精選六年級作文彙編十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

乒乓球是我國的國球，所以，每一箇中國人都有責任有義務學打乒乓球。

一年級時，學校有一個乒乓球隊，我卻沒參加，因為我自卑，我害怕，我恐懼，我怕我打得不好，就這樣，我第一次當了"逃兵"。

五年級時，學校每個月都有一次乒乓球月賽，我卻只參加了一次，僅僅只有那麼一次！還是因為我自卑，我怕打得不好，不能為班級爭光，我再一次當了"逃兵"。

六年級了，每當望着黑板上贏得勝利的同學們的名字時，我就羞愧得無地自容，我想：逃兵，雖然避開了戰場上的廝殺和搏鬥，免遭受傷或喪命的厄運，但同時， 卻也拱手讓出了勝利。我不就是這麼一個逃兵嗎害怕受傷，害怕嘲笑，便選擇逃避，殊不知，逃避受傷的同時也逃避了勝利。

現在，學校"每月一事"的主題是：學會交流，培養自信。藉着這個機會，我要打起精神，建立自信。 每天我都在練習乒乓球，我想：即使我贏不了別人我只要努力去做了，我就是自己的英雄，因為，我不再是，再也不能是"逃兵"了。

六年級作文 篇2

大家該知道唐荊川吧，他可是我們常州古代有名的人物呢，在常州還有專門為他建造的公園。這一次我就來好好了解一下這位名人。

唐荊川，生於1507年，逝於 1560年，明代的儒學大師、軍事家、散文家、抗倭英雄。他原名為唐順之，因愛好荊溪山川，故號“荊川”。唐荊川能文能武，發生在他身上的故事很多很多，我最喜歡的故事名叫：擲筆斃刺客。主要講的是：倭寇頭子請來刺客去刺殺唐荊川，可卻被唐荊川的毛筆字給迷住了，唐荊川趁刺客看得入迷時，把毛筆向刺客喉間擲去，把刺客給乾淨利落地殺了。

這一次，我們小組就要去探訪唐荊川。我們去了荊川公園，一到那兒，我們看見了一個古代風格的門牌，上面寫着幾個強健有力的大字——荊川公園，真是有氣魄。隨後，我們進入園內，看到了一座唐荊川正在專心致致看書時的雕像，可見唐荊川的文采十分好，也證實了他能文能武的“能文”。我們來到“唐荊川之墓”。我本想站上去拍個照，可卻立馬被人攔住了。説我這種行為是很不禮貌的：要對死者尊重，特別是像唐荊川這種名人，他生前為我們常州奉獻過多少呀，應該對他敬重！可見唐荊川生前為我們美麗的家園奉獻過很多，人們都對他十分愛戴。接着，我們來到了唐荊川另一座雕像的面前，只見這裏的唐荊川手執利矛，披着一身耀眼的鎧甲，雙目炯炯有神，目光眺望着遠方，一副信心十足的樣子。這座雕像又證實了唐荊川的“能武”。他真是一個了不起的人！

唐荊川真是常州古代一位能文能武的大將啊！

六年級作文 篇3

有一天，小貓TOM覺得它肚子很餓，就出去找吃的。

剛一出門，就看見了一直肥胖的老鼠JARY手裏拿着偷來的大米，口水直流，它想哈哈，天助我也，今天我就要把你給吃掉，飽餐一頓，小貓急速的朝老鼠奔去，這時老鼠也看見了小貓，驚慌失措丟下了手中的大米，急忙的逃命，小貓大叫:“你逃不出我的手掌心的，你這麼胖我就不信追不上你。”小貓眼看就要追上老鼠了，於是敏捷的跳起撲向老鼠，可是狡猾的老鼠吱溜一聲鑽進了地洞裏，小貓使勁的伸手去抓，可是地洞太深，它根本就夠不到老鼠，老鼠嬉皮笑臉的説:“笨貓，我看你是抓不到我了，"説着，還給小貓做了一個鬼臉，小貓見勢不妙，氣的直跺腳。

