雨初二作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的雨初二作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雨初二作文1

好像下雨了，又過了一段時間。

沒有傘，溫暖的心不需要虛假的保護。校園裏擠滿了渴望看到新班級的人！那些別無選擇只能退出人羣的，大概就是失意的學生吧！我假裝很平靜。

你做夢去吧。讓我們欣賞風景，而不是在人羣中頭暈目眩。

水滴匯聚成成堆的積水。雨花在水泡裏旋轉起舞。嘖嘖，剛纔地面有點溼，現在卻能反射出我的倒影！

我靠在欄杆上，想着過去的舊事，有點失落，有點猶豫。我還記得那個夏天安靜的校園，除了鳥鳴，只有池塘裏的蓮韻。筆尖“沙沙”作響，當你一言不發。很難避開海關。中考是當時的重中之重。我經常帶着星光回家，稀疏而微弱的星光似乎在對我說，加油，加油。開心痛苦，酸酸甜甜。

後來，是一年以後。多麼相似的場景：考完試，我一臉茫然，差點錯過了強化課，但我同樣自信。也許一兩次失敗只是成功的預演。再說高考前，失敗怎麼辦？

我們今年去看看新班級吧。哦，物理化學課好！把自己當成“慢熱”學生。你現在這麼早進強化班，不知道有多難，多被動！還不如高二留在普通班磨刀，第二年玩的漂亮！

你因下雨而累了。該休息了。水泡也是無聲的。我想知道他們是不是有點尷尬——他們應該開心地笑還是哭？真的夠了。它失去了大部分的金豌豆。也許半年前轉文科的決定讓我很難過，但現在我回來了。科學的挑戰是讓餘華二認證。

漫步校園，迎面吹來一陣清新的風，帶走了我的夢想，帶來了奮鬥後的喜悅。

就像久旱之後的第一場露水，雨和風如甜美的夢，飛來飛去，飛向虛無縹緲的烏托邦。

王國維老師有一句妙語：一切景物詞都是感傷詞。是的，九月，金桂飄香，新學年有機遇也有挑戰。低頭看書，驀然回首，大家都在努力學習。是個“拼”字！

雨初二作文2

炎熱的夏天在一首交響曲中度過，讓我們聽聽這首交響曲吧。

清晨，一場小雨過後，路上的行人變多了，自行車“叮叮……”的按鈴聲和汽車的“叭叭……”的喇叭聲交雜在一起。小孩們在雨後，控制不住自己的腳。聚集在一起，玩起了捉迷藏。“一，二，三，四....一百。我要找了！”“嘿!又躲這。”

炎熱的中午，知了趴在大樹上，滿是無憂無慮。高聲歌唱，幾十只知了的大合唱，把夏天點綴的更生動形象。

晚上，繁星綴空，較爲寧靜。人們紛紛走出家門，乘涼，聊天……他們有的拿把蒲葵扇，扇動着，。“嗡嗡……”“啪!”拍死一隻蚊子。這些人有時高談闊論，有時竊竊私語。他們盡情地休憩，盡情地說笑，好不自在！池塘裏的青蛙，時而獨自高歌，時而齊聲合唱；東低西高，前應後和。

突然，一道藍白色的閃電透過窗戶映在白牆上。我連忙捂住耳朵，“轟！轟！”一陣巨響。像在天邊開動則一列滿載貨物的列車聲；又像建設工地各種機車發出的轟鳴聲。不一會兒，“咔！”一個炸雷響徹頭頂。

緊接着，就是一場大雨。聽，“啪，啪，啪！”雨珠打落在了窗戶上。猛烈的撞擊，像是要把玻璃打碎！路上，偶爾會聽見自行車，汽車，電瓶車發出“嗞嗞”的聲音。這是輪胎與積水的演唱。“呼呼....”風在使勁兒颳着。如此的狠命像個嗜血魔頭在盡情破壞。有時會聽見人們埋怨着：“真背！什麼天氣！”即使帶了傘，人們也難逃成落湯雞的下場。

