閱讀初二作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的閱讀初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀初二作文1
小時候，我喜歡聽姑姑說故事，識字之後，就把閱讀當做生活的一部份，因爲閱讀既有趣又可以增廣見聞，正如約翰生所說的：“知識的基礎，要建立在閱讀上。”一般。
我喜觀閱讀各類的書籍，文學類的可以讓我知曉文字的巧妙，令我左右逢源，；自然類的可以讓我驚歎自然的奧妙，令我上知天文，下知地理；歷史類的可 以讓我神遊古代的傳奇，感染着蕭蕭奔騰的楚河漢界；地理類的可以讓我思想長了翅膀，翱翔於各國的風俗民情裏，聽取駱馬的叮噹風嘯，瞇視塞外黃沙滾滾。讀各式各類的書報可以讓我得到不同的知識，正如古人所說的：“秀才不出門，能知天下事。”
在閱讀當中，總覺得光陰真如白駒過隙，時間也真的似箭，不知不覺之中，二小時的閱讀時間已過，但仍感到意猶未盡，時間真的不夠用啊！所以我常會加快速度的把功課寫完，然後騰出時間繼續閱讀。如果當天很忙碌，來不及閱讀的話，我也會先把今天的報紙瀏覽一番，否則會感到渾身不自在，像是心頭上有個大石塊一 般，脾氣也跟着易怒易暴，此乃正如黃庭堅所說的：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”一樣。
我常駕着歷史長河的翅膀，我常乘着地理經緯的方舟，就在書本的方寸之中，神遊赤壁肅殺的氛圍，尋訪千古風流的流風遺韻。我愛上閱讀，愛上那書本的方寸 之間，神遊浩瀚無垠的茫茫學海；我熱愛閱讀，有時廢寢忘食，但卻很快樂，因爲其中我獲得不少的知識。就讓韓國喜嘗着他們的泡菜，就讓日本狂吻他們的櫻花， 我只願時時刻刻徜徉於歡樂的閱讀裏，如拂春風，如沐春雨，思慮已飛到九霄雲外，化爲飛鳥，化爲飄雲了。
閱讀初二作文2
閱讀對我來說，是一種享受，是一種快樂。它能使無聊變爲有趣，也能使悲傷變爲開心;它能讓你感覺到，世間沒有黑沉沉的烏雲，只有那金燦燦的陽光。從我認識閱讀的那一刻起，它便成爲我的開心果，成爲我生活中密不可分的一部分。
無論是春夏還是秋冬，在那小小的陽臺上，那寬闊的池塘邊，或是那茂密的大樹下，總會停留着一個身影，他捧着書，全神貫注地看，吸收着寶貴的精神食糧，那便是我。有時候你會看見我哈哈大笑，有時候會看見我憤怒萬分，有時候則會看到我皺緊眉頭。那是書籍對我的召喚，它叫我閱讀帶我進入了一個繽紛多彩的文字世界，讓我盡情地遨遊。一個個精彩的故事情節，讓我體驗了人生的喜怒哀樂，感受到了生活的樂趣。
有人認爲，閱讀是平淡無味的，它只會消磨時間，浪費生命。這種說法是完全錯誤的。閱讀並非無味，只是你沒有用心去細細體會。在我看來，閱讀好比是我在享用食物，而書籍就是餐桌上一盤盤的山珍海味，等待着我去一飽口福。我嚐到了酸甜苦辣，精神上也得到了滿足，心理自然也就感到陽光燦爛。這怎能說是無味呢?
閱讀的好處也不只是僅僅如此。同時，它還讓我受益匪淺。我日積月累書籍中的好詞好句，久而久之老撾的作文水平就有了很大的提高。閱讀還使我瞭解了世界上大大小小的事情，可謂“秀才不出門，盡知天下事”啊!
自從有了閱讀，我的生活才煥然一新，變得有滋有味。是它，讓我的生活賦予了價值，增添了歡樂!
