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有關八年級作文錦集九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的八年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關八年級作文錦集九篇

八年級作文 篇1

教室的窗臺上,擺放着一盆鬱鬱蔥蔥的綠蘿。

綠蘿的葉子很綠,仔細看,它的葉子綠得也是有層次的,就如一塊巨大的翡翠。有些長大了的葉子是翠綠的,綠得那麼新鮮;有些剛長出來的葉子是嫩綠的,綠得那麼可愛。葉片是心形的,有大有小,層層疊疊地鋪上去,使人看着心裏非常舒服。一陣微風吹過,綠蘿的葉子就晃起來,猶如一個個阿娜多姿的姑娘扭動着腰肢翩翩起舞;靜止時,葉子便像一位位訓練有素的士兵,昂首挺胸地站着。

綠蘿的莖蔓長在葉子的反面,顏色也是綠色的,不過很深,綠得發黑。莖蔓長長的,一節一節,好像竹子一樣。一根根莖蔓垂下來,就像一串串的風鈴,又像墨綠的水晶簾子,好像風一吹,它就會叮叮咚咚響起來似的。

綠蘿的根生長在莖蔓上長葉柄的反面,是灰綠色的,很長,在水裏清晰可見。雖然它的莖蔓是朝下生長的,但是,它的葉片是清一色朝上生長的,好像一個個勇敢的冒險家,不管前方有重重危機,都要勇敢地面對。

不僅如此,綠蘿的生命力也是一等一的強。暑假裏,老師沒有把它帶回去,只是中途來加了一二次水,回來一看,它還是那麼有生機、有活力。這就是我喜歡綠蘿的一個重要因素,因爲它讓我感受到了它那蓬勃向上、勇往直前的英雄氣慨,讓我很感動。

綠蘿不但美觀,還能夠淨化環境,我十分喜歡它!

八年級作文 篇2

“努力不一定成功,不努力一定會失敗。”這是我班主任經常對我們講的一句話。我一直牢記這句話,因爲這句話,對於自己一生的道路很重要。

記得去年的冬天,當天色接近漆黑的時候,我們還呆在教室裏,窗外忽然下起了大雪,很快,地面上就鋪面了厚厚地一層雪花,把外面映的很白。

放學了,這時雪還在一直的下,由於前幾天也一直在下雪,所以在放學的公路上又結了一層厚厚的冰,然而冰上面是一層很厚的雪。

我們躲在教學樓的角落,看到有些同學冒着鵝毛大雪的向外跑,去推自行車,然後我和同伴也冒着奮發圖強的心,往外跑,我們推着自行車在擁擠的校門口,寒冷北風在呼嘯,我們的自行車也彷彿要飄起來似的,站在地面上也打滑。

我們騎上自行車後,因爲自行車的輪胎也打滑,走不動,我們就用力的推,因爲我們家離學校有七八公里,我們推了好久,在路上,有很多的學生,把路壓得很硬,我們再一次騎上自行車。雖然大雪降滿了我們衣服的帽子裏,堵進了我們的脖子,我們還是出了滿身的汗。

一會兒,我們累得喘不過氣來,但是我們已經看到了村口的牌坊,我們有努力的騎着自行車,回到了溫馨的家裏。

頭上的雪,也由一頂貌似毛絨絨的的帽子變成了凍水,鞋子都已經溼透了,衣服也能夠擰出水來。或許,在那水中,還包含我的汗水。

“蝸牛”是我們的榜樣,因爲他揹着重重的殼,一步一步往上爬,雖然他的路很慢長,但是他還是會很努力,直至變成蝴蝶,擁有了一片屬於自己的天空。

成功和失敗是相反的兩個詞語,他們總是一前一後,總是要在成功之前先經歷失敗,失敗了沒關係,不放棄走下去。

在失敗面前不要畏懼,努力的向前,勇敢的向前,把失敗甩在身後!