夏的語言豐富多彩。仔細聆聽，好好感悟。讓我們與大自然好好地溝通一下。

雨初二作文3

很多人說雨滴是快樂的精靈，但我不以爲然，滴滴答答的雨點也有哀愁的心聲。

下雨，狂風閃電，天空彷彿在訴說着什麼，我便坐在窗戶旁邊，細細聆聽，如果用心品味，你便發現那是天與地的交流，是震撼宇宙的談話。

天空是不愛雨的，他認爲雨卑賤、低微，沒有資格與自己共存，所以他用盡全身力量，把積壓在心中多時的痛苦，融入雨水，並將雨切割，拋下雲霄。大地也是不愛雨的，她認爲雨弄髒了自己的華服，掩蓋了自己無與倫比的美麗，她認爲雨具有最骯髒的情感，所以她從不接受雨的到來，她將雨打碎，使其化爲煙雲消逝世間。雨只有在從天到地的那段時間具有思想。她的生命何曾由自己控制？她的動作何曾由自己指揮？她的出生、她的死亡，又何曾有自己決定？她只代表了天的痛苦、地的憂愁和世間一切的憤怒，她降落的時候，被雷電恐嚇、被狂風折磨、被雨傘打傷、被人們唾棄，沒錯，雨是個沒人疼、沒人愛的孩子。

自古至今，只有文人雅士喜雨、愛雨、贊雨，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”、“咸陽橋上雨如懸，萬點空濛隔釣船”，這樣那樣的詩句寫盡了雨的美麗，難道真的寫盡了嗎？望眼這座城市，人們燈紅酒綠的生活已是全部，誰還會在意那或許飄渺或許滂沱的雨呢？即使注意到了，大多也是怨恨吧，怨恨這雨阻擋了他們的行程，耽誤了他們的旅途。我能聽到，雨的哀愁是無盡的，他來到這個世上，沒有朋友，只有仇人，與生俱來的仇人。

看那天和地，他們如此憎恨雨，我無法理解，若細究他們之間的關係，雨難道不是他們的孩子嗎？爲何要把自己的孩子逼上絕路呢？這一切也許只爲鑄造雨的哀愁的氣質吧！

雨，無盡；夜，無眠。

雨初二作文4

我喜歡下雨，最喜歡淋雨的感覺。

每當下起雨，我喜歡關上門、推開窗、伸出頭去探看，然後徑直奔出門去，不打傘。

我喜歡這些小精靈—雨點滴落在身上的感覺。它使我感到愜意，縱使有時淋出了病，喝上一碗薑湯，我也不在意。

我喜歡看朦朦朧朧的雨絲，我喜歡聽雨點打擊地面、敲擊屋頂的“嘀嗒”聲。這樣優美的畫卷、如此動聽的音樂，誰會不喜歡她呢？

雨，一位美麗的少女，邁着輕盈的步子、跳着輕快的舞蹈、唱着優美的歌曲—從天上飄到地上，被大地吸收，又通過蒸發飛回到天上，想必這一趟人間執行必定是很愉快的吧！

如果你覺得夏天的雨太沉悶，秋天的雨太悲傷，冬天的雨太淒涼—那就在春天淋雨吧！

我喜歡暴雨，我喜歡那種一出去就被淋得溼溼的感覺，即使有人會說我是“落湯雞”；即使有人會覺得我不可理喻，甚至很傻、很任性；即使回頭也許要悶在家裏洗一整天的衣服。—我依然我行我素。

我也喜歡陣雨，我認爲那清涼的雨絲定能夠洗去我心靈上的一切污垢與煩惱。我喜歡受到委屈後在雨中嚎啕大哭，任由雨水和淚水混合在一起，從臉龐悄然滑落，然後回到屋裏，抹去那不知是雨水還是淚水的物質，微笑着—去迎接即將發生的一切。

我最喜歡細雨，細雨綿綿，“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家的屋頂上全像蒙了一層白紗。”似樓臺仙境，讓人怎能不產生詩情畫意之感呢？這時我便會站在這仙境中，低吟一首小詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲……”……媽媽見了，忙拿了一把傘來，這時我便又跑回屋裏，對媽媽道一句，“媽媽，我愛你！”