閱讀初二作文3
劉向曾經說過："書猶藥也，善讀可以醫愚。"書中有着豐富的精神食糧，增進我們的知識，開闊了我們的視野。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，他記載着的一段段故事，一篇篇美文都令人回味無窮。他教會我們做人，陪伴我們成長：它是我們的摯友，哪怕經歷風雨侵蝕，也能給我們帶來陽光的溫暖。
閱讀，是一場縱橫古今的旅行。
我來到一個荒無人煙的小島上，看着熾熱的太陽無情的燒烤着大地，我看到了魯濱遜，帶着星期五種水稻，做瓷器，喂牛羊，打野鳥，在自己建造的窯洞種幸福的睡着懶覺，我被他的生活精神所折服。
轉眼間，我跳轉到了北京，看着老舍筆下的祥子正頂着烈日拉着黃包車，我深刻的體會着祥子的內心，我感受到了一種無盡的辛酸，我親眼見到了當時社會的黑暗，人與人之間的相互迫害，我不禁爲當時的人們而嘆息。
我又來到了梁山泊，結識了力大無窮的魯智深，足智多謀的吳用，俠肝義膽的柴進，武藝高強的林沖……一百零八將的勇氣與智慧，情義與抱負，對當時社會的憤恨……我不僅對他們最終悲慘的結局而深感惋惜。
我再次穿越到了一千多年前的古戰場上，俯視着戰火紛繁的`神州大地，火燒赤壁的瀟灑，草船借箭的妙計，獨奏空城的勇氣……我深深地爲諸葛亮的智慧所驚歎。從單刀赴會到刮骨療毒到水淹七軍，我對關雲長的有勇有謀深感佩服。
閱讀，是一場遊歷，更是一種享受，他讓我感受到了文學的美，書籍的美。閱讀，是一場穿越時空的鏡花水月；閱讀，是人生道路上採擷生活的音符。
閱讀，是睿智的，它會載你通向彼岸。
閱讀初二作文4
書，培養智慧的工具，是寂寞時的朋友，是在時代的波濤中航得的思想之船。
——題記
我喜歡閱讀，小時候，喜歡美麗的白雪公主，天真善良；喜歡可愛的七個小矮人，每次讀的時候，也多麼希望像他們一樣自由自在。初中時步入文學與詩詞，每當閱讀時，彷彿身臨其境。
閱讀《莊子》，我看到莊子的淡泊名利，彷彿我是莊子，看到每一個場景，父子相殘，夫妻僅目，爲的卻只是爭奪一個小地盤。莫名傷神，生活應灑脫，做一個大方又幹脆的人。
喜歡李白，天寶初年，李白入長安不斷遭到權貴排擠讒，雖因理想不得實現而悲憤萬端，但仍未失去進取的心。寫下了千古名句"行路難！行路難！多歧路，今安在？"賞析後，彷彿熱血沸騰，心想即使腳踏荊棘，也不能忘記信仰，忘記目標。閱讀時，加快的不是內心，而是熱血。
閱讀李白的書時，我欣賞他"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"的狂放；佩服他"安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏"的自信‘敬仰他"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海"的樂觀！我發誓要做李白一樣的強者。
閱讀《醜陋的中國人》，一些中國人窩裏鬥，髒，亂，吵，不團結，死不認錯，自私，無秩序，喜歡講大話，空話，假話。中國人，本身有的傲骨，不願服輸的心志，但是他們卻又無知，我內心複雜，要奮鬥，要努力，爲祖國之崛起而讀書。
喜歡閱讀，喜歡閱讀時給我的另一個世界！
閱讀初二作文5
人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤着你的生命.只是因爲日常的瑣碎生活的紛雜,才掩蔽了她的環佩妙音,朦朧了她的清碧透明.
夜闌人靜,天籟無聲.每逢這個時刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心園的柵欄,真實地審視自己,在生命的深處,你終於傾聽到一絲悠然的脆鳴.這是一首真善美的詩.像甘霖,像春風,柔慢而雋永.
月隱星現,露重風輕.每逢這個時候,你才能正視裸露的良知,走出世俗的樊箱,在靈魂的高處,你終於感念到一波必然的律動.這是一支真善美的歌啊!像皓月,像秋陽,淡泊而寧靜.
逆風逆旅的你,每當回望身後的坎坷與泥濘,一道一道,一程又一程,你的心泉便豁然翻涌……終於了悟：生活不相信眼淚,失敗也並不意味着扼殺成功!世上沒什麼永恆的僥倖讓你永遠的沾沾自喜,世上又有什麼永恆的不幸讓你永久地痛不欲生?
生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!所以春風得意時多些緬想,只要別背叛美麗的初衷;窘迫失意時多些憧憬,只要別虛構不醒的苦夢!
用心泉熄滅如火的嫉妒,用心泉衝盡如塵的虛榮,生命纔會獲得無限的輕鬆.絮絮低語的心泉明白地告訴你：人心並不是你想像得那樣險惡叢生,生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!
