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初中生心理健康黑板報設計內容資料

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導語:下面分享關於青少年的心理健康黑板報資料,希望對大家有所幫助!、

初中生心理健康黑板報設計內容資料

 【心理健康黑板報資料:網癮少年的養成】

  哪類孩子易染上“網癮”?

  據研究有5類孩子最易染上“網癮”。

第一種:學習失敗的孩子由於家長、老師對孩子的期望過於單一,學習成績的好壞成爲孩子成就感的惟一來源,此時,一旦學習失敗,孩子們會產生很強的挫敗感。但是在網上,他們很容易體驗成功:闖過任何一關,都可以得到“回報”,這種成就感是他們在現實生活中很難體驗到的。

第二種:學習特別好的學生不少本來學習好的學生在升入更好的學校後,無法再保持原有的名次和位置,這時,他們對“努力學習”的目的產生了懷疑。按照老師和父母的邏輯,學習是爲了“上大學———找到好工作———掙錢”,當他們失去了爲“名次”、“位置”等學習的內在動力後,無法認同老師和父母的邏輯,因爲,即使不用學習也可以從父母那裏得到錢。於是,一些人開始迷戀網絡。其實,造成這些孩子依賴網絡的根本原因是沒有形成正確的學習觀。

第三種:人際關係不好的孩子他們希望上網逃避現實。許多學生雖然成績不錯,可是性格內向、猜忌心強,而且小心眼,碰到問題時沒能得到及時解決就沉迷於網絡,學習和生活受到嚴重影響。

第四種:家庭關係不和諧的孩子隨着離婚率、犯罪率升高等社會問題的增多,社會上的“問題家庭”也在增多,這些孩子通常在家裏得不到溫暖。但是在網絡上,他們提出的任何一點兒小小的請求都會得到不少人的幫助。現實生活和虛擬社會在人文關懷方面的反差,很容易讓“問題家庭”的孩子“躲”進網絡。

第五種:自制力弱的孩子不少上網成癮者都有這個問題,他自己也知道這樣不好,也不想這樣下去,但是一接觸電腦就情不自禁。這是典型的自我控制力不強。生活中要面對很多選擇,選擇什麼是對,什麼是錯,選擇什麼該做,什麼不該做。如果將人生的元素儘量簡單化,那麼人生最重要的事情就是選擇,選擇的正確率越高,成功率也越大。

  兩大誤區阻礙戒“癮”

■誤區一:認爲“網癮”不是病,把孩子對網絡的癡迷單純地當作一種心理問題,認爲不用治療。

糾正方法:網絡成癮和吸毒、酗酒一樣,表現爲孩子如果不上網就會渾身難受。戒除“網癮”是要通過有效的藥物和心理配合治療的。

■誤區二:認爲“網癮”戒了就好了,不會再復發了。

糾正方法:在戒除“網癮”的過程中,有些孩子表現爲不配合,出現反覆。家長要督促孩子在戒除“網癮”之前最好不要碰電腦。這裏有個間隔期。網絡成癮後一定要有一個真正的隔離期,這個時間有的需一個星期,有的需一個月。要遵循教育規律,不斷嘗試採用各種辦法,耐心地打開孩子心中的一個個死結,最終使孩子徹底戒除“網癮”。