還記得初一時背過《詩經》這樣一句：

雨，願你永保你的善良與美麗！

雨初二作文5

你喜歡下雨嗎？你聆聽過雨嗎？當一場雨過後，雨水沖刷走了一切，無論是城市還是農村，都變得越發靜謐。空氣變得越發新鮮，鳥兒的歌聲也越發婉轉。

早晨，一場雨如期而至，由小變大，由遠而近。讓剛剛睜開眼的人們耳目一新，讓半睡半醒的人們頓時清醒。每一滴雨水落在地上的聲音都格外清晰：敲打在窗臺上的，是“嗒”的聲音；墜落在水塘中的，是“嘀”的聲音；拍打在水泥地上的，是“啪”的聲音；而落在泥土中的，則是稍縱即逝的“嘶溜”聲。花草在雨中微微顫抖着，樹的枝幹在雨中上下搖動着。落下來幾片葉子和花瓣，使憐香惜玉的人頓感生命的脆弱。幾個行人，頂着雨傘，飛快的跑着，臉上露出擔憂的神情，邊走邊濺了一身的泥土。

淅淅瀝瀝，雨還在下着，不緊不慢，似乎無視路邊的花、草、人。

已是午夜，雨仍沒有停。有人會關了燈，躺在牀頭，細細聆聽雨的聲音，仍然是由小變大，由遠而近，彷彿是一連串珍珠散落了敲打在地上。街坊鄰居們都已進入夢鄉，一個人戴上耳機，裏面緩緩流出古箏的聲音。聽罷，摘下耳機，再次聆聽雨在深夜的密語。它比古箏更清脆，更有節奏感，雨聲中聽得見每一個音符，每一個節拍，每一聲它濺落在泥土上的聲音。這是大自然碰撞產生的火花。聽着它，如同身臨其境，彷彿細密的雨絲從臉上滑下。耳畔有蛙鳴、蟲鳴……雨中，池塘正吐露着它對雨的深情，魚兒也在睡夢中挽起一尾銀色感受雨露。一切，都是大自然的恩賜和鬼斧神工。

這場雨或許從千百年前就開始了，但它永遠如此沉靜，聆聽雨，聆聽錦瑟之繁弦，那是時間的刻痕，那是人生的春花秋月……

雨初二作文6

許多人說喜歡晴朗的天氣，因爲心情也會隨之晴朗。我也不例外，可我也喜歡夏天裏的雨天。因爲夏天的雨是溫和的，滴答滴答似優美的華爾茲樂曲。讓人沉眠於其中。這個暑假天氣十分的炎熱，讓我的心情變得十分煩躁。然而我倒十分的期盼夏天的雨了，夏天裏的雨天比晴天好。在下雨前，天氣暗沉，燕子低飛，蜻蜓與小飛蟲盤旋在院中，倒像一場蟲鳥盛宴，也亦或是池塘裏暢遊的小蝦米。

風，悄然而來，帶着淡淡柔情，風一吹，柳葉兒搖晃，羽毛盪漾。我站在院中，仰望着天空，期盼着夏雨的到來……髮絲如水中的海藻隨着海浪的推潮飄浮着，衣衫也隨着多情的風而飄揚……

滴答……滴答……雨兒一滴一滴的飄落，一滴兩滴三滴乃至更多低的雨水飄落在我的身上，隨着夏雨的涼意滲入衣衫，慢慢的漸循入體內，原本燥熱的心也隨之安靜了下來。

睜開被雨水浸溼的雙眼，看着雨中一切的事物都徜徉在夏雨的寧靜中，心，也悄然的釋放了……

“夜兒，幹什麼呢，快回來，下雨了……”我隨着媽媽的呼喚，戀戀不捨的從雨中的美好回到屋中.我靠在窗前，看着連綿不斷的夏雨，細細的品味着其中的曼妙……雨快停了，毛毛細雨在太陽的映射下，天空中出現了一道絢麗多彩的彩虹.孩子們高興的衝出屋子，歡快地奔向彩虹，他們圍着彩虹歡快的跳着，這美麗而幸福的畫面永久的定格在了孩子們的心中.他們是夏雨的見證，見證了夏雨的美麗瞬間……漸漸的雲吹開了，這時的天像明鏡似的透亮，將整個世界照映，讓整個世界擁有明媚，幸福.因爲夏雨的柔情，夏雨的曼妙，夏雨的幸福，所以，我愛夏天的雨！