八年級作文 篇3

在暑假的時候,我閒着沒事,翻了一下當天的報紙,這下我總算知道了什麼叫“不看不知道,一看嚇一跳”了,南京日報的“未成年人”版上赫然立着一行粗體字:“我竟是個賊?”噫!着不是我一個星期前投給報社的文章嗎?呵呵,皇天不負有心人啊。我大笑不止起來,古里古怪的笑聲把媽媽給“吸引”了。她走過來問我:“女兒,怎麼啦?沒什麼毛病吧?”我一邊笑一邊把報紙遞到媽媽手中,媽媽剛看了一會兒,就像觸電似的,甩開報紙,激動的拉住我的手,都有點語無倫次了,“哎喲,我的寶貝女兒啊,寫得真是不錯呢!”“當然了,可是86分的作文呢!能不上報嗎?”我有些飄飄然了。沒一會兒,爸爸回來了,媽媽好象比我還激動,捧着報紙就像爸爸衝了過去,吼道;“看哎,咱們女兒的作文登上報紙了!”“喲,我看看!”爸爸把眼鏡往上推了推,定睛一看,點頭如倒蒜。呵,這可是我的“處女作”呢!一定要好好保管,免得我哪天成了像席慕容那樣的大作家,記者問我,彭大作家,你的“處女作”在哪兒啊?我也好把它那出來啊!嘻嘻,我高興的暈頭轉向,身子也好象進了雲端,輕飄飄的。

這篇文章的名字寫得不是我真實的,我擬了個筆名寫了上去,像那些大作家,冰心、曹禺、艾青,不都沒有用本名嗎?我自己取了個文縐縐的,叫“慕容語歆”。

之後,爸爸把報紙那去複印了二十多份,媽媽也那去了幾份,問他們幹嗎?可愛的老爸老媽把頭一甩,給人看唄!呵,好象文章是他們寫的似的,樂成這樣。

其實最樂的是我,從晚上一直笑到第二天早上,過了幾天還莫名其妙的傻笑,自己都不知道樂的是什麼,用南京話講,叫“興的一頭核子”!

八年級作文 篇4

暮色開始四合,華燈初上,我揹着書包走在放學的路上,手中把玩着硬幣。硬幣被我反覆拋上拋下,終於在一次墜落過程中,折射出一道刺眼的光,來發泄他對我的不滿。我一驚,卻抓了個空,她終於如願以嘗地逃脫我的掌控範圍——滾走了。

“糟了”我慌忙去追那對我來說,無關緊要的一元硬幣,天知道我當時爲什麼這樣做。我慌慌張張的,腳下也不知道踩了什麼東西,一個趔趄差點沒與大地親密接觸。

當我眯起眼睛尋找害我差點摔跤的罪魁禍首是,發現發現竟然是一個破爛的瓷碗。碗的周圍還散着一些零錢!這應該是某個乞討者的吧?我猛的一擡頭,看見不遠處有個老嫗在翻垃圾桶,我顯然沒有注意到她的討飯工具被人踢翻了。我偷偷把零錢放進瓷碗裏,拿回我的錢準備溜之大吉,腦中卻浮現出她彎腰翻垃圾的那一幕——那佝僂的的聲影,在將盡的夕陽下,像及了一彎荒漠裏的新月。我想了想,把我手中被汗水濡溼的硬幣,輕輕放入了瓷碗中。

又是那條幽深的小巷。硬幣發出“叮——”的一聲細響。我撐着傘,在連綿的雨聲中,側目望去,被拋棄在雨水的衝擊下,自傳這圈。硬幣的主人已走遠。我忍不住走過去拾起那枚硬幣。

破爛的瓷碗邊,那個老嫗勾着腳,努力去夠一隻將息的菸頭,我這才發現,原來她身有殘疾。奇怪,難道他那天站立時是藉助了柺杖?她拼命伸腿去勾,好不容易將菸頭勾到了自己身前。然後熟練的夾起菸頭,吸了了兩口,心滿意足。

我的耳邊是永不停息的雨聲。

是什麼讓我心生憐憫,又是什麼讓我心有不甘/

我走過去,將手中的硬幣第二次放入了瓷碗。沒有料到想的“謝謝”,也好,要是遇到了這樣的場景,恐怕連我自己也會覺得嬌情。

我轉身欲走,袖口卻被人猛地拉住了,下意識回頭望去,原來是那個老嫗。

“你別誤會,小妹妹。“她慢慢地,及其蒼老的笑了一下,“我只是,想把這錢還給你。你還在上學?這錢,留給你上學用。“

我莞爾。一元錢,在我們學生眼裏,根本不算什麼。她怎麼回認爲,我需要者一元錢?