遠離卑劣的傾軋,躲開世俗的紛爭,走近丁冬的心泉,傾聽心泉丁冬……
重溫一抺美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段巷涼的人生.
傾聽心泉,讓思想走向深刻純淨;傾聽心泉,讓生命愈加豐盈生動.
閱讀初二作文6
以前，我總是三分鐘熱度，從來沒有一直堅持去做過一件事。可是在這個暑假，我卻堅持閱讀了。
第一個月，我天天玩電腦，絲毫沒有想過去閱讀。到了八月，爸爸讓高考完的表哥當我的“家教老師”。他一來便雷厲風行地整改“風氣”，很快地算好要讀的頁數，列出了一張詳細的計劃表。不算不知道，一算嚇一跳，我竟欠了幾千頁書，平均每天要讀170頁。
一開始我讀的是《水滸傳》，我如坐鍼氈，我的惰性驅使着我要去玩。遊戲內容佔據了我的大腦，“玩電腦”的心聲像核彈在炸響，又似蜜蜂“嗡嗡”縈繞在耳畔。我用餘光瞄了一眼表哥，他板着臉，十分嚴肅，活像“鐵面包青天”。那些“不和諧”的聲音不知怎麼，彷彿跌到水裏，“撲通”一下沒了。我只好專心看書，把170頁看下來，大概要花我四五個小時。表哥到了晚上還要抽我題目，答不出來罰看一回，我總是答錯。到了後來，我漸漸愛上了《水滸傳》，扣人心絃的情節、個性鮮明的人物、精妙絕倫的描寫常常讓我忘乎所以。但看到好漢被陷害時，我的嘴裏總是發出“恨恨”聲；當看到宋江他們打得勝仗時，我心裏由衷地爲他們高興；當看到他們兄弟七零八落、俱已喪命時，我心裏泛着憂傷，爲他們感到惋惜，同時又恨宋江要招安。我看得又快又細，表哥抽我時，經常一個不錯，連表哥都微笑讚賞。我八天就把《水滸傳》讀完了，嚐到了甜頭，又繼續讀《島》、《四世同堂》等。因此，我的作文、閱讀水平都得到了提高，而又養成了閱讀的習慣，自身變得更好。
我堅持了一個月，變得更好。現在我訂下目標，希望我能繼續堅持下去。
閱讀初二作文7
有人曾經說過：“每個人都是一本可讀的書。”初聽之下只覺得這話頗有意思。仔細想一想我的一家，我才發覺這句話說得特別有道理。
爺爺是一本充滿青春活力的書。記得有一次，我乘車回家，經過公園，在一羣人當中發現了一個熟悉的背影。那稍彎的背，那白花花的鬍鬚，那總是微笑着的面龐，在人影中晃來晃去。那是爺爺！還在跳舞呢！我聽着那緩慢的節奏，看着他的身子，那真的好像是爺爺返老還童，在那燦爛的陽光下重拾了青春……
奶奶是一本寫滿慈愛的書。有一次，我考試得了滿分，回家後，興高采烈地把試卷拿給奶奶。奶奶那粗糙的手在我的手上摸了又摸，眼睛凝視着卷子，那滿是皺紋的臉露出了笑容：“我去弄點好吃的！”說完她走進了廚房，望着她那一拐一拐的腳步，麻利的動作，我覺得奶奶真是一本寫滿慈愛的書……
不用說，爸爸肯定是一本電腦書了。誰叫他那麼愛電腦呢！爲了電腦，他可以睡不安，吃不下，甚至不回家呢！這完全是因爲：前幾年，單位裏裝上電腦，爸爸當上了管理員，這不，大大小小的事都由他管了，爸爸從一個“電腦盲”到“電腦迷”，如今談起電腦便滔滔不絕。還經常對我說：“學而不厭，電腦不倦！”……
媽媽呢？是一本故事書。不，應該是一本思想教科書。從小，我就聽她講故事；長大了，她也從一言一行裏教會了我很多。記得那次，她去買報紙，可回來的時候多了一份。媽媽二話沒說，立刻給那賣報紙的叔叔送去了。那時剛好下着雨，可媽媽就是不在意，走出家門，嘴裏還一邊嘀咕着：“做人要誠實……可別占人家便宜……”
想到這裏，我又記起了一位名人說過的一句話：“身邊的書多着呢，只要發覺，肯定會學到很多……
閱讀初二作文8
小時候的我，和所有貪玩好動的小孩一樣，每逢假期，就能在原子裏和小夥伴們玩上一整天。別看我是個女孩子，可玩心可不比男孩小。
不過這些也都是上幼兒園的時候的事了，上了小學後，因爲有了家庭作業，時間也就少了，玩心也自然就少了，不過又有另一件事令我着迷了，那就是閱讀。
上學以後，每天午休的時候，老師就給我們將一個故事，我聽得可認真啦！每天回家以後都能給爸爸媽媽把故事重新負數一遍。自然我也對那些“能講故事的紙”產生了濃厚的興趣。於是我就纏着媽媽給我買，媽媽看我對閱讀如此感興趣，就給我訂了一年的“能講故事的紙”。後來我才知道那是一種叫做《幼兒畫報》的雜誌。
