關於初二作文集合15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的關於初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於初二作文1

在家鄉很難看到漫天的雪花，所以對雪花有一種說不出的感覺。我總是想象自己在下雪的季節，在銀色的地毯上慢慢地走着。也許在我心裏，我一直在尋求雪花的純潔與寂靜。

我幻想着一個地方，那裏有很多小動物、花草樹木、朋友、家人和我。一切都那麼簡單卻不單調。在下雪的季節，成千上萬的雪花像成千上萬的小生物一樣輕盈地飛舞。他們調皮地穿過森林，跳上樹枝，靜靜地呆在樹上；它們就像長着翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄着，降落在古典氣息的小木屋裏，而我獨自走在鋪滿雪的石路上，看着雪花，忍不住伸出手去，接住它們。這種感覺似乎傳遍了我的全身，最後留在了我的心裏。他們彷彿是一個靈魂，總是告訴我生命的真諦。在這樣的世界裏，我的更沉默一點，更不爭氣一點。

關於初二作文2

新學期開始了，學校發生了很大的變化。我們的教學樓換了，我們的英語老師換成了現在的何老師。何老師二十四歲。她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑和黑色的頭髮，非常漂亮。

上課的時候，老師很認真。每次都是她先抓住重點，然後再給大家詳細講解。講解完後，她會教我們做一些學生經常出錯的題目。她也會讓我們當場進行口頭對話。一個人問，一個人答。

有一次老師讓我起來和她對話，就是問我能不能做點什麼，對方可以直接回答。很簡單，聽清楚老師說的就行了，根據意思提問或者回答問題。我就是這麼做的。老師也說我做的很好。這是因爲我覺得學英語並不難。除此之外，她還教會了我們許多背單詞的技巧和背誦課文的方法。我很喜歡她。今年有這麼好的老師陪我度過，我很開心。相信在他的悉心指導下，我的英語成績會有更大的進步！

關於初二作文3

我們都在成長在嬉戲打鬧的孩子身上我們懂得了忍讓我們都在成長在疲勞的身心背後我們學會了怎樣堅強和憂傷我們都在成長在失敗與眼淚背後我們有了辨別發現的眼光我們都在成長從放棄迷茫的那一刻我們已經開始邁向更遠的方向，在嬉戲打鬧的孩子身上我們懂得了忍讓我們都在成長在疲勞的身心背後我們學會了怎樣堅強和憂傷我們都在成長在失敗與眼淚背後我們有了辨別發現的眼光我們都在成長從放棄迷茫的那一刻我們已經開始邁向更遠的方向。

關於初二作文4

昨天又下了場雨，往事如決堤的洪水般浮現在眼前，許多年前我所擁有的快樂，朋友無情的背叛以及早已被風乾的眼角上那淡淡的淚痕。

我們一直生活在夢中，在夢中撕心裂肺的痛過後，傷痕累累的醒來，不斷溫習着在夢中那短暫的幸福，忽略了太多擦肩而過的快樂，只有懂得遺忘善於適當回憶的人才會幸福。

風吹散了憂愁，雨洗刷了傷口，但我爲什麼還會悲傷還會心痛，我們在不斷的'利用與被利用中成長，在痛苦與幸福中不斷蛻變，日漸“成熟”。

關於初二作文5

我在小區裏慢慢地騎着自行車閒逛，忽然發現一張5元錢靜靜地躺在路邊。我左右看了看沒人，於是我就把它放入了口袋，這時我就開始有了一些貪念。琢磨着如何花這5元錢。

但我又一想，如果用的話，這就對自己有益。可別人賺5元錢也不容易呀。所以我不能花別人的錢。

但是當家商店出此刻我面前時，我想起了可可豆，巧克力，汽水，大餅......所有這些對我都很有誘惑，要明白我是個貪吃的小孩。我不由自主地來到商店門口，剛想進去腦子裏浮現出“這錢不是我的，不能花”這句話，於是我嚥了口唾沫，騎回家去，但是我每騎一步就會戀戀不捨的回頭看一看商店同，直到它在我眼前消失。

“買，不買，買，不買......”我想呀想，心理充滿了矛盾。不知不覺我又回到了家門口。最後我下定決心，把5元錢放在爸爸那裏，等到要捐款的時候捐出去，我想把那5元錢丟矢的人也會這麼想吧！

關於初二作文6

煙站在窗前，盯着外面的紅雪，眉頭突然收緊。

是戰鬥到死的時候了。

像抽菸一樣閉上眼睛，吸氣，呼氣.

頓時，她猛然睜大眼睛，握緊拳頭，跳出窗外，在雪地上烙下一串腳印，延伸到——鐘樓。

歷史門廊後面是煙霧。想必這是.最終真相！

惜羽旋轉酒杯，捧着最後一滴酒，黑麻布起舞，劃出最後一道弧線。瘦瘦的手指推開暗門，向紅樓跑去。

冰冷的目光徘徊着，但只是一瞬間，望着紅色的雪花，眼中隱約有複雜的感情，然後握緊拳頭，一片紅色就這樣蔓延開來。

凌蹲在地上，胸口沒有那麼痛。看着冷諾漸漸走遠，他跳起來尋找最後的真相。

若阝.撓，撓，總是最傷腦筋的。去你該去的地方，懷特。

最後，是.珍惜擦拭.心愛的紅色.顯現.

