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宋史蘇軾傳閱讀訓練

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閱讀下面的文言文,完成10~12題。(9分)

宋史蘇軾傳閱讀訓練

熙寧四年,會上元敕府市浙燈,且令損價。軾疏言:“陛下豈以燈爲悅?此不過以奉二宮之歡耳。然百姓不可戶曉,皆謂以耳目不急之玩,奪其口體必用之資。此事至小,體則甚大,願追還前命。”即詔罷之。時安石創行新法,軾上書論其不便。安石滋怒,使御史謝景溫論奏其過,軾遂請外,通判杭州。

時新政日下,軾於其間,每因法以便民,民賴以安。徙知密州。司農行手實法,不時施行者以違制論。軾謂提舉官曰:“違制之坐,若自朝廷,誰敢不從?今出於司農,是擅造律也。”提舉官驚曰:“公姑徐之。”未幾,朝廷知法害民,罷之。

徙知徐州。河決曹村,泛於梁山泊,溢於南清河,匯於城下,漲不時泄,城將敗,富民爭出避水。軾曰:“富民出,民皆動搖,吾誰與守?吾在是,水決不能敗城。”驅使復入。軾詣武衛營,呼卒長,曰:“河將害城,事急矣,雖禁軍且爲我盡力。”卒長曰:“太守猶不避塗潦,吾儕小人,當效命。”率其徒持畚鍤以出,築東南長堤,首起戲馬臺,尾屬於城。雨日夜不止,城不沉者三版。軾廬於其上,過家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。復請調來歲夫,增築故城爲木岸,以虞水之再至。朝廷從之。

徙知湖州,上表以謝。又以事不便民者不敢言,以詩託諷,庶有補於國。御史李定、舒亶、何正臣摭其表語,並媒櫱所爲詩以爲訕謗,逮赴臺獄,欲置之死。鍛鍊久之,不決。神宗獨憐之,以黃州團練副使安置。軾與田父野老,相從溪山間,築室於東坡,自號“東坡居士”。

【注】二宮:指後宮的太后及皇后

10.下列句中加點詞語的`解釋,不正確的一項是( )(3分)

A.會上元敕府市浙燈 市:購買

B.違制之坐 坐:判罰

C.尾屬於城 屬:隸屬

D.以虞水之再至 虞:防備

11.下列句子編爲四組,全都能夠表現蘇軾關愛百姓品質的一組是( )(3分)

①此不過以奉二宮之歡耳

②每因法以便民

③吾在是,水決不能敗城

④率其徒持畚鍤以出

⑤以事不便民者不敢言,以詩託諷

⑥相從溪山間,築室於東坡

A.①②④ B.①③⑥ C.②④⑥ D. ②③⑤

12.下列對原文的理解和分析,不正確的一項是( ) (3分)

A.蘇軾上書皇帝說,皇宮在元宵節舉辦燈會,無法讓老百姓家喻戶曉,應該撤回詔令。

B. 司農擅造律法要處罰沒能按時執行新政策的人,蘇軾據理力爭制止了對百姓的處罰。

C.突發水災,蘇軾誓與城共存亡,穩定民心,始終帶領士卒修堤守城,保全了徐州。

D.蘇軾因關注百姓的詩被奸臣誣衊陷害,出獄後被貶黃州,從此自號“東坡居士”。

13.把下面幾句話翻譯成現代漢語。(9分)

(1)鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤。(3分)

(2)皆謂以耳目不急之玩,奪其口體必用之資。(3分)

(3)富民出,民皆動搖,吾誰與守?吾在是,水決不能敗城。(3分)