這也就是我開始閱讀的經過，不過在那麼小的時候，閱讀對我來說還是有一定的困難的。讀完且讀懂一個故事常常要花費好長好長時間小學生作文，並且還要常常請教媽媽，不過我還是一直樂此不疲的讀着。
每逢假期的時候，我也不再出去瘋玩了，而是捧着一本有很多插圖的書讀着。並且這種習慣也一直延續到現在。
現在不僅是在假期，就連每天寫完作業空閒的時候，我也捧着一本書看。當然，我看的也不再是《幼兒畫報》了，而是一些世界名著，文摘類的雜誌，身還有英語雜誌呢！媽媽也很尊重我的意願，從不逼我去做一些練習冊上的習題。閱讀也使我的協作能力得到了很大的提高。
閱讀對我來說就是最大的享受。同學們，你們喜愛閱讀嗎？如果你還不喜歡，那就趕快行動起來吧！讓我們一起享受閱讀的樂趣吧！
閱讀初二作文9
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是人類的營養品”，歷代古人也說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，“開卷有益”……可見閱讀在人的一生中舉足輕重啊！這一點，我早早地認識到了。在閱讀中，我一點一點地長大。
閱讀讓我的生活妙趣橫生
七八歲，是連狗都嫌的年齡。同齡的孩子愛在大街小巷嬉戲打鬧，在田野上追逐玩耍，我也一樣，不過我更喜歡看書。那時，我喜歡看連環畫。看着那些生動有趣的人物，我愛上了畫畫。也學會了擺弄小玩意：折船、折飛機、折小鳥……在書上我學到了許多好玩的東西，也因爲這樣，我比他們會得更多，他們見我這麼有能耐，都吵着讓我教他們，我就成了小夥伴中間最多才多藝的那個。
閱讀讓我學會了許多，讓我的生活充滿了歡聲笑語。
閱讀讓我明白爲人處事
隨着年齡的增長，閱讀的書籍也不同了。我開始讀名著，讀報紙，讀雜誌等等，涉獵的範圍廣了，學到的東西也就多了。在書的汪洋中，我明白了高爾基的童年是充滿挫折的，是坎坷的；貝多芬的成功是來之不易的，是艱難的；居里夫人的成就時浸泡在汗與淚水中的，他們之所以爲世人所知曉，都是因爲他們具有頑強的生命意志和不言敗的偉大精神，從他們身上，我找到了自己生活的方向和動力。
閱讀，讓我在閱讀他人的一生時，看清了自己一生的方向與自身存在的價值。
因爲閱讀，我才能成長爲一個明事理，有理想的人，閱讀讓我受益匪淺，它給予我的，將是我用一生的時間去估量的。
閱讀初二作文10
在我剛上小學的時候，科技還沒有現在那麼發達，手機裏也買不了什麼東西，每天就只可以找我的朋友們去玩，但我還可以，讀一會書快樂也收穫的不少。
在一個新年我的到了幾百元的紅包，在書店裏看到啦三國演義的書，認爲很有趣，就花了錢買。
得到一本好書後，我自然非常的開心，一閉眼就是赤壁之戰，官渡之戰，長阪坡之戰，三戰呂布，等等，從小就喜歡裏面的蜀國在和其他朋友的談話，從玩什麼變成了關羽，劉備張飛等等的事蹟之類的後來同學們都去看漫畫了，像爆笑校園這些漫畫，對我來說還沒有三國演義那麼好看，但是是那個時候最流行的書籍，在休閒的時候看一下還是很會愉悅我們的心情的。
五年級了，手機技術已經成熟了，我也要求媽媽給我買了一臺手機，買了之後很有意思，要什麼書就可以免費看什麼書，還有真人版的電視劇以及動畫版書，也有全國色彩的，等等，自從有了手機之後，我也就再沒有看過甚至摸過書本做的三國演義了。這也是時代的變遷吧，可別說網上免費看的書不比紙質的差，內容是一樣的，而且又還是免費，深受我們的喜愛。
現在不是什麼讀書的快樂了，只要老師要求看，我們纔會慢慢的去看，其實這就是我們越來越長大，時間越來越少，功課越來越多，用在學習上的時間越來越多了，但是閱讀是一個人一生的習慣，這是無法改變的。但是我還想說，閱讀不是你的時間少就可以停止的，如果停止了閱讀，那就會讓人類的發展停止了步伐，所以時間不是阻止你閱讀的原因，我深信。
閱讀初二作文11
一本好書，蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊!一個人的文采好不好來源於他有沒有去。同時，我也是一位酷愛讀書之人，關於我與書的故事那倒還真不少呢!
