花草長的怎麼那麼根。我向前走了過去，發現一個大的灰石頭在那草叢裏，我越看越覺得像老虎，我大叫了一聲老虎醒了我馬上跑了回去，老虎一邊追我一邊叫，我被嚇得從夢中醒了過去，而且出了很多汗，我相信只要科學不斷地努力，就會創造出未來的世界。

二年級想象作文 篇6

春天的一個早晨，小猴來到一片草地上，它看見綠茵茵的草、紅豔豔的花兒和高大的樹。小猴想：春天是播種的季節！我要種一粒種子，表達我的心意。於是，小猴 跑回家裏拿來了西瓜籽、鏟子和水桶。小猴先用鏟子挖了一個坑，再把種子埋在土裏，又給種子培土，然後給種子澆了一點水，最後用腳把土踩平。

種子幾天後就長出了嫩嫩的芽，過了不久，開始長出了綠綠的葉子，又過了幾天竟然開出了美麗的花兒，最後結出了又圓又大的西瓜。

小猴抱着又圓又大的西瓜，想：我要通知我的好朋友一起來分享這勞動的果實。

二年級想象作文 篇7

我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來我給大家介紹一下我想象中的教室是什麼樣的。

首先我想教室前面的黑板旁邊有一個黃色的小按鈕，這個按鈕的作用是可以幫老師、同學們擦黑板。

然後旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準備好的筆記。

然後是藍色的小按鈕，如果老師有一天有事沒辦法給我們孩子們講課，按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內容和幾月幾號，他就可以在那一天替老師給孩子們講課。

其次是一般教室裏會有衛生角，衛生角旁邊有一個綠色的小按鈕，每當同學們放學以後，老師按下它就可以把教室打掃的乾乾淨淨。

最後教室的後面有一個紫色的小按鈕，這個按鈕有語音的功能，如果有同學有心事不開心的話可以跟它說一說，它有可能會幫你解決哦！

我的想象力是不是很有趣呢，你們喜歡我神奇的教室嗎？

二年級想象作文 篇8

假如我有一匹馬，我要先給它打扮得漂漂亮亮的。全身弄上美麗的藍色，有一雙雪白的，沒有一根雜毛的翅膀，可以飛的很高很高。給尾巴上綠色的，再給它配上金光閃閃的轡頭和馬鞍，打上銀馬掌，因爲銀耐磨，又好看。

假如我有一匹馬，我會好好的馴服它，帶它在草原上自由奔騰，在戰場上浴血奮戰。假如我有一匹馬，我一定要扔掉那厭煩的課本，騎上它去廣闊無邊無際的草原，呼吸新鮮的空氣。

假如我有一匹馬，我要騎上它，穿越三國，在沙場上與張飛拜兄結義，和諸葛亮成爲良師益友，與張哥、劉哥、曹操一起建國立業，在諸葛亮軍師的指點下，利用“空城計”、“草船借箭”、“美人計”等，騎上我的駿馬用我的智慧，擊敗司馬懿的十萬大軍，去一展華雄，爲國立功。

假如我有一匹馬，我要騎上它走南闖北，我騎上它，要環遊世界，周遊各地。我要像李白那樣，走遍大江南北。我要讓它長上翅膀，飛到天宮，去坐玉皇大玉的寶座，去太上老君的八卦爐裏看一看，去仙桃大會上嘗一嚐鮮果的味道，去廣寒宮問候一下玉兔，去馬圈看一下當“馬官”的孫悟空……

假如我有一匹馬，我要向魯濱遜一樣，漂流海外的島嶼，，與馬相依爲命，我砍樹，它拉木頭，建一個美麗的家園，再好好馴養馬，我是騎士，我們在山中打山羊，扔木箭。在果樹上摘果子，在河邊捕魚，它總是誠實的跟着我，聽從我的指揮。

假如我有一匹馬，我會讓它永遠“美麗”，我會體貼它，關心它，並和它成爲最好的“朋友”。我要和它一起做更多的好事，造福於人類！

二年級想象作文 篇9

今天，陽光明媚，萬里無雲，正是蓋房子的好日子。

我打算蓋一座飛機房子，再把它安裝上飛行裝置，這樣本地發生事故了，我可以開飛機房子飛到外地。

要開始蓋房子了，我先一心一意地畫好圖紙，畫好了就照着圖紙上小心翼翼地蓋好房子，然後，再嘗試一下，哎呀！飛機的翅膀沒安好，於是我又安了翅膀，試了一下，呀！成功了，我皆大歡喜，可是，這樣太難看了，於是我又塗上顏料，並給它取了個名兒：“翱翔專利1號”。

小朋友們，你們未來的房子是咋樣的？請告訴大家吧！