我含糊地應了一句,便遠遠地跑開了。

是什麼,讓她可以捨去尊嚴,去吸那小小一截菸頭,又是什麼,讓她對她極爲重要的一元硬幣,交付我手?

過了幾天,雨終於停了,陽光如期而至。我在次走入那條深幽的小巷,我驚奇發現老嫗不見了。經過她常呆的那個角落裏,也有陽光

八年級作文 篇5

在蹦跳的音符叢中,在如銀的日光燈下,有舞蹈從我身體中流淌出來。有人會驚訝,有人會讚歎。但,我的舞蹈之路並非一開始便如此順利。

我的第一位老師是常州市少年宮的王老師,在一天天日子的飛馳中,我們由生變熟。然而,因爲這熟悉,老師也從一開始委婉的建議,轉爲直接的批評。不再把我的優點一一細數,而是將我的不足袒露無疑。我知道,老師是爲了我更好、更快地發展,可我該怎麼面對那如同利箭一般直射我心中的話語呢?是我的舞蹈不再能打動老師的心,不再能得到肯定了嗎?這個念頭,如同一把鎖,鎖住了我。而鑰匙,不知在何方。我就這樣帶着鎖,帶着滿身的沉重,跳着不知何時失去靈氣的舞蹈。我多麼希望能尋回鑰匙,尋回輕鬆,尋回屬於我的舞韻。

日子,如同兩本賬本。一本在飛速地增加,一本在飛速地減少。昨日,還是什麼都不知的我,開始有了小小的心事。眨眼間,我已長成九歲,而對舞蹈的熱情也如燃到了最後一根蠟燭。

在那一個冰棍數不清,西瓜吃不盡的季節裏,我跟隨媽媽參加夏令營來到北京。我努力感受着陽光、幸福和歡樂。不讓自己的心事有一點點流露出來。但最後那一天,我一夜無眠。是因爲留戀這裏嗎?不是,是因爲清華北大的兩位輔導員姐姐送給了我這幾句話:去愛吧,就像不曾受過傷一樣;跳舞吧,就像不需要人欣賞一樣;唱歌吧,就像不需要人聆聽一樣;幹活吧,就像不需要錢一樣;生活吧,就像今天是末日一樣。當時,我回到房間,默默。我不知道日後能用到幾句,但它們早已深入我心。不需要人欣賞我,爲自己而舞,爲心靈而舞。心中的鎖已打開,蠟燭的長度一眼望不到頭,舞韻重又回我心中。

我在如水的月色裏再一次默默地起舞。心中想着老師的要求,一遍又一遍,如夜空的繁星,如花間的蝴蝶,如叮咚的泉水。不知不覺中,包裹着的心綻放了,吐着暗香,如蘭般素雅。

是的,人生的許多時候,就是獨自舞蹈,沒有配角,沒有欣賞者。但只要堅持下來,那即可光彩照人。沒有人欣賞,那有什麼?是金子總會發光,是果樹總會結籽,是力量總會突破一切。忽然間,我明白了爲什麼那麼多人喜歡舞蹈。這便是舞韻所在啊!

八年級作文 篇6

“你小的時候,總愛跟在我後面哇哇叫。你小的時候,吃起瓜子來最快了。你小的時候,最喜歡吃蘋果。”今天晚上九點的時候,奶奶來接我。很難得,兩個人一起走回家。夜已深,依稀可見的星光是垂下的明珠,茫然的尋找着生活的方向。齊悠的楊柳安然隨風舞動,清寒的夜風冷了袖子外的手。奶奶很親暱的拉着拉着我,她總是這樣,不讓我拎什麼東西,包括那幾本英語書也執意拎在手中。短短10分鐘的路程,兩個人邊走邊聊,總是一些生活中瑣碎的小事,或許年紀大了,就會,這樣吧。細細回想,她爲我付出了太多了,從小時候,到現在,甚至是將來。那麼,就這樣,讓時間在回憶裏肆意的起舞,在熨帖中開出最美的花朵。