雨初二作文7

衆裏尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。

——題記

天上的雲，像一張佈滿的網，籠罩着整個大地。細密的雨絲不停地斜織着，紛紛揚揚，如細雨，如牛毛，靜靜的落在了行人的臉上、身上、心上。

我站在爺爺的墳前，望着眼前這塊熟悉的土地，腦海不由得想起了原先的'過往。還記得這個地方，是爺爺以前經常帶我來玩的。記得那時，年幼的我就伏在爺爺的肩膀上，抓着爺爺腦門上那幾撮斑白的頭髮，揪着他的耳朵在他背上搖來搖去，讓他不能再往前走，有時，我這樣的舉動甚至還會讓他摔跤，可他不但不惱，反而還飛快地跑到我身邊來問我有沒有受傷，我每次都會搖搖頭，每次爺爺都會用他那雙佈滿鄒紋的雙手拍拍我的頭，然後露出憨厚的笑容，花白的牙齒展露在外，滿臉的鄒紋因此舒開，一朵朵美麗的花芽在臉上綻放，似陽光一般燦爛，美好。這時，我便會撲到他的懷裏，爺爺也會揹着我繼續往前去，繼續瀏覽這片綠油油的菜地。銀鈴般的笑聲灑在腳下，在這塊綠油油的菜地上空不斷迴響。

細密的雨絲將我飄忽的思緒拉回，我望着這片菜地，這條小路，它還和當年一樣，一樣的綠、一樣的窄小，只是“物是人非事事休，欲語淚先流。“暮然回首之時，只留下這一方矮矮的墳，僅剩的只有那真摯卻又不失偉大的靈魂。

鮮豔的紅花無力地開放在爺爺的墳前，在雨中靜默，壓低了的枝頭垂在地上，似乎在爲爺爺祈禱，爲其嘆息。淚水沾滿了眼眶，眼前的一切已經變得模糊不堪，唯一清楚的只剩下那張佈滿鄒紋的笑臉。

雨還在不停的下着，在天空中飛轉、盤旋、昇華。滴滴點點凝聚着珍貴的回憶，紛紛揚揚飄灑在行人的臉上、身上、心上。

雨初二作文8

窗外的雨在嘩啦啦的下着，像一位孩子在悲痛的哭泣。我趴在窗口，看着看着，勾起起我的回憶。忽然，它像一根根針刺向了我的心。

或許，雨和我有一種緣分。

那一天，是雨天，是發試卷的一天。我坐在教室的某一個角落，望着自己的試卷，在發呆，直到中午。大家都興致勃勃的拿着試卷回家了，教室裏剩下一個我抱着自己，在默默的哭泣。外面的雨一直在嘩嘩的下着，我望向窗外，風把雨吹得斜斜的，在這風雨的時候，也正是我經歷在人生的道路上的風雨。

過了一會，雨漸漸的小了，我也停止了哭泣。望回那試卷，我拿起了那“沉重”的筆，在那令人悲哀的試卷上慢慢的划着，直到大家回來了。我停下來筆望向窗外，陽光像舞者躍進了教室，那彩虹出現在碧藍的天空，各種顏色織在一起相映生輝，像一座橋，氣勢雄偉地橫臥在天空兩邊。在那瞬間，我笑了笑說“不經過風雨，怎能見過彩虹呢！……

忽然，外面傳來一陣吵鬧聲把我從回憶中喚醒，聽着聽着，它把我拉到另一幅畫面。

在那時，也是一陣吵鬧，聲音一會大一會小，最後安靜極了。過了幾分鐘後，依稀可以聽見哭泣的聲音。那是一個學期的分離，以後就看不對方了。我們倆約好向後轉，然後一直回家，不能向後看。這時，天暗了，雨來了。

我慢慢的走着，我聽見她在跑着。一會，我停住了腳步，忍不住向後看了，直到她的背影消失在我的眼前。這時的我已成了落湯雞，泣不成聲，臉上的水滴已分不清是淚水還是雨水了。我慢慢的走回家，在思考着，直到走到家門，天晴了。我笑了笑說“天下無不散之席，有緣千里來相會……

想着想着，窗外的雨停了，燦爛的彩虹掛在碧藍的天空中。

雨初二作文9

一連下了二天半的雨，把心也澆得溼漉漉的。雖說已至穀雨，可雜在雨裏的風，吹到身上，依舊冷冷的，身子顫抖着，心也在顫抖。

細細的雨，斜斜的風，陰陰的雲，鬱郁的心，切切的盼着天晴。

樓下的空地裏，師傅們在雨前挖了好些樹坑，每個坑裏都被春雨灌滿了水。中午回來已經有一些花樹挺立在雨中了，急切地享受着這春雨，花樹的臉已經充盈了晶瑩的綠，似乎是憋足了勁要生長呢。