過了一會兒，小貓靈機一動，它心想老鼠你死定了，於是，小貓崽河邊提了滿滿一桶水，咕嘟咕嘟的往地洞裏灌水，老鼠看見水不停地往下流，心想這隻貓不會要把我給淹死吧，頓時着急了，老鼠往地洞的深處跑，想要打個洞逃出去，可是小貓還是在不停的灌水。老鼠停下來，大聲對小貓説:“貓大哥，你別灌水了，我以後再也不敢作弄你了，也不敢偷大米了，請你不要再灌水了吧!”

小貓好像聽見了老鼠的話，就對老鼠説:“你想的到美，你每天喝我的牛奶，每天拔我的鬍子，每當我睡的正香的時候吵醒我，我不可能放過你。”這時，水已經流了地洞的最深處，老鼠也已經奄奄一息了，失去了反抗的能力，終於老鼠慢慢的順着地洞漂浮到了水面上，小貓一把抓住老鼠的尾巴把老鼠拎了起來，掐着腰，神氣的説:“哼哼!我就説過，你逃不出我的手掌心的，現在我要把你吃掉。”老鼠.....

六年級作文 篇4

星期三下午，我們學校舉行愛心義賣活動，當天下午陽光明媚，是舉行義賣活動的好天氣。

剛開始義賣的時候，各班的推銷員、營業員、收費員都激動地大喊着介紹自己班所義賣的東西，場面可熱鬧了。 當我去買東西的時候，我被一些班級義賣的東西所感動了，有些班級的東西一點也沒用過 ，還有些班級的東西是同學們把自己心愛的東西捐出來的，還有些東西是同學們直接買來的。我想對這些班級説：“你們真有愛心。”

我來到二（四）班的專賣場，一看，哇！二（四）班捐出那麼多東西，這時我們班的推銷員、營業員和收費員都大聲喊道：“快來買，快來買，大推銷了。”這時候周老師激動地喊：“快來買開心 農場啦！開心農場就剩下最後二個了。”周老師的話真有效果，一下子開心農場就賣完了。過了一會兒，書生小學裏的廣播響了起來，大家抓緊時間義賣，還有半小時義賣就要結束了，我趕緊跑到其他 班級買了許多東西。那時義賣也結束了。

通過這次學校的義賣活動，使我覺得每個班級都很有愛心。好想再舉辦這樣的活動。

六年級作文 篇5

“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”廚房裏傳來熟練的切菜聲，大家猜猜是誰在切菜呢？當然是我呀，不瞞你説當時我學切菜其實過程還是很不容易的呢。

記得剛放寒假的那一天，爸爸下班回來，對我説：“玩的無聊了吧，來，我教你切菜”。準備了一會兒就開始了，爸爸讓我先切一次看看。我慢吞吞地伸出手，小心翼翼地切着，生怕切着自己的手。突然，我的手一滑，差點切着手指頭，我害怕地説：“不切了！”爸爸趕緊靠過來説：“失敗是成功之母，只有經歷過無數次失敗，才會有成功。”我一想，對呀，怎麼能忘了這句話呢？而且老師也曾教導過我們：志在山頂，就不要在山坡停留。想到這，我又認真地切起來。爸爸看了一會兒説，你切的有點慢，我再給你把動作要領演示一遍。説着，便示範起來。我按照爸爸的方法進行練習，速度真的`提高很快。爸爸又給我糾正説：“你不覺得這樣切有點不方便嗎？”我想了半天也沒想出來，就説：“沒感覺不方便啊！”爸爸説：“你的手指頭是趴着的，容易切着手指頭，應該把手指頭稍稍縮一下捲到手心中，然後把刀片貼在手關節上切，這樣才不容易把手切到。”我按着爸爸説的方法，一步一步的切。終於，爸爸説：“嘿，我兒子真棒！這麼快就學會了切菜！”