自從我迷上了楊紅櫻阿姨的書後，在夢中，都在要求媽媽給我買書，我說了好多好多的好話，就是想要得到這些書，終於媽媽被我說服了，在新華書店買了一套楊紅櫻阿姨的書，回到家後迫不及待的打開一看，好多啊，有漫畫、小說、散文呀!拿起書就往書房跑，也顧不上吃飯了，只聽見媽媽帶着笑聲在我身後說：“瘋丫頭。”
夜深了，我還在津津有味的看着書呢，媽媽叫我上牀睡覺，我躺在牀上睡不着，腦子裏全是書上的內容，我偷偷的把書拿到被窩裏來看，一直看到睜不開眼了，也不知什麼時候睡着的……直到現在，這件事還在我的心裏，我在以後的學習中會合理安排時間，有計劃的看書。
《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理……面對這一本本好書，讓我自己融入書中，走進人物的心裏……我爲我出生在這金色的童年裏感到慶幸，感到幸福，感到快樂，而且有書看，從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。
讀書在不知不覺中已成爲我生命中的一部分。讀書使我成長，讀書使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，以後我一定要多讀書。要問我爲什麼喜歡書?我會說，因爲書給了我很多，很多，因爲有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的!
閱讀初二作文12
一個人的聰明才智是從哪裏來的?歷史已經明白無誤地告訴我們，知識都是從們的閱讀初中中得來的。
從來沒有什麼先知先覺，惟閱讀能夠出真知。一本好書能爲我們提供一份豐富的精神食糧，成爲我們的良師益友。在閱讀中我們不僅享受着快樂，更能使你有一雙智慧的眼睛，有一個善於想象的頭腦。因爲愛因斯坦說過，智慧和想象比知識本身更爲重要。最重要的是，閱讀能使我們擁有一個快樂的心靈。安徒生的童話伴我們走過了快樂美好的童年時光，一篇童話故事，大膽無拘無束地想象、活潑輕鬆的語言、可愛的願望，醜小鴨也能變成美麗無比的白天鵝。奇妙、多彩的益智科普讀物向我們展現了一個無奇不有的大千世界，使我們在不知不覺中產生閱讀興趣，體驗閱讀樂趣，引領我們在快樂閱讀中體驗、感受、觀察、認識周圍的世界。……閱讀爲你打開一扇窗戶，透過這扇窗，你可以睜開眼睛看看廣大無比的世界，去面對繽紛多彩的自然與生活，去追求活潑健康的生命情趣。哪怕不認真讀，只是每天有這麼一大堆書隨便翻翻，你也能去你想去的地方，和你想見的人交流。書中有多麼美麗的景象啊!有多麼尊貴的朋友啊!而且，在書海中漫遊，沒有人逼着你說話，讀了書，裝在心裏再走進生活裏，覺得自己能飛起來。一個再孤單的人，只要讀了書，只要心能飛起來，也就不孤單了，也就尋找到了忠實的伴侶，誠摯的朋友———快樂。
書，給予了我們知識、力量和信心，讓我們在快樂中閱讀，在閱讀中快樂。
閱讀初二作文13
一絲涼風從臉頰拂過，吹散了我臉上的秀髮，卻吹入一股清泉直淌我的心田。我喜歡優美的文筆，喜歡書本字裏行間清幽的“味道”。
從小我就愛讀書，書能賦予我靈魂，給予我心靈的啓迪。小時候的我只愛看圖畫書，欣賞幼稚的話語、精彩的圖片。