路邊的小草不知在什麼時候，已經探出了綠色的頭，一夜不見就長了許多，在這春雨中使勁的掙扎着，似乎要擺脫一冬雪壓的累意。那枯黃的敗葉，漸漸的被綠色覆蓋，寒意一點點消退，溫暖漸漸的來了。

清明忙種麥，穀雨種大田。雖然身子冷着，可是心裏卻想着這是一場及時的好雨啊，讓大地喝個夠，喝個透。然後天晴明起來，朗徹起來，溫暖起來，讓農家及時的播種，看那綠油油的小苗努力地探出頭來，使勁地長。

小雨滴在水窪裏，濺起的小圓暈一個接一個的，沒有辦法盪漾開來，擠在一起，接連不斷。絲般的雨仍舊連綿着佈滿整個天空，走在雨裏，臉是溼的，眼睛是迷濛的。站在樓上向外望，路上各色的傘圓圓的移動在微風細雨裏，不知道傘下的人長得什麼樣，急得什麼樣，卻都在奔波着。想着這人啊，也如天時一樣在運轉着吧，過了冬就是夏，忙完這件事還要去忙那件事。不過在這春雨裏，人們似乎都攢足了力氣，象是醞釀着一個新的開始。

春雨來了，花開的日子就快來了，柳絮飄飛的日子就快來了，燕子的呢喃也快來了……

雨初二作文10

熱了好久了，小雨滴們都變成了水蒸氣回到了天上。它們靈機一動，開始忙碌，從東跳到西，聚攏小夥伴們，把祕密告訴了它們，小夥伴們一致叫好。於是，小云朵和小夥伴們變成了晶瑩透明的小雨滴，紛紛飄落田間、草叢中。

風追趕着雨，雨追趕着風，風和雨又聯合起來追趕着天邊的烏雲，整個天都處在雨水中。雨如煙霧，無聲的飄灑在那空地上的石子間、樹葉上，淋溼了地，淋溼了路邊一棵棵挺拔的大樹。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一串串水滴，像美麗的珠簾。沙沙沙，沙沙沙……柔麗而又清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引人遐想的意境，猶如潺潺清泉，融進了大地，融進了每個人的心田。

晶瑩剔透的雨水從藍天的臉上劃過，是鹹的?還是甜的?是甜的。當一羣羣孩子在雨中游戲時，他們說雨是甜的;當一對好友牽手在雨中漫步時，雨也是甜的，接連初長的麥苗，也說雨是甜的。可是雨又是鹹的，看啊!人們在水中掙扎，下沉。房子被水沖毀，被淹沒，物體被拖起，被帶走……一切的一切，在風雨中呻吟着，而風雨依然在怒吼……當淚水，雨水，洪水交織在一起時，只能說都是雨水惹的禍，雨水是鹹的，苦的，澀的!在雨中，有歡笑，痛苦，有嬉戲，掙扎，那麼，雨水是鹹的，還是甜的呢

雨初二作文11

那清明雨，令人心傷，令人回憶，令人沉醉。

——題記

捧一束花，放在墳前，是默默的寂靜。那花芳香撲鼻，那花鮮豔獨美，那花在燦爛後會枯死在這連綿起伏的大山上，從此無人問津，從此世界上便沒有了這束花的後代。可是這墳卻永遠有人銘記。

雨下得正大，似乎是花在流淚；又像是墳裏的人看到有人在緬懷自己，而流淚。

　　折翼的天使

她的世界裏從小沒有的父母的存在，她的世界裏父母的定義是一張白紙，可她仍然活得快樂，因爲有人告訴她“每個人都曾是一個天使，你只是無法飛了，可是天使都有法力哦，她們沒有了翅膀，依然活得幸福！”聽說，她是揀來的。一個漫天飛舞着雪花的冬天，在一條偏僻的巷子裏，一個紙箱裏，很戲劇性吧，可是就是這樣殘酷。但她從來都不曾知道這些，因爲爺爺奶奶都告訴她，你爸爸媽媽在天堂裏看着你呢！那是你的親爸爸，親媽媽！