從那以後，只要我有時間和機會，就經常練切菜。學會了切菜，感覺非常高興，原來學會一種本領是多麼快樂的事啊！從中我也懂得了一個道理：只要用心做事，就會做的更好，付出就會有收穫。這個寒假過得真有意義！

六年級作文 篇6

人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。

大家都説，老師的職責就是給同學們傳授知識。人們經常把老師比作辛勤的園丁，而學生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？就是因為有了這些辛勤，無私奉獻的園丁，我們的祖國才會有嬌豔而美麗的花朵。

假如我是一名教師，我會收起我的嚴厲過頭，收起我的過分和藹可親，變成一位五分嚴厲，五分和藹的老師。成為學生們的好朋友，成為一名出色的教師。

假如我是一名教師，我一定要讓同學們懂得學習是一件快樂的事，課堂上我用生動幽默的話語講解課文，講台下一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯着我看呢。

假如我是一名教師，我一定會把學生們帶進大自然的課堂，春天，我帶他們放風箏，捕蝴蝶；夏天，我帶他們劃小船捉蜻蜓；秋天，我帶他們採果實，收集葉子；冬天，我帶他們打雪仗，堆雪人。

總之，如果將來我真的成為一名教師，那麼我一定要做一個親近學生和同學們打成一片，和同學們做知心朋友的好老師。

向自己的夢想努力前進吧！張博玲！

六年級作文 篇7

打開新春的大門，春姑娘就向我們款款地走來。她灑下滴滴甘露，滋潤着人間和大地。

春風浩蕩，春雨如絲，春光明媚，春色無邊。春天裏，碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹木……啊！這是個綠色的世界。那充滿活力的“綠”，那充滿生機的“綠”，給人們帶來了新春的歡樂！

一陣春風吹過，樹梢立刻發出“沙沙沙”的響聲，像春姑娘撫摸着她的兒女們，不一會兒，沉睡了一個冬天的樹木漸漸甦醒過來，枝條上又抽出了嫩綠的幼芽。草地上，春風一吹，小草們立刻精神百倍，好像接到命令似的，一個勁地往上長。湖水似乎也被喚醒了，春風輕輕地吹拂着湖面，四處波光粼粼，小魚兒快活得游來游去。

幾陣春雨過後，一根根竹筍聽到雷公公在叫它們，迫不及待地鑽出大地媽媽的懷抱，脱掉笨重的外衣，伸了伸懶腰，拼命地往上竄，它們還好奇看着外面的世界。一朵朵小藍花，小白花，小黃花……像一個個害羞的小姑娘，在剛鑽出來的綠葉後面東躲西閃。柳樹扎着她那又長又美麗的小辮子，桃樹張開了粉紅的小笑臉，迎着美好的春天。

啊，春天！充滿生機的春天，好一派無限春光！你令人心曠神怡，我愛你春天！

六年級作文 篇8

翻書的時候，一片銀杏樹葉悄然滑落。

我把它拾了起來，不由想起小學六年級的同桌，是她送給我的，背面還寫着：“seeyou，再見，朋友。”不記得當時是否有想哭的衝動，只是現在枯黃的樹葉上已是淚痕滴滴。想起這世上還有一種情感叫做感動。很長一段時間，我是乎已經忘了感動的味道，是我的心已經淒涼了，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有地方？

曾經有一個朋友給我寫了一句話：“我們之所以插肩而過，不是沒有緣，而是因為我們的生活中有兩個字——感動。”確實我們的心靈因此不在敏感，我們不再永恆信收藏身邊一絲一毫，當我們錯過了它，我們才覺得失去很多。

總有人抱怨，這世上的感動很少，事實上不是，只要我們仔細觀察，生活中點點滴滴都是感動。

比如：“在你運動後，滿頭大汗時，你的父母或同學遞給你一條毛巾和一杯水，這就是感動，當你摔倒時，路邊的叔叔或阿姨，把你扶起，這也是感動，快要分別時，送上自制的禮物，這也是感動。”

