相關公輸的語文知識

ppt簡介：《公輸》是篇文言文，講述的是春秋時期，楚國憑藉公輸盤製造的器械，已經接連攻克了好幾個國家，這次，楚國準備攻打弱小的宋國。在這個情況下，墨子連夜兼程趕到郢，準備說服公輸。......

1、公輸盤不說(通“悅”，高興)2、子墨子九距之(通“拒”，阻擋)3、子墨子之守圉有餘(通“御”，抵禦)4、公輸盤詘(通“屈”，理屈)5、知而不爭(通“諍”，勸阻)......

【教學目標】知識與能力1.欣賞墨子的論辯藝術。2.通過對話瞭解人物的主要性格特點。過程與方法1.品讀課文，欣賞課文美點。情感態度價值觀認識墨子思想在當代世界和平格局中的重要意義。【教學重難點】教學重點：1.通過對......

教學目標知識目標1．積累文言文常用的實詞，虛詞，把握疑問句、反問句的句式特徵。2．瞭解墨子及其非攻主張。能力目標1．體會墨子高超的勸說藝術。2．感知文中的人物形象，揣摩人物語言，體會人物的思想感情。3．品味賞析課文的美，培養......

閱讀[甲][乙]兩段文言文，完成20－24題（16分）[甲]公輸公輸盤爲楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於齊，行十日十夜而至於郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉爲？”子墨子曰：“北方有侮臣，願藉子殺之。”公輸盤不悅。子墨子曰：“......

17.公輸公輸盤爲楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於齊，行十日十夜而至於郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉爲?”子墨子曰：“北方有侮臣，願藉子殺之。”公輸盤不悅。子墨子曰：“請獻十金。”公輸盤曰：“吾義固不殺人。......

ppt簡介：《公輸》選自《墨子•非攻》，是《墨子》中最有文采和文學趣味的一篇。課文記述了墨子制止楚國攻宋的故事，詳細敘述了墨子同公輸盤、楚王作鬥爭的.經過。墨子不僅以非攻的主張說服了對方，而且以實際的守禦力量......

公輸盤爲楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於齊，行十日十夜而至於郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉爲？”子墨子曰：“北方有侮臣者，願借子殺之。”公輸盤不說。子墨子曰：“請獻十金。”公輸盤曰：“吾義固不殺人。”子墨......

教學目標知識目標1．積累文言文常用的實詞，虛詞，把握疑問句、反問句的句式特徵。2．瞭解墨子及其非攻主張。能力目標1．體會墨子高超的勸說藝術。2．感知文中的人物形象，揣摩人物語言，體會人物的思想感情。3．品味賞析課文的美，培養......

教學目標1．積累文言文常用的實詞，虛詞，把握疑問句、反問句的句式特徵。2．瞭解墨子及其非攻主張。能力目標1．體會墨子高超的勸說藝術。2．感知文中的人物形象，揣摩人物語言，體會人物的思想感情。3．品味賞析課文的美，培養學生閱讀......

《公輸》公開課教案教學目標知識目標1.積累文言文常用的實詞，虛詞，把握疑問句、反問句的句式特徵。2.瞭解墨子及其非攻主張。能力目標1.體會墨子高超的勸說藝術。2.感知文中的人物形象，揣摩人物語言，體會人物的思想感情。......

教學目的1．揣摩人物語氣，體會人物思想感情。2在理解全文的基礎上，掌握部分實、虛詞的含義及特殊文言句式的用法。3瞭解墨子的反侵略主張，理解人物智勇兼備的特點。教學重難點1．積累文言語彙，掌握文言句式用法。2．瞭解墨子的......

《公輸》記述公輸盤替楚國造雲梯，準備去攻打宋國，墨子聽到消息後連忙前去阻止，語文教案－公輸。用巧妙、鋒利的言辭使戰爭發動者理屈詞窮，又憑謀略使他們不敢輕舉妄動，最終阻止了戰爭的發生。表現了墨子臨危不懼，智勇雙全的性......

譯文公輸盤替楚國造雲梯這類攻城的器械，造成後，將要用它來攻打宋國。墨子先生聽到這個消息後，從魯國出發，行走了十天十夜，纔到達郢都，見到了公輸盤。公輸盤說：“先生有什麼見教呢?”墨子先生說：“北方有一個欺侮我的人，我希望......

教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是小編整理的九年級語文《公輸》教案設計，歡迎閱讀參考!【教學目標】1.在瞭解全文的基礎上，積累文言文實詞、虛詞，把握疑問句、反......

《公輸》作爲哲學著作，它主要表達了墨子兼愛非攻的主要思想，本文中墨子是用自己的行動踐行自己的非攻主張。作爲文學作品，我們應該理解並欣賞本文止楚攻宋的故事情節及論辯藝術。教學目標知識目標：1、積累文言文長用的實......

下面是人教版九年級語文下冊《公輸》教學設計，本篇是墨子表達“非攻”主張的代表篇目。要讓學生在充分閱讀文章的基礎上，體會人物心理，把握人物性格，同時尊重學生對文本的多元解讀和審美體驗，並結合當今社會實際，把握能爲當......

內容預覽：《公輸》教學目的1．揣摩人物語氣，體會人物思想感情。2．在理解全文的基礎上，掌握部分實、虛詞的含義及特殊文言句式的用法。3．瞭解墨子的反侵略主張，理解人物智勇兼備的特點。教學重難點1．積累文言語彙，掌握文言句式用......

教材簡析：這篇課文記敘墨子在楚國即將大舉進攻宋國之際，用巧妙、崐鋒利的言辭使戰爭發動者理屈詞窮，又憑藉謀略使他們不敢輕舉崐妄動，最終阻止了戰爭的發生。教學重點：１．曲折有致的故事情節。２．生動鮮明的人物形象。教學過程：一......

《公輸》記述了墨子制止楚國攻來的故事。墨子不僅以“非攻”的主張說服了對方，而且以實際的守禦力量制服了對方，終於迫使楚王取消了這次侵略行動。在論辯中，墨子引用了豐富的材料、通俗生動的故事來闡明自己的觀點，勸說巧......

公輸記述了墨子出使楚國，用智慧說服楚國大夫公輸盤和楚王放棄意欲侵略宋國的企圖。下面，小編爲大家分享公輸全文解釋，希望對大家有所幫助！原文公輸盤爲楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於魯，行十日十夜，而至於郢，見公輸......

教學課題:公輸教學課型:新授教學目標:1、體會文章高超的勸說藝術。2、理解文中的人物形象及文章所寓含的道理。3、能背誦課文重點段落。教學設想:“書讀百遍，其義自見”，以讀貫穿全文，在疏通文意的基礎上，讓學生先整體把......

【教學目標】1、積累常用的實詞、虛詞，把握疑問句和反問句的句式特徵。2、通過朗讀，揣摩人物語言，體會人物思想感情。3、瞭解類比說理的方法，感悟墨子論辯語言的邏輯嚴密美。說明：《公輸》是《墨子》中很有文采和文學趣味......

公輸公輸盤爲楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於魯，行十日十夜而至於郢，見公輸盤。公輸盤曰：夫子何命焉爲?子墨子曰：北方有侮臣者，願借子殺之。公輸盤不說。子墨子曰：請獻十金。公輸盤曰：吾義固不殺人。子墨子起，再拜，曰：......

閱讀下面兩篇文言文，完成9-12題。(15分)【甲】公輸盤爲楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於魯，行十日十夜，而至於郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉爲？”子墨子曰：“北方有侮臣者，願借子殺之。”公輸盤不說。子墨子曰：“......