他們停在鐘樓前，鐘聲彷彿來自遠古時代，鳥兒扇動翅膀。傍晚的鐘樓在天空的掩護下若隱若現，等待着答案.

河南省上蔡一中初二：一摩爾

關於初二作文7

我輕輕的走了，就像我輕輕的來了；

我輕輕揮手，告別西方的雲。河邊的金柳，

是夕陽中的新娘；波浪中的影子在我心中盪漾。

軟泥上的綠柳，油油的在水下搖曳；在劍橋柔和的海浪中，

我願意做一棵野草！榆樹蔭下的那個池塘，

它不是清泉，而是在漂浮的藻類中碾碎的天空中的彩虹，沉澱出彩虹般的夢。

尋找夢想？抱着一根長長的蒿，回到綠草如茵的草地上。

滿滿一船星星，在星輝中歌唱。但是我不會放歌，

靜靜的是離別的笛聲；夏蟲爲我沉默。沉默是今晚的康橋！

我悄悄地離開了，就像我悄悄地來了；

我揮了揮袖子，沒有帶走一片雲彩。

關於初二作文8

星期天，我和爸爸踏上了旅程。

一路上，我看見了第三淡水湖太湖的美景。你瞧，湖面在陽光的照射下顯得波光粼粼。岸邊青翠欲滴的柳樹，在微風的吹拂下，就像一羣少女在翩翩起舞。又似在平靜透明的太湖中梳理着飄逸的長髮。夜暮初垂，明月東昇，清風徐來，湖水盪漾，這時的景色就更美了。星星們也像顆顆寶石鑲嵌在了湖面上，這時湖水微微盪漾，又像千條萬條的銀蛇在遊動。

繼續向縱深行進，你就會發現不遠處有一尊雄偉的雕像，這就是宜興著名的傳說“周處斬蛟龍。”其實，宜興還是個歷史寶庫，比如，“梁山伯與祝英臺”的傳說，“西施”的傳說，諸如此類等等，說也說不完。

實際，宜興還有許多的特點，竹海，溶洞，茶葉，“紫砂”更是成了宜興的代名詞，總之，他們的環境，他們的習慣，他們的愛好與他們的特產，只要你細心觀察，你一定會愛上這有山有水的人間仙境—“宜興”。

如果說無錫是個白玉盤，那麼，宜興將是白玉盤中最亮的“明珠”。

關於初二作文9

生活中，難免分離。有的分開後還會再見。但是有些差異是一輩子的。

分手的時候，我們總是形影不離，即使很快又會見面。每個人都害怕離別，我也一樣，每一次離別，無論是和朋友，親人，還是戀人。每一次短暫的分別都讓我熱淚盈眶。朝夕相處會讓人情緒化，但離別更考驗人的感情。短暫的分離只會加深深厚的感情，讓淺薄的感情越來越淺。人總是會變的，離別本身並不可怕。令人擔憂的是，分別之後，對方改變了。

有些差異，一旦扭轉，可能就是一輩子。事實總是變幻無常，沒有人能預測明天會發生什麼。如果今天我們在一起，明天我們可能會分道揚鑣。我們能做的只有珍惜現在，珍惜在一起的日子。這樣才能在離別的日子裏心安理得。我們不應該害怕離別，因爲有些離別遲早會到來。現在的分別是爲了以後更好的重逢。在一起的日子裏，好好珍惜；在分開的日子裏，彼此都很好。

關於初二作文10

學校裏有很多科目。不同的科目教給學生不同的知識。它們都很有用。然而，不同的學生喜歡不同的科目。

至於女孩，大多數女孩喜歡中國藝術。也許女孩認爲這些科目很有趣很簡單。但是大多數女孩通常討厭一些科目，比如數學、化學或物理。女孩們在這些科目上很難，她們發現最差的報告來自這些科目的老師。

男孩呢？當然，大多數男生的心都在數學、化學和物理上。所以男生在這些科目上總是取得好成績。但是大多數男孩不喜歡中國或藝術。也許他們認爲中國藝術真的很無聊。

男孩和女孩都喜歡英語。所以英語是20xx年最受歡迎的科目。

最後，你最喜歡的科目是什麼？你可以寫信告訴我們。

關於初二作文11

我無法看清眼前的一切，甚至不知道自己身在何處，我嘗試着努力睜大眼睛，得到的卻是一片無窮無盡的黑暗。是晚上了嗎？突然額上一暖，一隻手貼在了我的臉上溫柔地撫摸着。我聞到了媽媽身上獨有的味道，“媽媽，你在哪？”我揮舞着雙手，試圖驅散眼前的黑暗。耳畔卻響起了媽媽輕聲的哽咽。