長大了後,在不知不覺中,離奶奶已經越來越遠了。常會把她的關心拒之門外,草草問答。現在想起來,當初的自己太過於離譜了。可是,當初又是什麼時候?是一年前,一月前,亦或是一小時前。現在,走馬路時,是我在外,她在裏了。過馬路時,成了我四處觀望。這,似乎已是一種習慣。是的,從今天起或是昨天,總之,我已近長大了,有些角色開始替換了。至今仍不敢一個人睡覺,每當夜深人靜時,思維最清明,那些曾今的未來的事也悄然浮上心頭,令自己失眠。

從此,學會了逆風奔跑,去尋找面對挫折,即使腳下有再多的荊棘,我依舊會保持着信念———前方是春暖花開的季節。此刻,回憶中的孩子長大了。

歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音,宛若赤足走在沙灘上,許多的日子如潮水漫過雙足,退去之後,了無印痕。送走時光的斗轉星移,笑看人間的月圓花瘦。

“你長大了,要多穿衣服,不能感冒。你長大了,要學會控制自己的情緒,不能像小時候亂來,橫衝直撞,你已經長大了......"

八年級作文 篇7

前世今生,亦無來去,既已相通,又何必追名求利?但我只嘆人事情意淡薄,人世、又怎任我回頭感傷!

<一>

誰曾想,前世的我就是運籌於帷幄之中,引領千軍的臥龍孔明呢?想當初,我本是兩耳不聞窗外事的一介書生。卻沒想時逢天下大亂,百姓生活在水深火熱之中、三分天下又會有怎樣結局?適逢蜀國統領劉玄德三顧茅廬,雖身爲一介書生,但又怎能棄天下百姓於不顧?於是,便踏上了橫無邊際的戰場。助劉備建立蜀漢基業,治理蜀地,平定南蠻,一切的一切都使我揚名天下,存亡邊際的蜀國得以復興。看着百姓祥和的場面,我陶醉了。

白帝城託孤,使我真正意識到自己的才能,雖然並沒有取而代之卻也有了自己的想法,可沒想到,關羽,張飛兩兩名猛將又對我不滿,我也剎那間醒悟,自己擔任“拯救天下蒼生”的重擔,可大勢已去,蜀國銳勢已去,肅立朝綱也成了一件困事。可笑的是六出祁山未遂面對名利、對手我敗了。錯過了最好的時機,是,優柔寡斷隨時都會成爲你的最後一次抉擇。含恨而終,留下了一盤錯世之棋,也留下了《出師表》、《誡子書》。

<二>

今生的我是一位普通的中學生,和其他人一樣、一樣爲自己的未來奮鬥,我面對的又是一場戰爭、一場沒有硝煙的戰爭,又是一介書生,又是一盤棋、一盤相同的棋。今生的我又該如何面對?少了些銳氣,少了些傲氣,只是想如何面對。沒有官場的羈絆沒了亂世的粟雄。“漫天恩恩怨怨的變化,誰爲我泡壺熱茶…”

是嗎,前世今生於前於後又有何區別?看着武侯祠我的心隱隱作痛我落淚了,爲了自己的悲哀落淚了,今天的詠歎是前世的錯棋而已,但我無悔。

時光扭轉,看破人世物非,歷史畫廊,必定會有我追夢的身影。

後記:人生路上有很多前生,但那並不是退縮或驕傲的資本,而是繼續拼搏的理由

八年級作文 篇8

“呼呼”“呼呼”,北風呼嘯而過,刺痛臉皮。冬天已蹣跚着腳步走過了一半,氣溫也低得讓人直打寒症,卻還不見一點要下雪的預兆,真是急人!

記憶裏有雪的冬天曲指可數,不禁讓人即使冒着嚴寒也期盼着純白的天使般的雪花可以紛紛揚揚降落到人間。

“我要堆一個最大,最可愛的雪人!”

那是她生命中迎來的第一場雪。一較醒來,窗外的世界已變了色,披上了銀裝,小小的她在厚重的白色積雪裏許下最重的諾言。爸爸在一旁笑而不語,如此年有的孩子怎麼堆得了“最大”、“最可愛”的雪人,但爸爸什麼也沒有說。

小小的人兒在一片白茫茫的雪地中顯得那麼渺小,通紅的臉頰,通紅的小手,無畏寒冷,她在堆積諾言中的`雪人,堆積了十分鐘、半小時……她始終沒有堆成。

但在第二天,她看到了一個很大,很可愛的雪人,和她想象中的一模一樣,用大鈕釦做成的黑色大眼睛,小丑一樣滑稽的胡蘿蔔鼻子……她雀躍,跑向雪人,一個高大的身影用滿溢着笑的眼神目送着女孩。