她便相信，因爲在這個世界裏，爺爺奶奶是她最愛的人，她發誓要長大後，讓他們幸福！

　　堅強的生活

雖然家貧，可志不短，她成績總是名列前茅。爺爺奶奶辛苦的種田，還有家裏幾間小房子出租來掙錢供她讀書，她也很懂事，從不亂花錢。她經常撿小瓶子賣錢然後攢錢，在爺爺奶奶生日時，送奶奶一條圍巾，或者送爺爺一副眼鏡。日子過得既平淡、又溫馨。

時光真是快呀！轉眼間，她上大學了。可是，總有些事是不容改變的，比如：生命的輪迴。

雨初二作文12

每當雷電交加的時候，你總會悄悄落下，每當烏雲散去的時候，你總會靜靜離開，你是上天賜給萬物生靈的禮物，人們爲你取了一個好聽的名字——“雨”。

雨是美的，雨是精巧的。

學過水彩的同學都知道，水是作畫時必不可少的。洗筆、上色，定位、收尾。一切的一切似乎都要用水來完成，因爲水，最純潔。我也是專攻美術的學生，我的愛好是外出寫生。因爲，外面有我要的東西，生動的雨。

雨，爲大自然帶來潔淨，帶來了滋潤，帶來了水。高山作爲它的筆桿，綠樹作爲它的筆尖，鮮花則爲它帶來鮮豔與渲染。這不就是大自然的傑作嗎？我最愛的畫就是這：雨後。大自然的一切都顯得格外清新了。眼中的沒，莫過於此了。這是一種心靈的享受，是精神和物質上所尋找不來的。淡雅是最美的。請你以後在賞畫時，細細的，慢慢的觀賞。你會發現，原來畫中有雨啊。

雨，淘氣的好孩子。

你最喜歡和人們呆在一起了，輕吻人們的臉頰，輕扯人們的衣裳，可人們總喜歡和你玩躲迷藏。躲在傘下，躲在車內，躲在家中，讓你找不着，尋不到。這時，你便會着急，乃至哭泣，大地頃刻間便變成了海洋。地上，車上，樓頂上立刻成爲你們的天堂，你們叫着，嚷着。是不是在說“來呀，出來陪我玩呀。”無人理睬，只有小溪在歡快的流着，只有在你離開後人們纔會發現城鎮變新了。孩子，不哭，因爲人們發現了你的好。

溫柔似水，細雨綿綿，雨總是帶着褒意，下次它來的時候，希望你知道，它給人們帶來的祝福，它祝福着人類今年的莊稼長得更好。

雨初二作文13

對於我，一放假就外出但不長呆的人來說，印象最深的怕就是雨了；對於雨，一個讓人琢磨不透的靈動的事物來說，最讓人無可奈何的便是它的性格了；而對於性格，便又由土地而決定。

每年初秋時節，黃土高原上便會迎來雨季。西風捲着黃葉吹起陣陣黃土，霎時間天空昏昏沉沉，讓人喘不過氣來。雨滴和着黃風而下，越來越大，噼噼啪啪無情的打在乾燥的黃土上，擊起陣陣塵土。等雨小了，又如同花針般跌落。最後，不急不忙，在空中翩然起舞。這時，你會看到人們和孩子星星點點的出來了。雨停了，黃土坡又被溼氣所瀰漫。

南方的雨就要晚一點了。像是等着莊稼和糧食收割後才姍姍來遲。像姑娘一樣來得輕柔。在不知不覺中宛如牛毛般輕柔細小的雨滴滋潤着龜裂的土地，它沒有那麼變化多端，只是一直不停歇，或許有些煩。三四天後，雨後天晴，幸運的話，還可以隱約看到彩虹，但並不絢麗，因爲這場雨讓她久等了。城市裏喧囂的塵埃，在無聲的小雨裏悄然消失……

至於關中的雨，往往最惱人。帶來的只是不盡的悲傷和惆悵，難怪李唐詩人在長安是如此的不適。雨到來前，是一整天的陰沉，不見曦月。然而它又急急忙忙的來，總讓我不知所措。裹着沙塵，挾着風，有時無法睜眼。永遠是淅淅瀝瀝的，來不及停留，來不及嘆息，地面上積了一個又一個水窪。一週又一週，一樣繁忙一樣孤寂。冷的雨，陰的天。