摸索到窗邊，伸出手來，沁涼的雨滴打溼了我的手掌，滲入我的心房，下雨了嗎？凝視窗外，映入眼簾的還是那一片熟悉的黑暗。離那次車禍已經過了兩個月了。

“怎麼辦？往後怎麼辦？“兩個月來，這個問題一直在我腦海裏徘徊。”堅持還是繼續懦弱？“在黑暗裏我找不到方向。恐懼將我捆在這棵大樹上，我想掙脫，可逃不掉，時間久了就頹廢了放棄了。黑暗在我面前肆無忌憚的喧囂，想揮散卻被綁住了手腳。放任還是反抗？我猶豫了，不知應如何抉擇？後果呢？我能承受嗎？

關於初二作文12

夏夜也是如此，乾燥涼爽，夾雜着尾氣的味道。西南面是淡藍色，月亮還沒有升起。淡藍色，就像匕首的前端，切斷了覆蓋在屋頂上的厚厚的灰燼。擡頭一看，依然是微風，夾雜着雪羊羣的味道。

寒冷的春天甚至不下雪。陽光只在千里之外的中午帶來溫暖。

陽光充滿希望，什麼時候會化雪？我想這場雪會一直持續到3月3日，這是一個新的柳樹；燕子呢喃——在雪中築巢？恐怕三月份的春風不歡迎剪刀。何況連雪都不融化？

春天藏在雪裏。什麼時候結束？不然春天真的埋在雪裏了！風還在輕輕吹着，但雪羣穩如泰山，不肯輕輕移動。他們不得不等到陽光燦爛的日子來迎接迷人的花朵。

唉！只好默默嘆息，等到月光把天空染成黑色，然後補好匕首劃破的傷，期待明天的雪！

關於初二作文13

4月10日，初二的學生進行了初中最後一次徒步。雖然是值得紀念的一天，但我覺得主要活動都是一樣的，學生只是坐在地上玩電子產品。但是，我還是想少提一些負面的東西。在活動過程中，最讓我感到開心的是在城市綠谷“迷路”的那段時間。

燒烤後，每個人都可以自由走動。我和另外三個女孩去了花園。春天已經過去了大部分時間，但大自然非常奇妙，總能開闊人們的視野。我們四個人在樹和草之間捉迷藏，彷彿我們融入了這種偉大的綠色，就像童話中的仙女。不知不覺，該集合了，只好找路回大門。

這次郊遊確實讓我很開心，但我心裏並沒有無限的悲傷。

關於初二作文14

你看到了嗎？秋天帶着優雅的氣質和涼爽的風而來。夏天茂盛的樹，秋風一吹，下肢就會留下幾片黃葉。

我來到曾經居住的村莊，尋找秋天的足跡。

嗯？這個小石缸裏的荷花呢？忍冬樹去哪裏了？是誰在那棵不知名的樹上給他染了一根又黃又稀的頭髮？秋，你在哪裏？不知名的野花在和金銀花玩捉迷藏嗎？爲什麼農夫的叔叔笑而不汗？

哦——我發現邱是個魔術師。在夏姐姐尋找芙蓉姐姐的時候，秋用她的魔法把芙蓉姐姐送回了夏姐姐身邊。秋也是一個善良的母親。她用溫柔的風催眠所有的花。邱也是一名理髮師。她用靈巧的手染了所有的樹。邱是一個美麗的笑星。她美麗的行爲讓農夫的叔叔笑了。秋風之下，草睡，春夏的花都睡。然而，在這個寂靜的季節，菊花盛開，爲秋天增添的，不是春天花朵賦予的美麗，也不是夏天荷花裝飾的涼爽，而是秋天優雅的顏色。既有活力，又有寂靜。

我愛秋，我愛她獨特的美！

關於初二作文15

我種樹，我光榮

植樹節前夕，我和大軍一起去蒲塘種樹，心中充滿了憧憬和期待。

到了蒲塘，迫不及待的找老師要樹苗，就跑了上來。“哎喲！”我滑了一跤，褲子上滿是泥印，但我絲毫沒有因爲濺泥而停止自己種樹的熱情和進步。我大步向前，拉起我的隊友朱曉向平坦的草地“前進”。我找到了理想的位置，舉起鏟子挖了一個坑，我向它發出了最猛烈的“攻擊”。我揮動鏟子，很快就有了一個深坑。朱曉小心翼翼地把一棵樹苗放進了坑裏。我用鏟子背面把土翻下去，然後用抹刀壓下去。豆子的汗在陽光下特別刺眼。爲了讓樹苗茁壯成長，我不得不把我要喝的礦泉水給它。看着周圍種下的樹苗，我開始擔心我分不清哪棵樹是我的心血，哪棵樹是朱曉的。我從草叢中找到一條紅絲帶，把它繫好。“哈哈”勝利的笑聲在樹林中迴盪。

不知道上了初中還能不能來看看。