在那之後幾天,女孩每天都一定會跑到雪人旁邊,光是看着,便能收穫一天的喜悅。但是雪人的“壽命”只是幾天。當太陽爬上天空,將溫暖的陽光灑落,雪人消融了,女孩該有多傷心呀。

事情往往如預料的那樣。女孩再一次來到那裏的時候,沒有看見與她齊高的雪人,只是地上的一灘積水。女孩笑着離開了。因爲她看到在一旁未消融的積雪上寫着:

“下次小雪了,我便來找你!”

女孩慢慢隨着時光的腳步長大,雪也下了幾回,留下約定的雪人卻從未來過,到了更大一些,女孩明白了事理,知道了這不可能,也便斷了念想。

“記得小時候你可愛的雪人了,你爸爸堆的那個雪人,還記得不?你那時可寶貝它了。”奶奶的話在耳畔縈繞不絕。

是爸爸……那個雪人是爸爸堆的!

啊!我恍然大悟,隨意明明約定好來的雪人沒有來,不是大人哄小孩子,不是同伴惡作劇,是爸爸不在家!

在這最寒冷的季節,一束暖暖的陽光瓦解了我內心的冰牆。

致我最想念的那個冬季。

致我最想念的那個冬季裏的雪人。

致,我最想念的那個冬季裏爲我堆起最大最可愛的雪人的父親。

八年級作文 篇9

“有病!”這是同學們最近對我說的最多的一句話。我真的有病嗎?

有一次,我的檯燈壞掉了,爸爸要出去買燈管幫我換。臨出門前,他似乎很高興,笑着對我說:“要不要和我一起去買東西?好不容易有機會和我一起出門。”我正在做作業,便揮揮手,十分不耐煩:都那麼大個人了,買個東西還要人陪?他好像沒看見,又說了好幾次。我索性關上房間門。

他看到我關上房門,似乎有點不高興:“爸爸只是想和你培養一下親子感情,有什麼錯?”說着打開我房門,開始說教,也不去買東西了。我瞪了他一眼,翻了下白眼,我可不想和他吵起來。聽着他嘮嘮叨叨的說教,我也忍不住了:“你好煩啊!沒看見我在做功課嗎?你買東西和我有什麼關係?”他驚住了,愣了幾秒就轉身出門了。

十幾分鍾後,我見他大汗淋漓地進家門,徑直走入我房間,一聲不吭的幫我換燈管。我才發覺他是要幫我換燈管,心想慘了,要捱罵了。爸爸沒有罵我,在我當時看來,他是用另外一種方法嘲諷我,他說:“哎呀,爸爸不知道你不喜歡出去買東西,早知道就不煩你了,下次出去買東西的時候一定不會煩你了。小孩子火氣也這麼大……”

我真的生病了嗎?回想上一次和爸爸出去買東西的快樂時光,已經記不起是小學幾年級的時候了。不知道什麼時候,我和爸爸開始疏遠了:漸漸地,我不喜歡爸爸給我帶回來的小玩具;漸漸地,我開始厭煩爸爸的叮囑;漸漸地,爸爸在家的時候我就想出去而不是呆在家裏。

似乎我是真的生病了,開始對別人的關心感到厭煩、對朋友的態度開始冷淡、對父母開始採取無視的態度、對與自己無關的事完全不關心。並且,對別人對自己的愛護、關愛視作仇敵。

生病的不是我的身體,而是我的心靈。是進入叛逆期了嗎?我開始無視、漠視他人。雖然不是身體上的病痛,不會使人發熱、流鼻涕和頭痛,但它也十分具有傷害性,傷害的不是自己,而是自己身邊愛自己的人:家人、朋友、同學、老師……心靈上的疾病,它是自己意識不到的,對於人的傷害似乎也是更大的。等到我發現自己生病了,身邊大部分的朋友都已經離我而去,只剩下父母和少部分朋友仍然關心愛護着我,要是我再晚一點發現,是不是就要失去他們了呢?

對,我真的生病了,而且病的不輕。心靈上的生病和身體上的生病的一樣值得重視,多聽取別人意見,不要讓自己的心靈生病。