草原上有濛濛細雨，山林裏有瓢潑大雨，戈壁上卻沒有雨……不過都給人帶來涼爽，無聊時看看，覺得還很有趣，聆聽雨聲，富有節奏感，緊張且有力。有許多無法抗拒的情感，是情不自禁的，就像這雨，我會問它：你從哪裏來？要到哪裏去？你其實無法回答，但無法抗拒，這就是饋贈。

雨初二作文14

這天夜裏，我一個人獨自在家，我躺在牀上，窗外的風悲傷地哀嚎着，雨也拼命地拍打着窗戶，我蜷縮在被窩裏，一點都不敢動……

不知過了多久，窗外的風聲消失了，雨也漸漸地小了，從當初地拼命拍打着窗戶到現在慢慢的拍打，似乎聲音也變得有節奏了，我也從被窩裏探出頭來，四處張望。我非常想睡覺，可怎麼也睡不着，只好閉着眼睛，慢慢地聆聽着雨聲。雨點“啪、啪、啪……”地向窗戶進發，它們明明知道不可能打破窗戶的，可是你們爲什麼還要一直不停地拍打呢？

雨，你真是一個不知疲倦的小精靈。

過了一會，雨還在下，但由剛纔的“啪啪”聲轉爲了稀稀疏疏的“叮咚”聲了，大概是因爲雨太累了吧，可是它還在不停地拍打着窗戶。雨，你真不愧是“水滴石穿”的主人！

雨好像是一個音樂家，用它的生命來譜寫出生命的樂章。

我細細的聆聽着雨聲，雨還在不停地拍打着窗戶，那聲音優美、婉轉、悠揚，使我聽得忘了神。就在這時，媽媽回來了，雨也快停息了。我猛地跳下牀，站在雨裏迎接着媽媽，內心的恐懼早已不知飛向何方了。當媽媽進門的時候，我一把拉着媽媽的手，往屋子裏跑，讓媽媽坐在牀頭，和我一起聆聽這場即將結束的音樂劇……

不知是什麼時候，我漸漸地入睡了，那一夜，我睡得很香，我第一次感覺到：原來聽雨也是一種享受。

直到現在，我還清楚地記得那天夜裏，我情不自禁地說：“我從來沒有這樣享受過聽雨！”

雨初二作文15

這天陰沉沉的，整個世界都被灰茫茫的：“布”籠罩着。顯得很灰暗，每一處地方都充滿着悲傷的氣息。

接着雨從薄薄雲層零零落落的飄落下來。天空又變成了茫茫無邊的‘白雪’。我靜靜的觀看着這一場‘悲劇’的演變。也喚醒出我內心中的傷痛，雨水沖刷不掉的記憶漸漸又在眼前浮現。突然感覺那些過往好似浮雲，飄走又會漸漸飄來。雷聲在大聲的吼叫，傳遞了嘆息的訊息，送來了一陣又一陣悽神寒骨的寒意。讓我‘冷’的直哆嗦。那些內心的痛苦正在慢慢地開始結冰，我的身體也再慢慢地老去，凍住。接着，雨又下大了，落在了我們班的走廊上，我默默的欣賞着這一幅衝眼的‘中國畫’，雨景好美啊！卻又如此的淒涼，從我的眼神中流露出一絲又一絲的憂慮。樹挺立在雨中，不是也搖晃一下自己的身體，其實它也不堅強就跟我一樣。雨啊，絲絲飄飄的，就像永遠掉不完，斷了線的珠子一樣。那是老天爺的眼淚？葉片上留下來一顆飽經風霜的‘淚珠’，訴說着我心裏的痛苦。雨讓我重新釋放出了藏在內心裏的悲傷，很明顯地在大腦寄存着，那一件又一件令我傷心，煩惱的字跡。雨水沖刷不掉，橡皮也抹不去那些記憶深刻的‘詞語’，怎樣也消失不去，只好讓它像遊絲一樣的留在我心中把！

這些故事像雨水一樣停留在某個時段，讓他成爲我一個過去的歷史，讓他一直存放在我的‘收藏架’裏，沒有人去刪掉這段讓人刻苦銘心的記憶。。