相關說課的語文知識

一.說教材我說課的內容是人教版《義務教育課程標準實驗教科書·語文》三年級上冊的一首古詩《望天門山》，這首詩是李白25歲時懷着濟世安民的雄心壯志第一次離開四川前去洞庭湖遊覽，接着又興致勃勃地乘舟順江而東，......

各位評委，各位老師，大家好。我今天說課的內容是魯教版小學語文第五冊的《燕子專列》。一、說教材1、教材分析《燕子專列》是魯教版小學語文三年級第五冊第七組以愛護周圍環境爲專題中的一篇精讀課文。這篇課文講述的是......

說設計理念：在小學語文教學中培養學生的創造力，關鍵是培養學生的創造思維。人類文明史就是一部創造史。本堂課旨在通過文本的學習，讓學生穿越時空隧道，插上想象的翅膀，在民主、和諧、寬鬆的教學情境中盡情思維，從“誰善於把......

一、引言。今天我說課的內容是蘇教版小學語文一年級(上冊)第三單元第四篇課文《看菊花》。二、教材分析。1、課文簡析。《看菊花》是一篇讚美秋菊的課文。全文分四個自然段，記敘了一家人在假日去公園看菊花的情景，着重......

《春》說課設計說教材1、教材的地位及作用本課是語文版初中《語文》教材七年級(上)第三單元的第一篇課文本單元要點是引導學生學會閱讀寫景散文，學習一些寫景的方法，學會有感情的朗讀課文而《春》是寫景抒情散文中的精......

一、教材分析《安塞腰鼓》是六年級上冊的一篇精讀課文。本單元所選文章是文化藝術方面的，要求在理解課文的基礎上，聯繫自己的生活體驗，體會課文的思想內容，品味並積累優美的語句。二、教學目標坐在劇場，你現場觀看來自西北......

[說教材]《觀潮》一課是小學語文四年級上冊的一篇課文，課文通過作者的所見、所聞、所感，向讀者介紹了自古以來被稱爲天下奇觀的錢塘江大潮。文章思路清晰，語言生動，給人以身臨其境的感覺，是一篇進行熱愛祖國大好河山的教育......

一、說《學弈》在教材中的作用。《學弈》選自《孟子·告子》，是一篇文言文。選編的目的是讓學生感受文言文的語言，瞭解祖國悠久燦爛的文化，進一步培育熱愛祖國語言文字的思想感情，初步感知文言文的語言特點，瞭解古人的思想......

《最佳路徑》是蘇教版國標本小學語文第八冊第二單元中的一篇課文。文章講述了世界著名建築大師格羅培斯爲設計法國迪斯尼樂園的路徑大傷腦筋，後來受到買葡萄的老奶奶給人自由，任其選擇的做法的啓發，產生了撒下草種，提前開......

一、教材分析我上的是國標本第一冊的第七課《秋姑娘的信》。這是一篇科普童話故事，它用秋姑娘寫信的形式介紹了大雁南飛、青蛙冬眠、松鼠儲備食物、樹木裹上稻草準備安全越冬的知識。文章語言生動活潑，在閱讀的同時使人......

一、解讀教材：(即說教材)蘇教版小學語文第八冊第二單元共有四篇課文，分別爲：《走，我們去植樹》、《燕子》、《沙漠中的綠洲》及《江南春》、《春日偶成》兩首古詩組成，是一組典型的春景美文，其中《燕子》爲一篇經久不衰的優......

教學內容：《司馬遷發憤寫〈史記〉》是小學語文蘇教版教材第十一冊第五單元的第一篇課文。講的是漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰之後，不忘父親的囑託，忍辱負重，耗費18年時間寫成輝煌的巨着《史記》的事，讚揚了司馬遷爲了完......

㈠教材分析：小壁虎借尾巴是一篇有趣的童話故事。故事通過描寫小壁虎向小魚、老黃牛、燕子借尾巴的經過，講述了魚、牛、燕子尾巴的用處和壁虎尾巴可以再生的特點。㈡教學目標：低年級要求學生學習結合上下文和生活實際瞭解......

尊敬的各位老師：你們好！我說課的內容是小學語文蘇教版七冊三單元的一篇課文《桂花雨》第二課時。一、說教材課文以“桂花雨”爲題，以“桂花香”爲線索，寫了“我”童年時代的“搖花樂”，表達了對家鄉親人和美好生活的眷戀。......

【說教材】根據以就業爲導向，以能力爲本位的中職教育培養目標，我將……作爲本節課的重點與難點，同時根據教學大綱的要求和崗位職業能力的需求，我確定教學目標如下：一：知識目標二：能力目標：通過完成這一項目，進一步提高學生分析......

1.三年級語文下冊《賣木雕的少年》教學設計2.三年級下冊《路旁的橡樹》教學設計3.三年級下冊語文《燕子》教學設計4.三年級語文《女媧補天》教學設計5.三年級語文下冊語文園地七練習6.人教版三年級《爭吵》教學反思2......

一、教材分析：本課是小學蘇科版中的第24課。在初步瞭解網絡及掌握瀏覽網頁的基礎上，教材安排了進一步學習下載網絡上的各種資源，讓網絡更好地爲學生的日常生活服務，拓展學生的知識面。本課在內容上選擇下載和欣賞MP3音樂，......

一、說教材《倒數的認識》是人教版小學數學教科書第十一冊的內容。教材首先出示乘積是1的分數乘法，從而引出分數的含義，並舉例說明倒數的特點。例1教學求一個數的方法。從教材的內容來看，比較簡單。數學知識的聯繫性很廣......

一、說教材簡析《蟋蟀的住宅》是一篇說明性的科學小品文，介紹了蟋蟀住宅的特點以及住宅是怎樣建築成的等知識，讚揚了蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。語言精煉傳神，字時行間滲透着作者對蟋蟀的喜愛之情，課文生動而富有......

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編爲大家收集的說......

《皇帝的新裝》說課稿大家好！今天我組說課的內容是：人教版九年義務教育三年制初中語言教材第一冊第四單元《皇帝的新裝》一課。以下從教材和學生情況分析、教材目的、教學重難點、教學程序等幾個方面對本課設計進行說明......

【說教材】1、自學、感悟伽利略敢於破除迷信和獻身科學事業的精神。2、結合課文內容，體會含義深刻的句子。3、有感情地朗讀課文。【說教法】通過自主、合作、研討性學習，弄清伽利略是怎樣不盲目迷信權威的話的，體會含義......

《淺水窪裏的小魚》說課設計我分三大塊來展開我的說課：1、說教材2、說設計理念3、說教學過程一、第一板塊我先來說教材我說課的內容是人教版小學語文教材第三冊第七單元第四課《淺水窪裏的小魚》，本組教材圍繞“保護環......

一.教材今天我所說的是蘇教版第八冊《蘋果裏的五角星》，這是一篇講讀課文，課文主要講了鄰居家的小男孩把他在幼兒園裏學到的橫切蘋果的方法傳給我的事，告訴人們：創造力來源於打破常規的思維方式。全文內容淺顯，敘述清楚，重......

作爲一位傑出的老師，常常需要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園防溺水說課教案（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園防溺水說課教案1教學目標：1.提高安全意......