安全工程師日誌範文

註冊安全工程師是指通過全國統一考試，取得《中華人民共和國註冊安全工程師執業資格證書》，並經註冊的專業技術人員。以下是小編整理的安全工程師日誌範文，快來看看怎麼寫吧。

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生產實習馬上就要開始了，本人選擇了設計院作爲實習地點，這主要是根據個人的發展方向來決定的，在設計院裏可以瞭解建築和結構設計方面的工作，有機會下工地瞭解施工方面的知識。今天是本人蔘加實習的第一天，心情有點激動，但同時難免有些緊張！早上八點半上班，本人很早來到了公司。由於初來乍到，對許多事情的運作都不瞭解，感覺一頭霧水，不知道從何着手。本人下定決心，把這裏當作人生的戰場，來走好人生的關鍵一步。還好，新同事們給本人提了些建議，讓本人先從最基本的畫圖開始學起，因爲以前學過一點，今天本人開始熟悉了AUTO CAD2004版的基本內容和基本操作以及每一項在實際中的運用，簡單操作了下。下午本人獨立完成了一幅結構平面圖，畫了好久才完成。看來自己得加把勁了。

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這兩天都在聯繫CAD，畢竟是基礎嘛，一定要紮實了。所以本人更得抓緊時間練習。中午本人去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程，裏面有好多建築和結構方面實例，還附有光盤。本人計劃用一週的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，本人照着那CAD教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是複製，M是移動……繪圖過程中還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學習過程中，學姐給了本人很大的幫助，教會本人怎樣用快捷鍵，通過不斷練習，本人的畫圖速度明顯提高了，也學會使用快捷鍵，確實達到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經常去問，當然，在他們忙得時候本人不會去妨礙他們的工作，本人一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結構方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業7年了，有很豐富的工作經驗。

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下班回去後本人看了會書，知道了畫圖的時候應先進行界面設置：Limits——Zoom——A（全圖顯示）。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，牆體、門窗、樓梯、細部、文字、標註等都應各設一個圖層，顏色的設置最好是有所區別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以本人一開始很認真的設置了圖層，照着書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以後速度一定會提高的。對這些方面有了大致的瞭解後，本人進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序爲AUTO CAD——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進行了解，再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——牆線——門窗 ——樓梯——屋內佈置——標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪製，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的'細心和耐心去修改。

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設計是指應用設計工具、依據設計規範和標準、考慮限制條件，將所提供的設計數據合成一個“對象”（如建築）的過程。一個建築工程的設計需要建築師、結構工程師和設備工程師的通力合作，特別是建築師和結構工程師的相互溝通與密切配合。通過這幾天的實習，本人瞭解到在設計院結構方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。結構工程師的基本任務是在結構的可靠和經濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結構在規定的條件下和規定的使用期限內，能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建築設計和結構設計是整個建築設計過程中的兩個最重要的環節，對整個建築物的外觀效果、結構穩定起着至關重要的作用，而兩者之間又存在着相互協調、相互制約的關係。

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結構施工圖編號前一般冠以“結施”字樣，其繪製應遵守一般的製圖規定和要求，並應注意以下事項：1圖紙應按以下內容和順序編號：結構設計總說明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、樑和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖；2結構設計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達的內容；3樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪製，應準確標明各構件關係及軸線或柱網尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎平面圖的內容和要求基本同樓蓋平面圖，還應繪製基礎剖面大樣及註明基底標高，鋼筋混凝土基礎應畫出模板圖及配筋圖。5樑、板、柱、剪力牆等構件施工詳圖應分類集中繪製。

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又是新的一週開始了，上個星期主要是練習cad，現在本人已經可以畫一些簡單的建築平面圖了，從一開始圖層的建立到最後的尺標註，圖案填充等細部的處理。 cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。 今天本人旁站了（觀圖）了整個上午，收穫很多。這裏的每一個人畫圖的速度都相當快，本人站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而本人卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站（就是站在旁邊看這裏的人畫圖），本人發現每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重複勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結。

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CAD練習差不多了，今天本人的任務是看圖集和規範。主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖，現澆混凝土框架、剪力牆、框架—剪力牆、框支剪力牆結構》、《混凝土結構平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖 現澆混凝土板式樓梯》、《03系列結構標準設計圖集》。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，本人感覺這裏還是有很多東西需要本人去了解、學習。同時，也發現自己存在一些問題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業課的學習。總之，本人很珍惜這次難得的機會，在今後的學習和工作中，本人有了更加明確的目標，知道了本人所學知識中的很多不足，本人會在學習的時候重點考慮。本人想既然自己存在這麼多的問題，那麼一定要更加努力纔是，所謂的笨鳥先飛嘛！一定要做到不懂就問，想有經驗的同事請教！好好利用這次實習的機會。

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通過這幾天的實習加學習使本人深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，本人給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規範、看圖集、學會熟練使用天正建築7 for 2007、探索者Tssd For Acad2004、學會PKPM08版的基本操作，掌握設計方面的細節問題，努力提高自己的工作修養。爲以後的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why；對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，並朝着這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到！

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本人在得到同事的幫助下，本人先從規範下手，就是熟悉下結構設計方面的規範，再就是記各種結構表示符號（包括系統圖上的標註方式、標註符號等）。經過兩天的苦研，本人終於能基本看懂結構施工圖了。能看結構施工圖，接下來的就是畫施工圖。同事給本人安裝和講解了探索者Tssd For Acad2004軟件，經過一週的實習後，本人大概瞭解了整個工作程序。今天本人開始正式參與部分工作了，學長給本人佈置了一個任務，畫樓梯詳圖。本人很高興，這是他對本人的一次考驗，同時也給了本人一次機會。因此，本人要盡力做好它。

今天的任務是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖（TB1—3），由於自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練，所以半天下來本人只畫了一個詳圖。可是又發現有些地方不夠完善，於是本人趁熱打鐵，下班回學校後重新畫，直到第二天早上2點半左右才畫完。累的時候本人就想，等實習結束了，本人就會用cad，會結構設計了。故心裏還是很高興，本人學到了好多，終於可以獨立完成設計了。

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今天早上本人把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，準備讓同事們給本人檢查下。他們給本人指出了一些問題，也肯定了一些。今天本人接到了來公司的第二個任務，就是畫楊凌五泉街施工圖。此設計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務非常艱鉅，雖然他們很照顧本人，沒給本人限制時間。但就是這樣，本人就更加要嚴格要求自己，不懂就問，就翻資料， 邊學習邊積累，爭取在最短的時間完成。今天本人只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。這中間本人還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建築製圖》（2009中文版），裏面有很精闢的講解。。可是不知道爲什麼電腦死機了，本人很是鬱悶，沒辦法，只能重啓電腦看看剛畫的圖還在不在。結果沒了，本人很納悶，因爲本人設置自動保存了，就算沒有完好的，那也應該保存了一部分。哎，只能利用午休時間重新畫了，第二次畫熟練多了很快就畫好了。只要養成良好的習慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說着邊幫本人把電腦默認的自動保存時間改爲5分鐘，這樣即使本人忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以後畫圖就萬無一失了。不過，下次一定要吸取教訓！