人們，每天被多少平凡的事所感動，有一句話是這樣説的：“之所以會感動，是因為我們生活在愛之中。”不要讓庸碌遮住我們的眼睛，而無法噶動的滋味呢？

朋友，請你從忙碌額生活、工作和學習中騰出一點時間來感受感動的滋味吧！

六年級作文 篇9

躺在和朋友看雲朵，依然是一種樂趣，那雲朵形狀奇特，變化多端，前一秒天空還風平浪靜，但下一秒雲朵卻開起了大排隊，什麼“狗”啊，“貓”啊，甚至連可怕的“大怪獸”都來了，再加上自己的一些聯想，那感覺如同神遊一般。

這一天，我照樣伸展四肢躺在石階上，突然，天空上那平靜的雲朵瞬間聚集在一起，那雲蓬鬆的如同一大團棉花糖，不斷翻騰，變成了一隻可愛的小狗，那小狗悠閒地跑來跑去，嗡嗡嗡嗡！瞬間傳來一陣可怕的“咆哮聲”，一隻兇猛的火龍突然蹦了出來，追着小狗到處跑，但是小狗自有妙招，慢慢的、慢慢的，在轉瞬間化作一股青煙，飄向了遠方，火龍看起來很失落，不一會就消失在了房屋之後。

這時又來了一隻老鷹，立刻佔領了這片區域，它正伸展這“翅膀”，耀武揚威的炫耀它的爪子呢！但俗話説的好：“裝帥必遭天譴。”這是天空上所有的雲朵像是着了魔似的不斷翻騰，形成了一團又一團的“棉花糖”，這些棉花糖堆在一起，組成了一隻龐大的怪獸之王“哥斯拉”，這隻大怪獸哥斯拉雖然反應遲鈍，但是依然毫不猶豫的張開了大嘴巴，一口咬住老鷹死死不放，毫不用説，這隻老鷹很快就命歸西天了，它的魂魄化作一縷白煙，消失在了天際。

但是隨着傳來一陣轟鳴聲，這下可來真的了，一架塗了藍色迷彩的運輸機直接朝哥斯拉撞了過去，那飛機這麼一撞，這哥斯拉先是被撞散了腦袋後面身體的其他部分也都化成普通的雲朵，各自飄向了遠方。

我等了許久，再也沒有看到變化多端的雲朵了，在這之後的兩年，我也沒再看過這麼壯觀的景象了，這一切我記得住每一個細節，但我依然看不到那朵朵壯觀，奇異的雲朵了。

六年級作文 篇10

我的家鄉在陝北黃土高坡，家鄉的秋天常以它獨特的美景和魅力深深地吸引着我。

坐着大巴車不知不覺就到了村口，這裏雖然沒有高大雄偉的彩門，也沒有蹲着，一對石獅子。但是村口坐落着兩尊石佛，栩栩如生、神氣十足，比那府邸門前蹲着一對石獅子或是架着一個彩門氣派多了。

過了石佛大門，呈現在眼前的是一條泥濘的小路坑坑窪窪，凹凸不平。小路兩旁的花兒，像一個個害羞的姑娘綻開了笑臉。過了泥濘的小路，就是羊圈，每當我回來的時候，看到羊都垂頭喪氣，好像我欠它們的“債”似的。

過了羊圈，向左拐是一片生機勃勃的果園，一進去果園映入眼簾的是葡萄樹，下面掛着一串串葡萄，紅的像瑪瑙，綠的像翡翠，紫的像水晶。蘋果樹上結滿了一個個水晶似的蘋果。過了果園來到了菜園，進去之後看見的是一片白菜，白和綠相互映襯，十分好看，就像一塊天然的翡翠，這就是我家的“傳家寶”。瞧，那邊玉米哥哥在用金黃的牙齒“貪婪”地允吸着露珠。誰見了不生喜愛之情呢？

我的家鄉，永遠都是如詩如畫，帶給我無限的快樂、温馨。