戀上深奧的文學作品是上六年級那會兒。我無意間從同學那裏借到一本《明朝那些事兒》，這是我第一次對史書感興趣，回家看了整夜不想閤眼。無奈的我緩緩放下書本，鑽進被窩，躺在牀上卻怎麼也合不上眼，內心的焦慮慢慢磨滅了睡意，心中的問題也越來越多：朱元璋最後統一明朝了嗎？他會像元朝皇帝一樣昏庸嗎？還會有人起來反他嗎……滿是問題的我在焦躁的情緒和千奇百怪的問題下久久不能入睡，直到深夜才慢慢進入夢鄉。
在夢裏，我看見了大明盛世，江山的繁榮昌盛，也看到了戰場上慘不忍睹的血腥瀰漫在空氣中，無家可歸的妻兒在城外苦苦叫喚。國家的勝利是用戰場上無數的鮮血換來的，空氣中充溢着戰士的靈魂。
夢醒了，我的眼睛緩慢地睜開，我感受到了歷史的恢宏、過去的血雨腥風。我沉默了，從簡簡單單的字裏行間，我體會到了前所未有的感覺，感受到了文學最驚人的感染力和穿透力。這就是文學的魅力給予我生命的意義！
我愛閱讀，閱讀讓我的世界充滿生機，讓我的心靈得到淨化，讓我的生活變得更加美麗！
閱讀初二作文14
每個人都有自己的嗜好，什麼集郵啦、剪報啦……可我只愛看書，它成了我生活中的一大嗜好。
不信，你聽！“都什麼時候了，你還看書！信不信，我揍你！”這就是當媽媽發現我夜裏在被窩裏看書時的第一反應，每當這時，我都會對我媽說：“下次不敢了，媽媽！”可是，等我媽走後，我又會拿起我心愛的作文書，津津有味地看起了，一點都不會被剛纔的一點小插曲而打亂情緒，還爲剛纔的急中生智而偷着樂。 還有一件更有意思的事，我想上廁所了，我就會順手將書藏進衣服裏，放在肚臍眼前方，用手按着，便溜進衛生間，把門關住，坐在馬桶上看起書來，一蹲就是半個小時，急得爸爸每次都在門外直跺腳，“砰、砰、砰”地敲了半天，可我還是愛理不理，因爲我手中的這本書，是我利用星期天買來的，直到他大聲疾呼，我纔打開門讓位，捧着書又走到房間裏看去了。 告訴你吧，我不僅睡覺、上廁所拿着書，平時裏，坐車、走路、吃飯也拿着書，正因爲這樣，我才兩次在作文比賽中獲得二等獎。每當老師佈置了一篇作文時，我的腦海裏都會泛出好多好多我喜歡的美詞佳句，下筆流暢輕鬆，很容易完成。
我就是這樣閱讀好書的初中，它給我帶來了豐富的知識和優雅的情趣，我想，這一嗜好一定會伴隨我獲取更多的成功！
閱讀初二作文15
一絲涼風從臉頰拂過，吹散了我臉上的秀髮，卻吹入一股清泉直淌我的心田。我喜歡優美的文筆，喜歡書本字裏行間清幽的“味道”。
從小我就愛讀書，書能賦予我靈魂，給予我心靈的啓迪。小時候的我只愛看圖畫書，欣賞幼稚的話語、精彩的圖片。
戀上深奧的文學作品是上六年級那會兒。我無意間從同學那裏借到一本《明朝那些事兒》，這是我第一次對史書感興趣，回家看了整夜不想閤眼。無奈的我緩緩放下書本，鑽進被窩，躺在牀上卻怎麼也合不上眼，內心的焦慮慢慢磨滅了睡意，心中的問題也越來越多：朱元璋最後統一明朝了嗎？他會像元朝皇帝一樣昏庸嗎？還會有人起來反他嗎……滿是問題的我在焦躁的情緒和千奇百怪的問題下久久不能入睡，直到深夜才慢慢進入夢鄉。
在夢裏，我看見了大明盛世，江山的繁榮昌盛，也看到了戰場上慘不忍睹的血腥瀰漫在空氣中，無家可歸的妻兒在城外苦苦叫喚。國家的勝利是用戰場上無數的鮮血換來的，空氣中充溢着戰士的靈魂。
夢醒了，我的眼睛緩慢地睜開，我感受到了歷史的恢宏、過去的血雨腥風。我沉默了，從簡簡單單的字裏行間，我體會到了前所未有的感覺，感受到了文學最驚人的感染力和穿透力。這就是文學的魅力給予我生命的意義！
我愛閱讀，閱讀讓我的世界充滿生機，讓我的心靈得到淨化，讓我的生活變得更加美麗！
